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植树节策划书主题篇一
植树节,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。植树节,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛。
充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校数学系实践部将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动,倡导大家从自我做起。
2.活动目的:
秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由兰州交通大学博文学院土木工程系团总支秘书处的成员可以自由分组,进行植树活动
3.活动主题:播撒希望种植梦想
4.举办单位:
xx交通大学博文学院土木系团总支及所有党员。
5.活动时间:
20xx年3月12日
6.活动地点:
xx市xx县xx镇
7.活动流程:
1.3月12日早上全体成员集合
2.上午8.30,到达活动地点开始植树
3.植树树后整理工具,带走垃圾。
8.人员安排:
负责人:苗文玉叶正海
成员:团总支全体成员
9.活动步骤:
①.对活动相关事情进行讨论
②.安排相关人员购买活动所需的工具
③.制作相关海报
④.到达活动地点后开始活动
⑤.活动完成后打扫现场,收拾工具由负责人带回
10.活动所需工具:树苗,铲子,水桶
11.注意安全
植树节策划书主题篇二
许美好愿望、献绿色爱心。
:植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校青年志愿者协会与职业规划与就业指导协会将在3月15日举办20xx年植树文化节,倡导大家从自我做起。借种树增进朋友之间的友情,室友之间的亲情,情侣之间的爱情。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。
:20xx年3月15日
:校图书馆前校友林
:1、线下宣传:摆摊、海报、展板、横幅。
2、线上宣传:微博、微信、qq、人人网、贴吧。
1、(1) 3月15日上午9:00—9:30 图书馆前集合。
(2)9:35 主持人开场白并介绍到场嘉宾。
(3)9:40 到场嘉宾代表致辞并宣布本次活动正式开始。
(4)10:00校职协负责分配工具并安排大家种树。
2、 由校青协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、 由校职协联系各系青志协,给予支持和配合。
4、活动内容:
(1) 校青协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)
(2) 志愿者们分组后,分别由校青协、职协的干部充当小队长负责。
5、 注意事项:
a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
b) 植树时邀请校园艺师傅前来指导大家种树的方法和安全。
c)活动过程安排摄影组拍照摄影。
c) 活动完毕,合影留念。
职业规划与就业指导协会
二0一4年4月8日
植树节策划书主题篇三
1、希望在这次活动中,本校全体师生都能以热情的参与,并能在活动中体会植树能大家带来的快乐。
2、这次活动即锻炼了孩子们的劳动能力,又能体会到春天带给大家生机勃勃的气息。
3、此次活动丰富了学生的业务生活,又促进了同学之前的友谊。同时培养了全体师生保护大自然的心情。
桦南县阳光第二小学
桦南县阳光第二小学全体师生
20xx年“让地球多一点点绿”主题植树活动。
20xx年3月12日
1、在3月12日升旗仪式上由校长向全体师生发出号召:尽我所能“让地球多一点点绿”。
2、3月12日班会课,围绕“让地球多一点点绿”主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的植树技术。
3、3月12日课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。
4、3月12日下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展植树实践体验活动。
5、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
6、各班在12号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“让地球多一点点绿”绘画、手抄报评比活动,一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的树苗由学校统一采购。
3、各班植树实践活动所需要用到的工具有:铁锹2把、铲子15把、浇水壶6个、观察记录本等由后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
4、各班植树实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。
5、在组织活动的时候要确保安全工作。
植树节策划书主题篇四
1、 由院学生会协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。
2、 由院学生会向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、 由院学生会联系各系学生会,给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式
5、活动内容:
(1) 院学生会征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)
(2) 分组后,分别由院学生会成员充当小队长负责。
6、 注意事项:
a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
b) 植树时应注意方法和安全
c) 活动完毕,合影留念。
七、活动经费:
树苗和花种:300元
铲子:100元
水桶:100元
横幅:100元
海报:20xx
植树节策划书主题篇五
呵护绿色 放飞希望
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;
2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;
4、倡议绿色,做好宣传社会。
1、 活动宣传组织。(幼儿园准备)
2、准备树苗(上东农庄准备)
3、植树所需的工具(上东农庄准备,每个家庭大人1把铁掀、孩子1把小铲子、1个水桶)
4、拍摄下植树的过程。(幼儿园准备)
5、给小树悬挂树牌。(上东农庄准备)
6、宣传条幅悬挂和彩旗(上东农庄准备)
条幅内容如下:
(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿。
(3)植树在当代,得宜在下代。
(4)xx幼儿园xx种植亲子树活动。(幼儿园自带,如需上东准备提前商议)
1、9:30到达上东农庄,门口列队,(幼儿园主管领队)简述活动安排。(上东农庄)总调度讲解注意事项和分发~活动通行劵。
