在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关家教的句子简短篇一

2. 让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。

3. 让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

4. 家教宽中有严，家人一世安然。

5. 父母要健全产生孩子，尽力教育孩子，完全解放孩子。

6. 如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

7. 说归说，笑归笑，动手动脚没家教。

8. 你好，圣洁的世界啊，愿你长命百岁！

9. 体育在人的一生当中不是比一个胜负那么简单，它是一种人格的能力。这是国家教育的大问题，必须从现在开始抓，你耽误一年就是一批人。高速路晚建一年可能问题不大，但人的教育晚一年，他就长过去了！——黄健翔[89字]

10. 孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？

11. 很多时候，看的太透反而不快乐，倒不如幼稚的没心没肺。

12. 有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。

13. 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

14. 谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

15. 快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。

16. 让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

17. 不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁

18. 成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。

19. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

20. 满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

21. 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

22. 要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱衣服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。——(意)蒙台梭利

23. 母亲的工作是上帝的工作。母亲是创造历史的原动力。生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。

24. 孩子的心灵是否舒展、是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬！

25. 最幸福的孩子是：在家有一个懂教育的母亲，在学校能受到母亲般的教育。

26. 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

27. 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平

28. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

29. 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

30. 心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

31. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

32. 在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化——也就是抽象化、书本化、符号化）。——甄世田

33. 爱迪生一生有过很多发明创造，但爱迪生的母亲创造了爱迪生，所以我们可以说是爱迪生的母亲改变了世界。

34. 道心悠，落花飞。笑看人生，梦一场。禅心悠，洛水流。游戏人生，醉一场。

35. 用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

36. 如果一个老师不经常在书的世界里：他的使命是不可想象的。每周收集丰富的教师书籍是思想和精神力量的来源。书籍知识是教师的财富和智慧。一个真正的老师可以感受到知识是个人研究人类创造的精神财富的快乐。-苏霍姆林斯基

37. 无论生活给与我的是什么，我永远都不会放下。不懂得珍惜的人生，我们是难以容忍的。活着，总有看不惯的人，就如别人看不惯我们。活着，说简单其实很简单，笑看得失才会海阔天空；心有透明才会春暖花开，人生如此而已。

38. 以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

39. 素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。

40. 以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

41. 人活着是为什么，自己快乐同时使他人快乐。

42. 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。——元曲

43. 明朝思想家王守仁语：大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。

44. 3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

45. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是-个纯真无暇的世界！阮庚梅

46. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

47. 家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！

48. 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

49. 自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！

50. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

51. 不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。

52. 口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

53. 教育为公以达天下为公。陶行知

54. 说归说，笑归笑，动手动脚没家教。——谚语[17字]

55. 重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

56. 孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

57. 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

58. 小学生记忆力的强弱在很大程度上，也可以说是决定性的，取决于孩子早期进入意识语言的鲜明度和情感色彩。孩子们在接受这些印象的同时锻炼记忆力。-苏霍姆林斯基

59. 人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

60. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会

61. 父母在孩子的教育中是不能缺席的。

62. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

63. 不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。

64. 只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

65. 没有失败的孩子，只有失败的教育。

66. 现在，有很多孩子表现出的最大问题不是智力问题，而是自信心和意志力方面的问题。

67. 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

68. 赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。——林格

69. 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

70. 撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。

71. 一般情况下，教师对学生的影响远不及母亲对孩子的影响。因为教师的影响称呼是母亲。是后天的、阶段性的、不彻底的，而母亲的影响是与生俱来的、深刻的、永久性的。

72. 父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。

73. 立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。

74. 没有体谅和信任，便没有友谊。

75. 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

76. 父母之间的道德爱是孩子健康、充满活力和丰富精神生活的保证。-苏霍姆林斯基

77. 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受**的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

78. 演绎得再美好，还是在悲伤中死去。

79. 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

80. 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。

81. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

82. 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

83. 人说，背上行囊，就是过客；放下包袱，就找到了故乡。其实每个人都明白，人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。

