不小心养了一个“匹诺曹”式的撒谎成瘾的孩子，应该怎么办？

首先应该对孩子撒谎这一行为有一个正确得认识！

据儿童发展心理学的理论，孩子还在娘胎里的时候，已经开始为适应环境而努力了，比方说，他会根据母亲的坐姿和睡姿不断地调整自己的姿势，以使自己舒服一些。 在很小的时候，只要通过大哭可以引起父母的注意，当然，撒谎也是他们适应环境的一种方式，所以不必过渡担心。 我做老师多年，发现不管是老实孩子还是调皮的孩子，不管是学霸还是学渣，他们都曾经有过撒谎的习惯，只是那些调皮的孩子撒谎欺骗性小一些，因为老师已经有了免疫力，而那些老师的孩子撒谎，却更容易被老师相信。

有一天，临近放学的时候，我给同学们发了一张试卷，准备明天考试用，为了避免第二天忘在家里，我要求同学们不要将试卷拿回家，都要放在自己的书桌里面，第二天考试的时候用。 第二天考试，有一男一女两个同学吵了起来，他们只有一张试卷，都说试卷是自己的。 我过去问了问，女孩学习不是太好，平时也喜欢做小动作，她说试卷是自己的。 男孩平时非常老实，沉默寡言，品质页很好，他言之凿凿说试卷是自己的。 其态度之诚恳，让你不得不相信，试卷就是他的。 但只有一张试卷，其中必然有一个撒谎了。 为了慎重起见，我查了查班里的监控，一查让我大吃一惊，监控中清晰地显示，放学的时候，那个男孩将自己的试卷叠好以后放进了自己的书包里，然后带回了家。 毫无疑问，这个男孩撒谎了，这试卷是那个女孩的。 如果不是有监控，我百分之百相信男孩的话，因为他说话的语气和态度让你根本就不会产生任何的怀疑。

这就是人性，也是人的心理，可能是我管理有点严格吧，他为了逃避我的惩罚而做出了撒谎的选择。

必须端正对撒谎的孩子的态度，有些人一听孩子撒谎就认为孩子的品质有问题，其实错了，撒谎是孩子的应对外部环境的一种方式，与品质和道德关系不大。 而且对于小孩子来说，撒谎是非常普遍的现象。

多伦多大学心理学家李康教授做了一个测试游戏：挑选几个不同国家地区的孩子，让他们逐一单独在一间房内，告诉他们。 只要猜测出纸牌是什么数字就会获得一个大奖品，在过程中找借口离开，房间内的摄像头记录下每个孩子的行为。 随后工作人员问孩子们，是否有偷看纸牌，然而90%的孩子撒谎了，并且从2岁开始撒谎，随着年龄的增长越来越厉害。

4岁的孩子80%在说谎。 是不是有点让你触目惊心。

并且心理学家研究表明，爱撒谎的孩子情商高，因为他们可以洞悉家长和老师等其他人的行为，并进行用心的推理，以此来判断出父母的情绪变化和自己采取的行动。 比如，分析父母的心理、行为、性格，针对性的去撒谎，再次，构思撒谎的流程，怎么样扮演真实？怎样让家长信服？

这一些必须借助于观察和分析，并在勇气的作用下，面不改色地面对别人。 所以，这类孩子情商特别高。 怪不得每一个喜欢撒谎的孩子，老师都普遍感觉到难带，因为他们心智已然比较成熟。

所以，我们对待撒谎这一现象必须要有一个正确的认识，不能仅凭撒谎这样一件事情就盲目给孩子贴标签，认为孩子品质有问题，不够友善，以后毫无发展前途等等。

我们在要求孩子的时候，总是把诚实放在第一位，一再的嘱咐他们做一个诚实的孩子。 相当可见，撒谎在孩子身上是多么的普遍和严重，诚实是本来要求做到的，现在仿佛成了稀缺资源。

孩子撒谎的原因

孩子撒谎一般是因为以下两个方面的原因。 1.恐惧，用撒谎来逃避惩罚。 平时父母和老师管教过严，孩子出现错误难免要收到惩罚，于是通过撒谎来逃避惩罚。

我表哥的孩子从小饭量不是很好，但表哥对他要求很严，规定他每顿饭必须吃掉一个馒头，吃不完就难免受到一场训斥，这孩子总是趁着父母不注意的时候，将一块馒头扔到橱子下面，然后谎称自己吃完了。 直到有一天，妈妈打扫卫生的时候，看到橱子地下很多碎馒头才知道原来孩子撒谎了。 难免一阵疾风暴雨的管教。 事后再也没有橱子地下再也没有出现过碎馒头。 大人以为他饭量增加了，也就没有在意。 去年的时候，已经上大学的孩子说起这段故事，孩子说：我在小学的时候，一顿饭就从来没有吃超过一个馒头，剩下的馒头都让我偷偷扔了，开始扔到橱子底下，被发现了。 后来，我就装在自己的口袋里，出门的时候扔到垃圾桶里。

父母管教太严，孩子避免受到惩罚，于是不得不撒谎的。

我一个学生，一个小男孩，平时很老实，有一天，他同位到我办公室说那个男孩打了她，我对欺负人的行为向来是不能容忍的，于是怒气冲冲地让那个男孩到我办公室。 那个男孩一脸的惊恐，看着我，眼神里满是恐惧。 我问他，是不是打同位了。 他轻声说，没有。 我说到底打没打？不然我要查监控了。 这时他才唯唯诺诺地说：自己不小心碰了她一下。 并主动向同位表示道歉。 他撒谎了，其实也并非恶意，而是担心我责罚他。

