随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

垃圾实践报告实践过程篇一

你们好!

我是你们人类最忠实的伙伴，尽管你们给我取了一个十分不雅的名字--垃圾筒，但我们垃圾筒一族并不在意，还是不怕脏，不怕臭，无时无刻地为你们人类服务。

你们可知道，我们垃圾筒一族中，有多少亲人被你们中间的一些昧着良心赚钱的人当成废物卖掉?他们当中，有的还是刚来上班的.年轻人，他们还没来得及为我们争光，也没能来得及为你们服务，却早早地成了废铜烂铁。这对于我们这些十分敬业的成员来说，是多么痛苦的事啊!

我还想提醒你们的是，你们可千万不要太懒惰了。由于你们当中的一部分人，每次丢垃圾时甚至不肯多走一步路，总是随手一甩，害得我们原本亮丽的衣服变得脏兮兮的，这多么令人痛心啊!本来我们是想为美化你们的生活环境服务的，可结果却变成有我们的地方就有成堆的垃圾，这不是事与愿违吗?你们的行为，实在太令我们失望了!

好了，人类朋友们，我们心里的苦水还有不少呢!但我们对你们充满着希望，所以，还是让我们共同祝愿明天更美好吧!

垃圾筒

×年×月×日

垃圾实践报告实践过程篇二

在一个清晨天刚亮，在小区门口、马路上、行人通道上，人来人往，车水马龙，有开车去上班的，推小车去买菜的，拎手提包去超市的。

不知怎么回事小区门口有谁扔了一些垃圾，有一位拿黄色小包的老奶奶买完菜正准备回家，在门口忽然看到一些垃圾，她先说：“我滴个乖乖！”这谁扔的垃圾，有废报纸、卫生纸、酒瓶、易拉罐，一个劲的用手指着那堆，然后越骂越凶，最后决定去告扔垃圾的人，然后气乎乎地走了，原来的垃圾原封不动，只是那些苍蝇被吓跑了。

在远处走来一个穿夹克衫的壮汉，腋下夹着一个大塑料袋，突然发现这堆垃圾，他欣喜若狂，一边自语吗，一边捡着可以卖多一点的钱的垃圾，“报纸3毛钱一斤，易拉罐2毛一斤”，说着又看见了最值钱的塑料瓶，连忙把瓶盖拧开，把里面的脏水全倒得一干二净，然后用脚，用力一踩，“噗”里面的气被挤了出来，塞进他拿着大大的塑料袋里，然后把他刚翻到的值钱垃圾也扔进了他带的塑料袋里，他想：“哇塞，今天捡宝了！”

被翻完的垃圾堆显得比原来乱的多，刚被翻到的旧报纸掉了一张，迎着风向马路对面飘去。

这时从马路的对面走了一个穿黄色制服，推着三轮车的环卫工人。他看到了垃圾一声不响，拿出铁锹先把大的垃圾拿走，再把剩下的污水拿抹布弄干净了。最后，他使出了大招，把他地垃圾车给开过来了，把垃圾清理得干干净净，并在马路的旁边立了一个牌子，“请不要乱扔垃圾”

请大家不要乱扔垃圾，保护环境。

垃圾实践报告实践过程篇三

刚来到厦门，便在到达大厅内看到了许多花花绿绿的垃圾桶。以前在乌鲁木齐的时候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。在这里，人们把垃圾的种类分得很详细，有厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。这对我来说可真是一个强烈的反差。

自从到了厦门，我发现到处都是“垃圾分类我能行”的标识，所以我当然也得学会如何对垃圾进行分类。

有一次，我去学校的办公室抱数学作业，刚一出办公室，我便想把擦鼻涕的餐巾纸扔进垃圾桶。我思考了一会儿：纸不是可回收的吗？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

我正准备把垃圾扔进垃圾桶时，一位素不相识的女同学轻轻地抓住了我的手，说：“你看，虽然可回收垃圾上写着‘纸张’，但它所指的是还能再利用的纸张。你这擦了鼻涕的纸要丢到‘其它垃圾’的桶里！”她的话音刚落，我便仔细看了看垃圾桶上的标识。我的脸“唰”的一下红了，都怪我平时粗心大意，难道这么多年来我的垃圾一直是扔错的吗？我向她道了声谢，把垃圾扔到该扔的地方，便匆匆的走了。

回班级的路上我的心里还是放不下这件事，不禁皱起眉想：如果每个人都像我这样乱分类垃圾，那岂不是所有的垃圾都要乱套了嘛！于是我暗下决心，从今以后，我都会仔仔细细地进行垃圾分类。

