每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

学生代表发言稿篇一

大家下午好！我是077班的皮旭宇，很高兴能在今天的开学典礼上发言，我发言的题目是《向着中考冲刺》。

同学们，曾经的我们，脸上写满笑意，怀揣着梦想跨进了xx中学的大门，为了梦想，我们披星戴月，寒暑不停，春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。学习的压力，升学的紧张，使我们整天埋头于书山题海中咬文嚼字。再过几个月，我们就将迎接人生的第一次挑战——中考！

今日长缨在手，何时缚住苍龙。九载寒窗苦读，初中三年磨砺，我们的双手已不再娇弱，双肩已不再稚嫩，我们的目光从来没有像今天这般坚定执著，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此热情激荡，我们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。同学们，在这短短几个月，我们应抓住一切可以利用的时间，充分发挥它的作用。对于自己的强势科目，要精益求精，争取更上一层楼。对于自己的弱势科目，要向着班级中的榜样奋起直追，绝不轻言放弃。当然，我们最应该在这最后的一百多天中夯实基础，勤做演练，查缺补漏，备战中考！是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌而这一切的可能，只有拼搏才能实现。

苦战百日，会当凌绝顶。奋斗一阵，破浪展雄风。

同学们，中考的冲锋号已经吹响，拼搏吧！青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓，誓言的手臂，为我们扬起了奋斗的长鞭。让我们放下昔日的骄傲，丢掉明日的幻想，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，向着中考，冲刺！

我的发言完毕，谢谢大家！

学生代表发言稿篇二

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自五（三）班的谢雨曦。

今天开学典礼上我作为学生代表发言，心情非常激动。首先，我代表五（三）班的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。

假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，国为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的学校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的学校。

上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”

新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学

习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力奋斗！

最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学在新学期学习成绩更上一层楼！

谢谢大家！

学生代表发言稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

首先，自我介绍一下，我是xx班的学生，我叫xx，毕业于xxx中学。很高兴今天能在这里讲话。

初中三年眨眼就过了，由于刚开始两年学习不认真，以为初三再赶会来得及，所以，就在学校“混”了两年，到了初三才醒悟，懂得要学习了，就拼命地赶，毕竟前两年玩得厉害了点，就算很努力也只考了xxx分，勉强进了一中。但我从小就是个充满梦想的人，当我知道我考到了一中普通班时，我迷茫了，我不知道我该怎么办，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后来，我来到了这——xx。其实刚开始到这我也经过很到思想斗争，家里人都反对我读服装，说什么再差的普高也比职高好，但我在这学习两个月后，我觉得他们错了，在这里，我看到了实现我梦想的希望。

在这两个多月里，我体验了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩机子，第一次知道什么是打板。在这么多第一次中，我成长了很多。受惠最深的应该是与学姐学长们的那次学习经验交流吧！学习很多时候靠的不仅只有努力，更多的是需要方法。如果你没掌握方法，再努力也争取不到好成绩，从学姐学长的经验中，我也制定了一套我的学习方案，

xx虽小，但给予我们的舞台很大，给予我们的希望更大。xx生活环境虽不是很好，但学习环境很好，万通学生人数虽不是很多，但个个都对学校充满信心。万通的老师个个都和蔼可亲，学习上对我们严格要求，生活中对先是课前预习，上课前先将今天要上课的内容看几遍，更有利于我们对学习的理解；然后是课堂45分钟很重要，把握住这45分钟，把握住老师讲课的重点比我们自己平时独自的努力效果要好得多；最后是课后复习，孔子说过：温故而知新，可以为师矣！课后复习加深我们对知识的掌握，所以课后复习很重要。而对于工艺、打板、素描那些专业知识的学习，就是多练、熟能生巧，练多了自然而然也就掌握了技巧。

以上就是我今后的学习方法，我相信坚持下去就有希望。我们关爱有加。在这里我们为理想而搏，为责任而战，每天都过得充实而快乐。我相信，在这样一个充满希望的学校里，我一定能实现自己的梦想。

