无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

政教处主任岗位职责描述篇一

二、组织班主任例会，检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促，将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。

三、负责学生干部的选拔、培训工作，协助管理校团委、学生干部会、学生会的工作，办好学校广播站。

四、协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作；协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。

五、协助主任负责召开各种学生大会，负责家长委员会的工作及家长会的召开；协助开展社区教育活动；按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。

六、协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作，负责学生的军事训练工作。

七、负责学校寄宿生管理的各方面工作，建立相关的管理制度，确保寄宿生的一切活动安全有序的进行。

八、协助主任完成政教处的其他相关工作。

九、完成学校临时安排的其他工作任务。

政教处主任岗位职责描述篇二

1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，并按德育教学大纲制定德育工作计划，坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。

2、根据学校工作计划，制定政教处工作计划，并审定年级组、班主任工作计划。

3、主持本处室日常工作，定期组织召开处室会。并全面负责本处室工作人员的聘任、考核和奖惩。

4、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织，主持年级组长、班主任例会，安排学生的假期教育活动。

5、协助校长选聘年级组长和班主任，负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。

6、阅读上级来文，及时组织落实，并将主要内容向主管校长汇报。

7、负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理，督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。

8、协同总务处抓好学生膳食管理委员会工作，并负责学生住宿安排的管理工作，督促有关干事搞好学生宿舍的日常管理。

9、加强与驻地党政部门、街道办事处、派出所和各企事业单位的联系，建立社区教育基地，形成社会教育网络，形成良好的社会教育环境。

10、负责接待典型的家长来访。

11、积极完成书记、校长交办的有关临时性工作。

12、每学年写一份质量较高的思想教育。

政教处主任岗位职责描述篇三

1、负责制定学校学年德育工作执行计划，及各项并组织实施。

2、负责审查班主任的和总结，定期召开处内工作例会，检查，指导年级组的工作。

3、根据《班级常规管理量化考评方案》指导政教干事做好班主任工作评估和班级工作评估，对工作突出的班主任和达到评优条件

4、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及政教处工作计划的要求，有计划，分阶段，有针对性地

5、做好新生入学教育，新生学生干部的选拔、指导、培训工作。

6、筹办组织好学校运动大会。

7、认真抓好环境卫生和卫生保健工作。

8、抓好学生评优工作

9、协助校长、主管校长选聘好班主任，指导班主任工作，做好思想工作，搞好业务培训，提高班主任教师的政治业务素质。

10、加强与班主任工作的联系，协助班主任做好差生的教育转化和处理工作。

11、配合团委，共同搞好学校每年的各项大型活动，参与学生会、团委的大型活动，协助他们开展工作。

12、指导医务室的有关工作。

政教处主任岗位职责描述篇四

1、主持政教处工作，制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。

2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任，收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划;负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比;建全年级主任、班主任业务档案。

3、主持年级主任、班主任工作会议，定期召开相关会议并作好记载;指导总结并组织交流班主任工作经验，做好德育经验文章的收集评比工作;组织指导班主任分析研究学生思想中出现的新情况、新问题并提出解决对策;指导协助班主任抓好后进生的转化工作。

4、组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会。

5、组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。负责审查对违纪学生的处理。

6、组织、领导共青团、学生会办好学校广播站;主持每周周会，组织安排学生国旗下的演讲;负责指导教官对升旗手的培训与管理，

7、审查各班学生评语、学生毕业鉴定;审批学生请假事宜。

8、负责制定学校清洁卫生评比制度，划分学校卫生公区;布置、检查学校环境、教室、办公室卫生。

9、指导教官、门卫抓好体育、安全保卫工作，负责学生日常管理、指导生活指导教师做好学生内务管理、学生身心保健和咨询工作。

10、负责制定、修改、完善共青团管理制度、学生管理制度、学生会管理制度。

11、负责组织指导开展学生艺术活动，负责指导教官开展军政训练。

12、完成学校交办的其它工作。

政教处主任岗位职责描述篇五

政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示、计划和规章制度。

2、协助主管德育工作的校长，具体负责、组织实施全校学生的德育工作。

3、主持政教处工作。负责科室人员思想教育，加强科室建设，协调规划科室工作。

4、根据学校工作计划，制定政教工作计划，拟定相关规章制度，制定并组织实施符合我校实际的学生管理制度和行为规范。

5、定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班级工作进行检查评估。做好班主任的考评、评优工作。