84. 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

85. 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

86. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

87. 爱情，不是找一个能一齐生活的人，而是找一个人，没他她，就没法生活。

88. 即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人——爱尔维修

有关家教的句子简短篇二

1. 人之初，本无性，如何变，靠环境。

2. 工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

3. 培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩

4. 学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

5. 兄弟就是在你最需要帮助的时候，他会第一时间出现，他不一定能帮到你，但是他一定会出现，站在你旁边，永远陪着你哭陪着你笑陪着你受苦。

6. 家庭教育，就是父母和子女共同成长。

7. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。

8. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

9. 他的学习成绩一下子突飞猛进，好朋友问他有什么秘籍，才知道原来是期中调考考试临近，他妈妈给她请了个家教。

10. 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方

11. 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

12. 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

13. 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

14. 家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是xxx和平探讨xxx出xxx真理xxx的共同进步的教育。

15. 只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。

16. 有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

17. 身处顺境必须格外谨慎，身处逆境必须格外忍耐。笑看人生潮起潮落，初心不改。

18. 家庭是学会礼貌的好地方。如果你的孩子成年后行为好，会让他们的生活更舒适。-索菲娅·罗兰

19. 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵

20. 父母在自己担任家庭教育前是自己先学习教。

21. 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

22. 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---xxx

23. 只有当他为人们的幸福服务时，他才算财富。-苏霍姆林斯基

24. 本日有酒今朝醉，倒灶喝凉水。

25. 每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

26. 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

27. 醒也是醉，醉也是醒，何必计较得得失失，何必纠结错错对对人生在世，难得糊涂。一尊清酒，笑看人生百态。一席布褥，睡遍天下河山。

28. 做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。

29. 喝别人的酒是别人出钱，自己出命。戒酒的名言警句。

30. 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

31. 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。——顾欣

32. 做一个温暖的人，不求大富大贵，只求生活简单快乐。

33. 撕坏的衣服很快就能补;而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗

34. 世界上最沉重的话题是教育，最温馨的称呼是母亲。母亲最大的人生价值是教育出成功的孩子。

35. 所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。

36. 一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

37. 人生不如意事十八九，洒脱一点才能把欢乐拥有。困难都是纸老虎，乐观心态要长久。忧愁烦恼丢一边，霉运灾难都溜走。坚持一个好心态，笑看人生得与失。幸福其实很简单，知足常乐最重要！

38. 要让事情改变，先改变自我；要让事情变得更好，先让自我变得更强。

39. 父母应该做的是给孩子看各种各样的可能性。天高任鸟飞，海阔随鱼跃，但父母不应该说你应该在天空中向北飞，你只能在海里东游。-陈晓伟

40. 在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。

41. 有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”

42. 在一个人的教育中，情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做，情感则告诉人们，愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人，正是一个伟大的母亲。

43. 等春天等夏天等秋天等冬天，等待年华老去，等待稚气不再，等待能够笑看人生悲欢，等待能够静看生死。

44. 教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！

45. 喝别人的酒是别人出钱，本人出命

46. 酒是害人的毒药，性是刮人的钢刀。

47. 如果世界总是像母亲用甜美的眼睛看着孩子的心，如果孩子在未来的生活中像善良的母亲一样善良和甜蜜，那么悲伤、犯罪和悲剧就会减少。-苏霍姆林斯基

48. 把天真快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧，它是自然对人类的恩赐，它是孩子终身的财富！——甄世田

49. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

50. 许多父母把他们未经期望的期望寄托在孩子身上，这是一件非常残酷的事情，最好让他们自己做出选择。

51. 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

52. 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

53. 浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

54. 每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。——(英)格伦·多曼

55. 佛家教导我们大慈大悲，怨亲平等，别人对我们好，这有恩，我们要知恩报恩。

56. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

57. 莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。

58. 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

59. 父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

60. 人生舞台的大幕随时都能拉开，关键是你愿意表演，还是选择逃避。没有远见，就会寻短见。人生百年弹指间，潮起潮落便是一天，花开花谢便是一季，月圆月缺便是一年，生命在前行中顿悟，岁月在积累中生香。品过了颜色的厚重，便觉清新怡人；看遍了人世繁华，方觉平淡最真。以风的洒脱笑看沧桑；以云的飘逸轻盈过往；以花的姿态坐拥满怀阳光，用淡泊写意人生，用安然葱茏时光，让日子在柴米油盐中升腾，让生活在粗茶淡饭中诗意……