2、9:40-10:20在植树区(上东植树总监)~出示活动通行劵,签字后领取工具、找位、挖坑、领树、栽树、压实、浇水、挂牌、和小树合影、集体在条幅下合影、上交工具。注:技术问题要听植树总监的话!上东植树总监~龙哥电话:13262072067
3、10:30-11:30饲喂小动物,上东农庄提供,(幼儿园主管领队)将队伍带到草坪广场入口处,听农庄养殖员讲解注意事项,分组循环饲喂,出示活动通行劵领饲料套餐(鱼料、鸡料、羊马料)每个家庭一份。切记不要私自投放未经允许的食品或杂品等,请大家保护动物的健康。注:超出定额,每份套餐15元
4、11:50-1:30自助午餐时间,幼儿园老师提醒孩子上厕所、洗手准备进餐工作。出示活动通行劵进入餐厅。
农家小炒自助餐:内容包涵5个凉菜、1盘水果沙拉,1盘糕点,8个热菜(荤菜4个,素菜4个),主食有手工小馒头、小花卷、炸春卷,汤类有老式鸡蛋汤。饮料有现打鲜豆浆、热牛奶、凉饮料有可桃汁、酸梅汁。
5、2:00-3:00在上东农庄亲子课堂教授孩子们种植盆栽蔬菜,农庄提供:花盆、营养土、虑石、纱布、小水桶、铲子、菜苗等,种植完成后可自行带走,让孩子细心呵护,观察蔬菜的成长。上东农庄盆栽堂主:13403882588愉快哥
①餐饮收费:大人50元/位,1.2米一下孩子免费,1.2~1.5米以上孩子半价25元/位。
②植树收费:20元/孩子
③饲喂小动物收费:10元/饲料套餐一份
④盆栽蔬菜收费:10元/孩子(盆栽可带走)
以上所有活动参加两大一小140元/家,一大一小90元/家。包涵农庄里的植树、农家自助餐费、盆栽、饲料等。
注:以上所有收费标准都是农庄的收费标准。不包含车费!
让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
望各位家长带领孩子积极参加本次活动!
植树节策划书主题篇六
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向咱们 走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参 与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,咱们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示咱们索普的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
1.每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色,珍爱咱们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
1.讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让咱们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起”。
1.低年级题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中年级活动主题“珍爱绿色,珍爱咱们共同的家园”
流程:在学校种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高年级题“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节策划书主题篇七
早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿”的植树节爱树护树活动。
1、以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。
2、让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;
20xx年3月10日至20xx年3月16日
1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
a、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。
b、3月11日(周二)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的种植技术。
c、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。
d、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动,并确定班级花卉管理人员。
e、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3、各班在12号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3。15—3。16日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
4、我给小树写写诗
结合植树节各项活动,1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月12日(周二)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉由学校统一采购。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。
植树节策划书主题篇八
3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
行动起来,为地球增添一点绿色
3月1日——3月31日
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。
2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
植树节的由来
3月12日是我国自己的植树节日,同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设,在他任中华民国临时大总统时,就设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。20xx年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,20xx年7月,政府又规定将每年的"清明节"定为植树节。
1979年2月,第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
植树节的意义
植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
植树节起源
我国古代在清明时节就有插柳植树的传统,而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙漫天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的20xx年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。
