宝宝学步不建议使用学步车，推荐使用学步拖车/学步带+传统方式慢慢教孩子学步。

很多育儿专家都不建议给宝宝使用学步车，虽然学步车也有很多好处，例如：可以在一定的程度上解放父母的劳动力，爸妈可以把宝宝放入学步车里，任由宝宝自己活动，父母可以做一些自己想做的事情；

第二学步车还可以相对来说可以保护宝宝的安全，如果让宝宝托住桌子、沙发学习走路，还容易摔倒，而学步车不会。

虽然学步车有好处，但是坏处大于好处，所以不推荐使用。

使用学步车的坏处：北京大学心理与认知科学学院教授 爱贝睿家长教练 未来脑计划专魏坤琳教授说：

“使用学步车除了阻碍孩子的平衡能力发展，还会阻碍孩子运动能力的发展。 孩子过度依赖学步车，时间久了，不仅走路姿势不正常，腿部肌肉也得不到适当的锻炼。 ”

1.学习走路需要在不断的试错中练习

学步车给宝宝提供虚假的平衡感，让宝宝以为自己可以应付各种路况和问题。

真实的情况是，月子走路的过程，就是在不的摔倒—站立——摔倒的学习，大脑在此过程中得到了极其丰富的信息，会判断自身平衡感、重力以及手脚和身体如何协调、不同动作的后果预估等，从而锻炼宝宝自主学习平衡能力。

2.使用学步车会压伤孩子

孩子一直用学步车，他会以为自己学会了走路，扶着学步车到处走，也不知道规避风险，例如，看到楼梯，孩子也会毫不犹豫的过去就走。

这样容易压伤或者磕碰到孩子，使孩子意识不到平时路面上的小障碍物。

3.学步车不利于孩子骨骼发育

孩子过渡依赖学步车，时间久了不仅走路姿势不正常，也容易使腿部骨骼变形形成罗圈腿，也使腿部的肌肉得不到适当的锻炼。

很多家长以为，使用学步车越早，孩子越早会走路，其实不是，把学步车撤离以后，孩子反而不敢走路，这样就会比其他的孩子更晚学会走路。

所以，在孩子学习走路的时候，不建议使用学步车，这样会阻碍孩子运动能力的发展。 无论是前庭系统，还是大脑的运动中枢，都得不到自主学习的机会，而这个学习机会在孩子的发展非常重要。

适量使用学步推车/学步带学步推车：学步推车是采用的金字塔力学结构，矩形防侧翻结构，在宝宝学习走路的过程中更安全。

一般的学步推车孩可以调解快慢，可以适应宝宝的行走速度，调节出事宜的推行速度。

学步带：在宝宝摇晃期，利用兜裆多点受力，可以上提稳住重心，辅助站立。

等待宝宝彻底站稳以后，拆掉兜裆，利用腋下施力辅助，采用后拉式辅助宝宝舒适行走。

学步推车、学步带也都是辅助孩子学习走路的工具，不建议长时间使用，可以适当的使用。

父母如何训练孩子走路：1.鼓励孩子离开依靠物

9--10个月的孩子，可以扶着床沿、沙发、椅子等物，可以站立或者横着走路，总之不敢离开物体独自迈步。

妈妈可以蹲在孩子的面前，距离刚开始玩近一点，妈妈张开双臂，鼓励孩子向前迈步，可以对孩子说：“妈妈，到妈妈这里来，让妈妈抱抱”。

如果孩子身体已经倾斜，但是还不能迈步，妈妈就可以接住宝宝，并且鼓励孩子，你真勇敢。

2.锻炼孩子从站立到坐下

这个动作的难度比较大，需要孩子身体可以协调，还要有力量，但是这个动作有利于孩子有鬼走路。

还没开始宝宝身体还没有做好准备，父母也不要勉为其难，父母可以稍微扶住宝宝的腋下，帮助孩子稳定，并且借力给孩子。

3.仰卧起坐和蹬腿训练

让孩子仰卧，拉着他的双手，让他坐起来——站立———坐下——躺下，这样的练习能够增加孩子的肌肉力量，对站立和行走也很有好处。

平时，父母还可以用双手从腋下扶着宝宝，让孩子在自己的双腿上弹跳，这样可以促进腿部伸展和增加力量。

总之，孩子学习走路是父母最为辛苦的一段时间，孩子的成长只有一次，所以父母要尽量多腾出时间来陪伴孩子，采用这些传统方式慢慢教孩子学习走路。

在训练孩子走路的时候要注意避免用力过猛，不能拉着孩子的手臂把他提起来，防止手臂被牵拉脱臼。