61. 人生就是一碗酸甜苦辣咸五味俱全的汤，每种滋味你都可能品尝，我们无法选择，我们只能去适应。欢乐，不是拥有的多，而是计较的少；人生如戏，每一个人都是主宰自我生命唯一的导演。笑看人生，才能拥有海阔天空的人生境界，人生不会太圆满，我们要摆正心态应对酸甜苦辣。

62. 没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心

63. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

64. 一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。

65. 天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一

66. 近河莫枉费水，近山莫枉烧柴。

67. 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

68. 生命的悲哀不在于目标未达到，而在于没有目标可达成。

69. 我在河的对岸观望我的青春，看得平静又伤感。

70. 人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。——康德语）

71. 父母对孩子的早期教育绝不是一种无效的劳动。虽然在某些年里，教育者似乎睡着了，没有看到效果；然而，总有一天，我会看到很多好处。-丹尼尔·笛福

72. “要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。

73. 明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

74. 让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

75. 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

76. 父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

77. 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石平

78. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

79. 对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。

80. 世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。——(美)比尔·奥伯莱恩

81. 当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。教育是帮助人民的答案；教育是技术革命失业的答案；教育是我们与世界竞争的答案。·布什

82. 没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

83. “磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

84. 对症下药方可治愈疾病。

85. 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

86. 当你生下一个孩子时，你必须记住，当孩子能用自己的眼睛看到五颜六色的花或玩具，听到树叶沙沙作响，蜜蜂嗡嗡作响时，你应该开始培养孩子的智慧。在此期间，如果一个人把多少精力投入到孩子的意识中，他将以相应程度的智慧和智慧进入学校——苏霍姆林斯基

87. 父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

88. 人才的创造，但依靠知识是不够的；知识的获取，但依靠书是不够的；书的理解，但数量的灌注是不够的；数量收入的程度，但依靠考试是不够的。-陈恒哲

89. 明智的父母知道抚养孩子的最终目的是帮助他们摆脱我们的生活。/学习生活中的任何事情的唯一方法就是开始做。/保护孩子最有效的方法就是让他们学会照顾自己。/养成习惯比学习技能需要更长的时间。/孩子的家庭归属感比干净的卧室更重要。/我们是教练，不是监督员。-帕特丽夏·斯普林科

90. 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

91. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

92. 望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

93. 在充满爱的温馨的家庭中，教育与快乐是联系在一起的，父母在教育子女的过程中，不仅尝到了甘苦，而且与孩子一起得到成长。

94. 如果被自然引导，孩子就没有缺点。缺点是家长、社会、老师对他们的期望太高，太极端。-陈晓薇

95. 孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

96. 聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞

97. 如果你真的想判断孩子的成绩，那就看他们今天比昨天进步了多少，他们以前的缺点是否得到了纠正，他们以前没有发展过的能力和兴趣是否得到了发展。总之，现在是否比以前进步。这是判断孩子成绩的真正问题——胡适

