●作者杨明

我给孩子讲过雷锋尽职尽责、兢兢业业的故事雷锋的故事简介。 告诉他雷锋政策领会到位，思想觉悟高。 能够站在国家发展的大局，认真领会和贯彻执行上级下达的各项工作任务，围绕连队各个时期的任务目标，做精做细做好本职工作。 雷锋个人技能好，创新能力强。 自己应变能力强，工作中善于探索，思想上勇于创新，能够较快的接受新事物、新观念、新模式和新知识。 雷锋管理有方，担当意识强。 他有着较高的组织管理能力，能够出色的协调达成既定目标，善于激发战友的干劲，营造团队力量，工作严谨负责，具备较强的责任担当意识。 他为人谦虚好学，道德素养好。 有着较为和谐的人际关系，对事业忠诚，做事讲求原则性和纪律性，善于学习总结，坚持“三省吾身”，注重培养良好道德情操。 

我教育孩子学习雷锋就要做好五个方面的工作:一是围绕中心工作，做好政策学习雷锋的故事简介。 进一步学习领会公司政策文件，认真贯彻执行公司经营发展思路、方针，围绕政策精神及时调整、创新自身工作思路，做好信息上传下达，架起政策传导桥梁。 二是结合岗位职责，真抓实干。 充分发挥自身业务素养、管理经验等优势，明确岗位职责，细化责任分工，俯下身子，以“亲身干、带头干”的闯劲，以高效、务实的态度，持之以恒，实现各项业绩提升。 三是发挥组织引领，凝聚团队力量。 借助文化软实力，言传身教，注重员工思想沟通，及时帮助和关怀下属，打通员工职业发展通道，引导其在“德、能、勤、绩”方面的提升，通过活动开展营造干事氛围，充分调动和发挥员工工作积极性。 四是树立服务意识，求真务实。 从大局出发，牢固树立为客户服务的思想，坚持求真务实的精神，对经营工作中出现的问题，积极协商、妥善处理，绝不推诿扯皮。 五是严守规章制度，恪尽职守。 进一步提高岗位工作效能，改进工作作风，遵守公司规章制度，按规矩办事，提高政治思想觉悟和理论水平，以高标准严格要求自己，以身作则。 

最后，我告诉孩子，学习雷锋就要一如既往的踏实工作，服从组织安排，尽职尽责的做好本职工作雷锋的故事简介。 越是平凡琐碎的工作，越能锻炼人，越能提高人；越是重要的岗位，越有更多的挑战，越有更多的成长。 职位本身并不重要，能够在更高的职位上施展自己的理想和抱负，实现自我价值的升华，更好的围绕公司中心工作建言献策，才至关重要。 “空谈误事，实干兴邦”，希望他在今后的工作中不断考验自己，在寻找差距和不足中成长自己、磨练自己，戒骄戒躁，加倍努力，以实际行动完成各项任务目标。 