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文明礼仪讲话稿题目篇一

大家上午好!

今天我讲的话题是“养成良好习惯，做文明小学生”。

我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中，形成了代代相继的传统美德。现在，我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备，好好学习，好好做事，将来才能把祖国优秀文化发扬光大。

那么同学们怎样开始行动呢？首先，让我们一起来争做文明礼貌的小学生，从自己做起，从我们从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，让我们和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

文明礼仪讲话稿题目篇二

老师们、同学们：

大家早上好！非常高兴我们又在这美好的早晨，相聚在鲜艳的五星红旗下。

我们中国是一个有着五千年的历史文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

俗话说：“习惯成自然”。习惯是日积月累慢慢养成的，好习惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。因此，希望同学们在以下几个方面有所作为。

一是要尊敬老师，感谢师恩。古人说“天地君亲师”，讲究“一日为师，终身为父”。今天我们尊敬老师，就是要接受老师的教导，尊重老师的劳动，体谅老师的辛苦，认真完成老师布置的学习任务，见到老师主动问好，感谢老师的教育之恩。

二是养成良好的学习习惯。课前准备好学习用品，静待老师上课；上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。课后准备好下一节课有关的学习用品，并整理自己的抽屉，物品要摆放整齐。整理书包回家时，检查一下今天要做哪些作业，哪些书和东西要带回家，不丢三落四。

三是遵守上下楼梯制度，防止意外事故发生。平时上下楼梯时， 要靠右行。慢走，不快速奔跑；集体活动上下楼梯时，要做到走规定的楼梯，不逆向行驶，不拥挤，不起哄，不吃喝，不推拉身边同学。

四是同学之间要互相尊重，避免冲突发生。要文明用语，礼貌待人。做到不说脏话和粗话，不骂人，不恶语伤人。

同学们伟大领袖毛泽东主席曾经说过这样一句话，就是：文明其精神、野蛮其体魄。意思是说。我们不但要多学习，使我们的精神世界变得更加的充实和丰富。同时我们还要加强锻炼我们的身体，使我们的身体变得更加的强健。“野蛮”这里是用了积极锻炼的意思。是因为在毛主席在学生时代的时候有一个好朋友，身体不好最后早逝，所以他才特别强调锻炼身体的重要性，并且一直践行着

老师们，同学们，让我们自觉地行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

谢谢大家！

文明礼仪讲话稿题目篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天我跟大家讲的题目是：文明礼仪记在心

转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起，从我们踏进幼儿园、学校这一天起，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是一种我国的传统美德，是我们应当提倡的，但是在我们的校园里，只听到小部分的同学亲切的向老师问好，我们许多同学与老师擦肩而过，没有一声招呼问好，甚至连看一眼都省略了；

带着满脑子的疑惑向老师提问，在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。在这里我要问问同学们，尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢？不是，我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中，并且把这种意识溶于我们的每一言，每一行，在课堂上，你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持，在校园里，你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中，你们彬彬有礼的行为体现了老师的教导与培育。在大力倡导公民道德建设的今天，首先提高的就是“明礼诚信”。

明礼就是懂得文明礼仪，它是要求人们共同遵守的一种行为准则，是国民道德文化水平的体现，我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子举不胜数，要是我在这里举我们身边的例子，或许你们会说这太平凡了，那就拿与我国隔海相望的日本来说吧。在日本，礼仪是学生一定要学习的课程，青年在走上工作岗位时，还要接受礼仪训练，从发型衣着，坐立姿势，鞠躬角度，说话语气，端茶给别人喝等都有规矩，对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气，相比之下，我们的礼仪就简单得多，同学们都能做到的，我相信你们也一定能做到的，当你第一次跟老师打招呼时，心里或许会颤抖，当你第一次跟同学道歉的时候，不知如何开口，心里或许会犯愁，但那是使我们的环境更文明的理由啊，所以在这里我向大家提倡：文明礼仪，从小做起，从我做起、从现在做起。

谢谢大家！

文明礼仪讲话稿题目篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“文礼仪伴我行明”。

当三月的春风吹遍大地的时候，文明和谐的春风也吹遍了我们的校园。

同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的中学生，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体。这样，才能成为一个高素质、讲礼仪的人，这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。

同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。身为现代中学生，讲文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。国旗下，我们的严肃认真是礼仪；课堂上，我们的专心听讲是礼仪；行为上，我们的谦逊礼让是礼仪；生活中，我们的尊老爱幼是礼仪；同学间，我们的以诚相待是礼仪。有了礼仪，才能构建优美的校园环境；有了礼仪，才能创设优良的学习气氛；有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。

拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的钱给那些贫困的人，你会因此变得博爱高尚，那些受到帮助的人不但会在心中为你祝福，而且会将这博爱与高尚发扬光大！送出你的微笑，一句鼓励的话语给那些失去生活勇气的人吧，这会给他带来生活的希望，这一瞬间，你的形象将会深深印在他的心中。而你也会变得更坚强，更睿智！弯下腰，捡起地上的一片碎纸，伸出手，扶起身边一位摔倒的路人……这一弯腰，一伸手，也会使你拥有善良与责任。

同学们，让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，挑起传承礼仪的使命。让礼貌用语传遍校园，让文明举止传遍校园，让和谐春风吹遍校园。让我们的校园变成文明的摇篮，让我们做讲文明守礼仪的旗手，一路欢歌，一路前行。

文明礼仪讲话稿题目篇五

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好，我今天国旗下讲话的题目是：让文明礼仪驻我家。

提到文明礼仪，我们耳熟能详，老师们天天都在讲，它在新闻报纸上更是主要话题，可是，请同学们细心考量，文明礼仪，在你心里，你又真正重视多少？

有一次，我和同组的一位老师并肩前行，上到楼梯的拐弯处，前方地上赫然躺着一块纸。同事几步上前，一边嘴里还在和我说着话，一边捡起那块纸，动作很自然，就像讲课时轻轻打开一页书。我停住了脚步，心中不禁对眼前的年轻女孩生出敬佩，我说，校长在周会上表扬的人员名单里，应该有你。同事笑了，她说，我捡垃圾并不是为表扬，学校是我家，我该爱护它。

再平常不过的一句话，却让我在萧瑟的秋风中感到了温暖，我觉得面前的女孩，异常美丽温和。

我遇到过一位小朋友，四岁从韩国归来，七岁在中国上学。刚刚回来那几年，只要有机会，他就会和爸爸妈妈吵着要回韩国去，他说，中国很大很好看，可是，韩国，干净，地上没有痰，叔叔阿姨们在草地上野餐不会留下杂物，幼儿园小朋友不剩饭菜，过马路的时候，也没有大人拉着小朋友闯红灯……每每听到这些，我的脸上都会现出尴尬：六七岁的孩子，记忆能力还零星细碎，他看到了什么？是什么让他不再相信？为此，我感到十分尴尬。

这份尴尬，在他上学之后渐渐消失，韩国小朋友用他绕嘴的中国话告诉我他的老师和同学是多么多么好，他的老师教他们讲文明懂礼貌，大家见面都说“你好，请，谢谢”，他的同学在校园里捡到320元钱会交给老师，班里小朋友生病呕吐了，老师和同学们会一起上前帮助，没有人嫌脏，没有人怕累。校园和班级也都干干净净，走廊里偶尔有一点垃圾，谁遇到了，就会弯腰捡拾。

这个韩国小朋友说，他在美丽的国度，遇到了美丽的人。

我很感谢韩国小朋友遇到的那些老师和同学们，他们让一个人的内心生出了美丽的希望的花，人生，从此美好。

就像我的同事不经意间给予我的温暖一样。他们在告诉我们同一个道理：文明礼仪不是在嘴上，不是在眼睛里，不是在别人身上，是在我们自己心里，每个人都身体力行，社会文明就会跨出一大步。

亲爱的同学们，今天，在庄严的国旗下，我讲这两个故事也是想告诉大家，从自己做起，从小事做起，讲文明懂礼仪，美丽就会在你和别人心中都生出一朵花。靠右行，不打闹，站队快静齐，弯腰捡垃圾，见到师长敬礼问好，等等等等，坚持一天，坚持一个月，坚持一年，你就会变成另外一个人――心里洒满阳光，高尚明亮的人。你改变了，他改变了，周围就慢慢都改变了，我们的家园，就会像花园一样美丽芬芳，在这样的环境中生活，我们怎能不快乐幸福？

亲爱的同学们，让我们行动起来，让文明礼仪，常驻我们的家吧！

谢谢大家。

文明礼仪讲话稿题目篇六

亲爱的同学们：

我们伟大的中华民族有着上下五千年的文明史，自古以来就是礼仪之邦，礼仪是中华民族的传统美德。作为肩负着民族复兴重任的21世纪新人，我们更加应该继承和发扬“讲文明、重礼仪”的美好品德。不学礼，无以立。现在我们国家正在开展轰轰烈烈的文明城市、卫生城市创建活动，作为一名中国人，我们也应响应国家的号召，为创建美好家园贡献自己微薄之力。本周我们还将迎来省地理优质课大赛，作为大赛的主会场，我们更应该严格要求自己，见到来宾、老师主问好，注意自己的言行举止，服饰，向大家展示我们开发区高级中学同学们较高的素质水平。为了进一步提高我们自身的修养，塑造我们健全的人格，营造一个和谐的校园，在此，我代表文明监督岗全体同学向大家郑重发出倡议：

