感谢邀请，我很高兴参与本话题的讨论。

首先，我们讨论一下什么是人性。

一般认为，人性指在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性。

从这个定义不难看出，人性是社会的产物，并有着时代性。 在不同的社会背景下，人性的内容是不同的，是随人类的文明程度而不断进化的。 也可以说，人性是人类文明的产物。

二，心理学认为:兽性、人性和神性共存于人类。

人类由低级动物慢慢进化而来，人性自然也是从兽性进化而来，并且现代人还留存着兽性的部分，其中包括侵犯、暴力等人们所定义的邪恶。 每个人的兽性与人性比例不同，有的人兽性部分多些，有的人文明成份多些。 这与一个人的成长环境、经历、所接受的社会规则、文化信仰等相关。

人性的复杂性直接构成了社会的复杂性。 有善有恶，有光明也有阴暗。

我们正处于一个由兽性、人性、神性共同组成的复杂时代，同时，我们也处于历史上最和平、最文明的时代。 主流价值观是人性中积极善良的部分，甚至倡导忘我利他的神性观。

诚然，社会中会出现兽性的行为，甚至我们亲身会遭遇某种兽性的侵害也正是这个时代所难免的，但是人类在文明进程中一直在摈弃人性中的阴暗面，包括以同情、理性、自制、道德等等人性中的善良天使来抑制自己本能的攻击冲动，也包括以国家制度、法律的形式来制约、惩罚邪恶，倡导公平正义、和平合作等等积极文明的价值观。 我们完全可以有这份自信来面对社会中的复杂性。

三，培养孩子的安全防范意识和综合能力。

我们需要自信，但也要注重防范意识。 我们可以在孩子成长的不同年龄逐渐告诉孩子社会的各种复杂性和阴暗面，以孩子的心理能理解和接受为前提，同时需要逐步培养孩子的安全防范意识，甚至需要训练孩子的某些防范技能。 比如遇有危险情境时如何报警?如何防身?

应对复杂的社会，有时还需要智慧。 古人云，“君子不立于危墙之下"。 如果我们没有足够的能力去抗衡某种恶势或不良环境，我们可以选择离开;如果一个人的力量不能解除困境，我们可以求助他人的帮助。 所以，善待他人，培养社会能力，结缘人际关系在复杂的社会中也很重要。 同时，也要注重孩子人性中的善良以回馈社会，与社会形成良好的互动关系，融入人类社会的共同发展。

社会资源的有限，决定着每个人有所付出，才能有所获得。 综合能力和个人道德修养才是每个人安身立命的王道。

最后我想说的是，在社会中也会出现不公平的现象，甚至也会有为达到目的不择手段的阴暗面，也有些是法律所接触不到的角落，但我们也不必一叶障目，而否定社会积极向善的主流。

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