加油吧，同学们，有梦想谁都了不起，让我们用无悔的青春书写我们与万通更加美好的明天吧。

最后请允许我在第xx个教师节来临之际，代表全校学生向为我们付出艰辛的所有老师致以最诚挚的祝愿：祝老师们节日快乐、身体健康、合家幸福、万事如意！

我的发言到此结束，谢谢大家！

学生代表发言稿篇四

我是个很喜欢回忆，又常怀感恩之心的人，以至于我现在都常常追忆最早是什么让我和宁外结了缘。还记得最早来宁外试听课的时候，我就觉得宁外这种似曾相识的氛围与感觉，应该是我一直寻觅的。

我花了初中三年来刷题，觉得学习的目标只有一个，就是人们口中的进北大进清华。我那时觉得只要成绩好就是一切。但是20xx暑假参加了美国哈佛大学的夏令营，接触了不同肤色的国际同学，我蓦然回首，在思考究竟什么是学习的意义？孔子曰："学而时习之，不亦说乎".20xx年初，我与宁外邂逅，从相识到相知，我越来越发现宁外是"我的菜",我越来越爱宁外！

一切注定着我不会后悔这个一见钟情的决定。

宁外有着我所认识的最美丽的校园，有着我所熟知的最自由的环境。宁外的自由是渗透在各个角落的，上课的时候我们可以随意的表达观点，而弹性的作息更是给了我们自由安排时间。我一直觉得自由是管理学生的最好工具，因为只有在一个不断和自己心灵对话的过程中，我们才能够看到自己、认识自己。自由源于宁外严于律己的优秀学子，自由源于宁外科学的管理，自由源于宁外内心的自信和强大！

宁外有着我接触的最好的平台。宁外的每一个老师都用自己的能力为学生交织出一个网。上课的时候，老师认真的传授知识，让我们用智慧踏上更高的平台。而最为突出的就是宁外的升学指导团队了，他们尽着自己的全力，为我们争取到难得的大学来访机会，让我们展现自己，更是让宁外在招生官的眼里、在云集的优秀学校中，脱颖而出。

宁外有着我所了解的最完善、最全面的课程。从中方的课程到外方的课程，他们都三百六十度拓宽着我们的视野。更重要的是，我们还有辩论等兴趣课程供学生选择，这是很重要的。就拿辩论来举例吧，我从小到大都是一个很喜欢说话、很迷恋舞台的人，在小学我就一直向往着可以有一个导师带领着我，用嘴去征服世界。后来来了宁外，我就毫不犹豫的选择了辩论课程。在这期间，在辩论教练cale的课堂里，我们学习了各种基本知识，讨论了各种拓宽视野的话题。而最终，更是得益于辩论教练给我的逻辑指导，凭借着我原有的一定的天赋走上了更大的舞台，最终获得省级、国际级的荣誉。而这一切，更是少不了宁外平台的培育和助推--是她让我发现了自己的长处，让我找到了自己的闪光点，也让我明白了学习的意义，那就是不断迈上自己梦寐的平台，而不是踏入别人口中的天堂。

俗话说，眼镜犹如万花筒，看到世界各不同！当然，我所了解的宁外也只是一个角了，我明白有更多的东西在等着我去挖掘。真正懂得学习的人不是一个被指引着前进的人，而是一个懂得在自己身边挖出金子的人。宁外有着丰富的社会活动，从合唱比赛到大地画；宁外更是有着经验丰富的教学平台，从最早吸引着我们的顶级升学，我们就明白这一定是一个可以帮助我们圆梦的地方。希望我们一起可以再接再厉，而最终，我们也一定要用自己的成就来回报母校。我们要对世界骄傲的说，我们是宁外人。

学生代表发言稿篇五

老师们，同学们：

大家下午好！

很荣幸我能够作为三科成绩排列班级第一，而站在讲台上发言，今天我能够站在这里发言，这与老师对我的栽培，与同学们的鼓励和帮助是密切相关的。所以，首先感谢老师和同学们！

时间如白驹过隙一般，转眼之间，半个学期已悄然过去，剩下的时间也仅仅有半个学期，你准备好了吗？

今天，我想我们当中一定有些人对自己的成绩不是那么满意吧，为什么？因为，有一些同学现在还不能真正的面对学习，不能够端正态度。生活像是一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也会对你哭。其实学习又何尝不是这样的道理。学习也是一种快乐，只是你还未寻找到其中的乐趣罢了。

