范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇一

7月28日早饭后，我们踏上了新一天的旅程。听着导游那滔滔不绝的讲话我都要睡着了……可是，当听到导游说我们要到大东海潜水，而且可以在海中看到七彩的游鱼和各色的珊瑚，我兴奋不已，心想：没错吧，潜水？没错，是真的！

一到大东海，第一眼映人眼帘的是金黄的沙滩映着碧蓝的大海。那真个叫美不胜收！很快，我们就换上了潜水服，来到一艘船上，穿戴好装备后，“扑通”一声跳进大海的怀抱。

参加潜水的游客每个人都有一个教练，我的教练是一位大姐姐，她先和我谈心叫我放松不要紧张，然后教我呼吸方法以及潜水时的相关动作等。不一会儿，教练就叫我低下头进入水中。我低下头，感觉很好，就摆了个“ok”的手势。于是，教练姐姐就把我带到海里了。

啊！好美啊！蔚蓝的海水中成千上万的鱼在自由地游来游去，各种颜色的珊瑚在海中生长。我简直是来到了“水中天堂”。这里的鱼儿很多都是黑黄相间的，也有些黑色的。最多的是成群的小丑鱼，它们在我的身边游来游去。我想伸手抓住一只，可怎么也抓不着。在追赶鱼儿的过程中，我在一片礁石上捡到了一个洁白的贝壳。教练继续带我下潜到深海中，这里是深蓝色的，茫茫的一片，在这里我看见了一个发光的物体。由于深海里水压太大，我耳朵有一些不舒服。教练知道后就带我来到海面。此时，爸爸也从海底出来了。

上了船，我问爸爸： “时间怎么这么快？”老爸说： “如果你用快乐的心情去对待，时间当，然过得快！”

上岸后，我还在想：大东海潜水真好玩，真想再来一次。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇二

本来，我是不能潜水的，因为我年龄不够。在泰国的普吉岛，当我和爸爸妈妈一起赶到潜水船上的时候，教练说，我能潜，我高兴地蹦了起来，大喊了一声：“耶!”

我们先穿上潜水服，教练再给我们讲注意要领。好不容易讲完了，我赶紧背上氧气瓶，却“咚”的一声倒在了地上，因为氧气瓶太重了。

教练扶着我下水了，我和爸爸一起下水，妈妈一个人下水。我很害怕有鲨鱼游过来，把我吃了!但是很快，我就顾不上害怕了，因为我看到了一条很漂亮的小鱼，它的身上有黄色和黑色的花纹，真漂亮啊。我从来没有见过这种鱼，我赶紧拍了拍爸爸，让他也看这条鱼。不过很快我就觉得这条鱼不稀奇了，因为我的眼前出现了一大片一大片的鱼，有黄色的，白色的，紫色的，绿色的……真是五彩缤纷。

教练带着爸爸和我一米一米地往下沉，不久就沉到了海底。我开始在海底漫步。在海底漫步真难啊，一不小心就浮了上来，我艰难地一步一步走着，眼睛还在不停地看。我看到了一个黑色的东西，它长着常常的刺，我用脚碰了碰，它的刺是软的。后来我才知道，它叫海胆。我还看到了一条小丑鱼，它很小很小，身上是红色和白色的。

过了一会，教练指了指上面，我知道，该上去了。我们一米一米地往上升，很快升到了海面上。上船后，爸爸拿着他捡的一个死珊瑚给我看，一点也不好看。妈妈也上来了，她带回来了一个活珊瑚，我摸了摸……呀!!竟然还流口水!

这次难忘的潜水结束了，它真像海底探险啊，有机会，我还想去泰国潜水!