生活中这样的小事并不少，我呢，就是少看了两个字，便把垃圾送入了错的“归宿”。所以我们要留心每一件小事，千万别“小事酿大错”！做个生活的有心人，从垃圾分类做起！

垃圾实践报告实践过程篇四

我是亚运小主人，绿色亚运我助力！

题记

几千年以来，地球母亲为人类付出了无数。他用良好的生活环境使我们的生活更加舒适。而她那纯洁的音容笑貌却在此时此刻开始发生了转变。

环境的劣质与人类对环境的有害行为离不开关系，例如：过度砍伐树木，过度汽车尾气排放等。而对环境污染最大，就是各种垃圾随意乱丢，从而使环境越来越糟糕。如果从现在开shi依旧乱扔垃圾，不再注意垃圾分类，那么我们的世界将会变得被黑色包起来，我们现在就来了解一下垃圾分类吧。

垃圾分类顾名si义就是按照一定的标准，将垃圾分类储存、分类投放、分类搬运，从而就转变为公共资源。二，垃圾普遍分为四大类：可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物常见的有；废纸、塑料、玻璃等。易腐垃圾常有枯枝烂叶等。其他垃圾有纸尿布等垃圾。其中有害垃圾极其危险，一粒三伏的纽扣电池会危害60万平方米的水，相当于一个人一生的饮用水量之多。有害垃圾还有各种易漏电等物品。

在生活中我们人口一共平均每天就会制造出550吨的垃圾，所以我们应当帮助环卫工人们一起做好垃圾分类。

为了做好亚运的小主人，我建议应做到以下几点：一，大量宣传垃圾分类，做到提高人们的素质，加强环保意识。二，多多使用环保袋，尽量少用一次性制品。三，定时定点投放垃圾。四，进行废物利用。

让我们一起加油吧！

垃圾实践报告实践过程篇五

垃圾是人们都讨厌的，也是人们造成的，可很多人却不以为然。

当我走进教室，最先映入眼帘的是地上的垃圾，其次才是嬉戏的同学。没有人肯弯腰捡起它，他们可能是没看见，也可能是装作没看见。于是，我弯腰捡起，走向垃圾桶……

这是值得愤怒的，因为老师每天派人留下来打扫卫生，可没多久，干净的地面又脏了。只有老师提醒，他们才捡起脚下的垃圾。

当我走在大街上，又是垃圾映入我的眼帘！这是人类的自私，任何垃圾都是随手一丢，不肯让垃圾在手上多停一秒。或许他们认为：反正有人帮我清理地上的垃圾，丢多丢少都没关系。

这是令人厌烦的行为，可所有人都这么做。其实是地球让人类生活，保护人类，可人类却肆意毁坏它。难道这不令人厌恶吗？

所有人都把丢垃圾看作是一件习以为常的事，随手丢弃就好了，可他们想过吗？少丢弃一份垃圾，环境就能美好一分。

有一天晚上，我做了一个梦，梦中有一只老鼠跟我说：“我们是大自然的‘清道夫’，你们那个每天穿橙衣服的人是城市的‘清道夫’。”老鼠说完就走了，而我，也醒了。

醒来后，我跟爸爸、妈妈说：“爸妈，你们可不能乱扔垃圾，环卫工人是很辛苦的。”

我站在门口，看着一大早就起来的环卫工人……

垃圾实践报告实践过程篇六

这段时间，大家都在积极践行“垃圾分类”，我也不例外。

一回到家，我找来四个桶，上面贴着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“厨余垃圾”。我对大家命令道：“以后垃圾要分门别类地放。”

爸妈和外婆积极响应我的号召，都很认真地对待这件事情，扔之前，总要停下来想一想再扔。看到他们能做到这样，我很欣慰，也感慨美丽晋江不是梦。

一次，外婆把纸巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好经过，上前跟外婆说：“外婆，你扔错了，这纸巾应当扔进其他垃圾。”外婆一个劲儿点头，还为我竖起一个大拇指。

光让家里人懂得垃圾分类还不够，如果连同外来客人也一起懂得垃圾分类，那不是更好？

那一天，表弟来家里做客。他去超市买来一瓶可口可乐，“咕噜咕噜”喝完了，便随手扔进了“有害垃圾”桶。大家异口同声地说：“错了！”表弟一下子羞红了脸，走到垃圾桶旁边，把瓶子拾起来，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也会和我一样，让更多的人懂得垃圾分类。

