建筑设计应届毕业生，要想快速提高自己的专业技能，以便更好的适应工作岗位并融入设计团队，必须认真规划后以下细项！

一、自我定位

应届毕业生是经历过专业系统学习过的，有着丰富的理论知识，在校期间也参与了学校的建筑课程设计，这些经历对于刚进入工作岗位的毕业生来说是十分重要的，代表了毕业生有一定的理论基础和简单实操，但工作单位必定和学校的性质完全不同，学生们应抱着从头开始的想法，摆正心态，给自己制定长远合理的职业规划，以更适合岗位的发展需求。

二、自我学习

毕业生努力提高自己的专业技能，就必须不断自主学习，包括广泛吸收书本知识，熟练掌握各种作图工具，并逐步累积相关资讯及设计资源，并建立自己的设计资料库。

在工作中多向前辈学习，多看他们以前的设计项目及案历，以吸取成功的设计经验。 通过记录主笔设计师与业主的沟通技巧，尽快丰富自己的设计理念并锻炼自己的谈吐能力，以适应职业晋级的能力需求。

三，工作技巧

在工作初期阶段，毕业生一定要养成平面与造型结合设计的方式习惯。 立面设计是建筑创作的重点，对于业主或城建部门他们会更关心立面效果，所以在做立面设计时，不要过于标新立异，造型夸张而忽视结构的可实施性，做中式建筑注意各个朝代建筑的差异性，做欧式建筑也要注意各个区域的差异性，这样才不会出现张冠李戴的笑话。

四、总结

建筑设计不是一个针对任务的非此即彼的答题过程，而是一个严瑾实操和协调各方面利益的价值实现过程，这一能力的培养可能花费多年的时间，但作为建筑师来说，30岁以上才可以称作青年建筑师，45岁以上才算经验丰富，所以建筑学的设计学问值得建筑师们用一生去研究与奋斗！