走一步，再走一步 作者 莫顿亨特20201105 阅读数 27 出示教学目标 解读目标 解读课文 故事情节 默读要求三道眼到手到心道 默读任务单勾画故事发生的时间地点人物 概括。 湖南浏阳市一中初二吕嘉欣 800字 第4篇读走一步再走一步有感 捧读莫顿·特走一步，再走一步一文，我心中感慨万分回味无穷，一团浓浓的感悟久久萦绕。 走一步，再走一步 作者莫顿·亨特诵读 剪风 那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用。

走一步再走一步读后感 我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的走一步，再走一步一文，它给了我很多启示 文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道。 走一步，再走一步记得这是我们初一语文课本中一篇文章的题目，至今都记忆犹新，作者是美国作家莫顿·亨特我觉得也很适合正在工作或求学路上的我们既形象，又。 再走一步信心大增 最后走下悬崖产生巨大成就 教后反思 第三篇2 走一步再走一步教案 2走一步 再走一步一整体把握 阅读这篇课文，可以学到作者小时 候“在。

走一步，走一步， 再走一步再走一步莫顿莫顿亨特亨特作者简介莫顿莫顿亨特，亨特，美国美国作家作家心理学家心理学家早早年曾在空军服役，做过空军飞行员参年。 朗月照花，深潭微澜依稀日出微亮，醉人的红霞尽染天空，我便在调色板上调出娇羞的红色，不时添上几笔我个人钟情的鹅黄虽然层出的色彩看似和谐，却还是略显浮夸。 走一步再走一步读后感1 我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的走一步，再走一步一文，它给了我很多启示 文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理在困难面。