长夜漫漫在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
五一晚会主持词部队篇一
男：各位来宾：
合：大家好！
女：满载着丰硕果实，20--的--扬帆远航。
男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响。
女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。
男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝。
女：皖东处处春潮涌，南族大地披新装。
男：招商引资谋发展，小康路上创辉煌。
女：值此喜迎中华全国总工会成立--周年和＂五一＂国际劳动节来临之际，声亮，舞姿翩，南憔儿女笑开颜。
女：手携手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文艺演出正式开始。
1.首先请欣赏文教体局工会工委选送的幼儿舞蹈《你们辛苦啦》，表演单位：第二幼儿国大班舞蹈班
2.男生独唱《长江之歌》民政局舒仁（区直机关工会工委选送）
3.女生独唱《爱不后悔》乳品厂--（农委工会工委选送）好一曲《长江之歌》，既唱出了长江的气势磅碍，又表达了我们对长江的赞美依恋之情。接下来我们将妾欣赏到的是一首赞美爱情的歌曲。
4.电子琴、二胡合奏《走进新时代》--分公司--（大王镇工会工委选送）
5.舞蹈《金珠玛味亚咕嘟》第二幼儿园--等（文教体局工会工委选送）（解放军好）
6.男声独唱《北京颂歌》--中学--（文教体局工会工委选送）
7.京剧选段《我们是工农的子弟兵》滞域中心粮站--（粮食局工会工委选送）京剧被誉为是我国的国粹，随着文化的传播与交流，京剧艺术已被越来越多的人所熟悉和喜爱，下面……
8.葫芦丝演奏《芦笙恋歌》文教体局--平（文教体局工会工委选送）
9.女生独唱《一个妈妈的女儿》五院--（卫生局工会工委选送）说到西藏，相信大多数人都会想到蓝蓝的天空、清清的河水、连绵的雪山、美丽的草原。但去过西藏的人都会知道那里除了风光迷人，还有恶劣的气候和环境。20--年6月，--省的一支医疗队来到了西藏，进行了艰苦的援藏工作。
10.男声独唱《三套车》--（工会工委选送）
11.舞蹈《青春旋律》第二幼儿园--等（文教体局工会工委选送）
男：评价上个节目。
女：没错，其实不光是《三套车》唱得好，今天的每个节目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都给我们带来了美妙的视听享受。
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一个表演者的努力和才艺，同时也充分展现出我们南樵人的多才多艺。
女：在这里让我们再次响起热情的掌声向他们表示衷心的感谢！
男：好的，谢谢大家，接下来还是继续把关注的焦点转回到舞台上，下面又有什么精彩的节目？
女：12.男声独唱《精忠报国》卫生局--（卫生局工会工委选送）
13.吉他弹唱《--》发经委--（区直机关工会工委选送）说到网络歌曲，相信大家都非常熟悉，近年来，网络音乐非常流行，颇有一种＂忽如一夜春风来，千树万树梨花开＂的感觉，从《东北人都是活雷锋》到《--》，再到《--》等都是通过网络唱红大江南北的。
14.女生独唱《我爱你塞北的雪》--（工会工委选送）
15.配乐诗朗诵《选择站立》--中学--（文教休局工会工委选送）有一种选择，叫做站立；有一种站立，叫做元悔。有一群人，他们用自己的身躯站立成一种姿势，去实践那一份元悔的选择！这就是老师。
16.男声独唱《我和我的祖国》统计局--（区直机关工会工委）
17.舞蹈《黄河九十九道弯》第二幼儿园--等编舞（文教体局工会工委选送）
黄河是咱们中华民族的母亲河，滔滔黄河水哺育了亿万华夏儿女，也留下了一支支广为传唱的赞美之曲。
18.男声独唱《风中的遗憾》--市隆昌玻璃工艺品厂--（大王镇工会工委选送）
19.二胡独奏《牧羊女队《-》--中学--（文教体局工会工委选送）
二胡是我国传统的民族乐器，它的音色刚柔多变，能奏出独特的模拟效果；
它那优美的旋律可谓是尽展民族乐器的魅力。
20.女声小合唱《明天会更好》财政局--（区直机关工会工委）
女：南诗、是一片热土，在这里，祖先曾给我们留下灿烂的文明。
男：南憔是一块胜地，在这里，前辈曾给我们留下过骄人的业绩。
女：今天一场改革与发展的接力赛正在我们的脚下进行。
男：明天一幅最新、最美的图画，就将在我们的眼前展现。
女：让我们在区委、区政府的坚强领导下，锐意进取，开拓创新。
男：凝心聚力，真抓实干全面落实科学发展观，为建设和谐的新南该
合：作出新的更大贡献！
五一晚会主持词部队篇二
b：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。
c：今天的---波光粼粼、群鸟鸣响。
d：今天的---姹紫嫣红、百花绽放。
a：鲜花涌动，歌声涌动，--大地涌动成了一片欢乐的海洋！
b：心潮涌动，激情涌动，--大地涌动成了一片希望的天空！
d：超常规、跨越式发展激动着--人的心房！
a：港城一体，---的建设，--人正乘风破浪，扬帆远航！
合：--在奋起，--正展翅飞翔！
c：我们用满腔的敬意赞美，赞美--！
d：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱--！
a：我们用鲜花与彩虹一起描绘--绚丽的图景。
b：我们用歌声划出--黎明诗意的飞扬！
c：我们用器乐敲击肃中的节奏；
d：我们用舞步旋转---的欢欣。
a：由--市---、--市---主办，--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。
合：现在开始！
a：千里绿江，奔腾浪飞；
b：万顷黄海，苍茫潮涌。
c：江海交冲，积辽东之圣土；
d：天地造化，铸华夏之名城。
合：中国最美的边境城市——--！
a：请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。
b：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。
c：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。
d：让我们一起随之起舞，沸腾吧！
合：让我们一起来享受异国风情吧！
a：请欣赏拉丁舞《---》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
c：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。
d：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
a：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。
b：请欣赏歌伴舞《香水百合》。
d：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国；