描写潜水的段落 对潜水的描写篇三

一个沉重的玻璃缸架在了肩膀上，后面连接着一根空气管，脑内一片空白，跳下水，再见。

冷，冰冷，超冰冷。温顺的海水此时此刻成了暴躁的怪兽，因冷带来的刺痛感一点点侵蚀骨肉，麻痹感覆盖全身；玻璃头罩顿时如五指山，把我往下压，沉甸甸地不能自拔；气压挤压着，耳朵奇痛无比，就算做了缓解，还是那样胀。

这个如同受刑一般残忍的体验，便是潜水。

早知身处如此之地，就不会来折磨自己了。

拖鞋不断涌入沙子，只好艰难的抬起脚，把沙子抖出去。鱼游了过来，都是一群群的，从不单只掉队。它们游得自由，游得欢快，游得自容，傻呆呆，乐乎乎地看着我们这些笨重的、行动不便的人类，幸灾乐祸的笑着。

可能因为地上的喧哗，所以海让自己变得无声，潜入海里的唯一声音就是上方灌输气压的杂音，既不能交流，也不能谈话，只能让自己拥有鱼一样安静的心，一步步向前走。

辅导员搬开一块珊瑚，毫不畏惧地拿出了一个海胆。一团黑的小家伙，上面全是刺，是尖的。满身尖刺，让它看起来可爱至极。它不惧生死的在辅导员手上挣扎，虽然它是球形的，但那几个坚硬的黑刺在水中摇来摇去，渴望回到自己珊瑚的家。

辅导员把海胆放在我们手上，它便听话的爬了起来。它靠自己的刺，一点点往前面挪动，虽然没有手脚，但是同样灵活。刺扎的不痛，只是有点痒。它没有眼睛，但靠着自己顽强的本领，照样的生活了下来。老天没有给它周全的照顾，但它懂得靠自己。

上岸了，回到了脚踏实地的陆地，心却还在冰冷的海底。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇四

暑假来了，在一晴空万里、风和日丽的日子，我和爸爸还有几位叔叔来到了美丽的海边，我们可不是来戏水游玩的，而是来做一件特别的事——浮潜。

这是我第一次浮潜，感觉既紧张又兴奋。在潜水教练的指导下，我穿好了潜水衣，救身衣，戴上头部面罩和蛙镜，穿上防滑鞋，待一系列装备穿好之后身上感觉沈甸甸的.。这时我拉着长绳、抱着救生圈在潜水教练的带领下，慢慢游向了无尽的海底深渊。

猛然睁开眼睛，璀璨的海底世界瞬间映入眼帘，有清澈蔚蓝的海水，有五颜六色的珊瑚，也有自在悠游的鱼儿，还有扭头摆手的海星，太美了，令人不禁赞叹海底的壮阔与奥妙！

我看着看着，忽然想起了一件事情，曾有媒体报导不是说海底的垃圾多得惊人吗？但我已经游了一段时间了，连个塑胶袋也没发现，干净无比，更让我的心中为冠上了一个称号“仅存的净土”。

这次浮潜还令我印象深刻是：让我浑身不舒服的一个场景——数十只挤成一团的不明海底生物一起蠕动牠们矮小的身躯，犹如一窝土黄色的毛毛虫乱爬乱撞，虽然我没有密集恐惧症，但仍然全身一阵鸡皮疙瘩，不停的颤抖，难道这些是海藻吗？这也……太吓人了!

上了岸后，我才感觉自己早已一身疲惫，由于刚刚潜水太过专注，以至于我几乎完全没有发现自己有“晕浪”的症状，直接导致胃里喉咙一阵阵的噁心、反胃。回到山上民宿后，我什么事都不想做，只想蒙头大睡……

那天，我梦到了大海！

描写潜水的段落 对潜水的描写篇五

今天是我们到三亚旅游的第二天，导游说安排的项目是到蜈支洲岛游玩，其中有潜水项目。我非常想去尝试，想感受一番海里的独特风景。

到达目的地，爸爸陪我一起去潜水。我们来到潜水台，教练首先对我们进行了潜水培训。在水中无法说话，只能依靠打手势的方式进行对话。他教了我们一些基本的水下手势和注意事项。

