为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

艾滋病宣传方案内容 艾滋病宣传方案设计篇一

“进村入户”发放宣传手册、宣传图片、宣传单、安全套等人口计生和“防艾”相关材料，面对面宣传人口计生和艾滋病预防相关知识；做好人口计生工作的咨询和随访，了解群众对人口计生服务工作的需求和生育意愿，加深群众对人口计生工作和艾滋病预防的.认识。

全乡11个村（街）118个自然屯，主要针对农村居民，重点是老年人、留守妇女和外出劳务返乡农民工、暑假回家的中学及大学生。

20xx年7月20日至7月30日

充分发挥乡、村两级人口计生服务网络开展预防艾滋病服务活动，组织人口计生干部队伍“进村入户”开展宣传、咨询、随访服务，宣传品入户率达90%以上。

各单位要充分认识人口计生和“防艾”宣传教育“进村入户”服务活动的重要性，切实加强领导，精心组织实施，安排专人负责，密切配合，相互协调，确保服务活动顺利开展。

艾滋病宣传方案内容 艾滋病宣传方案设计篇二

进一步宣传普及艾滋病防治知识，依法深入推进艾滋病防治各项工作，为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围。现制定20xx年“世界艾滋病日”宣传活动方案。

“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”（英文主题为right to health）。

11月23日至12月5日。

（一）手机微信艾滋病防治知识答题赢红包。11月23日至12月5日通过手机微信答题赢红包的方式，普及艾滋病防治知识，提高艾滋病知识知晓率，倡导健康生活方式，有效预防艾滋病。微信用户答题后可以抽奖赢红包，共设置2000元微信红包，微信红包金额分别为10元、8元、5元三类，其中10元红包20个，8元红包100个，5元红包200个。让大家在轻松愉快的娱乐活动中参与到艾滋病防治工作中来。（责任单位：市疾控中心 ）

（二）为“艾”而行，健康徒步活动。11月26日上午8：00—12：00开展健康徒步活动。路线为市疾控中心（起点）→市政广场→亚飞大酒店→万达广场→富康西路右转→体育馆→金河大桥（终点），全程5公里，到达终点后登记签名，发放奖品和纪念品，活动结束后自行返回。参与人员为市防艾委各成员单位相关人员，市疾控中心全体职工、艾滋病防治工作志愿者约100人左右。设一等奖1名，价值300元的奖品；二等奖2名，价值200元的奖品；三等奖3名，价值100元的奖品，其余所有参与者均可获得一份艾滋病防治知识宣传纪念品。（责任单位：市防艾办、市疾控中心）

（三）现场宣传咨询活动。12月1日10时50分在肃州区东方广场开展宣传活动。市政府领导、防艾委各成员单位负责人、市直驻酒各医疗卫生单位医务人员参加，市直医疗卫生单位工作人员在现场悬挂横幅、摆放宣传展板、提供咨询检测、义诊等活动。（责任单位：市防艾办）

（四）电视台宣传。11月26日至12月2日，市电视台播放防艾公益广告宣传片，滚动字幕宣传艾滋病防治政策。（责任单位：酒泉电视台 市疾控中心提供内容）

（五）报纸宣传。11月26日至12月2日，《酒泉日报》刊登艾滋病防治政策、知识等。（责任单位：酒泉日报社 市疾控中心提供内容）

（六）手机短信宣传。市防艾办协调酒泉移动、联通、电信分公司群发不少于20万条防艾知识短信。（责任单位：市防艾办）

（七）医疗卫生机构宣传。市直驻酒各医疗机构利用现有的电子屏，播放防艾知识。（责任单位：市卫生计生委 市疾控中心提供内容）

本次活动由市防艾办统一协调组织，市疾控中心和防艾委各成员单位重点实施，市疾控中心并提供艾滋病相关宣传内容。

艾滋病宣传方案内容 艾滋病宣传方案设计篇三

xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从；我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气！

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青春红丝带艾滋病日宣传活动

遏制艾滋 ，呼吁拥抱；控制蔓延，共享阳光

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略

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校内外

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新余市疾病控制中心

新余高专校团委，校青年志愿者团

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校青年志愿者团成员及所有干事共一百余人

1、感受世间冷暖，体验艾滋病患者的痛楚，让成员了解他们的难处；

2、宣传有关艾滋病的知识；

3、增强青年的社会责任感，丰富学生的业余生活；

4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。

1、活动筹备阶段：

（1）策划阶段：活动策划书的形成与审核。时间：11月16日--11月24日

（2）审批阶段：递交策划书及申请活动相关物品和活动经费，与市疾病控制中心取得联系并邀请相关人员到新校区开讲座。时间：11月24日--11月26日

（3）物资购置：由相关主办单位提供活动过程中所需的各种材料。

（4）宣传阶段：海报的设计与张贴，展板的制作，倡议书及准备定点悬挂的横幅，联系校青年摄影协会、校学生记者团、校广播台、校学生会网络部，运用媒体宣传本活动，扩大影响力。时间：11月28日--12月1日