98. 人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

99. 我们坦率地告诉父母，如果你不每天进行系统的教育，你的孩子就会智力发育不良，进入学校后学习也不会好。-苏霍姆林斯基

100. 说太多不如沉默，想太多我会难过…

101. 父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

102. 过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

103. 多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

104. 要对孩子进行教育，父母首先要教育自己。学校里没有任何一门课程是教人们如何去教育孩子的，可是几乎人人都会生养子女，都会面临子女教育问题。

105. 育子三部曲：温情的提示、**的鼓励、真情的赞美。

106. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

107. 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义

108. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。——东方

109. 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

110. 把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

111. 有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

112. 把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

113. 追求平时考分高，最终反而考不高，只有平时学得好，最终才能考得好。

114. 新伤覆旧伤，盖不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救武器。

115. 万里长城今犹在，无字天碑任凭添，岁月悠悠，人心苍苍，滚滚红尘东逝水，笑看人生几何？

116. 让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

117. 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

118. 曾以为我们只是观众，笑看人生浮华，却在不知不觉中变成了故事的主角。

119. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

120. 真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭

121. 让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平

122. 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

123. 优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

124. 不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

125. 谢谢你的绝情，让我学会死心！当眼泪留下来时，才知道分开也是一种明白。

126. 爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

127. 孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

128. 心痛的声音，你听不到，愚昧的我还在等什么呢？

129. 将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。

有关家教的句子简短篇三

1. 如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧。如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧。

2. 对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

3. 育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

4. 成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。

5. 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

6. 童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人搞笑的故事;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁完美的幻想;

7. 从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。

8. 尽量在孩子眼里提高自己的地位，让孩子看到你在播种这颗种子，让你的生命有崇高的意义；这颗种子发芽成茁壮成长的芽——苏霍姆林斯基

9. 婴儿的情绪，是认识世界的反映。

10. 刘良华家庭教育格言100条。

11. 用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！

12. 作为父母，我们应该首先教育我们的孩子相互关心。-苏霍姆林斯基

13. 家庭教育成败的关键在于能否给孩子营造一个良好的家庭物质环境和家庭文化背景，这比任何教育理念和方法都重要。

14. 我们依靠思考，只有依靠思考，我们才能控制年轻的心。我们的思考可以点燃学生的学习愿望。我们的思考可以激发学生对书籍的无法控制的渴望。-苏霍姆林斯基

15. 孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

16. 性格塑造始于婴儿时期。

17. 贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

18. 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

19. 教育的伟大精神力量可以让孩子发展学习用父母的眼睛观察世界，从父母的眼睛观察世界，学习如何尊重母亲、祖母、妇女和人。-苏霍姆林斯基

20. 生中能遇到几个这样的知己？亦有多少人与你相坦以对？人生中能有几个这样的兄弟与你天涯相随，有此兄弟夫妇何求？

21. 管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。

22. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

23. 丰富的想象力比书本知识更重要。

24. 使一个人发挥能力的方法，是赞赏和鼓励。

25. 比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知

26. 培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大

27. 家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

28. 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

29. 有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

30. 以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

31. 善于在家庭生活中创造宝贵的财富——相爱，也就是说，在家庭中营造一种有利于教育孩子的氛围——苏霍姆林斯基

32. 给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知

33. 唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼.罗兰

34. 孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

35. 我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。——苗体君

36. 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

37. 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

38. 要使孩子登上才智的**，争论是一条极为重要的途径。

39. 咖啡苦与甜，不在于怎末搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎末忘记，而在于是否有勇气重新开始。

40. 对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

41. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

42. 如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

43. 家庭生活的乐趣是抵御坏风气毒害的最佳良剂。

44. 教师不吃香而家教却十分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几十的就是低贱，而一对一的便是珍贵。珍贵的东西当然真贵，一个小时几十元，基本上与xxx开的是一个价。同是赚钱，教师就比xxx厉害多了。xxx赚钱，是因为xxx给了对方快乐；而教师给了对方痛苦，却照样收钱，这就是家教的伟大之处。——韩寒[130字]

45. 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

46. 德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛——洛克[85字]

47. 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

48. 要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。

49. 体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

50. ……读书人的家教。屏息低头，毫不敢轻举妄动。两眼下视黄泉，看天就是傲慢，满脸装出死相，说笑就是放肆。——鲁迅[47字]

51. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

52. 淡漠守候斑斓回忆，无论未来如何，我已然无心，品尽人生百味，唯有笑看人生；还有什么，能让我在乎？

53. 每个孩子都是一个非常珍贵的存在。他有独立的个性，所以他也需要冒犯适合他的教育方式。-陈晓伟

54. 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

55. 父亲，是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的过程中，无论是性格培养，还是情感教育，无论是知识训练，还是道德品质的培养，父亲都产生巨大的影响。