在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来,以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军,投入植树活动。
据统计。美国有1/3的地区为森林树木所覆盖,这个成果同植树节是分不开的。
植树节现状
据联合国统计,全世界至今已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同:日本称为"树木节"和"绿化周";以色列称"树木的新年日";缅甸称为"植树月";南斯拉夫称为"植树周";冰岛称为"学生植树日";印度称为"全国植树节";法国称为全国树木日";加拿大称为"森林周"。
植树节寄语
如果要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地。
很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,如果人们都能走入森林,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失。
作为地球上已知最古老的生物,森林不只是各种树木的组合,它们还维持着生命的复杂运作,树吸取阳光的能量,将空气、水及养分转换成生命所需,森林滋养大气层,简言之,森林制造新鲜空气。
森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。
我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。
植树节节徽标志
植树节节徽是寓意概括的标志。
1、树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。
2、“中国植树节”和“3。12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。
3、五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
植树节策划书主题篇九
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体
课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:
双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。
植树节策划书主题篇十
为打造环境优美街道,提升辖区居民绿色城市意识,街道决定于植树节开展以拥抱春天,播种绿色为主题的植树活动,特制订本方案
一、活动时间
20xx年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)
二、活动地点
桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带
三、参加人员
街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员
四、活动方式
1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。
2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。
五、活动要求
1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。
2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。
3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。
4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。
5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。
6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。
街道植树节活动方案二 以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。以我为绿树挂名牌为主题的系列活动,现将活动计划如下。
一、活动主题:我为绿树挂名牌增添校园绿化氛围
二、活动内容:
1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。
3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。
4、观看相关树木的资料。
5、到小区或校园内进行植树活动
6、给树松土,施肥等,让树快快长。
7、给树整枝,给小树建立成长档案。
8、校园植物知识及保护树木讲座
三、活动对象:各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十二日(周四),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作:利用适当的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌:安排在三月二十二日进行。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果:
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力
植树节策划书主题篇十一
:为华师添点绿—植树节活动
创建绿色校园,形成绿色环保教育体系是和谐校园的一个方面的内容。20xx年植树节主题:与大树在一起,体现了让绿色留在身边的思想。应学校建立绿色校园号召,逢植树节来临之际,为建设和谐华师校园尽力。为此,集合班委思想,举行此活动。
:通过四部分的活动内容,培养大家关心身边的绿色植物,珍惜身边的绿色植物的责任心和爱心。
12图形图像专业
协办单位:13图形图像专业
华南师范大学南海校区全体师生
3月15日
1.保护环境承诺书签名仪式(操作:一张全开的白纸,左边为承诺书,右边为签名树)
2.环保绿化知识扩充(宣传资料)(派发环保知识的宣传单,现场播放发人深省的环保宣传视频。)
3.绿色常伴,美化环境(现场义卖绿色小植物,所得收益全部用作公益事业。并提供祝福卡片及礼品代送服务)
一、前期准备
1、确定活动方案
2、活动准备以及人员安排:
1)材料准备:塑料瓶、枯叶枯枝的回收、绿色小盆栽的购置,于活动前两天完成。由12、13级图形图像的生活委员和副班长负责。
2)场地申请:商业街的场地和桌椅的借用,于活动前一周完成,由12级图形图像的组织委员负责。
3)活动前期宣传:宣传海报的设计,于活动前两天完成。由12级图形图像的宣传委员和学习委员负责。
4)活动当天场地布置:
添绿活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,桌椅以及绿色植物的布置。主要由12级图形图像的组织委员和文体委员负责。
