邻居家有个小男孩，平时特爱看电视，只要是新出的动画片，没有几部他没看过的。 我家门口有一大块空地，特宽敞，平时有就是小朋友的乐园。 看他们开心地玩乐，有时就是一种享受。 但有时玩着玩着中间就有小插曲。 哇……这个小宝贝哭喊着跑过来了，“妈妈，他们说我是怪兽，要打我！"，吓得妈妈赶紧安慰小家伙。 唉！玩都离不开动画片！

确实，孩子们都爱看动画片。 无论是灰太郎的狡猾，还是奥特曼的勇敢;无论是光头强的奸诈，还是汪汪队的努力，只要孩子们谈论起来，那都是头头是道。 你很难想象一个话还不能说完整的娃娃，会指着玩具说佩奇！究竟是什么魔力？因为这些动画片里有孩子们可以看得到的友谊、团结、亲情私相互帮助，这对孩子们的健康成长有积极的作用。 可以说，没有动画片的童年是不完整的童年。

家庭聚会，朋友聚餐，大人们聊得热火朝天，孩子们不懂也不感兴趣，但只要有一个孩子在，他肯定是在看动画片，要是有两个或两个以上的孩子在，那他们不是在做游戏，就是在看动画片或谈论动画片。 回到题主的问题上来，一年级的孩子，六七岁的年龄，除了学习，不看看动画片，你希望他能爱上什么？当然，上学的孩子，看电视的时间要有所限制，时间长了，对视力也不好呀，更别说耽误学习了。

综上所述，对于一年级的孩子，让他们适当地看一些动画片是很有必要的。

1、日常教育的需要。

六七岁的孩子，他们对周围的认知还不全面，通过看动画片，可以让他们知道好朋友之间要互相帮助，对坏人要毫不留情等。

2、直觉感官的需要。

孩子们小，出门见知不多，了解周围事物的机会也只在匆匆的车流中一眼看过。 适当的看动画片可以让他们充分认识了解我们周围的世界，增长他们的见识。

那么，我们让孩子看动画片，要注意些什么呢？

1、注意时间的限制。 孩子年龄小，眼睛长时间注视屏幕，恐对视力有影响。

2、完成作业后再能看电视。 对于已经入学的孩子，一定要养成先做作业再看动画片的习惯，不能一放学什么事都没干就把电视打开，这不行。

3、询问内容，锻炼表达能力。 孩子看过动画片后，可问他们看了什么？有什么想法，以锻炼他们的表达能力。

总之，一年级的孩子，我认为适当的看动画片没有什么可大惊小怪的，孩子的童年是七彩的，有意义的生活不是禁止孩子做什么，而是引导孩子做什么。

个人观点，仅供参考。