小学生描写知了叫声的句子精选(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生描写知了叫声的句子篇一

老徐其实并不老,才三十七八哩。不过,他的外表实在跟不上年龄的节拍。几根稀疏的黑发艰难地在白发圈中挣扎,满脸的皱纹抹去他原本清爽的面容,那双粗糙的双手记录着他所经历过的风风雨雨。乍一看去,这哪像三十几岁的,起码五十出头。

每天清晨,我都是在老徐的叫卖声中起的床,几乎所有的早餐都是从老徐的双手递给我的。每当从老徐手中拿来还在冒着热气的包子时,他总是用那双粗糙的手摸摸我的后脑勺,拍拍我的肩膀,再用慈祥的面孔冲我呵呵一笑……但值得我记忆永久的还是那次——

那是一个周末的早晨,气温不足10℃,早已饥肠辘辘的我期待着老徐的到来,期盼着那“久违”的叫卖声,因为我实在太饿了。

终于,门外传来了“包子……馒头……山东馒头……”的叫卖声,我喜出望外,猛地觉得今天的叫卖声格外清晰、动听。我迫不及待地从爸爸那儿拿了找不开的二十元钱后就直奔外面,仿佛生怕老徐跑了。我跑到了巷子里见老徐和他那辆破旧不堪的自行车,还有那箱装热气腾腾的包子、馒头时,更是倍加兴奋。我一口气冲到老徐跟前,匆匆挑了几个我爱吃的包子、馒头,扔下钱,就又撒腿往回跑。外边着实冷,让人不想在外面多待哪怕一秒钟。没等我跑出五十米,只听见后面传来老徐那沙哑的声音:“哎——小孩,还没找钱呢!”对呀,我给了20元还没找钱呢!我赶紧扭过身去,老徐已经气喘吁吁地跑到我跟前了。只见他黝黑的脸庞,嘴唇发白,几乎要合上的眼皮没精打采,显然,他是带病工作。“给,小孩,找你的十四块钱。”老徐上气不接下气地说,“以后,你做事可别像这样子打马虎眼了。”说完,他又像以往一样用大手拍了拍我的肩头。

多么诚实的小贩呀,他就像一股冬日的暖风,吹进我的心灵深处。

“包子……馒头……山东馒头……”这一叫卖声仍回荡在小巷中……

小学生描写知了叫声的句子篇二

北京的蝉,有点让人受不住。

一清早,知了便开始鸣叫。一开始是短的、躁的,太阳一升高,便换成长的、哑的了。声音燥热,它——声音像块砂纸,磨着空气与地面。一个声音“咔”地断了,其它的`也跟着“挂弦”,声音一停,静得可怕。

晨练的人来了,但空气好像凝固了,一丝声音也没有。只有几个老人,在广场上不知所云动着。晨练的人一走,蝉便放着嗓子号,它们一起,光明正大地吸树汁。树的华盖盖上了一切,包括蝉。于是一远看,就好像树在嚎。

太阳大施淫威,阳光毒毒地刺着,却好像给蝉打了兴奋针,蝉又开始大叫了。中午,太阳蒸着它下面的人,一边不停地洒,倘若一出去,人非得蒸熟不可。

在蝉为太阳吹号时,太阳——这主角却偷偷地躲起来了。只剩蝉在磨砂纸。蝉不知羞,反而更夸张了。天气更热起来,太阳好像留了假身,继续演着。蝉还在叫……叫……叫……

天一下子黑了,蝈蝈开始演出。轻轻鸣着,令人相信草丛中有鸟——蝈蝈的声音像百灵鸟。声音婉转地唱……唱……

“吱——吱——吱”……

蝉又开始号了。

第二天早上,它们——蝉还会叫!

