人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

找到生活中热胀冷缩的现象并做出解释篇一

二年级向嘉丽红星路小学指导老师：王老师

昨天晚上，我帮妈妈做饭时，妈妈说：“你去帮我把新买的酱油瓶拧开。”可是，我用尽了全身的力气都拧不开，该怎么办呢？于是，我去问妈妈：“妈妈，我拧不开酱油瓶，您来帮我拧吧。”妈妈说：“你要自己动脑筋，不能总依靠我。”我左思右想，百思不得其解，像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，我突然想起科学书上曾经提到过这个问题，我连忙开始查找，我翻开了这一页，“哦！我明白了！”我自言自语道。接着，我开始做实验了，我先接来一盆热水，把酱油瓶放在里面，过了一会儿，我发现酱油瓶没有发生任何变化，我又把它拿出来用冷水冲了一下，结果我很轻松地拧开了瓶盖。原来，这是热胀冷缩的原理。

通过这件事，我明白了：遇到困难要学会运用身边的科学去解决。

谭刘馨红星路小学指导老师：王老师

今天，我和妈妈一起做饭，妈妈让我把新买的酱油瓶拧开，我看了看酱油瓶对妈妈说：“妈妈，您这不是为难我吗？我怎么可能把酱油瓶拧开呢，您帮我拧开吧。”

妈妈对我说：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后总会长大的，妈妈不可能一直陪着你。”我说道：“好吧。”我拿着酱油瓶，低着头走进房间，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶盖撬开吧！我想了想还是放弃了。这时，我想起科学书上有xxx热胀冷缩xxx这一课，或许可以用在酱油瓶上呢！

接着我便翻开科学书照着上面开始行动了。我先把酱油瓶泡在热水里，五分钟到了，我又把它用冷水冲了下，然后拿起酱油瓶轻轻地一拧，竟然开了。

通过这件事，我明白了：遇到困难要自己去解决。

红星路小学袁苏煜指导老师：王老师

一天晚上，我正在帮妈妈做晚饭，妈妈让我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么也拧不开。

我对妈妈说：“妈妈，我拧不开，您帮我拧开吧。”妈妈说：“你都这么大了，自己想办法！”

我左思右想，焦急地走来走去。这时，我突然想到科学书上好像有提到“热胀冷缩”的原理。我立刻把科学书打开，翻开那一页，果然看到了一篇相关的文章。

现在要开始做试验了！我先用盆子接了一盆热水，再把酱油瓶放在盆子里泡了五分钟，酱油瓶一点变化也没有，接着我又用冷水冲了一下，然后轻轻一拧，竟然开了！原来这就是热胀冷缩的原理啊！

在生活中有很多小问题，但很多都是可以用科学去解决的。怎么样，科学是不是很有趣呢？

找到生活中热胀冷缩的现象并做出解释篇二

生活中热胀冷缩的现象：

1 ，冬天水管破裂。

冬天会使水在水管里面结冰，水结冰后体积变大，而遇冷后的水管会收缩，这样一来，水管就会爆裂了。

2 ，路面会向上拱起，

有时候夏天路面会向上拱起，就是路面膨胀所致，所以路面每隔一段距离都有空隙留着。

3 ，买来的罐头很难打开

因为工厂生产时放进去的是热的，气体膨胀，冷却后里面气体体积减小，外面大气压大于内部所以难打开，可以稍微加热罐头就很容易打开了。

4，温度计。

利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的现象；在定容条件下，气体（或蒸气）的压强因区别温度而变换；

5，剥鸡蛋

把煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一浸，蛋就很容易剥开，这是因为蛋壳和蛋白的收缩程度不一样的结果。

扩展资料：

热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性。由于物体内的粒子（原子）运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。

热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性。由于物体内的粒子（原子）运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。

热胀冷缩是一般物体的特性，但水（4°c以下）、锑、铋、镓和青铜等物质，在某些温度范围内受热时收缩，遇冷时会膨胀，恰与一般物体特性相反。因此，水结冰时，冰是先在水面出现。由于铁轨有热胀冷缩的特性，因此铁轨连结时须保持一定的间隙（以防止气温升高时，铁轨因受热膨胀伸长而相互推挤变形），再以鱼尾钣与螺杆将铁轨相互连结起来。

