2023年我的爱好书法400字(优秀十九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我的爱好书法400字篇一

我的爱好不是很多,但在妈妈的半哄半逼下,我还是学了好多班,其中有钢琴、绘画、游泳。遗憾的是都半途而废了。我最喜欢的要数练书法,可能是喜欢的原因,只有书法我坚持下来了。

记得那年腊月,快过春节了,我和爸爸到广场去拍照片,看见一个接一个的摊位都是卖对联的。有一个不大的摊位前围满了人。好奇心驱驶我跑过去睢瞧。挤进去一看,是一位年龄不大的爷爷,正专心致志的免费给市民写对联。在写作品的过程中和完成时都会得到别人的赞美声。当时我就好想学会书法。就这样我在“醉墨轩”李老师那里报了名,开始了我的书法培训。

开始,李老师先教我们怎样握笔和一些基本笔划的写法,告诉我们,练习书法最重要的不能急,要有耐心。上完课,我蘸上墨汁开始写了,笔不听我的使唤,没有老师那样运用自如,最可笑的是,练习中不知道什么时候,我的手上和衣服上都会沾上一些墨汁。

因为平时要上学,只有在星期天才能去学书法,在家里我写完作业,就会练一张大字,主要是临摹欧阳修的字体。慢慢的,我的大字比以前写得好看多了。,我在家偶尔还会和爸爸比赛。爸爸表扬我写得好。李老师也表扬我进步快。这样我对自己很特别有信心。

转眼又到腊月了,我出了一副作品,是李白的《望庐山瀑布》,装裱以后更漂亮了,我把它挂在我的书房。到我家的客人都会赞叹我的作品。临近春节,李老师要教我们写春联了,先学折纸,然后是连笔写,别提多带劲了。还有大大的福字,我写了好多副对联和福字,送给奶奶和亲戚,听到他们对我的表扬,比得了奖还要开心呢!

得到大家的肯定,现在我对练习书法的兴趣更浓了。一年多来,不论是星期天还是假期,我都是自己主动去学习书法。我期待着有更大的进步,参加一些书法比赛,取得奖章让妈妈开心开心。我相信我会克服种种困难,坚持把书法这条路走下去,将来成为一名书法家。

我的爱好书法400字篇二

我曾经有许多爱好,有英语、画画、下围棋等,但我最喜欢的一个爱好还是妈妈大班就帮我报的,也是中国的传统艺术————书法。最先让我们学楷书。

起初,老师让我们从写点、横、竖、撇、捺等基本点画学起。开始,我觉得这是一样很新鲜的东西。可是,后来我有点讨厌了,每节课都在教这个,听得我耳朵里老茧都出来了,写得我手都僵掉了,因为总是重复写这些看似很简单的笔画。

终于在上了一个学期之后,老师渐渐地开始用一些基本点画拼成一些字了。这对我来说既有难度又有新鲜感,有难度的是因为有好多字我都还不认识,更有新鲜感的是因为现在写的不再是 “干巴巴”的点画啦,这也使我高兴不已。但一开始写的时候,我写得一点也不好,总没有抓住要领,在老师和爸爸的耐心教导之下,慢慢地字写得越来越好了,得到老师好评的次数也越来越多了。这使我信心大增,也越来越喜欢写书法了。

又学了大约2年多,老师推荐我们去考全国书法6级,当时我想:全国书法等级一共才10级,6级已经是初级中最高平了,这对于才2年级的我,能行吗?还是老师和爸爸给了我信心,说:“孩子,相信自己的实力,你好好练习,一定能行的!”结果,经过我的努力,真的就考出了这张证书。

接下来,我就开始学习另一种新的字体————隶书,老师说:“有了楷书的基本功,学习隶书就轻松多了。”可真正学起来并不是像老师说得那么轻松,因为它的写法和楷书完全不同,是要求平平的、弯弯的,像一条大大的毛毛虫,还要求一抖一抖的。不过,在爸爸的指导和我的努力下,没过多久,倒也写得有模有样勒!

这样又写了大概1年的时间,老师让我们去参加全国青少年书法大赛,我也很幸运地得到了小学生毛笔组的三等奖。没过多久,我的作品又上了《学生导报》和《少年日报》。这些成绩都给了我巨大的鼓励和信心,使我越来越感受到了学习书法的乐趣。

现在,我又开始学习一种新的字体————赵孟頫和王羲之的行书了,我相信一定能把它们学好,早日成为一个小小书法家!