小学生描写知了叫声的句子篇三

记得还是在我上幼儿园的时候,哥哥和一个朋友带着我去树林里抓蝉吃。我们兴冲冲来到了一片树林里。

树林里一遍漆黑,我们拿着手电筒,提着瓶子,举着工具,我紧跟在它他们身后,因为我非常害怕蝉。

哥哥拿手电筒照着树发现了一个,就把拿棍子把它敲了下来,然后迅速抓起来,把翅膀掐断了,我连忙把瓶子打开,把手伸到最长一个个放进去,我看着瓶口笑了一下,就在这时候,那只蝉突然动了一下,吓得我连忙把它扔了。

哥哥他们抓了很多,我也找了好几个蝉的壳,可我连碰都不敢碰一下,哥哥却故意将蝉蜕放在了我的手上,我“啊”的大叫一声,忙它弄下来。看看抓的差不多了,我们便原路返回。

来到家里,把火点着,把蝉放在煤球炉上,过了一会儿,闻到一股被烤焦的味道,我以为好了,就让哥哥去拿,哥哥就对我说了一句:“就知道吃,抓蚕时也没有见你出多大一份力呀。”

十分钟过去了,我已经迫不及待了,哥哥他们开始处理,一会儿,垃圾桶里三分之一都是蝉身上不能吃的垃圾。

那鲜美的味道,到现在我还记着呢。

小学生描写知了叫声的句子篇四

我的老家在农村,那里生活着我的舅舅。

小时候,我才上幼儿园中班时,曾在老家住了一个月。那时正值夏天,我每晚在舅舅家睡觉,耳边总是伴随着一阵阵“知了,知了……”的刺耳鸣叫声。当时我还小,搞不懂那是什么什么在叫,也没有把它们放在心上。

后来,这声音越来越大,大到我睡着后被吵醒了。于是,我有些不耐烦,跑去问妈妈:“那半夜里叫‘知了,知了’的东西是什么呀?”妈妈摸了摸我的头,说:“那是知了,你以前也听过它们的叫声呀!”我不服气地说:“可是以前它的叫声很小啊!”妈妈说:“那是因为这边的树多啊!”我听了这才恍然大悟。在我的想象中,知了是在地下生活的,面目狰狞,身体巨大,“知了”声是它们在打呼噜吧?

妈妈见我半信不疑,就让舅舅出去抓了一只过来。我看着这只知了,只见它通体金黄,浑身发亮,有6只脚,2对翅膀。我开心极了,原来就是这样的小家伙在吵个不停呀。于是,一夜没有睡好。

第二天,等我起来时,那只知了已经脱了壳,又在装它的瓶子上咬了一个洞,跑了。

“知了会脱壳呀……”我终于发现了它的秘密,兴奋得大叫起来。

现在,我也是一只快要脱壳的知了,但我仍在怀念童年那段时光。

小学生描写知了叫声的句子篇五

“热啊!热”马路边的大树上一群知了顶着骄阳卖力地叫着,仿佛在进行一场大合唱,它们的声音盖过了汽车的鸣笛声。

“我们去捉知了吧!”爸爸一边欢快地说,一边向一棵大树走去。爸爸仔细地看着树,突然,他眼睛一亮,看见了一只知了,于是纵身一跳,伸手去够,结果知了没捉到,反而“吱”地一声飞走了。

爸爸望着树,感叹道:“这不行,还是得用工具。”于是,我帮爸爸找来一根竹竿和一个塑料袋。随后,他折下一根树枝,把它卷成圆环状,把塑料袋套在圆环上,然后绑在竹竿上。

“这里的知了都飞走了,我们去寻找下一个目标吧!”爸爸带着我走到另外一棵树下。树枝上停满了密密麻麻的知了,它们无精打采地趴在那里一动不动,只是扯着嗓子唱着歌。我接过爸爸手中的工具,举着竹竿,慢慢靠近一只知了。我屏住呼吸,心“咚咚”直跳,生怕一喘气,就惊飞了知了。但当竹竿靠近知了时,它还是察觉到了,立即扇动着翅膀飞走了,活像一个机灵的侦察兵。

接连飞走了两只知了,我有些失望,开始打退堂鼓,心想:这些知了可真狡猾。“我们再试最后一次。”爸爸在一旁给我打气。

这一次,我想了个好办法,找了一只没有树叶遮挡的知了。我再次伸出竹竿,以迅雷不及掩耳之势罩住了它。它扑腾着翅膀想拼命逃出去,但此时它就像孙悟空落在了如来佛的手掌里,怎么飞也飞不出去。我收回竹竿,它还在塑料袋里张牙舞爪地争扎着,顿时失去了在树上的威风。而此时的我,成了大获全胜的小战士。

捉知了可真有趣啊!