许多人到了现在还在是被动式的学习，需要老师和家长时时刻刻的监督着，才知道学习就正是因为这样，学习成绩才无法得到提升，只是眼到口到，却没有心大把宝贵的时间浪费在了做无用功的事情上。对此我只想说，学习是自己的事情，读书是为了自己，而不是为了老师和家长，学到的知识也是自己的。别人是拿不走的作文。

现在是21世纪了，整个世界都在飞速发展，现在的时代进入了高科技时代，所以好好的读书才是我们如今唯一的出路，也只有认真读书，在以后的社会中才有我们的立足之地。当今的社会的竞争是残酷的，只有强者才有资格位于社会的顶端。你不努力，别人在努力！所以，我们除了努力还是努力，要记住，越努力越幸运。是的，努力是连接现实与梦想唯一的桥梁，没有人是天生的差生。之所以会变差，是因为自身的懒惰，我相信只要你努力了，那么就一定会成功。

爱因斯坦说过，成功=正确的方法+不说空话+艰苦劳动。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从现在开始，每天都要做最好的自己，每天给自己一个自信的微笑，告诉自己，我相信你，你是最棒的。通往清华北大的路是一张张试卷铺成的，多练多思，有错必改，助于我们成绩提升。

让我们共同努力，一起进步，共创属于我们的辉煌。加油吧，同学们，我们的未来一定是一片光明的！加油！

我的发言到此结束，谢谢大家！

李乐曦

20xx年xx月xx日

学生代表发言稿篇六

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

大家一定非常熟悉我吧。我曾为七年级同学担任过国庆节综合实践活动成果展示主持。我是初二（10）班班长，团支部书记，数学课代表王振宣。

如果未见本人，只听其名，想必一定会认为是个男孩子。确实，在这个名字里寄予了我父母的厚望：振作有为，蓬勃向上的精神风貌在我身上得以展示。是的，我虽为女儿身，却立男儿志，唯愿与壮志为伍，与勤学为伴。这个名字或许有点阳刚之气过盛，其实你们看，照片里的这个女孩子多惬意！

为了实现愿望，我以书为友，将自己置身于浩瀚的书的海洋，从中求取知识，汲取力量，不断地充实自己，提高自己，完善自己。

我从小受家庭影响，兴趣爱好广泛，如文学，音乐，书法，绘画，航模等。我不仅努力学习书本知识，还注重能力的提高，你们看：这是我在展示及主持暑期综合实践活动成果，这是十月一日与老师同学一起参加历史与社会的.综合实践活动。这是在我校综合实践活动网上为主持七年级综合实践活动之感所写的一首小诗。我还担任过我校第二届英语节主持人，并多次参加校内活动。在老师的精心培育，同学的热心帮助下，终于“王振宣”这个名字写进了许许多多的荣誉证书，奖状中：市看图说话比赛一等奖，市作文比赛二等奖，市中小学“五小”道德实践标兵，金华市绘画比赛三等奖，市青少年科技运动会航模比赛初中女子组一等奖；

省征文比赛诗歌特别奖，青少年航空航天模型锦标赛两个一等奖，青少年航海模型锦标赛两个三等奖；

校演讲比赛两次一等奖，综合实践活动成果展示一等奖，初二语文阅读竞赛特等奖，英语手抄报比赛二等奖，被评为“校园十佳歌手”“十佳中学生”，绣湖小学英语口语比赛一等奖，英语比赛而等奖，英语手抄报比赛二等奖，英语书法比赛一等奖，硬笔书法比赛一等奖，二等奖，独唱比赛一等奖，校十佳少先队员，校讲故事比赛两次一等奖，现场作文比赛一等奖。我多篇作品爱省，地，市，我的成绩一直位列全班第一，上学期和本学期期中测试都荣获全年级第二名。

面对着这些荣誉、成绩，我总是一直对自己说：“成功是偶然的，努力是必然的。”