我的爱好书法400字篇三

中华汉字,博大精深;传播文明,古色古香。——题记

书法,为中华上下五千年的历史瑰宝,是中华文化的重要组成部分。从古至今,它已成为国人们生活、娱乐、文学创作等一系列的必需品,千百年来逐渐形成了独有的文化韵味。

了了书法,它让人们感到的是一种舒心,一种享受,一种不懈的氛围。每当软软的笔尖触到纸张的那一刹那,每当那甘醇含香的浓浓墨汁泼洒在纸面的一刻——自然流露着古色古香的中华文化,似一泓清澈见底的溪流,沿着漫漫历史长河,缓缓流淌着,滋润着每个人的心。独一无二的*书法,沿袭着悠久历史的沉淀,绵延至今,形成了*传统文化中一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书等等,横*竖直,一笔一画,苍劲有力,端庄方正,自成一体。

我爱书法,爱它的韵美,爱它的自然,爱它的质朴。浓浓的墨汁味道,散发出书法的阵阵醇香,令人沉迷,令人心醉,使人充满了无限奇特的想象。

当爷爷粗糙的手握住我稚嫩的小手时,我手握毛笔,紧张而又欣喜地在宣纸上留下弯曲的一横。从学习“人、口、手”开始练习,从“横、竖、撇、捺、点”练起,从“大、小、多、少”学起。经历了无数的失败,书写了不计其数的中华汉字,等到爷爷那布满沧桑的脸颊舒展开来,露出满意的微笑后——从此,独自拿笔的手不再颤抖,我的笔尖自然多了几分秀气,有了些许自信与收获。在爷爷的鼓励和指导中,在自己孜孜不倦的练习下,我终于学会了写一些笔画复杂的书法,可依然不能像爷爷笔下的书法那样抑扬顿挫,刚劲挺拔。于是,闲暇之余,我总是握着毛笔,来回揣摩,反复临摹。有一次深夜,我居然梦到王羲之老爷爷向我耐心地说教,我认真地听着想着,最后,王爷爷还说要送我一支神笔,我高兴极了,猛然起身,摸着黑,打开台灯,随手拿起一支毛笔,蘸着飘香四溢的墨汁,伏案反复练习了半宿。也不知道是王羲之老爷爷神笔的帮助,还是“几分耕耘,几分收获”的道理,写出来的字居然苍劲了许多。我正暗暗自喜,妈妈发现我房间里的灯一直亮着,责怪我不知疲倦地练字。虽累虽困,但看到那似乎长进许多的字,我笑了。

练字不仅磨练了我的意志,让我还学会了坚持,锻炼了意志,还让我明白,努力就一定会取得成功,只有这样才能实现我的*梦。

我爱书法,因为它会使你欣慰,使你满足,使你快乐,使你感受到美的熏陶。我爱你,书法,爱你那洁白如雪的宣纸,爱你那淡香怡人的墨汁……

这就是*梦,我的梦。

我的爱好书法400字篇四

我爱书法,因为书法是*汉字特有的一种传统艺术。更爱它的博大精深,它从最初的甲骨文、石鼓文、发展到篆书再到日后的草书、行书、楷书。书法的书体笔法、结构和章法写字,使它成为富有美感的艺术作品,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。

书法不仅是*文化的代表,更是*的瑰宝。我也算是一个对书法有点了解的人。书法他包括执笔、运笔、点画、结构、布局等内容。你要学起来还真不容易!不过,只要你掌握了他的写法,学起来就事半功倍了。例如:执笔时指要实,掌要虚五只手指要齐力。你学书法最基本的活动是要写字,起初不求写得妙笔生花,但起码的要求是要写得规范、整洁、清楚,让人看了乐于接受。如果把字写得杂乱无章,随心所欲,令人无法辨认,那就失去了书法所蕴含内在意义。现在,商标、广告、标语、对联、字画条副,都离不开书法,可见,不光是我,书法也受到广大的人们所欣赏和喜爱。

我不但爱书法的博大精深,更爱书法的艺术性。书法的点画、结构和形体与其它文字不同。它变化微妙,形态不一,通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,以书写的内容字形字距和行间的分布,构成优美的章法布局,有的似玉琢冰雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏丽,有的气势豪放,这些都有使书写文字带上了强烈的艺术色彩。书法已是中华民族艺术一枝不败的鲜花,令我们世人欣慰,从中领略其精神风度。练书法对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用,久而久之,可使人灵心焕发。书法不但有益身心健康,还可以陶冶人们的情操。

其中,我熟悉的书法家王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、柳公权……书法精髓练至炉火纯青,达到了登峰造极的境界。我较喜欢王羲之的字,笔法秀逸,墨彩艳发,令人动心骇目,至今还有许许多多书法家在模仿王羲之的子呢。而对欧阳询的字也是情有独钟,笔法则*正中见险绝,于规矩中见飘逸,笔画穿插,安排妥贴,笔力险劲,结构独异,后人称为“欧体”。至于其他独树一帜的大书法家我也就不一一介绍了。我也时不时地将各种各样优秀的作品进行描摹。还记得刚学写时觉得很难,但渐渐描摹字体也就熟练了,也就爱上了他,现在也算是半个小书法家了吧!