a：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；
b：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来；
c：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的--舞蹈；
d：请欣赏舞蹈《--之花》！
表演者：---。
指导教师：---。
a：看，操场是我们快乐无限的广场；
b：校园是我们健康成长的家园；
c：课堂是我们放飞理想的天堂；
d：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
a：请欣赏舞蹈《向前冲》！
表演者：---。
b：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场；
c：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。
d：由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福！
a：希望大家在歌声中陶醉；
b：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐！
c：请欣赏歌曲联唱：
⒈团团圆圆；
⒉做棵小树；
⒊灰姑娘；
⒋祖国最亲，妈妈！
表演者：---、---等
d：请欣赏歌曲联唱：
⒈我仰望五星红旗；
⒉五色花；
⒊小音符；
表演者：---、---等。
指导教师：---。
a：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。
b：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。
c：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。
d：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。
合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松！
a：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖！
表演者：---。
指导教师：---。
b：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。
c：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。
d：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。
a：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。
b：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
c：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。
d：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。
a：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。
b：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。
c：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
d：不管我心中装着什么；
你总是用动听的语言来表达。
不管你诉说着什么；
我的手指总能准确地读懂你。
这就是电子琴——会吟诗的朋友。
请欣赏电子琴独奏：《----》。
表演者：---。
指导教师：---。
a：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”
请欣赏古筝二人奏：《---》。
表演者：---、---。
指导教师：---。
b：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。
请欣赏大提琴独奏：---。
表演者：---。
指导教师：---。
c：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
请欣赏琵琶齐奏：《---》。
表演者：---。
指导教师：---。
d：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏：
⒈四小天鹅；
⒉幽默曲；
⒊山丹丹开花红艳艳。
表演者：---、---。
指导教师：---。
a：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。
结束语：
a：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。
b：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
c：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
d：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：来吧！朋友，走进春天，走进中国最美的城市——--。
a：由--市---、--市旅游局主办，--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”；
合：到此结束。
b：祝爷爷、奶奶；
c：叔叔、阿姨；
d：哥哥、姐姐；
合：身体健康，万事如意，节日快乐！再见！
五一晚会主持词部队篇三
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的朋友们
合：大家好!
女：火红的五月，迸发着激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!
男：灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!
女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹
男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝!
女：让我们在五月放歌，让我们为劳动礼赞
男：让我们向的明天献上最美好的祝福!
女：区庆“五一”表先仪式暨文艺演出
合：现在开始
男：今天到场的有：在家的区四大家领导和处级干部、各乡镇街道办事处、区直各部门的主要领导和分管工会工作的领导，欢迎你们!
女：区部分企事业单位的负责人，及区部分工会干部。欢迎你们!
男：下面我们欢迎?同事致辞!
女：欢迎!