参考资料搜狗百科：热胀冷缩

找到生活中热胀冷缩的现象并做出解释篇三

在生活中，我们会有许许多多的发现，我也不例外。

在我的记忆中，有一个发现令我十分难忘。那是一个比以往寒冷得多的冬天，我放学后，只见老妈哭丧着脸对我说，她最喜欢的杯子破碎了。

我只哦了一声，就不理老妈了，但看见老妈那往“茄子”发展的脸色，才忙问：“怎么回事？”“早上我本准备倒杯水来喝，没想到，水刚倒进杯里，杯子就炸了。”老妈的脸色才好了点。

房间里的冷空气便会很快流过来填补位置。这正是冷热空气的不断对流，才使房间变暖。

如果没有“热胀冷缩”，热空气不能受热膨胀，冷暖空气无法对流，即使暖气片再热，房间里也不暖和。它还讲到了如果没有“热胀冷缩”，煤气炉是打不着火的，因为空气无法对流，就不能把燃烧的二氧化碳带走，所以火是打不着的。

书中最后还讲到，水在一般情况下是热胀冷缩，可在一个特定温度间，它却是“热缩冷胀”，这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间，即温度越低，体积越大。水结冰后，体积会比原来的液体体积增大，所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的事情。

真没想到，没有了“热胀冷缩”，这日子还真没法过了。打碎了一只杯子，却收获了这么多知识，值。

找到生活中热胀冷缩的现象并做出解释篇四

热胀冷缩[1]是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。所有物体都具有这种性质。

（注：水在4℃以上会热胀冷缩而在4℃以下会冷胀热缩。而到冰，密度就只有。这意味着，冰将会浮在水面。锑、铋、镓和青铜等物质在某些温度范围内受热时收缩，遇冷时会膨胀。）

物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由於物体内的粒子（原子）运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。

物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我们可以利用这种现象解决一些困难。

对于一般物体，热胀冷缩是成立的，主要是有与温度升高，分子的动能增加，分子的平均自由程增加，所以表现为热胀冷缩，但也有例外，比如说水，这并不是说热胀冷缩对水不成立啦~！而是水中存在氢键，在温度下降情况下，水中的氢键数量增加，导致体积随温度下降反而增大！

案例：

冬天水管破裂，

2 有时候夏天路面会向上拱起，就是路面膨胀。（所以路面每隔一段距离都有空隙留着）

3 买来的罐头很难打开，是因为工厂生产时放进去的是热的，气体膨胀。 冷却后里面气体体积减小，外面大气压大于内部。所以难打开，我门可以微热罐头就很容易打开了。

4温度计

5高压电线夏天下垂多，冬天绷的较紧。

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注解：

热气球也是。

以上1只是解释，不算应用。

4的温度计是指膨胀式温度计。

2、5和修建铁路、桥梁时要留下一段空间避免热胀冷缩的损害，是消极应用

找到生活中热胀冷缩的现象并做出解释篇五

今天，老师拿出了两个凹凸不平、丑陋无比、面目全非的乒乓球，大家一看顿时摸不着后脑勺，这葫芦里面卖的是什么药？原来老师是想用方法把这两个凹凸不平的乒乓球变回原样。

听了老师的话后同学们都纷纷举手，有的说用手用力挤；有的说用热水烫；还有的说再买一个新的。在这些方法中，只有两个方法是靠普的——用力挤、热水烫。

首先，我们做了第一个方法——用力挤。同学们一个一个上来试，那位“淡定哥”不慌不忙，不急不慢，脸不红，可大家都知道，他的心是非常紧张的，因为，他那细小的双脚，也还在颤抖着呢！这位同学下去，接着另一位同学“肉夹馍”上来了。只见他可能太用力了，面目狰狞，五官变形，脸涨得通红，脖子都没了，他咬着牙，使劲地挤，想把乒乓球凹凸不平的地方，给它凸出来，看他那熊样，我们给他取了个风趣的名字——“汉堡哥”。

接下来，老师要给我们做另一个实验——用热水烫。刚开始，老师拿出一个装着热水的小碗，把乒乓球放在水里，大家屏息凝视等待奇迹发生。一秒钟过去了，两秒种过去了……五分钟过去了。我们把乒乓球捞起来一看，竟然刚才凹下去的地方鼓起来变成了原来的样子。老师告诉我们这就是热胀冷缩呀！

最后，我明白了乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸起来，这就是热胀冷缩的原理。

原来，我们的身边随处都有科学知识呀！