我爱书法!它是*的独一无二瑰宝,是*文化的灿烂之花。

我爱书法的作文10篇(扩展3)

——我爱书法作文10篇

我的爱好书法400字篇五

在2月25日下午两点时,我来到东泰艺林分中心,参加艺林组织的“寒假毛笔考级班现场赠春联”活动。

在开始活动前的“小练笔”时,向老师清了清嗓子,说道:“这次现场书法会有特大的纸供写得好的前五名同学挥毫!”著名的“跟屁虫”、“娘娘腔”小东同学迫不及待地问:“有多大?好期待哦!会是谁呢?”向老师白了他一眼,只说了一句“就是一张大纸裁开两半。”便丢下我们在原地窃窃私语地心思思。“这个‘大笨象’,说也不说清楚一张大纸到底有多大就跑掉了,真是的!”“唉,希望有我吧,肯定有曹冉了啦。”……剩下的我已经无心再听,只顾好好在练。(不过,那些人说的都对,嘿嘿...)

活动终于开始了,我的第一张纸是*常大小的纸,与他人无何分别。我兴致勃勃地摊开纸,想不到的是马上就有人帮我来牵纸,我心情大好:向老师这宣传做得太到位了。我拿起我多年“南征北战”的好战友:我独宠的那支小毛笔。饱蘸墨汁,正准备挥毫,想不到向老师却走过来,递给我一支大毛笔,和蔼地对我说:“你那支太小了,用我这支,挺好的。”我点点头,嘴里却想说:“可能会不习惯哦。”可又想起向老师说过,高手无论是用什么笔都是能写得好的,就把话咽了下去。

我湿了湿笔,蘸墨,又回想起行书的运笔、结构、章法,提笔就写。果然,耳边响起一段对话:“这女孩儿写得不错。”“嗯,她悟性很高。”“你叫什么名字?”我愣了愣,旋即拿起进场的“名片”,抬起头:“这上面都有,您看!”说完,我看看那位问话人,是位慈祥的老爷爷。而后,又来了几位“问话人”,而那位老爷爷则成了我的“经纪人”。“小朋友学了多久了?”“一年。”“几岁了?”“十岁。”“这么小就写这么好,了不起!您是他爷爷么?”老爷爷脸红红的摇了摇头:“我要是有她这么一孙女儿就好了。”

走到向老师的工作台旁,向老师笑着对我说:“状态不错,该你出手了。”“还没出手啊,都写完一副了。”“给。”向老师从一大打红纸中找出特大号的,递给我。真是特大号,其纸高约一门板,宽约大半门板。连我接纸时,手都情不自禁地抖了一下。

一开始写时竟有点害怕,不过很快就镇定下来。估计着,笔画应粗多少,章法该注意什么。心里有了个准儿之后,马上写,好像生怕它跑掉似的……

终于写完了,我又跑过去给别人当牵纸义工,这可是有目的的:取他长,补己短。

我爱书法,爱看着笔下生出一个个美妙的文字精灵,在我的笔下飞旋舞蹈,为别人和自己创造美好……

我的爱好书法400字篇六

大家都有自己的课余爱好,有的画画、跳舞,有的弹琴、唱歌……而我的课余爱好却是“跆拳道”。

记得在上一年的时候,我经常被高年级的大哥哥欺负,为了保护我,妈妈为此想了不少办法,最后,决定让我去学习跆拳道,防身、强身健体。

开始学习跆拳道只是为了防身,想不到越学越深,越打越好,教练还让我去打比赛呢。我喜欢上了跆拳道。没到星期六和星期天,我就非常兴奋,感觉整个身体都想是打了鸡血似的,只要一到了道馆,我就不想走了。那儿就像我的家一样,每一次我只要恋恋不舍的回了家,脑海里都会浮现出在道馆里的美好时光。

跆拳道,让我强身健体,让我有了智慧,有了正义,有了力量!

这天,下课铃声响了,我们正在教室里做作业,突然一群六年级的大哥哥来找我们班的人要保护费。班里有人说:“谁叫你们来找我们交保护费?学校有没有通知要交。”那群人生气了,说:“交不交保护费,小心点,我打你!”

我看不下去了,跑上去跳起来一拳往他的脑袋上打了下去。顿时,我看见他的眼眶里充满了泪水。我本想说:“下次别这样了!”可还没来得及说出口,他就已经跑出了教室,一下没有了踪影。

上课了,虽然老师表扬了我是一个乐于助人的好同学,可我的心里却在盼着下课:我一定要去找那位大哥哥讲讲道理,并向他道道歉。

“好样的,龙拳小子!”爸爸听说了这事,这样夸我!

我的爱好书法400字篇七

书法,是*的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法爱好者,我也是其中的一员。

书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法。第二种就是历史悠久的软笔书法。硬笔书法是用细而硬的钢笔,铅笔写的,通常都为楷体。而软笔书法是用粗而软的毛笔写的,大致分为“隶书”“楷书”“行书”篆书“草书”五种书体,各有各的特点:隶书要注意隶峰和波挑;楷书要注意顿笔;行书要注意行气;篆书也要有隶峰,草书便可自由发挥。