宣传活动部分:活动开始前半小时准备好承诺书签名纸和相关器材的布置。由12级图形图像的团支书和班长负责。
二、中期
活动的开展:
1、10:3012级图形图像的相关干部做好场地的布置。
2、11:0012、13级图形图像学生做好宣传工作,积极向全校师生宣传绿色环保的理念。
3、11:10邀请路过的师生签署保护环境承诺书、打下绿色手印和购买绿色小盆栽。
4、17:30活动结束,合影留念。
5、17:45全体干部做好回收工作,并做好活动现场的清洁工作。
三、后期
1、收益用作环保事业
2、提供祝福卡片
3、礼品代送服务
1.意义:建设绿色校园是学院建设方向之一。适逢植树节期间,两者结合。
2.活动运作:绿色植物不难购买,宣传资料自行查找,使学生更熟悉了解关于植树环保的知识。同时设计宣传物也属于专业知识的实践。
3.时间方面:植树节附近,加上女生节将至,一棵有生命的植物比其他礼物来的更有意义。
1、活动当天,建议12、13级图形图像全体同学穿校服或班服。
2、活动当天做好纪律工作,由副班长和组织委员负责维持秩序。
3、活动期间注意清洁问题,保持环境整洁,由生活委员做好监督。
4、整个活动前后做好经费的预算、开支、结算工作。
名称
单价
数量
盘栽
3元
50
小礼物
0.5元
50
资料打印
0.2元
50
全开纸
5元
15
合计:260元
植树节策划书主题篇十二
一、 活动目的:
本次活动主要目的是以植树节为契机,开展以宣传和实践相结合的活动,从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围,增强环保意识、生态意识,明确植树既是责任又是义务的意义,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。
二、 活动对象:
xxxxx大学东校区全体学生
三、 活动主题:
绿色人文、和谐校园
四、 活动时间: 3月12日下午3点30分
主办单位:xxxxx大学东校区团工委学生科
承办单位: xxxxx大学东校区生活服务部及各学院生活服务部
活动地点: xxxxx大学东校区
五、 活动流程:
1) 集合:各学院代表于3月12日15点30分到指定地点集合。
2) xxxxx大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师讲话。
3) 各学院一起宣誓,表明爱护环境,绿化校园的决心。
4) 宣布植树开始。
5) 划分场地。
6) 各学院代表参加植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。
7) 请同学们在现场准备的"绿色寄语ktv板上面写下植树节感想。
8) 展示征集的优秀环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环境问题的文章)并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言,向社会发出绿色环保的呼吁。
9) 立标牌,纪念本次植树活动。
10) 合影留念。
六、 注意事项:
1) 如果当天下大雨,活动改期。
2) 整个活动过程中,参与的同学不应打闹。
3) 活动人员应遵守秩序,在指导老师的指导下安全有序进行植树。
4) 整个活动过程中,参加植树的同学应随时注意安全。
xxxxx大学东校区
学生会生活服务部
20xx年x月x日日
附件1:
前期准备工作安排
一、 工具安排:
植树节所需要的树苗、锄头、水盆、簸箕统一由xxxxx大学东校区后勤集团提供。共计树苗 株、锄头、水盆、簸箕若干。
二、 人员安排:
1) xxxxx大学东校区生活服务部成员负责植树工具的发放及回收工作。
2) xxxxx大学东校区青年志愿者负责现场的秩序维护工作。
3) 整个活动过程中,同学们有任何疑问或需要帮助的地方,可及时与生活服务部联系。
三、 工具发放工作:
服装学院:树苗 株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定。
美术学院:树苗 株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定。
文理学院:树苗 株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定。
外事学院: 树苗 株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定。
信息技术学院:树苗 株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定。
xxxxx大学东校区两委:树苗 株,锄头、水盆、簸箕的数量由当场情况决定。
四、 宣传工作:
1) 从3月4日开始,各学院对本次活动进行宣传,其中包括例会宣传、海报宣传、展板宣传、广播宣传等。
海报宣传包括:
服装学院:一张展板 美术学院:两张展板
文理学院:两张展板
东区生活服务部:两张展板
广播宣传:自3月9日起,活动期间东校区广播台将协助宣传。
报纸宣传:活动过程中由东区青年跟踪报道。
网络宣传:活动结束后将成果照片放入"xxxxx大学东校区"网站,进行宣传。
植树节策划书主题篇十三
活动地点位于北京市怀柔区明阳天下植树基地。参与植树劳动是为了绿化我们的祖国,使我们的祖国山更绿,天更蓝,也为了减少北京沙尘暴的威胁,给北京增添更多的绿色而贡献我们的.力量。通过这几年社会各界的共同植树的努力,发生了显著的变化,以前春天大风肆虐,沙土飞扬的场面已经得到很大遏制,显露出勃勃的生机。老朋友要是重新来到这里,会惊讶于这里发生的变化,希望我们大家今年继续努力,给我们的生态带来更多的绿色。
保护我们的蓝天碧水,让北京再多一片森林!
:许美好愿望、献绿色爱心。
: 美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。
:3月12日--4月30日
:明阳天下植树基地
海报,展板
1、 由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。
2、 由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、 由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。
4、3月12日举行绿化环境,从我做起的签字仪式
5、活动内容:
(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)
(2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。
6、 注意事项:
a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
b) 植树时应注意方法和安全
c) 活动完毕,合影留念。
植树节策划书主题篇十四
随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。
1、谈话:
(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求:
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。