回答问题之前，我们先来解读一下“学霸”这个词语的意思。

学霸本义为学界的恶棍，也指把持学术话语权的人，还指教育、文化、科技等学术领域内以权威自居排斥和打击异己的人。 现多指擅长学习、分数很高的学生。

我想题主的问题中的学霸应该就是指现在人们通常所认为的擅长学习、分数很高的学生。 那么学霸的共性，也可以说是特点，就是擅长学习，分数很高。

擅长学习，能够取得很高的分数，这也不是一般人能够做到的。 如果再深入挖掘的话，还会发现他们的共同特征。

首先是他们拥有一颗聪慧的大脑。 大多数学霸在课堂上反应比较敏锐，老师话一半儿，他基本上能够明白了另一半的意思，思维活跃程度有时候能超过老师。 这是真事儿，有时候在课堂上我一下子糊涂了的问题，而往往就会求助于学霸。 当然我会说：“XX，你来回答一下这个问题”。 至于我们有时候会说人和人是无差别的，这实际上是一种自欺欺人的说法。 有的学生就是天生聪明，当然在学习过程当中，大脑也可能被开发，被重组，就是我们认为的在后天能力的提升。 拥有聪慧大脑，这是学霸的特质之一。

再次，他们具有持之以恒的毅力。 没有毅力也是做不到学霸的位置的。 凭借着聪明的优势，再加上持之以恒的毅力所带来的努力，一个学霸往往就会“横空出世”。 大多数人知道王安石的讲的方仲永的故事。 一个拥有天赋的人，如果不经过后天的努力，最终会“泯然众人”矣。 后天的努力，是凭借着持之以恒的毅力完成的。

三是他们一般都有科学的学习方法。 在后天努力过程中，他们往往都有着科学的学习方法，来辅佐其事半功倍。 这科学的学习方法，是用他们聪慧的大脑，在努力的过程当中，经过探索发现，总结经验，最终形成一套科学有效的学习方法。

这三点学霸的共性特征，是在我多年的教学经验中发现的?。