培训之后，我们换上了潜水服。刚穿上的时候我有些不适应，但是很快就活动自如了。到了潜水的地方，教练给我戴上了一条腰带，一副潜水镜，全副武装之后我就准备下水了。刚下水的时候，我觉得海水有些凉，教练带我游了一会儿就好多了。

准备潜水了，刚下潜的时候我感觉耳朵有点疼，赶紧打手势告诉教练。教练教我用手捏一下鼻子，我照做，效果很明显，耳朵果然不疼了。教练带着我一直向下潜，在水下我看到了一番美丽的景色：海底有各种颜色的珊瑚，黄色的海葵在水中来回摆动，漂亮的小鱼在海葵中游来游去。再往前，成群的鱼儿在我身边游动着，我想伸手去抓，但它们可机灵了，一下就躲过了我的“魔爪”。我还看到了两只大海龟和可爱的小墨鱼……

时间总是过得那么快，很快，我的潜水之行就告一段落，我依依不舍地回到了岸上。

潜水真是好玩，如果有机会我还想去更清澈的海里探索奇幻的世界海底。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇六

星期六上午，我们幸运星科普小记者进行了一次自制潜水艇的小实验。

我们把要用到的材料准备好：一个船体，一个气球，一根有点弯曲的塑料管，一个用来注射空气的针管和两颗螺丝。

我们先把两颗螺丝安装在船体上，这样可以给潜艇增加重量，相当于潜水艇的压舱石，然后把气球和套管接上，用塑料管和气球接上，这样就能为气球充气了，之后我们把船艇的上半部分和下半部分卡好，最后，用充气的针管和塑料管对上，这样，一个精致小巧的潜水艇就大功告成了！

接下来我们就要用刚刚做好的潜水艇去实践一下了。老师给我们准备了一盆水，好让我们实践。我把潜水艇放在水中，不到一会儿，潜水艇因为两颗螺丝的重量而潜入了水中，在水底还时不时“吐”出两个水泡上来给我们看，好似一条小鱼儿，旁边的同学们一看到这“吐”上来的两个水泡，纷纷都跑过来围观，其中一个说：“它怎么不能浮起来呢？”我试着用手把潜水艇拿上来，可是不一会儿功夫，它马上又沉下去了，我边挠着脑袋，边想这潜水艇怎样才能浮起来。我边想，边看看周围，忽然间，我看见用来打气的针管，灵机一动：“可以用针管给气球打气，让它体内充满空气，这样不就浮起来了吗？”我拿起针管开始为气球打气，不到一会儿，它神奇般浮了起来，我把气球里面空气抽掉，它便又沉了下去。这就是“浮力”。

水是有浮力的，如果用空气充满船体，船就会因为空气的浮力而浮上来，如果给船体里充满水，船就会因为水的重量而沉下去，这就是潜水艇沉浮的原理！

通过这次科学小实验，我不仅知道了“浮力”，还提高了我的动手能力，这是一次非常有趣的科学小实验！

描写潜水的段落 对潜水的描写篇七

如果你潜过水，水中那有趣的鱼儿、美丽的珊瑚、特别的呼吸通道，一定让你上岸后还如痴如醉吧！其实我也潜过水，感受过海里的奇妙，直至现在，还念念不忘。

小时候，我在相册里看到过爸爸妈妈的潜水照片和视频，感觉很神奇，那时我也渴望有一天能去海里探索海底的奥妙。于是那个愿望就一直留在心底里生根发芽。

终于，在去年的寒假，我的愿望在爸爸的带领下在泰国实现了。我们来到泰国第三天，那天的行程是潜水，是我期盼已久的一天。我们一大群人来到潜水区，我望着茫茫大海，想着海底的深，情不自禁地打起了_退堂鼓_。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地决定去挑战。