(颁奖词)
男：谢谢?热情洋溢的致辞。下面请?同事宣读“十佳农民工”名单和五一劳动奖章获得者名单。大家欢迎!
(串台词)
女：歌声亮，舞姿翩，儿女笑开颜
男：手携手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友们，欢快的歌舞拉开了演出的序幕。
男：值此喜迎五一国际劳动节来临之际，我们区总工会特地组织了这台演出，展示我们广大干部职工昂扬向上的精神风貌!
女：并献上我们最诚挚的节日问候和最美好的祝愿!
(山丹丹开花红艳艳)
男：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。
女：让我们的歌声飘扬在五月的和风里，让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。请欣赏景伴歌《山丹丹开花红艳艳》!
男：请欣赏。
(虎趣)
女：今年是我们传统的虎年。今天我们的舞台上也来了一群虎娃，他们充满朝气与活力，他们的动作夸男、有趣，展现出劳动者生机勃发的气象。看，他们来了。
(激情的五月)
男：劳动者，一个光荣的称号。鲜花点缀了你的芬芳人生，奖章表达了你的卓越功勋。五月的星空因为你而光彩夺目，五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们把最美丽的诗篇献给你，光荣的劳动者。请欣赏诗朗诵《激情的五月》。
(走进千家万户)
男：我记得有一首歌，里面有这么几句：进了男家的门，解了赵家难。
女：我知道，接下来是：吃了百家的饭，了过百家的愿。
男：嗯。我觉得这正是区各级干部的写照。在“党员干部走进千家万户”活动，他们广泛与困难群众进行结对帮扶，在了解群众、帮助群众的实践中进一步增进同群众的感情。
女：是的。他们主动服务、主动尽责、主动履职，为群众送去党和政府的温暖。他们
合：走进了千家万户。
(红色记忆)
女：历史不会忘记，生活在幸福中的我们更不会忘记，也不应该忘记，是昨天在林弹雨中浴血奋战的先辈们用生命与鲜血换来了今天的和平与幸福，也许只有铭记了昨天，我们才能更加懂得珍惜今天。朋友们，让我们珍藏这段《红色记忆》。
(风采)
男：我们都说，劳动创造了美，美来自于劳动。其实，只要我们善于发现，真正的美就蕴含在劳动者的心灵里，表现在他们劳作的动作里。今天，一群普通劳动者展示出他们最美的风采!
(欢乐的舞步)
女：听!激情澎湃动人心弦的青春舞曲。看!飘扬的长发，时尚的舞姿，展示了青年劳动者对生命之舞的诠释和对生活的无比热爱。她们是一群快乐而幸福的舞者。让我们一起随着音乐起舞，踏出我们《欢乐的舞步》!
(环卫情)
女：有一种芳香，四季永不变;
男：有一种花朵，四时永开放;
女：有一类人群，一生永相伴。
男：她们虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的典雅，没有百合的芬芳，但她们却是第一个迎接春天的，是我们心中最美的迎春花。
女：请欣赏环卫站职工自编自演的音乐情景剧《环卫情》。
(劳动者之歌)
男：朋友们，提到五一，不知道你会想到什么?王进喜、郝建秀、时传祥?一个个劳动者的名字我们已经耳熟能详。当然，萦绕在我们脑际的还有那一首首饱含赞颂之情的歌曲。今天，就让我们纵情歌唱，唱响那一首首劳动者之歌。
(结束词)
女：是一片热土，在这里，祖先曾给我们留下灿烂的文化
男：是一块胜地，在这里，前辈曾给我们留下过骄人的业绩
女：让我们在区委、区政府的坚强领导下，高举中国特色社会主义
伟大旗帜，锐意进取，开拓创新，
男：全面落实科学发展观，深入实施“四个带动”战略，为建设富
强美好和谐新作出新的更大贡献!
女：朋友们，区“庆五一”表先仪式暨文艺演出到此结束!祝大家节日快乐!
男：朋友们，再见!
女：再见!
男：请各位领导上台与演员合影留念!