6、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为习惯的养成。

7、负责思想教育对外联络工作，争取社会各界的支持和帮助。

8、指导科室人员做好学校德育方面材料的收集、整理、归档及内务管理工作。

9、组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。

11、组织文明班级评比工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。

12、负责高一、高二年级校园卫生区的划分，及校园、班级卫生的督促检查。

13、负责学校新生军训工作的计划与实施。

14、及时完成学校领导安排的其他工作。

政教处主任岗位职责描述篇六

政教处主任是学校德育工作的直接领导者，是党支部、校长领导学校德育工作的直接助手，负责组织、管理学生思想政治教育工作。其职责是：

一、在学校党政领导下，具体负责学校日常的德育工作。协助党支部、校长贯彻党的德育方针，根据《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定和实施有关规章制度，搞好德育工作。

二、制订学校的德育工作计划，根据学生的思想状况，有针对性地组织全校性思想政治教育活动，提出有关学生思想教育的要求和建议，并做好期末德育工作总结。

三、协助学校选配年级组长、班主任，指导和审批年级组长、班主任工作计划，经常检查年级组长和班主任的工作。

四、制订学校的各项规章制度和具体实施办法，定期检查规章制度的实施情况，建立良好的校风、班风。深入调查了解并定期分析学生的思想情况。厂家做好宣传出版工作。

五、负责组织德育理论学习，定期召开年级组长、班主任会议。负责组织德育科研课题的实施工作，及时总结、表彰、推广教职工在育人方面的先进事迹和经验。负责组织优秀班任、优秀年级组长的评选工作。

六、定期组织学生干部会议，负责学生干部和各种知识分子的.教育、培养工作。协助学校领导确定学生会干部人选。

七、组织好全校

性的学生思想教育活动，如校会各种纪念、表彰大会等，组织好与德育关系密切的课外活动，如广播、影视、演讲和郊游等活动。

八、负责安排学校行政、教师和学生干部的值日或值周工作，负责学生出勤、纪律、宿舍内务卫生检查、指导和评比总结工作。

九、做好后进生的教育转化工作，对严重违纪的学生和确已改正错误的被处分学生提出处理意见，交行政会议讨论或请校长审批决定。

十、完成校领导交办的工作任务。协助校长组织开好家长会议。

十一、协助学校团委（团总支）、少先队开展工作，做好团队工作。

十二、负责和组织学校保卫人员加强学校治安管理，维护学校的教育教学。十

三、管理好学生档案。十四、组织班主任做好学生思想品德评定工作，组织和审查对学生的操行等级评定和操行评语。除尘滤布期末组织做好优秀学生干部、先进班集体、文明宿舍等先进个人和先进集体的评选表彰工作。十五、副主任协助正主任做好上述各项工作。

