2023年制作项链的过程模板(七篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

制作项链的过程篇一

覃老师如数家珍地给我们展示材料,有五彩缤纷的彩带、美丽的绸带、丝带,还有漂亮的小夹子、橡皮筋,以及装饰用的小珠子,我们欢呼着,盼望快一点开始。

覃老师一声令下,同学们一拥而上冲到奖台前领材料。我选的是蓝色,因为蓝色是妈妈的幸运色,也是她最喜欢的颜色

终于开始动手了。第一步,先取出宽彩带,将双面胶撕掉,然后对折,接着把中心给折出折皱。你可别小看这一步,你瞧,小叶同学笨手笨脚的,怎么也折不好,只好求教老师和同学的帮忙。在颜老师的帮助下,他才把彩带折好。接着,老师又发给了我们一根棉线,用棉线把折皱缠好固定住。哎,我不小心一松手,棉线散掉了,我只好重新折出折皱,再赶紧缠上,这下终于完成了宽彩带的制作。

第二步:取出细彩带,重复上一次的动作,这一次可比上次容易多了,轻轻松松的就把细彩带完成了。

第三步:取出棉线,将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。这下,颜老师拿出了她的秘密武器--胶枪。她帮我们把蝴蝶结粘上珠子,这样可以把多余的棉线遮挡住,蝴蝶结看起来就漂亮多了。最后,再把橡皮筋粘上,就大功告成了,一个美丽精致的蝴蝶结皮筋就出现在我的手上啦。

欣赏着第一次做的蝴蝶结,我心里美滋滋的,盼望着能快点下课,飞到妈妈面前,亲手给她戴上。

制作项链的过程篇二

金风送爽,丹桂飘香,农历九月初九的重阳节如约而至。在这个老人节里,我们该为家里的老人做些什么呢?班级家委会的妈妈们贴心地组织了重阳节手工活动——做糕点。

瞧!**班的同学们正伸长了脖子等待糕点师傅们的到来,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试!下午第一节课的铃声一 响,糕点师傅们手里拎着,怀里抱着糕点的材料走进教室,同学们一阵欢呼。“安静啦!活动马上就要开始啦!”班主任陈老师一声令下,教室里瞬间安静下来,大家仔细听着师傅们的讲解。

师傅们讲解完做糕点的步骤,我们终于可以动手啦!看,*时喜欢手工制作的黄诗淇已经按照师傅们的方法做了一大半啦!看来她是一个有天赋的糕点师。

啊!我的天!贪吃的武柏霖同学,你的材料怎么少了这么多?忽然我发现了她嘴角的奶油,想来是没有经受住美食的诱惑,先尝了味道

我再看看旁边的黄爱米正在用心地装饰着小蛋糕,也动起手来。刚开始,由于手里用力过猛,我的奶油挤多了,木糠也铺的不均匀,有一点小失败。我用我的聪明脑袋想出了一个好主意——吃掉它!重新制作!于是我拿起蛋糕杯,在底部重新铺上一层木糠,再覆盖上一层奶油,这次我非常认真,并且用力均匀。

这样重复三次以后,加上奥利奥碎末,最后再挑选了三颗巧克力碎石来装饰,并配上薄荷叶,一杯盆栽蛋糕完美出炉。看着我的作品,我已经想象出爷爷奶奶那灿烂的笑容!

小朋友们纷纷完成了作品,互相欣赏,糕点师傅们还给老人们精心准备了桂花糕,老人们收到一定会很开心的。看着精美的糕点,再看看小花猫一样的同学们的脸,老师也露出了开心的笑脸。这样的节日,带着礼物,怀着一颗敬老地的心,同学们高高兴兴地结束了活动!

制作项链的过程篇三

今天早上十点,我突然想起了老师交给我的任务——做手工。

要做什么手工呢?我想了很久,终于想到了,那就是用橙子做一个笑脸。我在家里面找到了放橙子的地方,便挑选了一个容易做手工的橙子。这个可怜的小橙子,一定想说:“为什么偏偏就要选我来做手工,气死我了!”

