为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

小学游园活动方案 语文游园活动方案篇一

以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩（abc三个等级）+本次书写评价等级。

语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。

本学期小语文课本上学习的四首古诗。

1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。（三颗星）

《日有所诵》

1.《林中月夜》---8页

2.《蜗牛》---23页

3.《池塘》---28页

4.《捞月网》---33页

5.《孩子夜里的幻想》---38页

6.《我学写字》---48页

7.《你别问这是为什么》 ---76页

8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页

9.《瀑布》---小课本25页

10.《写给云》---小课本38页

2、从古诗词编组设签，学生抽签背诵，根据背诵及理解表现情况定等级。

1.《长歌行》

2.《水调歌头》

3.《念奴娇赤壁怀古》

4.《卜算子咏梅》 两首

6.《竹里馆》

7.《送元二使安西》

8.《乐游原》

9.《浪淘沙》----大课本

10.《秋浦歌》----大课本

1.《山行》

2.《九月九日忆山东兄弟》

3.《枫桥夜泊》

4.《竹石》

5.《元日》

6.《长歌行》

7.《水调歌头》

8.《望月怀远》

9.《乐游原》

10《绝句》

1.我的新——

2.家乡的美景、特产......

3.好玩的游戏

4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个，把他们联系在一起，编一个有趣的童话故事。

5.我的自画像（介绍我自己）

6.难忘的节日

7.印象最深的人或难忘的人

8.我的好伙伴

9.我最喜欢读的一本书

a级（五颗星）从30个词语中随机抽出8个词语说一段话，语句要连贯，故事要完整，表达流畅，富有感情。

b级话题表达

1.介绍一个有意义的传统节日

2.讲一个自己变废为宝的事例

3.讲一个小笑话（内容健康、启迪思维、有意思）

4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出，你的希望妈妈怎么做？

5.介绍我的新发现

6.我是家乡小导游（风景名胜、土特产等等）

电脑作文比赛，统一安排题目。

小学游园活动方案 语文游园活动方案篇二

班级游园烧烤活动

近期天气很好，冷暖适宜，可见，无论天气情况还是以同学身心考虑，都是很适合外出活动的，一来丰富同学的课余活动，增进同学之间的友谊；二来享受活动的乐趣，锻炼身体，为以后更好的学习生活提供有利条件。

郑州森林公园。

第一策划人：样学成

第二策划人：武秋芳，苏园园，张志强。

134班全体同学。

本次活动将分为四大部分开展。

1·第一天晚上7：00全体同学集体开会，大家商议一下要买什么东西，要走的路线，以及使用的交通工具

2·早晨6:00由班长提前到达活动地点做出安排和准备，由团支书，心里委员，生活委员等班委在校内购买烧烤使用的食品。

3·上午8:00全体同学（参加烧烤的同学）在校门口集合，然后骑自行车到达目的地，与班长集合，预计这个过程需要四十分钟，到达目的地约9点。

游戏，饭后将进行百米接力等活动。整个过程在5点之前结束，由班长召集所有同学集体回校，预计6点安全到达。

本次活动以娱乐健身为主，但必须以安全为首要前提，由于第一阶段是骑自行车，所以同学们必须有足够的准备才可以顺利开展，所以组织人员应做好各自分工。

每人30元

小学游园活动方案 语文游园活动方案篇三

一、主办单位：街道党工委、办事处

二、活动时间：xxxx年1月29日下午2：30—5：00

三、活动地点：淡水人民公园

四、参与人员：市民群众

五、活动项目及规则

1、盆满钵满

参与人数：1人

游戏规则：参加者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。

奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。

2、盲人敲鼓

参与人数：1人

游戏规则：参加者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进（旁边可有人语言提示），然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。

奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。

3、百发百中

参与人数：2人

游戏规则：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。

奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。

4、鸿运当头

参与人数：1人

游戏规则：参加者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规（每人只有一次犯规机会），限时15秒。

奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。

5、风生球起

参与人数：1人

游戏规则：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。

奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

6、一镖中的

参与人数：1人

游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。

奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。

7、套中有礼

参与人数：1人

游戏规则：参加者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒

奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。

8、开门接福

参与人数：1人

游戏规则：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。

奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。

9、过目成诵

参与人数：1人

游戏规则：参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。

奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

10、九九同心

参与人数：1人

游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可（中途挑战失败者需从第一个数字重新开始），限时30秒。

奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。

11、才高八斗

参与人数：1人

规则：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。

奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。

六、奖励办法

每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。

七、本次活动的最终解释权属活动组委会。

小学游园活动方案 语文游园活动方案篇四

通过开展庆六一游园活动，丰富校园生活，为学生提供展示自我的舞台，让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、 xx年5月31日（周五）上午

三、

举行

● 5月31日上午10：00至11：00

● 游园项目：详见附表

● 全校师生（除一、二年级班主任）；某某负责场地安排；某某负责摄像、摄影

盲人点鼻子

一（4）班门口

某某

掌上明珠

乒乓球场

某某

瞄准

卫生室门口

某某

套圈（1）（2）

大堂

某某

30秒竖硬币

大堂

某某

英语加油站

羽毛球场

某某

盲人击鼓

大堂

某某

抛乒乓球

篮球场

某某

夹 波 珠

大堂电子屏下

某某

2人三足

篮球场

某某

打保龄球

篮球球场

某某

1

门球（1）（2）

羽毛球场

某某

叠叠高

二（2）班门口

某某

吹蜡烛

乒乓球场

某某

快速记忆扑克牌

大堂

某某

钓鱼

大堂

某某

弹乒乓球

实验室门口

某某

飞镖

篮球场

杨艳丽、汤丽明

挑战呼啦圈

体育室门口

万莺

反身投沙包

篮球场

某某

过河

足球场

某某

口吹气球前进

足球场

某某

小小领路人

足球场

某某

饮水思源

足球场

某某

心心相印

足球场

某某

同心协力

某某

两人用两根体操棒一起运送两个垒球，先到终点为胜。

以两人为单位，面对面或背对背夹一气球，合作把球运到指定地方，先到为赢。

以两人为单位，在规定时间里用汤勺勺水跑向5米外的量杯，比一比，水多为赢。

两人一组为单位，用口吹气球前进，先到目的地为赢。

各用两块体操垫交替渡过小河，时间最短者为赢。

两人一组为单位，一个人在另一个的口令指引下，先完成3个任务为赢。

同时三个呼啦圈保持10秒钟可获奖

反身站在线外将沙包投到圈里可获奖

快速记住6张扑克牌的顺序，正确的说出来可获奖。