我深深的爱上了书法,它是*人特有的东西;它是中华民族的骄傲;它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法已近三年时间了,我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是*文化的代表,更是瑰宝。于是我学起来格外认真,我的软笔书法今年7级,有数十张获奖证书,现在我又为了弘扬这传统文化,参加了“千字文”书法大赛。我爱书法,不仅因为学了他我写的字与以前判若两人,而且还陶冶了我的情操,因为书法练得是心,练书法时一定要心*气和,要坚持和忍耐,久而久之,就改变了我暴躁的性格,养成了处变不惊的*和心态,也正是有了这种心态,处理事情时才能做出最正确的决定。所以,我号召大家要多练练书法,这样既能让你有个*和的处事态度,不急不躁,也更能把中华民族的传统文化发扬光大。

俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。啊!书法,我爱你那柔软笔直的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那淡香怡人的墨汁。

书法,是*的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法爱好者,我也是其中的一员。

书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法;第二种就是历史悠久的…

我的爱好书法400字篇八

生活中,到处都有艺术:随处可见的工艺品小摊,瓷器上生龙活虎的雕刻,学校同学的画……我都非常喜爱,非常欣赏,但我最喜欢,最欣赏的,却是那低调又不失魅力的毛笔书法。

我迷上毛笔书法的原因,纯粹是因为6岁时学国画学的。虽然我的作品不是特别好看,但展现给大家欣赏时,名字写得乱七八糟,毁了整幅画的形象:写得一大一中一小也就算了,还写得特丑。这里太细,那里太粗,是人都想找个洞钻进去。

然后,我就对爸爸和妈妈说:“爸爸妈妈,这整幅画,就名字做难看。”爸爸妈妈听后,回到家就拿出纸和笔,轮番给我写了他们和我的大名。写的很好看,那种感觉,难以形容。

后来爸爸和妈妈总会在我们三个都有空的时候教我练毛笔字,有时,哥哥也会来写几个字练练。他们对我说,做事要沉着冷静,写毛笔字,更要如此。一点一横写不好,好比画中的污点,不静下心来,不坚持下来,永远也写不好字。

就这样,我一有空就会静静地站在书桌前,静静地拿起毛笔练字,静静地画水墨画,最后,再在某个空位上,写一个漂漂亮亮的名字。

毛笔字的那种难以形容地感觉,让毛笔书法成了我最喜欢的艺术。我和毛笔书法,就像那久别重逢的老朋友,互帮互助:我展现它的魅力,而它,则炼就我的心态与毅力。

虽然我的毛笔书法没有硬笔书法写的好看,虽然我不是毛笔书法写得最好看的那一个,但却也无妨我的喜爱:最喜爱的艺术——毛笔书法。

我的爱好书法400字篇九

书法是一门艺术,我很喜欢书法。在小的时候我就和书法有了不解之缘。

小时候,看妈妈在休息时总爱写上几张毛笔字。我就很奇怪:“写这个有什么用呢?”我去问妈妈,妈妈对我说:“书法是一门艺术,可以练出漂亮刚劲有力的字体,还可以陶冶性情。”我明白之后,就像学习书法。母亲答应了,就先教我知道书法的意义,书法有多少种不同的字体……

书法有行书、草书、楷书等等。其笔法最潇洒的,还是草书,狂草般的笔迹,但就是有人喜欢它。练习书法还可以锻炼手的灵活性,其作用数不胜数,书法是一种内心艺术,只要你好好体会,会知道这是终身受益的,我有一次跟妈妈一起买东西,货柜上的卫生纸掉了下来,我轻轻松松一把,将纸袋抓住,放了上去。

又一次,我去参加书法课外小组的活动,那是我第一天学习横竖笔画学的不太好。过了几天,我基本功学得已经扎实了,老师开始教我练习写简单的字,写字时,我的胳膊时常有些酸痛,回家吃饭时连筷子都拿不好,这样长时间的练习很枯燥,在家里有时间我就会练上几张毛笔字,老师告诉了我一个练习的好办法:每天练习十分钟,如果时间富裕的话,可以多练习一会。过了几个月后,我已经练得很好了,虽然现在我不在书法小组去上课了,但是我没有办法忘记书法给我带来的影响,我依然喜爱它。

我从小对书法就十分喜欢,因为练习书法可以写出漂亮的字,还可以陶冶性情,书法的境界很高深莫测,一横一竖都富有神秘感。我庆幸我当时没有放弃,坚持不懈,用努力来说明一切,是最好的证据。

我喜欢书法的博大精深,含义深刻。更喜欢那一气呵成,刚劲有力的笔迹,书法带来我欢乐,我喜欢这门艺术——书法!

我爱书法,书法,是一门陶冶人性情的艺术!

我的爱好书法400字篇十

我的书法不是一般的好哦!想看一看我的书法是什么样的吗?那就看看下面的事例吧!

地点:学校评判者:老师

“哇——!付玥同学,你的书法是怎样练出来的?咋都能让我看懂你的想法呢?”老师在课堂上大叫,“没什么啦!”我像平常一样回答到,“什么?这还没什么?你是不是拜王羲之为师了的?不,比王羲之的还好……”老师因为太激动了,一下了昏了过去。

地点:同学家里评判者:同学

“老师说你的字写得好,能不能把你的字给我看看?”同学羡慕的看着我,“当然可以,”我边答边拿出作业来,“哼,什么嘛,写得太不好了。”(特注:在班上我们都反着说,例:好就是差,差就是好。)“洒洒水啦!”

