人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇一

我认为原因是垃圾桶太过破旧，有些已经用了超过5年了连盖子都已经没了，淋雨也会发霉、腐烂等。而且这些垃圾桶的材料都是塑料，有被烟头、火柴等燃烧物点燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的，这让一些爬虫很容易爬上垃圾桶。再加上保洁部门清洁不够及时，往往将垃圾堆满了垃圾桶，让住户再扔垃圾的时候把垃圾扔到了地上，既破坏环境，又会吸引更多的虫子。还有这里的住户大多都没有垃圾分类的意识，让垃圾混在一起，造成了更大的危害。

因此我提出以下几条建议：

1、将小区内垃圾桶经行整改，将旧的垃圾桶换位铁制且有顶的分类垃圾桶。

2、将垃圾桶摆放在水泥路面上或在原来放垃圾桶的土地涂上一层水泥以减少爬虫进入桶内。

3、加强清洁频率以杜绝桶内垃圾堆满的现象。

4、加强住户对采用垃圾分类的意识。

5、定时检查垃圾桶是否有损坏的现象，一当发现立刻修理好。

6、可以在垃圾桶周围放置驱虫物品或栽种如香樟、驱虫草等驱虫植物。

7、修剪垃圾桶旁的树枝以防止阻挡住户扔垃圾。

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇二

尊敬的市长先生，您好!

随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内，白白地浪费了资源。所以，我提议，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，这样人们就不容易扔错了。

我还认为，分类垃圾桶不能只分为两类，应该多加一类危险垃圾，因为有些垃圾，如废电池、旧光盘等，用处理普通垃圾的方法来处理，会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里，这片土地就不能种植物了，而燃烧废电池产生的气体也有毒，废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染，而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个，如果都没有经过专门的处理，对环境的危害更是可想而知，所以，我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别，将会对垃圾的处理带来极大的方便，从而保持生态环境不受污染，人们的身体更加健康，社会也将更加和谐。

xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇三

尊敬的马鞍山市市长：

您好！

现在保护环境已经是迫在眉睫的事，因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象，又来一个坏现象”：马鞍山大多数的垃圾箱都分成了2类：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察，百分之九十五以上的马鞍山市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类；把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此，我提出以下几点建议：

1、尽快将垃圾箱正规分成四类：可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和危害垃圾，这样更加清楚明了；

2、在马鞍山做宣传，让市民们了解垃圾分类的意义，有垃圾分类的意识，养成垃圾分类的习惯；

3、由管理员定期检查，并清理。

让我们从现在开始推广垃圾分类，让我们的家园更加美好！

建议人：xxx

xx年11月14日

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇四

全省广大城乡居民朋友们：

垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。习近平总书记指出，垃圾分类就是新时尚;推行垃圾分类，关键是要加强科学管理，形成长效机制，推动习惯养成。为响应党中央号召，推动垃圾分类在我省落地落实，我们向城乡居民朋友们发出建议，人人动手，一起为改善生活环境作努力，一起为绿色发展、可持续发展作贡献。

树立垃圾分类意识，争当“引领者”。强化垃圾分类主人翁意识，树立“垃圾分类，从我做起”观念，把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任，自觉在工作和生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，用自己的模范行为带动身边的人，形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。

执行垃圾分类标准，争当“践行者”。积极参与，主动践行，严格按照生活垃圾分类标准，从自我做起、从家庭做起、从现在做起，做好有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的分类收集、准确投放，让垃圾分类走进我们的生活，让文明行为成为全省新风尚，让绿色生活成为湖北新名片。

普及垃圾分类知识，争当“宣传者”。主动向身边的家人、邻居、朋友，宣传生活垃圾分类政策、宣讲生活垃圾分类标准、分享生活垃圾分类技巧，引导更多人主动参与到生活垃圾分类中来，让生活垃圾分类走进千家万户，形成全社会共同参与的强大合力。

维护垃圾分类成果，争当“督导者”。垃圾减量，非一朝一夕之功;垃圾分类，非一人一事之成。我们要从自己做起，热情帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运等不文明行为，要敢于批评、敢于挑刺、敢于曝光，齐心协力推进生活垃圾分类工作行稳致远。

我们坚信，有您的参与和支持，有我们大家的共同努力，湖北的天一定会更蓝，水一定会更绿，我们的家园一定会更美丽!

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇五

一班的同学们：

每当清洁垃圾的同学们打扫卫生时，就会被眼前的一幕搅乱了心情。同学们，你们仔细的想一想，为什么教室里会这么乱七八糟?看看吧，垃圾随处可见，灰尘到处都是，桌子里装满了垃圾，用的卫生纸，甚至同学们吃的瓜子后的瓜子壳……这些本来是你们一动动手就可以丢到垃圾桶里的。而且学校才花钱为我们涂满了墙壁，变得干干净净的了。可现在呢，墙上到处都是同学们的脚印，被人家整的不省人事。为同学们在一个舒服、干净的环境下，我给大家提些建议：

每当自己下课吃的一些东西不能随手扔到桌柜里，而要自觉地将垃圾丢到垃圾桶里，再去干别的事情。

如果在教室里看见有同学乱丢垃圾时，自己便给他捡起来，对他说让他不要乱丢垃圾，这是不好的行为，要做个爱干净的好孩子!

不要在墙壁上乱写乱画，搞得很脏。

在班级里立一个牌子，上面写着：不要让我穿脏衣裳，我怕脏!

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇六

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

云南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的

精神。云南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。

垃圾分类，保护地球

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

主办：共青团云南大学委员会

策划承办：云南大学青年志愿者协会

赞助：、安徽房产

网

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全校范围，重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做

出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

(一)项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张

(二)具体安排

5月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

5月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱

6月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传

6月12日至6月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

不干胶宣传单

200*0.5=100(可回收100张，不可回收100张)

宣传单20*0.5=10(贴于宿舍园区)

传单回收桶6*40=240

照片10*1=10

总计：360元

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理

方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇七

尊敬的物业：

我们都知道，垃圾会污染环境。大家都认为：只要把垃圾扔到垃圾桶边，自有人会扫。其实，不是的。如果随便乱扔垃圾不仅会污染环境，还会给清理垃圾的人造成麻烦。因为清理垃圾要先把垃圾分为可回收与不可回收，然后再把两类按安排系统一面消灭垃圾，一面回收垃圾。但因为垃圾分类不当，让回收垃圾时变得困难。人们之所以没有放好垃圾，是因为：

1、人们没有放好垃圾的习惯，只为自己省事。

2、垃圾桶没有分为可回收与不可回收。所以导致垃圾乱放污染环境的后果。

分类回收垃圾，不能只当一个口号，应该用实际行动来回应口号。所以，为了不让垃圾污染我们的环境，我向你提出以下建议：

1、在小区里的毎个垃圾桶旁贴上一些关于扔垃圾的标语，这样，让来扔垃圾的人都能看到提示语。

2、在小区开展一些以“不乱扔垃圾，保护环境”为主题的小区活动。

3、在小区内多安排几个清扫垃圾的人，让他们时刻清扫并提醒小区住户保护环境。

保护环境需要所有小区住户努力，希望大家有保护环境的意识，一起努力，让我们的小区更美丽！

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇八

亲爱的同学们：

当清风拂过湖面，粼粼波光下，一条条快活的小鱼吐着串串晶莹的水泡儿游走了；碧蓝的天空上层层的白云像几处小小的沙滩，它们承载着大地的希望飘向远方……

沉浸在科技飞速发展的喜悦中的人类，你们为何不停下脚步，看看我们现在的地球还有没有“曾经”那么美丽？还有几处水湾仍旧清澈、几只小鱼依旧快活、几朵白云还似从前？……

什么“不砍伐树木，不污染水资源”，这些对我们来说都是空乏的口号。但面对地球资源不会再生的情况下，我们还是可以从身边做起，从一点一滴开始。例如，就从将生活中的垃圾分类开始，让我们生活中的垃圾都有一个家，一个真正属于它自己的家！

一、一般垃圾可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面对可分类放垃圾的垃圾桶，我们要将垃圾放置正确的地方。

二、看到同学们有乱扔垃圾的现象，应立刻帮其改正，并告诉他们垃圾不分类所带来的恶果。

三、可向老师提议开展一次关于《垃圾分类》的主题中队会，加深同学们对垃圾分类重要性的理解。

四、生活中，我们也要告诉父母垃圾分类的好处，也可让亲友全知道。一家人共创美好明天！

虽然一个人的力量是渺小的，但当不久后，一传十，十传百……全国人民，乃至全人类都参与其中，地球妈妈又何愁不会重新焕发出勃勃生机呢？

真心希望得到同学们的支持。愿未来真的这么美好。

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇九

亲爱的市民们：

你们好!作为一名小学生，我不得不提出现在我们的城市人口稠密，垃圾的产量也日益增多。为了保护家园，我们必须进行垃圾分类的大行动了!

近日，我校发下一本《垃圾分类》环保的图书，我看了之后觉得很有意思。所以我认为大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公园、游乐场等地方都应该放置四个垃圾分类箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人们在逛街或游玩时吃完了的食品，用完的废弃物品都可以按照垃圾分类的方法扔进垃圾箱。这样等垃圾车来了，就能把垃圾通通分类运走，也不用进行整理了，不仅方便而且快捷!垃圾车把垃圾运入工厂后还能把塑料垃圾改造成无毒的生活用品，把其他垃圾转化成肥料，把有毒有害垃圾扔进废弃库处理掉，就不会再污染空气了，从此不会再有那一股男闻的恶臭!

为此，我向大家提出市民们必须遵守的建议：1、垃圾必须投放进指定的分类箱。2、不允许乱丢垃圾。3、看见垃圾要立刻捡起，投进分类箱。

垃圾分类大行动正式开始!让我们每一个杭州市民都伸出勤劳的双手，共同营造一个干净整洁的家园吧!

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇十

尊敬的市长先生：

您好！

随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内，白白地浪费了资源。所以，我提议，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，这样人们就不容易仍错了。

我还认为，分类垃圾桶不能只分为两类，应该多加一类危险垃圾，因为有些垃圾，如废电池、旧光盘等，用处理普通垃圾的方法来处理，会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里，这片土地就不能种植物了，而燃烧废电池产生的气体也有毒，废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染，而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个，如果都没有经过专门的处理，对环境的危害更是可想而知，所以，我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别，将会对垃圾的处理带来极大的方便，从而保持生态环境不受污染，人们的身体更加健康，社会也将更加和谐。

厦门五缘湾实验学校六年级：王柏寒

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇十一

同学们：

大家好!

欢迎来到垃圾分类“明星村”。接下来由我来介绍下我们村。

我们村—金东区六角塘村的垃圾分类可以说是走在全省前列，是垃圾分类的网红村，还建有全国第一个垃圾分类艺术馆。还没走进艺术馆，一块块鹅卵石搭建起的围墙，草坪围绕的美丽庭院，整洁的马路，漂亮的花园，每户人家都是一幅幅美丽的图画。可在从前可不是这样的，可见大家从“垃圾分类”的不理解到现在的自觉在家中完成分类的努力是显而易见的，看来我们村的“二次四分”的农村生活垃圾分类新模式，是深入到每个村民的心中了。

走进咱村的艺术馆，一件件精美的艺术品吸引了我的眼球。有纸做的裙子，有贝壳做的`帆船，有易拉罐做的机器人，有纸板做的森林木屋等。到处都能看到变废为宝的艺术品。还有一段小视频介绍了垃圾不分类产生的后果让我触目惊心。

垃圾在我们眼中并不陌生，因为它的生产者就是我们啊。也许在全社会的呼吁下乱丢减少了。可是你们真的把垃圾找到家了吗?你也许会说，垃圾的家不就是垃圾桶吗?可垃圾桶又有灰色、蓝色、红色、绿色，它们分别表示的是什么意思呢?这时你就可能低下头不再作答。下面就让我来告诉你：红色是有害垃圾，绿色是可腐烂垃圾，蓝色是可回收垃圾，灰色是其他垃圾，不同颜色垃圾桶放不同垃圾。

让我们共同地努力，用举手之劳，推动垃圾分类减少环境污染，给地球一个碧水蓝天。

今天的旅游结束了，欢迎同学们下次再来参观我们这个垃圾分类“明星村”，来看这里的垃圾分类艺术馆。再见!

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇十二

全市妇女姐妹们：

近日，习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示强调：培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境做努力，为绿色发展可持续发展做贡献。倡导垃圾分类、创建美丽庭院，是服务乡村振兴战略和农村人居环境整治的重要着力点。整洁、舒适、优美、文明的宜居家园，是我们大家共同的愿景，更是我们共同的义务和责任!为此，市妇联特向广大妇女姐妹们发出如下建议：

一、改善环境，家庭要先行。家庭是创建美丽庭院的阵地，妇女姐妹们要从家庭做起，从现在做起，积极参与到美丽庭院创建活动中来，努力做到“居室净、厨房净、院落净”和垃圾不乱倒、污水不乱排、禽畜不乱放，以实际行动打造“人美、院美、室美、厨厕美、村庄美”的优美居住环境。

二、庭院创建，妇女当主角。要以主人翁姿态，积极投身垃圾分类、美丽庭院创建活动，为建设幸福家园贡献巾帼力量，并积极带动家庭成员参与创建，以女性的文明进步，带动家庭的变革，在建设美丽家园中展示巾帼新风采，争做美丽庭院创建的先行者、美化环境的推动者和良好风尚的引领者。

三、品质生活，共同来提升。要树立健康、科学、生态、文明的生活理念，积极倡导垃圾分类处理，主动掌握可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类知识，养成自觉分类投放的行为习惯，营造人人讲卫生、讲科学、讲环保、讲文明的良好新氛围，提升农村生活的幸福指数。

姐妹们，点点滴滴，举手投足，折射文明素质、关系湖城形象，让我们行动起来，共同打造我们的美丽家园，用实际行动参与到垃圾分类、美丽庭院创建中来，用热情倡导文明观念，促进良好社会风尚形成，为美丽乡村建设作出我们应有的贡献!

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇十三

地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园建议：

一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为幼儿的游戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园)

五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。

为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，于11月20日前发送给老师，多谢合作!

附：可回收垃圾

(一)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;

(二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;

(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

(四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等;

(五)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

瑞安市飞云实验幼儿园

20xx年11月14日

垃圾分类建议书小学四年级 垃圾怎样分类处理篇十四

1909年，人类做了一件伟大的事情。一个叫贝克兰的美国人发明了塑料。众所周知，塑料是非常方便的，但它是坚韧的。即使你把它埋了，50年也不会腐烂。

随着人们环保意识的增强，垃圾分类应运而生，塑料得到了有效处理。不可否认，垃圾分类给我们带来了很多好处。但不管有多好，如果每个人都不合作，那和不执行没什么区别。

让我们以我们的社区为例。人们并不真正关心垃圾管理。他们每天把所有有害无害的垃圾扔进一个袋子里。社区不是没有宣传，但这次效果不好。

首先，我认为垃圾分类的推广没有任何亮点。我们不能用情感和理智让人们记住。以前有个新闻说，一个小学老师让孩子们背诵社会主义核心价值观。虽然只有24个字，但足以让一个不熟悉这个世界的孩子感到困惑。这两件事是一样的。良好的宣传必须多样化。谈谈它是如何工作的。因此，政府有关部门加强了垃圾分类的宣传。你可以通过电视上的公益广告在社区里发传单，或者在电梯里贴一些海报。

第二，人们的意识还不够强。观念和意识是最难改变的。我相信仍然有许多垃圾场仍然通过燃烧来处理可回收材料。很多人，他们仍然没有意识到焚烧垃圾对大气和环境的危害。既然出台了一项政策，地方政府也应该对垃圾处理不当的垃圾场进行管理和处理，鼓励市民对垃圾进行分类，有时还会给予适当的小奖励。此外，政府有关部门还可以为这些垃圾处理场提供技术指导，引进环保新技术处理垃圾，减少环境污染。

三是技术支持不足。如果有些人对这项政策视而不见，那你就不能接受他。我最近听说有一种叫小黄狗的机器。它有不同的垃圾箱。人们拿出手机，扫描二维码，然后选择垃圾类型，相应的门就会打开。”“小黄狗”可以让人们更好的分类垃圾，并根据重量返还相应的环保金。试想，如果这项技术能够普及，将是人们的一大幸事，既方便又环保。

我知道一队大学生发明了可降解塑料水球。当人们喝完里面的水，他们可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企业觉得成本增加降低了利润，不愿引进这项技术。但我认为，企业的发展不仅要着眼眼前利益，更要着眼长远，寻找一条可持续的经营之路，使企业能够发展壮大。

不得不说，虽然垃圾分类有着光明的前景，但大多数人还是没有实际行动，他们只是停留在说话。随着社会的快速发展，目前，资源确实不能长期供给人类的消费。只要它们得到很好的利用，垃圾也可以成为资源。为了人类的生存，为了我们美丽的家园，请正确对待垃圾分类。

每个人都要负责垃圾分类！