小学生描写知了叫声的句子篇六

我们是蝉,一群整天“知了知了”不停的蝉

或许是老天怪异的赏赐,我们蝉家族必须在土下煎熬,煎熬那可怕的十七年,而这十七年的等待,我们却只能等来短暂的不能再短暂的一个夏天。这,是什么?

夏天,燥热,我们珍惜这短暂的九十天。我们不像蜻蜓,所到之处掌声片片;不比蝴蝶,被人们所钟爱;不如蚂蚁蜜蜂,被人类歌颂千秋万代。我们唯一让人们记得还有我们的就是那叫声,那让很多人反感的叫声;我们外形可以用丑陋来形容,我们朴实的无法在朴实。我们得到的大多是贬低,但谁能明白我们的苦衷,我们的生命意义!

我们请人们明白;我们只有九十天,只有在人生命中一闪而过的九十天!我们的鸣叫也许让你反感,但是除鸣叫以外,我们还有什么,还能用什么来大声流出我们对生命的积极,我们对生命的乐观?我们渺小中依然有伟大;短暂中依然有漫长;脆弱中依然有坚强。

我们的生命只有一个夏天,等到秋风一扫,我们就得倒下,带着生命的微笑倒下。

在如火的骄阳下,我们是一群聒聒的蝉。

小学生描写知了叫声的句子篇七

学校下午班睡觉起床的时候看到一只蝉。

刚捡回来,下午班的另一个同学说他怕:蝉”。有一次,他们一家人去旅行,在帐篷里打了个盹,当我醒来时,一只蝉坐在它的脸上,吓了他一跳,所以他害怕蝉。

然后我拿着它去了乒乓球台,同学们都在打乒乓球的时候,我们班的林志峰看到我只拿着一个,问我:“是的。”

他把它带到他的班级,许多学生环顾四周。

黄明杰来了,他捡起来扔进了我的在袖子上方,然后我抓住它,扔给了孝庄南的裤子,过了好久才脱下来。

张拿了红领巾来吓唬卓。

快到上课时间了。张把和黄明洁扔到了草地上。

第二天去上体育课看草,已经死了。

小学生描写知了叫声的句子篇八

“知了,知了。”从客厅里传来一阵响亮的叫声,我跑过去一看,原来是奶奶给我带来了一只蝉。

它有一双乌黑发亮的眼睛。一对又细又长的触须敏觉的向四处接收信息。它还有三对足,每对足上都有像针一样的钩子,它的前足和中足是用来平地爬行的,又粗,又壮,又有力的后足是用来跳跃的。

人们为什么把蝉叫成知了呢?我给你们讲一个传说吧!从前,有一只蝉它在树上吸吮树汁,大树爷爷问蝉几个问题,蝉不耐烦的说:“知道了,知道了。”每天都去吸吮着树汁,大树爷爷每天都问蝉这几个问题,蝉就一直叫知道了,知道了。久而久之,人们都叫蝉为“知了”了。

每到夏天,成群结队的知了纷纷爬上树,一边乘凉,一边不知疲倦的给在树下休息的人们歌唱。

知了的歌声虽然单一但非常清脆。知了的声音是从翅膀那里发出来的,知了展开下面两片翅膀,用最上面的那两片翅膀使劲地拍打着像铜鼓一样的肚子,同时它的肚子在有力的运动,发出急促的叫声。

你听,我家的蝉又在孜孜不倦的叫起来了……

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