在教练的指导下，我戴上了_太空帽_，扑通一声跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大约7至8米深处，刚一落地，眼前的景象便让我大吃一惊。各种各样的珊瑚、岩石、竖立在上面，五颜六色的鱼儿成群结队在水中自由自在地游着。忽然，我的鼻子和耳朵好像出问题了，我慌慌张张地把手伸进了太空帽，捏住鼻子，吸一口大气，用鼻子呼出来。_啊！舒服多了_！我小声说道。现在回想起那时慌里慌张的样子，真是要被笑掉大牙了。

我们在海底漫步，看着美丽的风景，喂着有趣的鱼，别提有多快活了。记得那次喂鱼，我把面包刚拿出来，鱼群就争先恐后地围上来抢吃，我的手被琢得痒痒的，逗得我咯吱咯吱地笑了起来。上岸后，我们喝了热水，一边回想潜水的样子，脸上充满了洋溢的笑容。

时间很快，转眼快一年了，但那一次的潜水总是让我回味无穷，好想再去体验一次呀！

描写潜水的段落 对潜水的描写篇八

生命在于运动，每人都有喜欢的运动。我最喜欢潜水啦！

差不多每个假期我都要去海边玩几天，而且每一次，我都要去潜水。每当那时，我就感觉自己是最快乐的了。

你看，我多帅：穿上黑亮亮的潜水服，背上氧气瓶。哇！呀呀呀，好重！我坐上船，跳下海去，“扑通”一下，进了水里。呸呸，海水好咸，唉，原来我没有戴好氧气面具呀！在安全员的指导下，我带着全副武装，就出发了，开始了我的海底探险之旅。

海里蓝蓝的，许多可爱的鱼在我身边游来游去，仿佛在说，”嗨，你好呀！”我撒下一把鱼食，它们争先恐后地游过去，抢着吃食。这样近距离地看着它们争先恐后地吃食，真有趣！吃完了食物，鱼儿们还围着我游来游去，可是我没有吃的喂给它们了呀！我只好摆摆手，它们才四散游走了。

我再往下潜，渐渐，看不清了。我打开灯光，一看吓一跳，一堆奇形怪状的鱼儿见我开了灯，直直地游过来，妈妈咪呀！别追我呀！我拼命往上游，一把撒完所有鱼食，鱼儿终于又转向另一个目标了。呼，到浅海了，我惊魂未定，又有一只章鱼游来，我在珊瑚礁里东躲西藏，嗯，它好像没有恶意，我也就不管它了，开始欣赏这五颜六色的珊瑚。一个个像树一样，又很柔软，在水中跳舞，还有小鱼在里面嬉戏，好可爱啊！

我还偶然在海底捡到一个捕鱼用的弩，嗨，意外的惊喜！

我爱潜水，一项充满惊喜的有趣的运动。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇九

你们的课余生活是怎么样的呢?我来说说我的课余生活吧,我平常大部分的时间都在游泳(因为我是游泳队员),假期的时候会丰富一些；旅游、西湖边散步、参观博物馆、看电影……，当然还有游泳哦。

我最梦寐以求的地方是三亚，因为听说那里的天很蓝，海也很蓝，云很低很白。在这个夏天我终于如愿了。三亚不但有好看的风景，而且还有各种各样的水上项目：拉伞、潜水、香蕉船……，我最喜欢的当然就是潜水了，我给大家说说那次有趣的潜水吧。

我去的可是三亚最著名的西岛潜水圣地，哈哈，我厉害吧！潜水前我有些紧张又有些期待，我想有没有鲨鱼呀？水里美不美呀？看得到鱼吗？真想快点潜入海洋的怀抱呀。

开始潜水了！我迫不及待地背上氧气瓶跳入大海的怀抱，我感到一阵寒冷，原来海水是这么的冷。我的眼前一亮，水里有各种各样的礁石，鱼儿在我的身边快活地游来游去，有金色的、白色的、还有带斑点的……，礁石上有一些像青苔一样的东西，海底还有许多的贝壳和水草。潜水的感觉可跟游泳池不同，大海无边无际的，是那样的自由自在，我觉得自己就像一条快乐的小鱼在大海里畅游。