五一晚会主持词部队篇四
男：劳动创造了光荣
女：劳动创造了世界
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的职工朋友们
合：大家晚上好！
男：在“五一”国际劳动节即将来临之际，由中共桐庐县委、县人民政府主办，县总工会、县文化广电新闻出版局承办的庆五一全球通之夜文艺晚会今天在这里隆重举行。今天的晚会得到了中国移动桐庐分公司的大力支持，在此我们表示衷心的感谢。
女：光临今天晚会现场的有县四套班子领导，县级劳动模范评选委员会成员，各乡镇街道、开发区管委会、库区管委会、县级机关企事业单位负责人，各工委、县教育工会负责人，受表彰的县级劳动模范、模范集体代表及百名优秀外来员工，历届县以上劳动模范、“五一”劳动奖章获得者，企业职工代表，县总工会顾问和离退休干部。对大家的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
男：在这里我们衷心地祝愿在座的朋友们和全县各行各业的劳动者节日快乐！
女：今天晚会的大部分节目是我们刚成立的桐庐县职工艺术团自编自导自演的。首先让我们一起来欣赏富春江镇工委程耀华等表演的舞蹈《欢天喜地》。
男：今天的晚会不仅有来自各行各业的职工们带来精彩的节目，我们还邀请了杭州市职工艺术团的演员和我们同台演出。
女：下面就让我们以热烈的掌声欢迎荣获全国职工歌手赛金奖的王朔南为大家演唱歌曲《木鱼和金鱼》。
女：抚慰心灵，激励斗志
男：凝聚力量，维护权利
女：工会永远站在劳动者一边
男：工会永远是劳动者的朋友和知己
女：接下来让我们有请获得浙江省曲艺比赛金奖的茅建、董宏给大家表演小品《阿呆找工作》。
男：劳动创造了今天的业绩
女；劳动装点着祖国的繁荣
男：劳动描绘了美好的前景
女：劳动酿造了甘甜的美酒
男：请欣赏县文广新局工委选送的县文化馆周金花等表演的的戏曲联唱。
女：这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸
男：这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀
女：你是无私、伟大、坚强的化身
男：你是尊严、奉献、团结的样板
合：下面我们有请杭州市劳动模范刘庆华为大家独奏一曲二胡曲《赛马》。
女：劳动者的世界丰富多彩
男：劳动者的心灵细腻透彻
女：在平凡的岗位上
男：劳动者谱写了一曲曲动人的歌谣。请欣赏县电力艺术团张岩等表演的音诗画《平凡之歌》。
女：川剧变脸是一门已经流传了千百年的戏曲技艺。连香港的艺人刘德华也拜变脸大师彭登怀为师。可想而知他的魅力。
男：今天我们专程请来了师从变脸大师彭登怀，刘德华的同门师弟变脸王子升宇为大家带来精彩的变脸表演，掌声有请。
男：跳动的火光是温暖的节奏
女：闪耀的星星是光明的节奏
男：幸福的生活靠劳动创造
女：劳动是人间最亮丽的风景线
男：请欣赏县信用联社带来的舞蹈《采茶姑娘山上来》。
男：不管现代社会价值评价如何斑斓而又多元，一个人类崇高的标准亘古不变，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
女：下面请大家欣赏杭州市职工艺术团，获得全国杂技比赛金奖的姚志为大家表演手技。
男：像麋鹿的跳跃
女：像音符在流淌
男：一道道运动的曲线
女：一道道空中掠过的彩虹
男：这是迷人的韵律
女：这是心灵的交响
男：请欣赏杭州市模范集体中国移动桐庐分公司的员工带来的时装表演。
男：不管时空如何变幻，让真诚永远。
女：不管世事如何变迁，让理解永远。
男：请欣赏县卫生局工委县中医院带来的舞台剧《承诺》
女：桐庐县职工艺术团的筹建工作得到了全县各级工会的积极参与，一些热爱艺术、热心公益事业并有一技之长的业余演艺人员也踊跃报名。
男：接下来县直工委县教育工会带来的歌曲联唱。
男：劳动谱写出生命的壮美。
女：劳动创造着世纪的传奇。
男：接下来为大家带来的县供电局工会电力艺术团刘小强等表演的歌伴舞《天堂》。
结束语：
女：今晚星光灿烂
男：今晚欢乐如潮
女：我们用欢声笑语，用豪迈的激情，共同演绎了一段令人难忘的时光
男：让我们永远拥有今天的欢乐，永远拥有今天的热情，在各自的工作岗位上，为桐庐的发展与振兴，奉献我们的智慧、青春和热血。
女：最后我们再次向受表彰的劳动模范和模范集体代表和百名优秀外来员工表示热烈的祝贺和崇高的敬意！
男：也再次向全县各行各业、各条战线上的广大职工群众致以节日的问候，祝大家节日快乐！
女：朋友们庆五一文艺晚会到此结束
男：祝大家晚安！
合：再见
五一晚会主持词部队篇五
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的乡亲们，
合：大家下午好!