尊敬的老师，亲爱的同学，请支持我！我相信：有了你们的支持，“王振宣”这个名字将更加响亮！

学生代表发言稿篇七

尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也请允许我代表高二文二全体师生，对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

时光飞逝，转眼我们已度过了高中生活的一大半，面对接下来的漫漫征程，我们更应脚踏实地，追求卓越，然而有些同学仍然没有意识到时间的紧迫，家长们也应多关注孩子们的学习状况，不能只看成绩结果，还要注重学习过程。

对于我们学生来说，把握学习，首先要有良好的状态。要能够心无杂念的学习，而不被环境所影响，学会集中注意力全神贯注的学习。其次也要有健康的体魄，正所谓身体是革命的本钱，我们平时应该多进行体育锻炼，有健康的身体才能更好的去学习。

另外，在学习之余我们还应多读书看报，作为文科生，就需要积累文学素养，因此也就要阅读世界经典名著来陶冶情操，如今大众传媒发展迅速，网络小说也迅速崛起，但我们不能一并接纳，而应选择优秀的有益的书籍或文学作品，否则只会适得其反，带来消极影响。平时多看报纸能了解国内外时事，让自己的思维与社会热点相连接，在政治答题与作文素材积累上都有很大的帮助。

高中的学习是繁重的，但拿破仑曾说不想当将军的士兵不是好士兵，在各位老师和家长的培育下，我们定能以辛勤的付出换回美好的明天，回报父母与老师为我们所做的一切。

最后，我代表高二文二全体同学祝各位家长身体健康，工作顺利！

我的发言到此结束，谢谢大家！

学生代表发言稿篇八

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！

我是九一班方泽昊，今天很荣幸代表九年级学生在这里发言。三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了郑州实验外国语中学这个不大但又充满温馨的校园。回望三年漫漫长路，我们一起哭过，一起笑过，七年级军训拔河时的加油声，还隐隐约约回响在耳畔；八年级运动会上拼搏的背景还历历浮现在眼前；九年级第一次质量检测的紧张气氛，还依稀萦绕在我们身边。这一切还那么清晰，那么让人留恋。然而，三年后的今天我们在这里，郑重地面对中招赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响向一百天冲锋的号角。我们坚信，毕业班的兄弟姐妹们，从现在开始，追梦的翅膀会彻底打开，将会腾飞出灿烂耀眼的辉煌。

还有一百天，我们将走进人生第一站的赛场；还有一百天，我们就要面对那份决定命运的卷章。也许你现在暂居人后，成绩不如人意，请不要灰心，相信奇迹会发生在你的身上！因为我们还有一百天的时间，在这一百天里，让我们充满斗志，重拾信心，一切从零开始！我们挑战极限，无所畏惧！我们胆大心细，斗志昂扬！不怕吃苦，不怕困难！全心投入，背水一战！在这一百天中，调整心态，超越自己：不断积累，不断巩固，不断训练，不断总结，永不满足，精益求精！在六月夏日的考场上，交给自己，交给老师，交给父母，交给社会一份满意的答卷！真的英雄，绝不给自己的人生留下遗憾！

回望三年所流下的汗，所流过的泪，所经历的风风雨雨，我们不都挺过来了嘛？这足以证明我们是斗志昂扬的，我们是无所畏惧的，我们是坚不可摧的！同学们，冲锋的号角在耳边吹响，壮阔的画卷在眼前铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的拼搏，可以让战果更加显著；扎实严谨的作风，可以让道路在脚下延伸；激情火热的勇气，可以让我们梦想成真。亲爱的同学们，给自己心中那充满斗志的火焰，添一把柴，加一把油吧，这样才能使它燃烧得更旺。

为此，我们郑重地宣誓：

奋斗100天，让雄心和智慧在六月发出光芒；

珍惜100天，让美丽的梦想之花在六月绽放；

拼搏100天，让父母恩师因我们而满面荣光！

全体九年级的战友们加油，加油，加油！

最后，衷心祝愿培育我们的老师们身体健康，幸福快乐！

祝愿同学们在这100天之中，信心满满，孜孜以求，斗志冲天，飞速进步，马到成功！

谢谢大家！

学生代表发言稿篇九

各位家长朋友们：

大家好!

