很多父母发现孩子2个月后开始特别喜欢吃手，刚开始他们会开始吃拳头，后来发现手指吃起来更舒服，他会把手指伸进嘴巴里，那么孩子究竟为什么喜欢吃手？吃手这种行为家长要不要进行干预呢？

婴儿吃手的原因最开始是无意的行为

婴儿还在妈妈肚子里的时候就已经开始吃手了。 出生后，因为神经系统发育的不完善，孩子的大脑并不能指挥手，所以孩子的手都是无意识的动作。 因为新生儿天生具有吮吸需求，接近嘴巴的任何东西，宝宝都会嘴巴进行吮吸。 无意识中他发现了手可以吃，而这个吃手的过程让孩子感觉到很舒服。 下一次孩子还会去做相同的举动——吃手。

吃手可以进行自我安慰

婴儿的吮吸需求在孩子因为困倦、害怕、烦躁哭泣的时候，孩子都会以吮吸需求来安慰自己，当婴儿无意识把手指伸进嘴巴的时候，他会发现吮吸可以带来快感，可以让自己变得更加的舒服。 而手就像是一个“玩具”，一个孩子可以随时拿起来玩的玩具，这个吃手的过程让孩子得到了自我安慰，所以我们经常看到，孩子吃手的时候是非常愉悦的。

吃手是孩子在对这个世界认知

著名的精神分析学家弗洛伊德认为人类认识世界是从嘴巴开始的，这也被称为口欲期。 孩子对世界的认知是从自己的手开始然后范围逐渐扩大，当手部的力量越来越大，能够放进嘴巴里的东西也会越来越多。 这个时候嘴巴喜欢尝试各种不同材质的玩具，所以1岁前的婴儿喜欢把手里的任何东西都放进嘴巴，他们会体验到不同材质不同的感觉，这些感觉认知会刺激宝宝的大脑。

所以对于1岁前的宝宝，父母面对孩子吃手不要有这样的错误认知：

孩子吃手是不是没有吃饱？如果吃过奶后吃手和饥饿没有关系；孩子吃手是不是有问题？没有问题，这是婴儿阶段必经的阶段；婴儿吃手的发展过程2个月开始阶段

2个月大的婴儿已经开始吃手，这是因为婴儿神经系统的各种功能开始发育，婴儿神经系统的发育是从中心到外围，所以婴儿嘴巴周围的神经比手部的神经发育的更早。 但是此时婴儿的手还不能够到更多的东西，所以孩子吃手的过程其实是无意识的。

4个月婴儿开始探索

4-5个月的婴儿，他们吃手的时候开始探索这个世界，孩子吃手的姿势已经从拳头变成了手指，但是在孩子的意识中，他并不能认识到这是他的手，他通过吮吸的过程是在认识自己的手，比如每个指头伸进嘴巴都是不一样的，孩子每次吃手的心情也是不一样的。 伤心的时候吃手是安慰自己，而吃饱后吃手是在自娱自乐。

6个月能吃的东西越来越多

6个月的孩子他的视觉已经从平躺着到坐起来，孩子的视觉范围变得越来越大，孩子的好奇心也在增加，这个时候凡是一切能够拿到手里的东西，孩子的第一反应都是吃进嘴巴里，因为他要尝一尝这个物品是软的还是硬的，帮助大脑建立最早的认知。

1-1.5岁，口欲期逐渐结束

孩子的口欲期结束时间在1-1.5岁，口欲期和孩子的独立性是成反比，当孩子越来越独立，自己可以干更多的事情时，他对用嘴巴探索兴趣会逐渐消失，取而代之的就是自己的手。

不让孩子吃手的后果很多父母不喜欢让孩子吃手，总觉得手不干净，甚至因为不让孩子吃手会给孩子带上手套，这样做可能暂时会解决问题，但是会给孩子的成长埋下祸根。

首先，孩子吃手或者吃其它东西会变本加厉

吃手是每个孩子都会经历的，当父母不让婴儿吃手后，孩子过了口欲期，可能吃手的行为反而会变本加厉，因为孩子内心的感受没有被满足，等到2岁后，甚至幼儿园后，很多孩子开始出现咬手指、咬被角、咬下巴等行为，就是口欲期的延长。

其次，影响孩子大脑早期的发育

研究表明，外界丰富的感受和刺激，可以有效促进宝宝大脑皮层的生长，刺激越多，大脑皮层的脑神经就会越复杂，宝宝的大脑也将会越发达，因为婴儿早期的大脑刺激其实是用嘴巴来刺激的，如果阻止孩子吃手，嘴巴对大脑的刺激也会减少。

第三，影响孩子内心的独立

婴儿吃手的过程，也是孩子在建立自我内心的满足感，比如妈妈不在吃手自我安慰；睡醒后一个人的游戏——吃手；当孩子内心安全感建立之后，才能开始从妈妈身边走向更广阔的的世界。 阻止孩子吃手，孩子内心的安全感是没有办法建立，孩子的安全感很差，成长过程中独立性也会差，会胆小，不敢尝试。

怎样帮助孩子科学的吃手保证孩子手的干净性。 4个月前孩子的手能碰到的玩具有限，成人最好不要用自己的手去频繁触碰孩子的手。 尽量准备不同材质的物品。 用嘴巴去吃东西是在帮助宝宝刺激大脑神经，促进大脑发育，不同材质体验不同，传递给大脑的感觉也是不同的，尽可能准备更多更安全的玩具让宝宝去啃、咬。 8个月之后做好安全防护。 8个月之后孩子开始学会爬行之后，放进嘴巴的东西越来越多，父母需要有防范意识，保证孩子的安全。 如果孩子吃手比较厉害，手指出现蜕皮、红肿，可以尽量准备更多玩具，或者牙胶，知道替代物。