（5）准备播放光碟的设备及电影放映场地的申请。

（6）制作抽奖箱与抽题箱。

（7）准备好活动所需的摄影器材，并指定专人负责摄影。

2、活动进行阶段：

（1）在校外进行艾滋病宣传工作，发放宣传单，提高人们预防艾滋病意识。时间：11月3日，地点：城北人民广场、火车站、洪客隆、

（2）组织大家亲手制作红丝带。时间：11月3日

（3）组织观看艾滋病主题影片费城故事。时间：11月3日

（4）设置艾滋病相关教育宣传品发放点，在校食堂门口设置一个宣传点，发放相关资料，扩大影响力；同时组织签名仪式，赠送红丝带。

（5）艾滋病知识有奖竞答，先设置抽题箱与抽奖箱各一，并准备好试题与奖品，组织大家进行。时间：12月1日

（6）开展艾滋病知识讲座，请相关专家或专业人士开讲座，给大家传授更为权威的知识（时间待定） 。

（7）成果展示，活动纪实照片，以海报或展板的形式进行。时间：12月1日

3、活动完结阶段：

（1）各部门完成活动总结。时间：12月1日12月3日

（2）活动期间相关材料的整理与归档

1、尽量与校内外各部门联系，加大宣传力度；

2、整个活动中要有人负责拍照工作；

艾滋病宣传方案内容 艾滋病宣传方案设计篇四

20xx年12月1日是地xx个“世界艾滋病日”。为了进一步落实贺兰县教育体育局《关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动通知》精神，以“遏制艾滋，履行承诺——权益、责任、落实”为主题，切实做好我校预防艾滋病的宣传活动，特制定此次活动方案。

在全体学生中从小树立预防艾滋病的意识，让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害，从而掌握科学的“防艾”知识。增强学生社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。宣传主题：“遏制艾滋，履行承诺——权益、责任、落实”。

组 长：樊立军

副组长：胡生祥

成员：各校校长

1、各小学要提高对艾滋病防治宣传工作重要性的认识，认真制定活动方案（于1 2月5日前上报中心小学），精心安排宣传日活动，切实把艾滋病防治工作纳入学校的重要工作之中。

2、各小学在活动期间可采取悬挂有关艾滋病防治知识宣传标语的横幅，在教职工中开展一次艾滋病防治知识讲座，举办一期艾滋病防治知识健康教育宣传栏。通过知识问答、手抄小报、宣传橱窗等形式切实加强“防艾”工作的宣传落实工作。

3、各中小学要组织学生积极开展“我是艾滋病宣传员"、“预防艾滋，人人有责”的主题活动，在小学范围内要开展好“三个一”活动，即“举办一期艾滋病防治宣传栏、写一篇艾滋病防治作文、做一次家庭艾滋病防治小讲座”等活动。

4、各校在开展好本校宣传活动的同时，还要积极做好简讯、媒体等宣传活动，进一步提高广大师生艾滋病防治知识知晓率。

5、各校在宣传活动结束后，将宣传活动总结、图片等资料于12月10日前报中心小学。

艾滋病宣传方案内容 艾滋病宣传方案设计篇五

为了响应海南省防治艾滋病办公室、xx市计生委的“在青少年群体中广泛宣传预防艾滋病知识”的通知，我校特制定“保护青少年，预防艾滋病”宣传月活动方案。

携手青少年，预防艾滋病

学校体艺卫负责计划制定、实施、总结、归档，以备检查。

初步计划为20xx年3月，按学校工作安排有所调整。

学校医护室

1、学校宣传：安排相应的宣传栏，进行“艾滋病防治宣传”展板的制作。

2、学校工作：安排学校医护人员进行艾滋病宣传讲解工作，正视疑惑。

3、体艺卫处：加强艾滋病防治工作宣传，落实相关日常宣传活动。

4、校医护室：确保学校相关健康检查，关注学生健康问题，适时引导。

5、年级工作：各年级进行“艾滋病防治”周会，由班主任介绍相关知识。

6、班级工作：班主任注意学生动向，适时适度介绍相应预防知识。

1、学校宣传以“展板”、“广播”为主。

2、学校专人负责讲解艾滋病宣传预防工作，注意做好相关人员保密工作。

3、体艺卫处注意对学生的心理问题进行引导，以免思想紧张焦虑。

4、学校医护室购置相应的宣传资料、准备相应预防措施。

5、各年级组长负责对班主任、科任教师进行传达，关注学生身心健康。

6、班级工作以“周会”、“师生小组交流”为主，尽量保证学生的个人隐私。

1、宣传展板制作费用，视情况而定。

2、学校医护室需要购置相应器械，以备不时之需。

3、各年级、各班级宣传资料印制。

4、学生心理调整相关用具。