一、争做文明礼仪的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养，有助于美化生活，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识，革除顽症陋习，遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的好习惯。

二、争做文明礼仪的倡导者。弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，不断增强文明礼仪意识，倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进学校、进班级、进宿舍、进家庭，让文明行事成为一种良好的生活习惯。

三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践，我们要积极倡导社会公德。努力做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不插队、不乱贴乱画、不说脏话粗话。微笑对人、举止优雅、宽容待人、关爱他人。每一位开高人，请告诉自己：从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起！

让我们一起行动吧！争当文明礼仪的先行者、实践者！我们要以主人翁的责任感和荣誉感，为使开发区高级中学成为文明之花遍地盛开的和谐校园及环境优雅的学习乐土，贡献自己的一份绵薄之力！

文明礼仪讲话稿题目篇七

亲爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今日演讲的题目是“讲礼貌，做文明使者”。

作为千年文明古国，中国被誉为“礼仪之邦”。近几年，由于种种原因，中华民族的“礼”遭到过分的批判，甚至是全盘否定。你看，这一幕是不是令我们大为震惊呢？随地吐痰，乱扔垃圾，不冲水，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽，不戴安全帽。

以我们学校为例，有的同学身上还存在着不少不良行为，甚至在这个庄严的升旗仪式上，也有人嬉戏、玩耍。

学生们，学校是文明传播的摇篮，礼的沃土，礼的国度的创始之地。礼仪处处都是，在这个滋养我们成长的园地里，在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们的小学生该怎么做，才能让小学生的礼仪洋溢在我们美丽的校园中？

第一，我们的衣着要得体。衣着不一定新颖，但要整洁，大方，符合学生的身份，能体现我们学生昂扬向上的风采。

第二，要注意：上课要专心听讲，认真听别人讲话；课间要注意卫生，不随地吐痰，追逐打闹，不大声喧哗，用礼貌的语言与同学交流；遇到老师，要用礼貌的语言主动问好，遇到客人，不要围观，不要哄堂大笑；上楼，靠右走，不要拥挤，要谦让。

三要爱护学校的一切设施，不要攀爬花木，不要践踏草坪。

在三月的文明月里，文明的气息将弥漫在我们的校园里。这芬芳是从各式各样的花中散发出来的，你，就是它们的一部分。希望每一位同学能够继承文明礼仪的使命，不负众望，做文明礼仪的使者。要相信自己，我们可以做到。

文明礼仪讲话稿题目篇八

各位老师、各位同学：

大家好！

我是三年四班的xx。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。

文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家----孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。

生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。

赵伟华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。

参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助……

他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。

让我们行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧！

文明礼仪讲话稿题目篇九

亲爱的各位老师。同学们：

孔子说：“不学礼，无以立。”

我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题，因此，为提升我校文明礼仪形象，营造和谐文明的校园氛围，我向全校教职员工及学生发出如下倡议：全校师生上下一心，群策群力，以高度的责任心和使命感，把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园，让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯，既成人，又成材，把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年，让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到：

一、说文明话，做文明人、有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

二、以人为本，关爱学生、没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生，做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视，不让一个学生失去信心，不让一个学生失去梦想，不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

三、以身作则，为人师表、师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”育人者当先自律。

四、知荣明耻，共铸和谐、以诚待人，以理服人，以情感人，形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

老师们同学们，风正起，帆已扬。让我们铸师魂，立师德，讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，共创平安、文明、书香、阳光的校园，共创我们新钢一小美好的明天。

谢谢大家!

文明礼仪讲话稿题目篇十

同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：

1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、佩戴红领巾，肃立，行注目礼。

2、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3、仪容仪表端庄大方，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换衣服。

4、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代小学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个儿童首先要具备的最重要的礼仪。

同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者和传播者，每一位小朋友都是我们江东实验小学校园的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使我们校园的明天更加文明有礼，和谐美好！

文明礼仪讲话稿题目篇十一

同学们：

大家好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的行为。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，是个人道德、社会公德的体现。

我们小学生要从小遵守文明礼仪规范，以自己的实际行动影响周围的人们，切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。

我们要养成良好的卫生习惯。无论在校内还是校外，都应自觉保持环境整洁，不乱扔垃圾、不随地吐痰。不要在人前“打扫个人卫生”，比如掏鼻孔、挖耳屎等，这些行为都应避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

要遵守社会公德，自觉维护社会秩序。爱护公共财物，不乱涂、乱画、乱刻，不破坏花草树木。在食堂用餐或候车时要排队礼让，不乱拥挤。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，声音要清晰响亮。学生与老师相遇时，应主动向老师问好。学生进老师的办公室时，应先经老师允许后方可进入。在老师的工作场所，不能随便翻动老师的物品。

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的重要前提。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学偶尔的失败，暂时的落后，不应嘲笑、歧视，而应给予热情帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，不要随便议论同学的不是。

国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

文明礼仪是一个人良好素养的具体体现，让我们自觉行动起来，在社会上做一个文明的小公民，在学校里做一个文明的小学生，在家里面做一个文明的好孩子。

谢谢大家!

文明礼仪讲话稿题目篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是勇气演讲团成员吕菁，来自高二（14）班，今天我演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑；是同学有难时的热情帮助；是见到师长的问好；是不小心撞到对方时的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，守纪是一种修养，文明守纪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一喧跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了一垃圾箱，并且帮助一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满足了自己。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方，得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不随意践踏草坪。

同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽。作为新学期的开始，养成一个良好的文明习惯，就显得至关重要了。我想一个良好的开始就等于成功了一半，让我们一同携手营造一个文明美丽的校园，让二中有你我的文明而变得更加辉煌。

文明礼仪讲话稿题目篇十三

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《文明礼仪，从细节做起》。

古人云：人无礼则不全，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪，是一个人立身于世的'基础，也是一个社会乃至一个民族前进的保证。对学生来说，文明礼仪更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。中华民族有着五千年灿烂文化，自古就是礼仪之邦，文明礼貌的风尚源远流长。我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。

文明礼仪是什么？她是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是早上离家时的“爸爸妈妈再见”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾入箱的举动，……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们，让我们一起思考：晚上睡前你的作业是否完成；早上到校时领巾是否佩戴整齐；课前预备铃声响过，是不是还在左顾右盼；课间休息，是不是与同学在追逐打闹；还有墙上的球印、脚印，桌凳上的笔墨，地上散落的食品包装袋，是不是我们不经意间留下的痕迹；……是的，值得我们深思的还有很多很多。

一个人的文明素质体现于细节。让我们用耐心体现细节吧，课间上下楼梯时不拥挤，相互谦让；用感恩体现细节吧，看见迎面而来的老师，轻轻的问一声：老师好；用分享体现细节吧，在雨似倾盆的天气，将你手中的伞，为那个狼狈不堪的他遮挡头上的那片乌云。

礼仪是春天的雨，点点滴滴滋润人心；礼仪是春天的风，清凉舒爽沁人心脾；礼仪是秋天的蓝天，包容一切坦坦荡荡；礼仪是冬天的火把，热情奔放温暖人心。

同学们，昨日的细节，已经造就了今天的我们；今日的细节将决定明天的我们。让我们从现在做起，从细节做起，做优秀文明的传承人，相信我们一定能挑起传承礼仪的使命，让美丽的校园永远弥漫着文明礼仪的芳香！

我的讲话完毕，谢谢大家！

文明礼仪讲话稿题目篇十四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

“八礼四仪”中的八礼之一“言谈之礼”，我觉得是一种美德，它不仅易懂，易学，易做，而且能让我们健康茁壮成长。

记得小时候，爸爸妈妈遇到熟人的时候，总是会说“吃过了吗”“在干吗呀”“您好”这一类的话，如果不方面说话时，就笑着向对方点点头。可我总是不明白这是为什么。爸爸妈妈说，做人应该学会讲文明懂礼貌，文明礼仪是中华民族的传统美德，应该从小做起。于是耳闻目染下，使得我也养成了文明用语的好习惯。

一次，家里来了许多客人。看着不断进门的长辈们，我便不停地喊着“叔叔好”“阿姨好”“大伯好”“大妈好”。临走时，我总会向他们一一说再见。他们都说：“嗯，这孩子真有礼貌，将来必定大有出息。”有了这次的鼓励经历，后来我就更加注重言谈之礼了。

那一天，烈日当空，骄阳似火，娇嫩的花朵都害羞的弯下了腰，涨红了脸，一切都显得是那样的懒洋洋，唯有知了在树梢上放声歌唱。我漫步在公园之中，心情十分烦躁，便在一旁的长椅上坐了下来，伸长腿，闭上双眼，想要忘却这炎热的天气。突然，一个男生骑着自行车从我身边蹿过，没想到压到我的脚了，我大叫起来:“啊啊……是哪个…”话还没说完，那个男的就跑到我面前说:“你没事吧?要不要紧啊？要不要去医院啊？对不起啊。”本来生气的我又变了个态度，说:“哦，没事。可这事也不怪你，要不是我伸长脚，你也不会压到我。没事的。你呢？”“我也没事。”他说。在相互诚恳道歉后，我们又开开心心的各自上路了，似乎刚才的意外根本就没有发生过一样。

所以说，“言谈之礼，融入善与美！”它是一种美德；言谈之礼，要从我做起！言谈之礼，更要相互传递！

我的演讲结束了，谢谢大家！