在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

介绍一本书如何写篇一

这里面有许多的小故事，每个故事后都有一个道理，有些故事后还有图画。这本书引起了我对它巨大的兴趣。

《伊索寓言》里面的人物栩栩如生，如善良的农夫，聪明的小鸭子，可恶的大灰狼和忘恩负义的蛇……

《农夫与蛇》讲了一个农夫在寒冷的冬天，发现了一条被冻僵的蛇，他觉得蛇太可怜了，便给它取暖。蛇苏醒后，狠狠地咬了农夫一口。农夫临死前说：“我真是活该呀，明明知道蛇是凶恶的，却还要救它。”这个故事告诉我们：哪怕你对恶人再好，他也不会知恩图报，反而会害了你自己。

《狡猾的狐狸》告诉我们，做什么事一定要先想好做了这件事会有什么结果，不然就会像山羊一样被困在井里出不来了。

《小鸭子与狼》，则告诉我们，遇到危险要沉着冷静，不能慌张，不然就会被坏人欺负。

《伊索寓言》中的每一个故事中的每一个道理，都来自生活中。所以，它能提醒我们保持清醒的头脑，把我们在生活中遇到的各种各样的问题解决好。

今天，我给你们推荐的书，希望你们也能去读读，不仅可以读到很多有趣的故事，还可以懂得许多生活的哲理。希望你好好珍藏它，好好利用它，推荐给更多的人。

介绍一本书如何写篇二

我有一本名叫《科学》的书，它是姑姑从长春买回来送给我的。我非常喜欢这本书。

书的封面很漂亮，淡绿色的塑皮面上，画着九个打着问号的盒子，盒子上有动物、植物、机器人、昆虫，封底还画着一棵大树和一个人。

这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、昆虫科学、地球科学，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物和医学等各个领域。

这本书很富有儿童情感，每一个问题答完后，都配上一幅有趣的漫画。

我有时在吃饭的时候还捧着这本书，边吃边看。妈妈说这样不好，让我吃完饭再看。我说：“马上看完了。”妈妈又说了一句：“快点!”我只好把书放到我的房间里。

在晚上，我怕妈妈不让我看书，因为怕累坏我的眼睛，于是我有时偷偷躲在被窝里，打开手电筒悄悄地看。

有一次，我正在被窝里看书，让妈妈看见了，她生气地对我说：“别看了，再看会把眼睛累坏的。”我答应了，放下了书。可等妈妈走后，我又看了起来。不知道什么时候，妈妈又来了，她说：“是不是已经把眼睛累坏了。”我说：“眼睛真的很痛。”妈妈说：“明天，我带你去医院检查一下。”第二天，我和妈妈去了医院，不查不知道，一查吓一跳，我的眼睛已经轻度近视了。

我爱书，并且爱读书。

介绍一本书如何写篇三

介绍一本书小学五年级作文

星期六的早上，爸爸给我买了一本《中华成语故事》，这里面富含着许多成语故事以及成语的意思。

我兴奋极了，连忙迫不及待地打开书津津有味地读着，我像一匹饿狼，贪婪地读着。首先，我会将一个成语故事读两遍，不会读的字查字典，理解这个字的意思，然后，我会想故事中的人为什么会这么做，这么做有什么目的，接着，我会根据成语的故事理解成语的意思，再对照书中的意思看看自己意思的区别，最后明白道理。

我喜欢看许多这里面的成语，例如坐山观虎斗：

《史记张仪列传》

两虎争斗，大者伤，小者死，庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。

比喻对双方的`争斗采取旁观态度，等待机会，从中取利。

有一年韩国与魏国打仗，很长时间，不分胜负。秦惠王打算派兵援助，他想听听大臣们的意见，陈轸说：“从前有个叫卞庄子的人，看见两只老虎，就想举剑刺杀它们。旁边的人劝他说：“你不必着忙，你看两只老虎在吃牛，一会儿把牛吃光了，它们必然会争夺，由争夺而引起搏斗，结果大虎受伤，小虎死亡。到了那时候，你再将那只受伤的大虎刺杀，岂不是一举而得到两只老虎吗?”

“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是说，先让韩国和魏国打一阵子，等着一个大败，另一个受损时，我再出兵讨伐，就可以一次打败 他们两个国家，就与那卞庄子刺虎一样，是吧?” 陈轻点点头，说：“正是这样!” 秦惠王采纳陈轸的意见，真的获得了胜利。

这就是我喜欢看《中华成语故事》的原因。