老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，可孩子福豪之所以能在学习上有所进步，让他成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤园丁—学校老师们的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！当然，家长我恰当的教育方式和孩子他自身聪慧肯学也是一个主要的因素。福豪的学习进步表现，当家长的我，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，

也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育；第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，

而现在到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿；第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

一是培养良好的作息时间。上一个学期，我最值得自夸的是我们陪着福豪一起执行着良好的生活作息。因为我是做服装生意的，基本上能做到生活比较有规律，遇到生意上的一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴福豪按时生活作息。即便有特殊情况，就让他二姨陪伴或强调他按时作息的自觉习惯。早上我亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经在他二姨的陪伴下把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包

书本的，看看他当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去k歌、电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让福豪现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对福豪理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对福豪理想气质的想像是个聪慧活泼

能在阅读中寻找快乐的知性俊男。呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，福豪能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间他基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而福豪的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让他自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们福豪是个特别乖巧懂事的男孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使他的

学生代表发言稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六二班班长宋佳霖，今天开学典礼上，我作为学生代表发言，心情非常激动。

首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们，致以衷心的感谢和祝福。六年来，我们在学校里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。是的，这温馨的校园里有我们可敬的老师，有好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。

新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个品格优良的人;要热爱学习，做一个成绩优秀的人;要全方位的学习，做一个发展全面的人;要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个相处和谐的人;说话要彬彬有礼，做一个谈吐文明的人;要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。

新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望大家与我们的学校共同成长进步，我相信，在新的学年，在老师们精心指导下，在我们父母热切的关爱下，同学们一定会有更多的收获。同学们，今天我们在这里学习，我们以学校为荣，明天，我们将成为祖国的栋梁，学校将以我们为骄傲。

在新学期开学之际，我再一次衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，开创更新的局面，谱写更新、更动人的乐章!最后衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成;祝愿我们谢各庄小学的明天更加美好、更加辉煌。

谢谢大家!

学生代表发言稿篇十一

同学们：

你们喜欢自己吗？对自己满意吗？你是否足够崇拜一个人，希望自己就是他？

假如你怀疑自己，那么我会告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花都有它独特的香味，我们人人都是这个世界上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全没区别的。

我们人人都有自己的价值观和利益。别人可以比我好，也可以比我差，但是没有人可以代替我。美国少年安吉尔肯尼因先天畸形而双腿截肢。在发现切口根部被癌细胞侵入后，他不得不将整个身体从腰部以下切除。

然而，肯尼并没有屈服于这种疾病。在家人的帮助下，他挑战自己的生活，尽自己最大的努力训练生存技能。因此，他变得越来越独立，可以像其他人没区别去上学。肯尼的生活美丽动人。

有时我们以为危机已经到了山穷水尽的地步，后来才发现这是人生的转折点。美丽的人生在于勇于更新，乐于学习。

把蛹变成蝴蝶，创造新的生命。一个人的生活也需要改变才能成长。每一次蜕变都带你回到你生活的一个新的领域，一个新的境界，让你有新的感觉，新的惊喜。

健康的我们，也要学会容忍自己的缺点和不足。俗话说，没有人是完美的。正因为如此，我们必须不断地学习和提升自己。如何在正视缺点和不足的前提下，采取行动弥补缺点，克服缺点？

一方面，我们应该正确地与他人比较，认识到自己在群体中的地位，寻找未来努力的方向。另一方面，正确认识自己。不要只是从不同的方面来衡量自己，而是看不到自己的优势，总认为某某学得比我好，某某书法比我好，某某钢琴比我好。

实际上人人身上都有自己的闪光点，学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

所以我们应该多鼓励自己：成绩单不漂亮没关系，只要我努力，我就会成为一个好学生！假如我没有良好的基础也没关系，只要我每天进步，就是一种成功！

我的生活充满阳光，我尽我最大的努力成为最美丽的！自信地过好每一天，你就会开始感觉到我的生活是值得过的，我是最棒的。

学生代表发言稿篇十二

尊敬的校长、尊敬的各位老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

今天我们相聚在这里，举行隆重的毕业典礼，在这难忘的、庄严的时刻，我谨代表全体初六同学的家长，向圆满完成初中学业同学们，表示祝贺!对x学校的全体领导和老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