经过这一段时间的努力，身边的人都学会了垃圾分类，还称我为“环保小达人”呢！

垃圾实践报告实践过程篇七

家家户户每天都产生那么多的垃圾，这么大量的垃圾去哪里了？又是如何处理的？这个问题在我心中始终是个谜。不过通过今年暑假学校组织的“垃圾分类”之行，这个谜团很快就解开了。

那天虽然天空飘起毛毛细雨，可丝毫抵挡不住同学们激动的心情。

第一站我们先来到了好望角垃圾分类示范小区，参观了垃圾便民服务站、听讲解员讲解了垃圾分类的基础知识，和智能设备的使用方法，还动手进行垃圾分类投放实际操作。

第二站我们来到了百川环境科技有限公司的垃圾分拣中心，听操作员讲解分拣的意义，整体参观了分拣中心，并观看了分解工人进行二次分拣。

通过讲解员的讲解，我了解到通过垃圾分类投放和收集，就可以把垃圾中的有用资源进行分离和再次回收，同时减少垃圾处置量。如每回收1吨塑料饮料瓶，可获得吨二级原料。每回收1吨废钢，可以炼好钢吨，减少75%的空气污染，减少97%的水污染和固体废物。一个个触目惊心的数据，让我更深刻的明白了垃圾分类的重要性。

看着垃圾分拣流水线上，垃圾分类工人熟练的把垃圾进行二次分拣，对他们的敬佩之心油然而生。他们虽然只是普通的员工，但经他们之手，让数不清的垃圾变废为宝，他们是保护环境的卫士，是我们学习的榜样，我为垃圾分类工人点赞。

保护环境、保护地球人人有责，垃圾从类从你我做起。

垃圾实践报告实践过程篇八

小朋友们，我们只知道扔垃圾。可我们知道垃圾分类吗？今天我就上了这一节课。

垃圾分为四种可回收垃圾，不可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾。可回收垃圾有塑料瓶，纸，玻璃，金属和布料五大类。有害垃圾有废电池，灯泡，废水银温度计，过期药等，这些垃圾需要特殊安全处理。

厨余垃圾有菜叶，肉骨头，鱼刺，果皮等食品累废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产吨有机肥。

其他垃圾有除上述垃圾之外的砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水，地表水，土壤及空气的污染。

杨老师带领我和同学们来到了小区，有的穿交通志愿者服，有的带小黄帽。我们在老师的带领下，给一些叔叔阿姨，老爷爷老奶奶讲垃圾分类的知识。同时也给小区的各个垃圾桶贴上标签。在绿色垃圾桶上贴上可回收垃圾的标志。在红色垃圾桶上贴上了有害垃圾的标志。直到把整个小区的垃圾桶贴完，活动才结束，

郑州一天平均生产6500吨垃圾。相当于300辆大卡车的重量，吓着宝宝了，所以现在我知道了垃圾分类的重要性了。

今天，我学到了垃圾分类的知识，我们要把可回收的垃圾变废为宝，减少垃圾资源。

小朋友们，我们要做到垃圾分类，我能行！

垃圾实践报告实践过程篇九

一大早，我们暖阳小队8名小队员怀着激动的心情，在爸爸妈妈和老师的带领下，来到了更楼街道，参观更楼垃圾中转站。

一下车，我们就闻到了一股浓浓的刺鼻的怪味。我猜想这一定是垃圾中转站中散发出的味道，好难闻呀！我们扛着队旗，排着队伍，捂着嘴巴，走进中转站集合。中转站里的工作人员叔叔早已做好准备接待我们，我们一见到叔叔就问：“叔叔，这是什么怪味呀？”，叔叔说：“这是垃圾散发出来的。平时我们工作时都得戴着口罩。”听了叔叔的话，我想：叔叔的工作可真辛苦，每天都得和又臭又脏的垃圾打交道，真不容易呀！

我黙黙地放下捂着鼻子的手，挺直了腰，昂着头，望着叔叔，仔细地听叔叔的讲解。

叔叔先给我们讲解了什么是垃圾分类？接着现场给我们介绍家庭垃圾如何分类，最后带我们观摩了厨余垃圾变成有机肥料自动处理的全过程。

叔叔生动有趣的讲解的演示，不仅让我知道了垃圾分类的知识，也见识了现代化垃圾处理的方式，还让我明白了垃圾分类能变废为宝，创造更多新的资源。

垃圾分类从我做起，让我们一起行动起来吧。

垃圾实践报告实践过程篇十

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