政教处主任岗位职责描述篇七

1、遵循《中学德育大纲》，结合社会现实和学校实际拟定并组织实施政教处工作，对学生进行思想教育，加强学生文明行为的常规训练，树立良好的校风和学风。

2、指导年级组长、班主任开展工作。召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级评比工作。

3、指导每周一升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

4、领导学生会，协调共青团工作。

5、与教务处共同组织、落实学生的实践活动和学生课外活动。

6、协助分管校长指导学校体育、卫生工作，认真贯彻中小学体育卫生条例，积极开展群众性体育运动，指导体育教研组、班主任检查早操、课间操质量，落实体育锻炼活动计划。

7、大力开展课外文艺活动，活跃文艺生活。

8、管理医务室。与总务处共同抓好医务室建设，加强卫生保健工作，定期对学生进行体检，健全学生健康卡，进行卫生大检查。

9、深入课堂，了解学生思想、学习、生活情况，发现问题及时解决，负责学生违纪的调查与处理；为学校处分、教育学生提供依据和方案。重大问题要及时报告校长及有关部门。

10、抓好学校德育工作队伍的素质建设，不断研究学生的心理特点，按学生的心理活动规律进行教育，开展德育工作研究，总结德育工作，使德育工作管理系统化、科学化。

政教处主任岗位职责描述篇八

一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作，对学生进行政治思想和道德品质的教育。

二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作；负责制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划，严格执行和督导检查。

三、协助校长选聘年级组长和班主任，负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价；建全年级组长、班主任业务档案。

四、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织；主持年级组长、班主任例会并作好记载；组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会，办好学校广播站。

五、建立和健全校纪校规，并检查学生日常校纪和校规的执行情况；负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题；负责审查对违纪学生的教育处理，做好后进生的转化工作；组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。

六、培训学生干部和各方面的积极分子，充分发挥学生岗位的作用；努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

七、抓好学校综合治理小组工作，建立学校安全工作长效机制，制定安全工作计划，负责做好日常安全教育和安全保卫工作；建立、完善家长委员会工作，搞好社区教育，做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。

八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实；沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加社会实践和公益劳动。

九、负责建立环境教育机制，制定学校环境卫生评比制度，划分学校卫生公共区；布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。

十、负责抓好学校艺体卫工作，组织艺体学科师生参加校内外相关活动；开展群众性的文娱、体育活动，认真落实“两课、两操、两活动”；督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。

十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作，制定相关的管理制度、工作计划，必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。

十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。

政教处主任岗位职责描述篇九

1、全面负责政教处工作，负责制定学校德育工作发展规划和工作计划，不断完善学校政教工作管理制度。拟定班主任建议人选。

2、负责主持召开班主任工作会议，组织开展班主任理论学习、工作经验交流、培训考察等活动，做好班主任工作计划、工作总结、学生评语、毕业鉴定等的审核和评比工作，检查班主任履责情况及工作考核。

3、负责指导学生开展政教处组织的集体活动，如升旗、远足、游学等，负责班集体建设的指导、督促和评比表彰工作。

4、主编德育刊物《德育园地》，组织开展德育系列课程建设，创新学校德育工作，促进学生弘扬并践行社会主义核心价值观。

5、负责审批学生请假等事宜，负责学生安全教育、法制教育、三观教育等，处理学生突发事件。

6、负责指导心理健康教师、班主任做好学生身心健康工作，开展健康教育活动及个案研究，加强学校青春健康教育中心建设。

7、负责家长委员会工作，举办家长学校，促进家庭教育、社会教育与学校教育协调一致。

8、指导、督实高三的学生管理工作，负责分管年级的的有关工作。

9、负责与其它处室的工作协调，做好学校交办的其它工作。

政教处主任岗位职责描述篇十

政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

一、协助分管校长做好学生德育和少先队工作。

二、贯彻执行《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪，制定学期德育工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。

三、抓好班主任队伍建设，指导班主任工作，对班主任的工作情况进行考核和评估。

四、贯彻执行学校学生纪律、卫生、班容班貌、文化布置等工作条例，管理好纪律、卫生、班级文化建设和督促、检查、评比工作。

五、负责实施学生奖励工作，组织各级三好学生、文明学生和各类奖项的评选工作。

六、负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生法制观念。

七、组织安排社会公益劳动、社会综合实践、劳动技术教育等项教育活动，组织安排科技节、体育节、艺术节、读书节等校园文化活动。

八、组织学生干部培训，提高班干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。

九、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。