地点:家里评判者;妈妈

“宝贝儿,把作业拿来我检查”,“好!”我把作业递给了妈妈,“宝贝儿,你这字写得怎么这么好啊?啊?一定你每天都认真练了的,是吗?”哎,老妈也真是,她又不是不知道我一生下来字写得像这样,一定是她工作忙,早就记不住了。

看到了吧!我的书法就是这么好。想学?就来找我教你吧!

我的爱好书法400字篇十一

············· 我爱书 我爱读书,书就像甘甜可口的仙露,让我这棵小苗贪婪地吮吸,使我长成参天大树。

· 淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。

· 我喜欢书,别看它只是薄薄的一本,里面的知识可多呢。它带领我从东飞到西,从南飞到北,从高山到*原,从江河到大海四处游览;它带领我来到长江大桥,看到一列火车鸣着汽笛从桥上呼啸而过;一叶扁舟在滚滚波浪的满面上行驶;大桥像一条钢铁飞龙卧在江上,在明媚的阳光下显得十分壮丽。我想:工人叔叔的本领真大!书带我坐上轮船,轮船驶进了大海。我一眼望见辽阔的大海,碧绿的海水,海鸥在天空中飞翔。我坐上潜水艇进入海底,看到各种各样的鱼,在水中快活的游来游去。五光十色的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝,美丽极了!书又带我来到重*岩,带进关押小萝卜头的_。我看到大脑袋的小萝卜头,穿着妈妈给他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上写着、算着,他多用功啊!书又把我带进幸福的校园,带到首都*城楼……书使我获得了许多知识,我爱书。

· 有一次,我正在津津有味地看《巴黎圣母院》,妈妈对我说:“瑾怡呀,我先出去一下,你自己煮饭吃啊!”“嗯。”我头也不抬地说。

· 妈妈走了。我正在看主人公爱梅斯哈尔达和她的小绵羊的表演。屋里十分安静。当我看到克里斯把责任推到爱梅斯哈尔过身上去时,我气愤地大叫:“这个坏蛋,太无耻了。”当我看到爱梅斯哈尔过被送上绞刑架时,我伤心地叹道:“真可怜!”……

“哎,你吃过饭了吗?”妈妈的声音把我从书中的世界唤回到家,“饭?我什么时候吃饭了?”这时我才发觉自己已饿得饥肠辘辘。“你这个小书迷,看书看得连饭也忘记吃了,会得胃病的,下次注意点儿!”妈妈一边煮饭一边嗔怪道。

· 像这样因看书忘记吃饭忘记睡觉的事我不知做过多少次了,也不知挨过妈妈多少次责怪了,可我依然无怨无悔。我捧着一本本书,轻轻地翻看闪亮的彩色封面和一幅幅美丽的插图,吟读那一段段精典的文字,就像在品味一顿顿美餐,令人回味无穷。书是知识的宝库,我们的生活离不开它,它天天伴随着我们开启知识的大门,为我们插上理想的翅膀,飞向美好的未来……

我的爱好书法400字篇十二

以前我的钢笔字写得不好,如今我有了一手漂亮的钢笔字,这得从我小学三年级时说起。

记得三年级时,老师对我们说书法是一种修身养性的艺术。它是中华民族的瑰宝,更重要的是可以调节生活,陶冶情操,磨练人的意志。

刚开始妈妈让我练钢笔字,可是我对书法一窍不通,只是乱写一气,这样两个月过去了,我的字写的还是一塌糊涂,我记不清有多少次,我灰心了。一次妈妈让我写一个“太”字,可是“太”字底下的一点没写不好。我为一个“太”字写不好,把本子撕得粉碎,把笔摔在了地上,突然我想了老师的话,我咬着牙,练这个“太”字,可还是写不好,最后妈妈劝我一定要细心练,只要刻苦练习,坚持不懈,一定能写好。

听了妈妈的话,我暗下决心一定要刻苦练字,每天坚持练两个小时,经过几个月的不懈努力,我的钢笔字也略有起色了。

如今我已经有了一手漂亮的钢笔字了,干什么都能用的上。书法比赛也可以参加了。

从此以后,我才真正懂得了“人都是学而知之,没有生而知之的。”

我的爱好书法400字篇十三

每个人的爱好不同,有的人喜欢唱歌、跳舞;有的人喜欢弹琴、绘画。而我最喜爱的就是书法。

大家一定很惊讶,学书法多么不好啊!练书法更是一件枯燥的事,而且练一笔好字也不是件容易的事,那你为什么不学些别的呢?我会说:“练书法的.确是有件枯燥的事,但是它锻炼了我的毅志,增进了我和爷爷的感情,我也从中获得了别人无法体会的快乐。