英国哲学家罗素说过：孩子的不诚实几乎是恐惧的结果！

2.想刷一刷存在感，找到一种被关爱的感觉。 很多的心理学家说，孩子撒谎是因为恐惧。 这话一点也不假，但在现实生活中，我发现有时候孩子的撒谎，并不是一定是因为恐惧，而是想找一找自己的瞄点，刷一刷存在感。

去年的冬天，天冷以后，班里又开始爆发流行性感冒，孩子们接二连三地发烧，每次我都是让他们到办公室，然后拿出体温计给他们量量体温，摸摸额头，有时候还给那些生病的孩子倒杯水，情况严重的会让家长来接。 总有那么两三个孩子，本来身体没有任何 的毛病，体温正常，精神状态良好，却来到我的办公室，说自己身体不舒服，让我也给他量体温，摸额头，然后给家长 打电话把他接回家。 据家长说，孩子回家以后，精神状态很好，根本就不用到医院去看病。 那几个孩子为什么撒谎，就是因为他想在老师这里刷一刷存在感，想得到老师的关爱而已。

我小时候，曾经做了一天的拾金不昧的好少年 那个时候只要捡到钱，老师便当众表扬，并且奖励一朵小红花。 但哪有那么多的钱可捡呀！于是有一天，我在家里拿了一块钱，交给了老师，撒谎说我在上学的路上捡到的，老师当中表扬了我，并给我了一朵小红花。 说我是拾金不昧的好孩子。 那一刻我真的感觉到自己真的有成就感。 这一块钱花得真值。 我安耐不住激动地心情告诉了我的同位，我的同位立马举起了手，态度坚决，目光炯炯有神。 他告诉老师，我撒谎了。 那钱是我自己的。 我冒充了拾金不昧好少年。 于是我的“好少年”称号马上取消了，

刷一种存在感，找到一种被关爱的感觉。 这也是撒谎的一个重要的原因。 那些到处炫富，宣扬自己是富二代的就是出于这样的一种心理。

面对爱撒谎的孩子，怎样才能加以纠正，进行拨乱反正呢？我认为应该从以下三条做起：

1.做孩子的朋友，当孩子犯错误以后避免严厉惩罚。 孩子撒谎的主要原因就是恐惧，通过撒谎的方式逃避惩罚，那么要想让孩子不撒谎或者少撒谎，最好的办法就是给孩子足够的安全感，让孩子不再害怕。

很多家长信奉，棍棒底下出孝子。 对孩子要求特别严格，孩子无论犯了什么错，都会劈头盖脸先把孩子骂上一顿，甚至还给孩子贴上“笨蛋”、“烦人精”的标签。 孩子那么小当然不能跟你争辩，只能走捷径——撒谎，把错误掩盖起来。 所以孩子养成说谎的习惯，是因为你给了他说谎的“土壤”。

家长必须创造宽松的环境，鼓励孩子说出真话！只有这样才能从根本上转变孩子爱说谎的毛病。

2.和孩子推心置腹地谈一谈。 不要教训孩子，把孩子当成你倾诉的对象，向他如实说出你的想法。 你可以这样说：孩子，很对不起，我可能对你的教育存在失误，造成你现在总是习惯于撒谎在，这让我非常着急，因为我知道，一个爱撒谎的孩子走向社会以后会在众人面前失误信任，会给自己的人生带来更多的磨难。 我知道你之所以撒谎，是因为我对你有时候过于严苛，甚至有些粗暴，造成你有点紧张，总是想博得我对你的好感。 谢谢你，在我做得不够好的情况下，你依然通过撒谎的方式想引起我的关注。 但我希望你能够彻底改正这个毛病，这是我对你最殷切的希望。 我们共同承担，我爱你。

我相信，这样下去，孩子一定肯定能够自己毛病和不足。

3,以身作则，父母在日常生活中无论如何都不要撒谎。 因为孩子会对你的一举一动一言一行当成他们行动的模板和标准。 孩子的模仿能力超强的，

很多时候，孩子说谎是从大人那里学到的。 比如家长不想去上班声称自己病了，或者对亲友邻居撒谎；还有的家长答应了孩子的事没做到。 孩子耳濡目染，也学会这种处理问题的方式。

要想孩子怎么做，首先自己必须做到。

4.明察秋毫，让孩子感受到你的认真，让谎言无机可乘。 之所以孩子喜欢向家长撒谎，问题就是你对问题不了解，如果对情况很熟悉，孩子也就失去了撒谎的余地。 比方说有的孩子习惯将自己的分数涂改，本来的低分，自己修改成高分。 直到最后的时候才发现。 如果家长平时多与老师进行沟通，充分了解孩子的学习情况，孩子还敢修改分数吗？

所以熟悉孩子的情况，明察秋毫，对孩子的情况了如指掌。 让孩子感受到父母的认真和用心。 那么谎言也就没有生存的必要了。 综上所述，谎言并不可怕，他只不过孩子适应环境的一种表现。 我们一定要正确地对待它，努力改善我们自身的素养，用心去和孩子沟通交流，我相信您的孩子这种爱撒谎的毛病一定能够彻底解决！

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