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教师成绩突出发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!我是拉伯中学的周文学，很荣幸，在这充满希望的季节，在这个特别的日子里，作为一名优秀教师代表在这里发言，首先向在场的各位领导、老师道一声：节日快乐!站在这里我认为我代表的不仅仅是我自己，还代表着像我一样年轻的所有老师。今天是对我所取得成绩的肯定更是对年轻老师的鼓舞。

成绩已经成为历史，新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，仍要坚持精心备课，细心讲解，耐心解答，不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己，时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们唤醒它。

借此机会我想谈谈我上学年的工作情况。古人云：师者，传到授业解惑也，作为老师我首先教育学生到学校来是要干什么、为了什么，在教学中我根据学生不同的特点因材施教，好学生多表扬，但又让他们记住不能骄傲，使他们懂得虚心使人进步，骄傲使人落后，勇往直前更上一层楼的道理，后进生多鼓励，

平时哪怕后进生有一点成绩，也及时表扬，后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢至极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想，总是坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。对待较顽皮的学生，我则做大量的思想工作，弄清学生的情况，给他们讲道理。作为一名教师，我个人认为对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。

在教学中，凡是我要求学生做到的，我首先做到，让学生心服口服。和他们同甘共苦，关心学生的生活，如学生的饮食与休息等，经常提醒学生要想学习好，必须有好的身体，天凉了，就让学生多穿衣服，天热了提醒学生谨防中暑等，使学生感受到温暖，心情舒畅地全身心地投入到学习中去，完成学习任务。

在备、讲、批、考、评方面，我也狠下功夫，课前能在理解教材、学生，并向有经验的老教师请教的基础上，写出切实可行的教案，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，特别注意开发学生智力，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后都认真做教学反思。

正是如此，在上学期的期末考试中我所任教的三门课程取得了较为喜人的成绩，说实话过去一年我真的感到很累。但从结果来看我的付出是值得的。请大家放心以后我在成绩面前会更谦虚，在赞扬声中努力寻找差距，做一个“较劲”的老师!

老师们，收获的季节不仅在自然界，她也蕴藏在我们每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，祝愿拉伯乡的教育事业明天更加美好!我的发言结束了!谢谢大家!!

教师成绩突出发言稿篇二

成绩进步演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获，我很高兴在过去的一年里我能在学习上取得进步，这其中虽然有我自己的努力，但更重要的是老师的教导和同学的热忱帮助。

在大一一开始，我制订了自己的学习计划，坚持当天的事当天做完，注重时间的安排和学习的效率。可是计划虽好，可实施起来就不一样了。大一的生活是丰富多彩的，各种各样的院系级及社团活动，我都积极参加，不亦乐乎。可是，问题来了，期终考试一结束成绩出来了，我就傻眼了，一些科目险些就挂红灯了，这下我可急了。在这时，老师和同学帮助了我，老师和同学劝说我要处理好学习和参加活动的关系，不能荒废了学业，学好专业知识是很重要的。于是在下学期，我暗下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时，更加注重学习的实效，也请求老师和同学们对我进行监督。在老师和同学们的帮助和监督下，这学期我顺利完成各科课程的学习并取得进步。

成功是每个人的梦想，目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里，每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人，无论刮风下雨从不间断。渐渐地我也明白强健的体魄，健康的心理也是促进学习进步的重要因素，于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养，这样更激发我努力学习得欲望。

人们都说，留给过去的是回忆，留给现在的是奋斗，留给未来的是梦想。在回首过去时，我们因取得的进步而高兴;面对当前，我们化力量为行动，不断奋斗;那么在未来的人生路上，我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。

在新的一学年，等待我们的还有更多的艰巨任务，我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗，时刻勉励自己，争取在德、智、体方面全面发展，取得更大的进步。

最后祝每一位老师身体健康，心想事成;祝每一位同学学业有成，再创辉煌!

谢谢大家!

教师成绩突出发言稿篇三

绩优秀教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!我是拉伯中学的周文学，很荣幸，在这充满希望的季节，在这个特别的日子里，作为一名优秀教师代表在这里发言，首先向在场的各位领导、老师道一声：节日快乐!站在这里我认为我代表的不仅仅是我自己，还代表着像我一样年轻的所有老师。今天是对我所取得成绩的肯定更是对年轻老师的鼓舞。

成绩已经成为历史，新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，仍要坚持精心备课，细心讲解，耐心解答，不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己，时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们唤醒它。

借此机会我想谈谈我上学年的工作情况。古人云：师者，传到授业解惑也，作为老师我首先教育学生到学校来是要干什么、为了什么，在教学中我根据学生不同的特点因材施教，好学生多表扬，但又让他们记住不能骄傲，使他们懂得虚心使人进步，骄傲使人落后，勇往直前更上一层楼的道理，后进生多鼓励，

平时哪怕后进生有一点成绩，也及时表扬，后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢至极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想，总是坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。对待较顽皮的学生，我则做大量的思想工作，弄清学生的情况，给他们讲道理。作为一名教师，我个人认为对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。

在教学中，凡是我要求学生做到的，我首先做到，让学生心服口服。和他们同甘共苦，关心学生的生活，如学生的饮食与休息等，经常提醒学生要想学习好，必须有好的身体，天凉了，就让学生多穿衣服，天热了提醒学生谨防中暑等，使学生感受到温暖，心情舒畅地全身心地投入到学习中去，完成学习任务。

在备、讲、批、考、评方面，我也狠下功夫，课前能在理解教材、学生，并向有经验的老教师请教的基础上，写出切实可行的教案，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，特别注意开发学生智力，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后都认真做教学反思。

正是如此，在上学期的期末考试中我所任教的三门课程取得了较为喜人的成绩，说实话过去一年我真的感到很累。但从结果来看我的付出是值得的。请大家放心以后我在成绩面前会更谦虚，在赞扬声中努力寻找差距，做一个“较劲”的老师!

老师们，收获的季节不仅在自然界，她也蕴藏在我们每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，祝愿拉伯乡的教育事业明天更加美好!我的发言结束了!谢谢大家!!