然后我拿来了笔,在这个可怜的小橙子上画了两个小小的圆圈,当作这个“橙子笑脸”的一双眼睛,并且还看了下这一双眼睛有没有画好,是不是完全对称的。

然后,我又开始给这一个“橙子笑脸”画嘴巴了。为了这一次能画得更好,我特意换了一支画画专用的笔。我先画了一条弯曲的线,并且在两边各画上一划。

嘴巴画完后,我就开始涂颜色了。我先涂眼睛,拿起了一支笔,然后就在眼睛里面涂颜色。然后,我又在这个未完成的“橙子笑脸”的根的那个地方,画上了一个边框,然后就在那里涂上了颜色。

涂完颜色以后,我就开始给这个“橙子笑脸”剪叶子还有根了。我先把叶子给剪掉了,这一步并不重要,重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把这个“橙子笑脸”的根给剪了,然后就完成了。

最后一步,那就是把这个“橙子笑脸”晒干,我等了好久,最后终于可以了。

这一次做手工,我非常开心,因为这件事让我知道了:不管做什么事情,都必须要坚持,因为只有这样,才能成功。

制作项链的过程篇四

周三,美术老师笑着对我们说:“你们做个小木偶,明天给我,好吗?”我们大声回答:“好!”

晚上想了想:用什么材料好?材料一定要好!在妈妈的帮助下,我终于决定用吸管当木偶的手脚,用纸管当木偶的身体,用乒乓球当头像。哈!这样的木偶一定好!

开始做手工。先用小刀在纸管两端三厘米处挖了两对对称的洞,用来插吸管,做木偶手脚。然后,我从冰箱里拿出四根吸管备用。

先动手。我盯着手里的吸管想:这根吸管有点长吗?木偶的手有这么长吗?是的,我应该把它剪短。于是,我拿起剪刀,按照纸管的比例把吸管剪短,把吸管插进两个小洞,轻轻拿起木偶看了看。嗯,长度刚刚好,很好看!

时候做你的脚了。我小心翼翼地在离吸管一端五厘米的地方割了一个小口,然后慢慢地把吸管插进两个对称的孔里,在切好的地方稍微向下折,这样吸管就成了蹲着的木偶的腿。可是,当我的手离开吸管的时候,吸管又恢复了原来的样子,笔直,不像脚!我焦虑地挠了挠头:怎么办?吸管怎么修?突然灵机一动:嘿!可以用透明胶固定!想到这,我赶紧走到办公桌前找透明胶。很快就发现了透明胶。我用剪刀剪了很多块透明的胶,轻轻地粘在木偶脚的弯曲处,这样脚终于完成了!

最后一步是做头发。我拿起乒乓球,轻轻按在纸筒顶端,固定好,画出了木偶的五个特征:一双迷人的大眼睛,一张上扬的嘴巴,贴上了柔软的鼻子。

木偶终于完成了!

我接过木偶,小心翼翼地奖励它:它就像一个乐观、上进、认真的小男孩!一个遇到似曾相识的可爱男孩!

制作项链的过程篇五

大家好!我是一个废弃的口罩,被小主人扔在一个角落里,今天小主人又重新把我拿了出来,小主人要干什么呢?小主人先用剪刀把我两边的“耳朵”(口罩两边的绳子和一小部分的布)给剪掉了,那可是真疼啊!最后又把我两边耳朵的“外圈”(此处指口罩的绳子)给剪下来了。

接着小主人把我剩下的身体对折一下,哎呀!腰都快折了!小主人又给我做了个“手术”,把白色的放外边,用针线一针一针的把我两边的身体给缝住了,比扎针还疼啊!为了美观,小主人又把我翻了个个,蓝色朝外,一个小袋袋初步成形。

接着一个白发苍老的老年男子好像是我小主人的爷爷,他出了门过了一会儿拿了一把艾草来了。又把艾草上的叶子挑了下来。我心想:咦这是干什么的?莫非要把这塞进我的身体里?还是要把我混袋子里染上它们的味儿?哎呀,可别这么过分嘛!

咦,果然不出所料,小主人抓起一把艾草小心翼翼的塞进来我的身体里。然后又抓了一把,当我的身体里塞满的时候,小主人的妈妈拿来了我耳边的“耳朵”上的“外圈”(指原来的带子),之后小主人的妈妈把带子对折缝在了袋子上,为了稳固又把它多缝几针。现在我已经可以看出来了,小主人好像要拿我做香囊。

下一步小主人把我的开口处挤在一起,然后用另一只“外圈”(指原来的带子)把我的开口处绑住了。

最后用剩下的东西剪成流苏,再用剩下的“外圈”缝在了流苏上,我就有口罩变成了一个人见人爱,花见花开的小香囊了!

