这就像前些年《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》一度霸屏,深受广大小朋友的喜爱。
近几年,《汪汪队立大功》、《小猪佩奇》、《海底小纵队》等成为新的主流。
这不仅仅是小朋友喜欢的问题,还有主流教育价值观转变的现象。 当然,所有的一切还要一个最重要的原因:资本逐利的结果。 有专门的一批人每天都在研究3-6孩子的心理特点及喜好,这些动画片都是为了抓取孩子们的眼球做过“手脚”。
先来说说,小朋友为什么喜欢看这6只狗的故事。 动画片从开播以来一直贯穿的一句话:没有困难的工作,只有勇敢的狗狗!
故事情节很简单,讲述10岁的科技男孩莱德(Ryder)带领6只他救养的狗狗,利用狗狗们各自性格特征及具有的优势组成独具特色的“狗狗救援队”来展开救援的故事。
先说说狗狗的品种选择,小编也真是别有一番用心,总有一只狗能迅速吸引孩子的眼球。
1、 黑白斑点狗毛毛(Marshall)擅长火中急救。 口头禅:我,火力全开!准备进行汪汪队救援了!
主要装备:消防背包、急救背包、飞行背包、消防车、救护车、三轮车、水上急救车。
黑白斑点狗加上红色的消防车,色彩搭配鲜艳、显眼、醒目,瞬间能抓住孩子们的眼球。
2、 斗牛犬小利(Rubble)精通工程机械,擅长滑雪、滑板、挖洞。 口头禅:小砾往前冲!以我的方式,化解危机!
主要装备:工程背包、挖土机、飞行螺旋板、三轮车、水上吊车。
小利的憨厚加上酷炫的黄色工程车出场,可谓赚足了孩子们的胃口。
3、 牧羊犬阿奇(Chase0是个超级特工;口头禅: 包在最棒的特务阿奇我身上!汪汪队已经可以出动了,莱德队长!
主要装备:交警背包、间谍背包、间谍头盔、警车、特务车、飞行背包、三轮车、水上警车。
阿奇无疑是很多小朋友的最爱,蓝色调加上特工技能,收获了无数小朋友的心。
4、 混血儿灰灰(Rocky)是个维修能手,擅长维修,回收。 口头禅:别丢掉,再利用!绿色代表走!
主要装备:修理背包、飞行背包、救生衣、卡车、拖船、三轮车。
绿色的灰灰是环保理念的加入,增加了故事的拓展性。
5、 拉布拉多犬路马(Zuma)最熟悉水中救援,擅长:水上救援、水下救援、驾驶气垫船、潜水艇;口头禅:去玩水吧!开始行动吧!就位,预备,下水!
主要装备:潜水背包、气垫船、潜水艇、飞行潜水背包(二合一)、三轮车。
没有孩子不喜欢水,路马的出现给广阔的水域空间出现了更多故事的可能性。
6、 可卡颇犬天天(Skye)掌握着各种航空技术,擅长飞行。 口头禅:让我们飞上天空吧!狗狗要飞上天了!
主要装备:普通飞行背包、超音波飞行背包、护目镜、飞行头盔、直升机、三轮车
天天,这支狗狗救援队里唯一的女生,掌控了天空,可谓给女孩子无限遐想。
看完之后大家就会发现这支“狗狗救援队”的成员涵盖了日常生活中具有代表性的交通工具,工程车、直升机、救援车、消防车等等,故事情节也围绕救援、解决各类问题展开。
可谓让孩子们观看动画片的同时学到了很多救援知识,因此,开播之后在欧美国家也收获了不错的成绩。
但是,随着之后几季的开播,大家发现故事情节开始下滑,阴谋论的市长和黑化的猫咪捣蛋大队,颇有国外黑色幽默的味道。 但是,由于国情及文化背景不同,第三季开始,我家老大就弃剧了。
大部分3-6岁的孩子都具有以下特点:对鲜艳色彩、节奏感兴趣;尝试模仿、喜欢重复;好奇心重;社交需求增加等等,而大凡孩子们喜好的动画片都会有这些元素。
这就是动画片的魔力所在。
近年来,随着国外育儿理论的涌入及80、90父母教育意识的觉醒,喜洋洋、灰太狼和红太狼,以及熊大、熊二遭到了无数父母的诟病。
不论是从故事情节的粗劣及画面、配色、音乐的LOW,引入相对高品质的动画片也是迫在眉睫。
而商人肯定是比普通大众更能抓取父母和孩子的心,他们为了追逐利益,父母为了寓教于乐。
《小猪佩奇》、《汪汪队立大功》、《海底小纵队》等等大批相对优秀的国外作品被引入,出现在了各大影视平台。 当然,不断出新,给观众制造新的产品带动消费也是老作品被淘汰的原因之一。
最后一个原因,在数量有限的动画片选择池里,也就注定了孩子们该段时间内喜欢的动画片会呈现同一化。
比如,我们小时候能看的只要《葫芦娃》、《小蝌蚪找妈妈》、《西游记》(我个人还都挺喜欢)。
国内各大平台引进和播放的动画片质量良莠不齐,家长还需慎重选择。 但是,观看动画片大家还是要多替孩子们把把关。 无论国内国外,有好作品就一定会有坏作品。
有段时间,老大特别喜欢奥特曼(日本),打怪兽,变身~结果老大变得特别好动,还要一集,我记得老大被吓哭了。 讲的是黑夜里房间里突然出现了怪兽,音效和画面都怪吓人。
国内动画更是让我这个妈无力吐槽,动画片里竟出现了:“让你全家死光光!”这样的台词。
从那两次之后,我就有意给老大审片。
方法很简单,就是陪着老大一起观看动画片。 我遵循的原则一贯是:自己选!完了陪着他一起看。 当出现暴力、血腥、粗俗、价值观扭曲等等内容的动画片,直接否掉。
有的烂片特别吸引孩子,孩子非要看。 我会采用偷换概念的方法来进行,比如有部动画片台词粗俗、价值观扭曲,我就采用睡前故事替换,逐渐将人物替换成了《西游记》里的人物,之后告诉老大没有会员,看不了。
几天之后,老大竟喜欢上了《西游记》。 近期,我们在陪孩子一起品读。 但是,有些情节还是少儿不宜,我还是会直接替换内容。 名著也会有水,家长们还需擦亮眼睛。
大家觉得是不是利在作祟了?快快跟我也说说你们的想法吧!
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