孩子遇到校园暴力怎么办？这要按照具体情况相应施策。 一、在校园内的程度较低、危害偏低的暴力，原则上是报告老师，由老师处理。 像上文所述一年级孩子用教鞭打其他孩子的事，必须坚决杜绝！即使教师偶尔用教鞭吓唬孩子，坚决不允许组长班长之类模仿！老师有惩戒权（待法律认定），但也只能雷声大雨点小。 学生中的负责人则没有。 这好比执法人员可以抓坏人关坏人，一般公民却没有这种权力。 二、对于危害较劣的暴力，可以进行正当防卫，但不能防卫过当或先下手为强。 如在校园内，一生突然抽出刀子（学校管理不当，学生不准带刀进入校园）准备砍另一学生，这时学生应采取逃跑、用木棒将刀子打落等办法。 不可一生刚亮出刀，就用木棒猛击持刀者头部。 总而言之，对付校园暴力，全社会都要关注。 要防范于未然。 每一位家长都要教育孩子，不能有暴力倾向，也不能教育孩子以暴制暴，超级过当防卫。 如别人骂人，你就育孩子打人；别人打一下轻的，你就教孩子重击两下以上；别人重击了一下，你就教子用凳子猛击，或者用铅笔刀戳脸部，还书本和练习册撕掉；这种教育方法是非常危险的，这不是教孩子好，实际上是在教他快死！学校安全工作自然是责无旁贷，永远在路上！每一位教师都要抓安全工作。 每天都要晨检午检；每天都要安全教育；学校要定期检查学生的书包，严禁将危禁物品带入校园。 校长是安全教育第一责任人，工作要具体，亲自检查，对于群众反应的问题，除了布置各线工作到位外，还要亲自落实，自己参与。 要家校互动防止校园暴力。 社区关心下一代工作委员会也应将防止校园暴力纳入工作范围之内。 学生要利用少先队、共青团、学生会等组织，加强校园执勤和校外监管，发现问题，必须将问题消灭在萌芽状态之中。 班主任工作是防止校园暴力的重要抓手。 各地均对安全故事进行一票否决，连续追究责任。 相信，我们一定会拥有平安、快乐、幸福的校园！