噢,我终于明白了,小主人是在废物利用呀,我自己这点小伤痛又算什么呢?我要为小主人点赞,一方面培养了自己的动手能力,另一方面还为环保做贡献。如果世界上每一个人都保护环境的话,那么地球就会永远那么美丽!

制作项链的过程篇六

今天,我期待了很久。我终于能和杨老师出去玩啦!

杨老师,是我的思维超脑老师,但国庆节放假,杨老师回老家了。今天,我和杨老师约好,一起去玩捏泥人。

漫长的中午终于过去了,我迫不及待的坐上杨老师的汽车,来到兴正元广场。

到了附二楼,我们东找找、西看看,终于在一个偏僻的角落看到了一个独立的木头小房子,上面挂着一块匾额,上面挂着的小彩灯拼成了四个字:手工小屋。

手工小屋虽然很小,但是干干净净。里面有一些人,正专心致志地做着手工。一个小姐姐给了我材料,教完我怎么做,我就和杨老师捏了起来。

泥人是要用泥巴和黏土混在一起骑着的白泥人,烘烤后涂色,晾干后刷亮油。我觉得这些工程很快就能做完,没想到在第一步就花费了一个小时

白色的黏土又干又硬,有时候甚至还要从上边拿小刀切下来一块才行。泥巴又粘又沾手。我带着手套,好不容易将他们糊到一块儿,杨老师将它抚平,我又是搓又是揉,终于捏成了一个小女孩的白色模型。过了半小时,烘干完毕,我和杨老师开始涂色。我发现,涂色比捏人更费时间,先不说涂,弄颜料就是个问题。哪里的颜料很少,我要涂得很多部位的颜色那里都缺少。于是,我就用两个颜料很在一起,成为另外一种颜色的颜料。我倒、粘、甩、洗、涂、刷、抠、染、擦,不过,我的努力也没有白费,一个栩栩如生、活泼可爱、天真无邪的小女孩出现在我们面前,刷完了亮油,更是让他变得油亮亮的,十分漂亮。

虽然有些疲惫,但还是收获满满。“一分耕耘,一分收获”嘛!

制作项链的过程篇七

星期三,艺术老师微笑着对我们说:“你们要做一个小木偶,明天交给我,好不好?”我们响亮地回答:“好!”

晚上,我左思右想:用什么材料呢?材料一定要好啊!在妈妈的帮助下,最后决定:用吸管当木偶的手脚,用纸筒当身体,乒乓球当头。哈!这样的木偶肯定不错!

开始做手工了。我先用小刀在离纸筒两头三厘米处各挖出两对对称的小孔,用来插吸管,做木偶的手和脚。然后,从冰箱里拿了四根吸管出来备用。

首先做手。我盯着手中的吸管,心想:这吸管是不是长了点呢,木偶的手有这么长吗?对,我应该把它剪短些。于是,我拿起剪刀,按着纸筒的比例把吸管剪短了,把吸管插进两个小孔后,轻轻地拿起木偶看看,嗯,长度刚合适,挺好看的!

该做脚了。我在离吸管一端五厘米的地方小心地剪了一个小口,然后,慢慢地将吸管插进两个对称的小孔里,在剪过的地方稍稍用力往下一折,吸管就成了一个正蹲着的木偶的腿了。可是,当我的手离开吸管后,吸管又恢复原来的样子,直了,不象脚!我着急地挠挠头:怎么办呢?怎样把吸管固定住呢?突然,我灵机一动:咦!可以用透明胶固定呀!想到这,我快步走到书桌前找透明胶。透明胶很快就找到了。我用剪刀把透明胶剪了许多段,轻轻把它粘到木偶脚的弯折处去,就这样,脚终于做好了!

最后一步,就是做头,我拿起乒乓球,把它轻轻按在纸筒上端,固定好,画上木偶的五官:一双迷人的大眼睛,一张向上扬的嘴巴,还给它贴上了一个软软的鼻子……。

木偶终于做好了!

我拿着木偶,仔细地端赏:它真像一个乐观,向上,做事认真的小男孩呀!一个似曾相识的可爱的男生!

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