六年前，我慕名把孩子送到x，六年来，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老师、x老师为代表的优秀教师团队所付出的爱心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的优越环境中快乐地成长。比如，孩子的人格培养非常重要，学者研究的重要成果是进行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周围的朋友都说我儿子懂事;再比如，我孩子的小学语文成绩一直不突出，来到加美后，由于遇到了优秀的语文老师，学习语文的兴趣一下被激发出来，六年来，语文成绩一直比较优秀;还比如，孩子在加美从没有感冒过，因为加美的饮食营养非常合理，反而孩子放假在家倒感冒过两次。因此，我很庆幸当初对x的选择。现在，孩子初中毕业了，但我和孩子都还留恋x，我给孩子说，努力学习，争取考过重点高中录取分数线，但是，高中阶段继续在x读书。

根据我国宪法规定，公民有人身自由，但能够真正实现的人身自由，必须有品德、有知识、有能力，有了品德、知识和能力，你才可以上清华、上中大;有了品德、知识和能力，才能够获得更多的财富。而高中阶段是获得知识和能力的最重要阶段，希望你们在未来的六年内，勤奋学习、好好做人，为实现更大的人身自由奠定坚实的基础。

最后，让我们一起，将掌声献给我们的恩师，献给我们正在成长起来的孩子们!

祝愿x学校欣欣向荣、越办越好!

谢谢大家!

学生代表发言稿篇十三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我来自13电子班的张晓琴，很高兴今天能在这里和大家交流我的学习经验和成长历程中的种种感悟。

弹指一挥间，步入中职校园已有两年有余，回首往昔，一路走来，中职校园的生活让我成长了很多，有太多的感悟和太多的触动。两年前，我怀着中考失利的几分失落，和周围亲友的流言蜚语，极不情愿的踏进中职院校，人生的失意，理想的破灭，亲友的抱怨，一股脑的向我袭来，当时我恨不得有一个地缝让我钻进去，让我获得片刻的安宁，远离这些烦心的事。但我深深的知道，我不能退缩，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇气，在父母的鼓励下，跨进了临泽职教的大门。当时心中充满对中职生活的向往和对未知环境的微微惶恐，不知自己的选择是否正确，在这里是否能够让自己的理想之花开得更加鲜艳。但是，今天，我要在这里大声的勇敢地说，我选对了地方，我选对了学校，我选对了专业。在临泽职教这篇沃土上，我的人生将别样的精彩！我今天站在这里，就是一个很好证明。

我是一个平凡的女孩，我没有超人的天赋，也没有绝顶的聪明，今天我能够站在这里，我想源于三个原因：一是，学校先进的办学理念，给每一位同学以自主发展的空间，提升学生的自信心和综合素质；二是，老师辛勤的付出和同学们的团结合作，是老师们的教诲，使我们这些曾在中考中心存遗憾的同学，重新找到了更广阔的发展空间；三是，我们自己积极的努力。

同学们，学习如逆水行舟，不经则退。有付出，才会有收获！一年后想要摘到胜利的果实，今天就必须俯下身子，埋头苦干，其实通向学习的成功之路并不艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。

一、激发学习斗志：斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己。所以，不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

二、实施计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每天都按定好的计划完成自己的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。

三、学会课前预习：在每节课之前，我都要知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习。具备了这种状态，就能和教师的教学平台自然衔接。

四、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。

五、学习交流 ：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一起，通过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自己和对方比较，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。

六、合理安排时间。对于时间的利用，一定要讲究效率。我们即将进入中三阶段，要特别注意时间的利用，怎么利用时间呢？我的方法就是平时严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。

同学们，我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有呵护我们的家长，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才!

我的发言完毕，谢谢大家！

学生代表发言稿篇十四

各位老师、同学们：

大家好！

我是五年级二班的学习委员孙悦。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。我把我的学习方法总结如下：

成功的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。

听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。

同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧！