为促进高校面向社会需求培养人才强化实践教学，帮助学校形成自己的特色与品牌，十一五期间，教育部财政部决定分5批在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点。 为促进高校面向社会需求培养人才强化实践教学，帮助学校形成自己的特色与品牌，教育部财政部决定在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点根据统计，当前国家已经陆续公布了7。 特色专业就是大学在发展过程过自己形成的具有特色在国内都具有一定优势的专业，所以很多有一定办学历史的学校都有数量不等的国家特色专业，比如各个省有一些建校。

代表同专业最高水平的自然就是国家重点学科了，一般的学校基本上都看不到重点学科，哪怕在211高校中也没有或者是很少，重点学科分为一级学科和二级学科，一级学科就是我们所说的专业门。 为促进高校面向社会需求培养人才强化实践教学，帮助学校形成自己的特色与品牌，十一五期间，教育部财政部决定分5批在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点。 为促进高校面向社会需求培养人才强化实践教学，帮助学校形成自己的特色与品牌，教育部财政部决定在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点根据统计，当前国家已经陆续公布了7。

特色专业就是大学在发展过程过自己形成的具有特色在国内都具有一定优势的专业，所以很多有一定办学历史的学校都有数量不等的国家特色专业，比如各个省有一些建校。 代表同专业最高水平的自然就是国家重点学科了，一般的学校基本上都看不到重点学科，哪怕在211高校中也没有或者是很少，重点学科分为一级学科和二级学科，一级学科就是我们所说的专业门。 为促进高校面向社会需求培养人才强化实践教学，帮助学校形成自己的特色与品牌，十一五期间，教育部财政部决定分5批在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点。

为促进高校面向社会需求培养人才强化实践教学，帮助学校形成自己的特色与品牌，教育部财政部决定在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点根据统计，当前国家已经陆续公布了7。 特色专业就是大学在发展过程过自己形成的具有特色在国内都具有一定优势的专业，所以很多有一定办学历史的学校都有数量不等的国家特色专业，比如各个省有一些建校。 代表同专业最高水平的自然就是国家重点学科了，一般的学校基本上都看不到重点学科，哪怕在211高校中也没有或者是很少，重点学科分为一级学科和二级学科，一级学科就是我们所说的专业门。