那是在我四年级的时候,学校有报名“华夏未来兴趣班”的事。老师给我一张报名表,我把报名表给了爷爷。爷爷说:“报硬笔书法吧!”当时,我想报名学乒乓球,因为我对书法一点也不了解,更谈不上喜欢书法,而且想到天天写字是一件多么枯燥的事呀。想着想着,小嘴时不时地翘了起来。爷爷好像看透了我的心,他只用简简单单的八个字对我说:“你去学,你就知道了。”我相信了爷爷说的话,开始学习书法来。

第一课讲的是怎样写横和竖,当时,我认为练书法很好玩,跟画画似的。到家了,爷爷问我:“今天学到什么了?”“我知道怎样写横和竖了。”我欣喜若狂地说。“写写试试?”“好。”我顿时拿起一枝钢笔,写起来了。写完后,爷爷对我说:“你还是一个嫩瓜啊!记住,你现在练书法要持之以恒,不能半途而废。”爷爷边说边写了几个字,我惊讶了,多么好看的字呀!爷爷的形象在我心中顿时高大了,接着爷爷告诉了我很多有关书法的知识:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权等等。其中王羲之的代表作是《兰亭序》;颜真卿的代表作是《多宝塔碑》。柳公权曾说‘心正则笔正。’在书法中,人们通常说的欧体、颜体和柳体分别是以唐代欧阳询、颜真卿和柳公权这三位的姓来命名的。”我顿时张了一大口,我奇怪地问爷爷:“爷爷,您为什么懂得这么多呢?”爷爷笑着说:“这些学问都是在练字中学到的,将来你的字练好了,你就自然会增加许多课本外的知识了。”

从那以后,我坚持每个星期去兴趣班,知道了摹帖和临帖,知道了如何提笔,如何把字的结构写美观。那一次,我给书法老师看我摹帖和临帖时,老师点点头,又摸摸我的头,说:“不错,好好打磨,将来一定是一块好材料,但是你的写字姿势不是标准的,我告诉你,正确的坐姿是写钢笔字的首要条件。安足端坐,背直肩*,挺胸微俯,头端纸正,左手按纸,右手执笔,双眼距纸面一尺左右,这样才可使全身各部位感到舒展、灵活、轻松。”老师一边说一边给我做示范。我开始认真的和老师学了起来。

在家里的时候,我都会每天放学写完作业后,拿出一二小时的时间去练字。在每次练字的时候,爷爷他都会在我的旁边看我写字,哪个字写得不好看,爷爷就亲自写一写,并给我讲解这个字应该怎样摆结构。有一次,我一如既往地拿出钢笔和纸,马上就要写的时候,这时爷爷告诉我:“你执笔方法错了,应该用右手的拇指、食指的指肚和中指的侧面分别以三个不同方法捏住笔杆的下端,使之形成合力。无名指和小指自然弯曲,手腕轻贴桌上,以形成安稳的支撑点。以后,你要按这种方法执笔,明白了吗?”“嗯。”

经过坚持不懈地努力,我终于在五年级硬笔书法习字获第一名。我的钢笔字也受到了老师和爷爷的夸奖。当我看到我漂亮的钢笔字时,我的心中充满了无法表达的喜悦。我知道我的成绩融入了我的辛苦和爷爷、老师的教导。我要感谢他们。

不久前,爷爷去世了,但是我每当提笔写字时,依旧会想起爷爷,想起爷爷说的话“练书法要持之以恒,不能中途放弃。于是我就文身全心地写了起来,没有了爷爷的陪伴,我更要加倍努力,争取在书法上取得成绩,来告慰爷爷的在天之灵。

我爱书法,因为当我提起笔时,我就会想起我的爷爷;我爱书法,因为在汉字的海洋中,我品尝到了汗水背后的快乐。

我爱书法的作文10篇(扩展4)

——我爱书的作文10篇

我的爱好书法400字篇十四

我爱书法,书法是我国的国粹,它有上千年的历史,它是*特有的一种民族传统文化及艺术。

我爱书法,书法使我心静,书法使我陶醉其中,看那行云流水的用笔,看那令人赏心悦目的字体,它是*流传千年的历史的精髓……

我爱书法,不仅因为书法家写出的书法使我陶醉其中,更因为在我自己拿起毛笔,写下那优美的书法时,我深深的沉浸在了这拥有悠久历史,却依然不乏活力的书法中……

我爱书法,不仅因为看到了那些由大书法家写下的珍贵的,令人赏心悦目的书法藏品,更因为我自己能够拿起毛笔,铺开纸墨在自家的书桌上写下属于自己的作品与书法……

我爱书法,我爱它书写时的静与动,也爱它被完成之时那新鲜的墨香与悠久的历史,更爱它被悬挂和欣赏时的那种静谧……

我爱书法,因为我总能身临其境的在书法的天地里行进。我在墨香浓浓的墨汁组成的大海里游泳,在纯洁无瑕的宣纸组成的白云上嬉戏,在软硬兼备的毛笔组成的竹林里徘徊,在方圆几寸的砚台组成的游戏里玩耍……

我爱书法,因为它是一个奇妙的组合。楷书、行书、草书、隶书、篆书,这五种字体组成了这拥有上千年历史的书法。从篆书即开始的优美,从隶书开始的简便,从楷书开始的刚柔并济,从行书开始的行云流水,从草书开始的狂妄奔放……

我爱书法,因为它是我国的国粹,因为它使我心静,因为它使我陶醉其中,因为它是一个奇妙的组合,因为……

我爱书法。

我的爱好书法400字篇十五

每个人都有一个爱好,当然,我也不例外。我的爱好有很多,琵琶、书法、唱歌、打羽毛球……。等等,可,我最爱的还是书法。

可能有人会问了“你为什么偏爱书法呢?”让我给你娓娓道来。

刚开始,我是被妈妈强行拉着去的,那时我还小,是玩的最好时光,我当然不愿去学这学那的了。我到了书法班,男老师用平和的语气教导我,女老师亲切的称呼我,这让我温暖了许多,不过,看着别人写的那么漂亮,我不免也有些灰心丧气,心想:我以后又不当书法教师,把书法练习得这么优秀干吗?再说,写书法时要把手臂悬起来,那多累呀。加上挺起腰来,那我不成了“苦力”啦?我就不太用心了。

一次,我被老师安排到一个大姐姐旁边,大姐姐写的是草书,寥寥几笔就写出一个漂亮的“好”字,我羡慕不已,赶快向她取经,她说:“1、写字要用心。2、不用羡慕别人,要做最好的自己,把自己的风格写出来。写字时如果做到这两点你会进步得很快的。”我看着她,心里有一种说不出来的感动,心里在暗暗说:“谢谢你!”

从此,我开始用心学习,不到一年的时间就写上了行楷,连老师也说我进步的很快。不知是谁透漏了小道消息,我练习写书法的事,很快被班主任于老师知道了,她让我写了几幅字贴,并且把我写的字贴在班级的墙上、学校的柱子上展示。我心中顿时快乐的像一只幸福的小鸟,高兴极了。

近期,我又参加了书法班多项书法比赛,取得了很好的成绩,这些成绩的取得,和我平时刻苦努力十分不开的,为了把书法写得更好,我会再接再厉,争取更上一层楼!

唐·黄蘖(niè)禅师《上堂开示颂》中有一句话:“不经一番彻骨寒,那得梅花扑鼻香”。写一个字是这样,做一个好学生更应该是这样。

我的爱好书法400字篇十六

我从六岁开始了我的“书法生涯”,体会了书法里面的“酸甜苦辣”。

酸,就是练得手酸、背酸、腰酸。那个时候,我在书法班学习毛笔字,从下午三点到六点半一直都在练。那是一个十分“酸”的过程,学完后,手不能动,背不能挺直,腰不能扭,如果一动的话,就十分的疼痛,这就是酸。

甜,每当我成功地写完一幅字,它被精心的装裱之后,我一定会把它挂在自己的书屋里,看着它们,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜十分。

苦,真是“有苦说不出”啊!每当我在家里一个人练字,楼下已经是笑声连天了,喧闹声仿佛要将房子震塌了,我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中,独自一人练字。不一会,好朋友轮番来叫我:“张闰昊,下来玩不?”我到窗前,用无奈的眼神看着他们,回答:“no,不能去。”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢?

辣,当我写出来的字没有长进的时候,老师或父母用不高兴的目光看着我,教训是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感觉就像一个发面的馒头,真是很“辣”。

这酸甜苦辣的书法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然爱它。

我的爱好书法400字篇十七

我是一个性格比较内向的人,留着一头中短头发,一张不太会说话的嘴,一双被眼镜掩护着的眼睛。或许戴眼镜的人大多数都是近视的,而我刚好与他们相反,因为我戴的是远视镜。

记得刚进入初中时,我一个朋友也没有。一个星期以来都是独来独往的,爸妈很是替我担心,没有一个朋友照应我。于是,爸妈就教我:“在新的生活天地,要学会主动,要学会广交益友………”我知道爸妈想我多交点益友,*时好有个照应,所以我尝试着去主动,但话到嘴边又咽了下去,结果被人误会,不知从何时起,这竟成了我没有要主动的理由。

因为我内向,所以我胆小,即使我遇到天大的事情,我也不会向别人倾吐,而是憋在心里,默默承受。

记得那次,我们要到德育基地进行一次一周三防的教育课程,刚到学校,一切都正常,但好花不常开,好景不常在。到了第二天,我感到浑身都不舒服,发烧,头晕,感冒……感觉一切的病都在自己的身上,即使自己病倒了,我也不对别人说,也不请假去看医生,就这样任由病魔纠缠着。

终于,我撑不下去,晕倒了。我知道,这就是我内向胆小的结果。

虽然我胆小,但是我热爱看书,尤其是作文书,如果有一本在我手上,我一定爱不释手,初中三年级作文《我作文》。

一次早上,最后两节是自习课,我向同学借了一本《作文大全》,心里乐滋滋的,回到座位,我迫不及待地打开来看,还时不时地偷笑,同桌见状,便逗笑地问:“你在看什么啊?真像个白痴。”我不理他,继续看我的书,时间一分一秒地过去了。

“你究竟在看什么啊?那么入神,该去吃饭了。”我被同学突如其来的声音吓了一跳。“你先去,我过一会再去吧。”我头也不抬地说。“这是你说的哦,到时候午饭没着落,可别怨我。”同桌无可奈何丢下这句话就离开了。教室里只剩我孤零零一个人,但我并不感到孤独,因为我有作文为伴。

终于我都看完了,我伸了伸懒腰,心满意足地笑了笑,当我看表时,不由地皱了皱眉头,“糟了,没饭吃了。”我只好朝小卖部走去,同桌见我拎一袋零食回宿舍,便不停地说:“我都说了,叫你去吃饭,你不去,看书能吃饱肚子吗?难道看书比你生命还重要,照这样看下去,你迟早会得胃病的。你信不信?”

这就是我,一个胆小,内向,却爱书如命的我。

我的爱好书法400字篇十八

从三年级起,每年年底,我都会和同伴一起到大街上,为家乡人民义务写春联,我家亲朋好友家门上的对联也都是我的杰作。每遇到书法比赛,我也是积极参加,而且每次都榜上有名。

也许你们会觉得奇怪,一个淘气活泼、体育比赛场上总拿第一的的小男孩,怎么会对书法感兴趣的呢?

我爱书法,那是因为它是我们中国特有的艺术,在中国永盛不衰的艺术,从甲骨文、石鼓文到豪书,又从日后的草书、行书到楷书。在这长长的书法大海里有着许许多多的名人,如王羲之、王献之、柳公权和颜真卿等。我十分钦慕他们,所以我踏上了学习的旅程。

我爱书法,因为它让我懂得了要成功贵在持之以恒。

还记得7岁那年,我踏进了书法的大门。当时年幼的我连毛笔都拿不稳,不时地发抖。但一个年轻的男老师竟比妈妈还耐心地指导我,让稚嫩的我心中涌着阵阵感动,我觉得如果不认真写就对不起老师,于是我踏上了漫漫的学书法之路。我一遍又一遍地练写,练了一个又一个星期,一个月又一个月。可是我发现我的字还是那么歪歪扭扭,而且练书法的日子是多么的枯燥无味,每天都要写几张毛笔字,有时写得不好,还要听爸爸妈妈的唠叨,毛笔字写得少没有进步又觉得对不起老师,当然还担心被老师批评(尽管我还没有挨过老师的批评),不仅仅如此,练字还把我的游戏玩乐时间给挤占了,我想放弃,不再学书法了。

后来有一件事改变了我的想法。那次学校组织书法比赛,我被老师推荐去参加比赛。为了取得好成绩,我去老师家请求帮忙强化指导。来到老师家,真想不到字写得那么好的老师,正在专心致志地练字,这让我不由得肃然起敬。这再一次燃起了我练字的火花。从此,我在家中认真地练着、写着,一遍又一遍,一张又一张。功夫不负有心人,在学校的比赛中我获了奖,这下我可高兴了,同学们向我投来了羡慕的目光。

从此我对书法的兴趣大增。以后每天放学回家,做完作业,我都会写上几张毛笔字。妈妈下班回来,我不知道;走到我身边,我还是不知道;有时作业多,来不及练,我也会拿起毛笔在空中练一会儿基本笔画,活动手腕。

书法,让我认识了许多书法家;书法,让我领略了艺术的奇妙;书法,让我懂得了坚持不懈才能成功的道理。我爱书法。我愿终生在书法的海洋里遨游。

我的爱好书法400字篇十九

今天是我第一次上书法课,我想早点去见见书法老师。

上课时间是1:30,可1点还没到,我就急着要去上课了。急匆匆出了门,走到小区门口时,我给妈妈打了个电话,告诉她我现在去上书法课了,妈妈很理解我此时的心情,电话里没多说,只是告诉我们过马路要当心。今年书法课我是跟姐姐一起去学,有姐姐带着,让妈妈更加放心了。

到了老师家门口,老师门还没开呢!我们怕来得太早,打扰老师休息,谁也不敢敲门,于是只打算站在门口等一会儿。这时,我看到老师门上贴着张纸,上面有老师的电话,于是,我掏出手机,把许老师的电话记在手机里。烈日炎炎,太阳就像个火球似地烤着我们,没过多久,我们俩脸上便有豆大的汗珠流下来。

可能是热得实在有点受不了了,我决定敲门试试。“咚咚咚”我鼓足勇气敲了三下门。嘿,老师果真听到了,开了门让我们进门了,我们是今天来得最早的。

老师让我们先帮着把凳子摆好,然后让我们坐到里面。下面是我第一次书法作业,老师给我的评价全是优,最后一张还得了个优星呢!

写完后拿给老师批时,老师很惊讶!竟然说了句:“要死了,你一下子写了这么多啊!”我听了偷偷地乐了。你们看看我第一次的书法写得怎么样啊?

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