56. 孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

57. 用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

58. 教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

59. 在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人

60. 让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的办法是让孩子暂时离开父母。

61. 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

62. 除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。兄弟合心，其力断金，我们兄弟般的情谊不会因为空间距离慢慢疏远。

63. 拿得起那是一种自信，放得下是一种解脱。

64. 体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

65. 有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。

66. 没有了军号，没有了海魂衫，没有了方块被，但我们还有回忆。没有了海边的风，没有了练兵场的正步与齐步，没有了沙角天空下的日日夜夜，但我们还有友情。

67. 磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。

68. 育儿过程有艰辛，也有欢乐。

69. 傻瓜人人爱，愚蠢不惹人生气。

70. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

71. 我很幸运，我要感谢自我的父母。童年的时光是完美的，值得回忆的。童年依托于一个时代，也反映一个时代。咱们的童年处于一个崛起的时代，处于一个开放的时代，咱们这一代是永不言败，永不守旧，永不封闭的一代。喜欢自由，喜欢闯，咱们很幸运，感谢老一辈。咱们也应让老一辈感谢咱们，咱们是独立崛起的一代。

72. 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

73. 那些年纪和你一样甚至比你小的人总比你善解人意成熟懂事，不是因为他们天生如此，只是他们在你不知道的年纪从小就家教好，在你看不到的地方从小就缺爱没人疼。有时就是如此，没人惯着你，你才能快点成长。

74. 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

75. 教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。

76. 换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

77. 一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

78. 好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。

79. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

80. 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

81. 好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

82. 良好的个性胜于卓越的才智。

83. 站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

84. 当初结婚是看上眼了，之后离婚是看走眼了。

85. 将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。

86. 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

87. 如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

88. 每个成功的男人背后必有一个成功的女人;每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。

89. 做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

90. 运动贵有恒，饮食贵有节。

91. 无论母亲有多忙，即使影响休息或家务，她也必须找时间抚养孩子。-马霍娃

92. 教养不必来自家教，更不是贵族的专利，上进的绅士更看重后天的自我养成。

93. 要想孩子成才，家长绝不能越疽代疱，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成！——萧雨

94. 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

95. 我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生

96. 孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

97. 溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

98. 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

99. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

100. 告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

101. 家教宽中有严，家人一生安全。-吕近溪

102. 结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

103. 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

104. 要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田

105. 快乐很简单，不去看那些不让人快乐的事就行。

106. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

107. 人们心中最强大、最聪明的财富就像音乐，影响着孩子们，就像令人陶醉的迷人美一样。这种财富总是拨弄着孩子们敏锐的心弦，比如言语、善良的愿望、感受爱抚和亲密的情感。谁的童年被爱的阳光照耀，他就会互相创造幸福，对父母的话语、善良的心、劝说和礼物、温柔和警告有特殊的敏感和接受能力。-苏霍姆林斯基

108. 有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

109. 比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。

110. 德行比世俗世界更难获得；失去美德的年轻人很少恢复。懦弱、无能和不了解世俗世界是私人教育的过错。事实上，这并不是家庭教育的必然结果，也不是一个不可治愈的问题。如果家庭溺爱太多，往往使人懦弱无能，应该尽量避免，主要是因为我们的目的是美德。

111. 如果要求发生在父母的争吵中，在孩子面前，那么这个要求无论多么合理和正确，对孩子都没有力量，而不是必须执行。-苏霍姆林斯基

112. 一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

113. 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

114. 沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

115. 经历过坎坷，方知什么是欢乐，经历过挫折，方可不惧怕折磨，人生纵有太多崎岖与苦乐，拥有自信照样潇洒过，毕业后祝你笑看人生，自信潇洒行。

116. 对于一个善于思考的学生来说，大约三分之一的时间用于阅读教科书，三分之二用于阅读非必修书籍

117. 谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

118. 用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

119. 漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中活力的创新精神。——苗体君