男：伴着和煦的阳光，
女：乘着温柔的春风，
男：怀着--经济大发展、社会大繁荣的豪情，
女：带着对中国梦、家乡梦的美好祝福，
男：今天，我们迎来了--镇“庆五一，文艺演出”联欢活动，来自全镇3支代表队，他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。
女：有一种舞蹈，可以万人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是乡村、社区和谐的润滑剂，更是城乡文明的催化剂，它就是——广场舞。
男：这正是：大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;
女：这正是：莺歌燕舞、山欢水唱、--儿女情飞扬。
合：20--年--镇“庆五一，文艺演出”联欢，现在——开始。
男:我是主持人李--。
女:我是主持人郑--。
男：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾，亲临今天现场的有：
女：--。
男：--。
女：出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位，各村、居两委领导，以及我们敬爱的乡亲们。
男：参加今天联欢的共有3支代表队，让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来，对你们的积极参与，表示由衷的感谢!
女：今天我们相聚在这热情而充满活力的--街道，用柔情演绎着我们的生活，用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们，表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。
男：首先，掌声有请--致开幕词。
二、节目台词：
男：青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。请欣赏由--教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。1
女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶，那么，激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏--文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。2
男:火辣辣的骄阳，热辣辣的舞。接下来，请欣赏--健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。3
女：每天都是新的，每天都不是昨日的重复，让我们带着感恩的心走进新的一天。有请--教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。4
男:与你相识，是快乐、是幸福;让你美丽，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏，--文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。5
女:20--年春晚节目中的《倍儿爽》想必大家还记忆犹新，今天，在这个难得的日子里，让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏--健身队带来的舞蹈《倍儿爽》。6
男:亲爱的观众朋友们，春天即将偷偷的溜走，这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来，请欣赏有--教会队队友们带来的《dd的四季想念野荷花》。7
女:刚才的精彩的双跳鼓，想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有--文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。8
男:一只鸿雁当空飞呀飞，策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏--健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。9
女:近期，有一种舞蹈风靡--，无论是在--鼓楼广场，还是我们的乡村小院，都有他们的身姿。接下来，请大家继续欣赏--教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。10
男:尽管天气炎热，可我们的演员们却始终全心投入，尽情表演，可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏--文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。11
女:真是精彩不断，各有各的风采，接下来请欣赏--健身队的队友们带来的动感十足的《动感小子》。12
男:接下来，请欣赏有--教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。13
女:这悦耳的铜钱声，总是百听不厌，百听不烦。不同的队友，会有不同的诠释。接下来，请继续欣赏--文化站队带来的《钱杆子》。14
男:火辣辣的印度姑娘人人爱，接下来，请欣赏由--健身队的队友们带来的印度舞《异国风情》。15
女:天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。下面请欣赏--队带来的《草原醉》。16
男:刚才--队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请--队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。17
女:在外打工的乡亲们，每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来，请继续欣赏--队带来的手绢舞《回家就是年》。18
男:--队的队友们请留步!自从见到你，把你放心里，缘分牵扯我和你。请继续欣赏--队的舞蹈《火了爱》。19
女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分，接下来请欣赏由--的队友们带来的《好听恰恰》.20
男:刚才--队的队友们，让我们火了都要爱，接下来，让他们继续燃烧爱。请继续欣赏《燃烧的爱》21
女:--队的队友们精彩的表演，不仅让我惊呆了，连我的小伙伴们都惊呆了!请继续欣赏他们带来的舞蹈《我和我的小伙伴们都惊呆了》。22
男:今天可谓是广场舞经典大集粹,我们在歌声中回顾经典，在舞姿态中感受浓浓的民族风情。请欣赏--队的队友们带来的《今夜舞起来》。23
三、结束语:
男：彩霞满天歌声起，党的征程千万里;飘扬舞步不停息，锦绣江山更美丽。
女：六月香花满山飞，野果漫山挂青涩;守望麦田希望花，喜悦洋溢乐农家。
男：高举一面旗，扛起一片天，科学求发展，务实谱新篇;
女：爱洒人心暖，和谐大家园，我们手挽手，高歌向明天。
合：今天我们将以这里为起点，传递正能量，共创新辉煌。让我们在各自的工作岗位上，为--的跨越式发展，奉献出我们的热情、智慧和汗水。
合：20--年--镇“庆五一，文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!