当我浮出水面的那一刻，阳光格外的温暖，天格外的蓝，空气可真清新呀，溅起的水花，在阳光的照射下如水晶般耀眼，可真美呀！

三亚真好玩，潜水真好玩，我希望还能去三亚，假如和同学们一起去就更好了。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇十

一天，飞行员叔叔和潜水员叔叔碰了面。

飞行员对潜水员说：_你好，我说这人真是越来越不象话了，当我驾驶飞机飞上天，那么多的烟囱冒出一股股黑烟来，我都没办法争开眼睛，好象要活活的把我呛死。

_潜水员老弟，你天天在水里面，烟又飞不到水里面去，一定过的比我好吧?”

潜水员听了，像诉苦似的说：_好才怪呢!那些不知天高地厚的人，根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水，垃圾堆的像小山，鱼都死了，还能有我的好日子过吗?你说再这样下去可怎么办?这日子没法过了。”

_我比你苦，我当飞行员好多年了，还没遇到这样的情况。人类的发明创造，倒成了破坏大自然的凶杀。”飞行员振振有词的说。

潜水员又接道：_我们得去阻止他们。”_对，说干就干!”

这时，有个人偶然听见了他们的谈话，说：_你们也是人类啊?

上次，你飞在空中，扔下一块香蕉皮，害我差点滑倒!”两个人听了，不禁陷入了沉思……

描写潜水的段落 对潜水的描写篇十一

今年的“五一黄金周”，我与爸爸、妈妈等一行人一起到了美丽的三亚。还没来这里之前，我听说这里是“亚洲小姐选美大赛”的选美地点。来到这里一看，果然名不虚传：好山、好水，好风情。

这天下午，我们来到了小东海。这里的导游很热情地招待我们，并告诉我们，穿潜水衣前，必须先穿上泳衣。于是，我们就按照导游的话去做。我们穿上潜水衣，听完教练讲的“潜水的注意事项和水中手势”后就坐上快艇，来到了“水上人家”。

来到“水上人家”后，我们腰上绑了一条很重的腰带。你一定很奇怪，为什么我们没有“全副武装”就下水了呢？告诉你，岛上的教练告诉我们，下水后个人的教练会帮你穿上安全装置。

来到水中，我的教练就帮我穿上了安全装置，穿好后，我们就开始潜水了。我原本以为珊瑚礁没有什么好看的，但在水中，我看到了眼前这一美景，惊呆了：一群群小“沙”鱼在珊瑚从中自由自在地游着。啊！原来海底世界这般精彩，原来海底世界好奇妙，好值得去欣赏。到了这时，我恨不得变成一只小鱼，那么不引人注目地穿梭在这美丽的珊瑚丛中。

时间不知不觉地与我们擦肩而过，30分钟就这样过去了。

我再一次来到了“水上人家”。当腰上的腰带解下时，我觉得身上好像如释重负，轻松多了。直到今天，我还怀念着潜水的那段美好时光。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇十二

潜水员教了我几个简单的潜水动作后，我又兴奋又紧张地穿上了紧身潜水衣、护目镜和厚厚的胶鞋，最后戴上了沉重而又必备的氧气瓶。心里有一丝丝的恐惧。海底有危险吗？但是不要让我多想，潜水员和我已经慢慢潜到海里去了。

入水后感觉自己所有的器械和身体突然变轻了。我瞪大眼睛，环顾四周，海底的光线并不像海面上那么刺眼，它很柔和，只是海底清晰。再往上看，海浪与光线完美融合，海面就像一块拼图。四周是一片蓝色的大海，安静得仿佛时间停止了。

我们又往下走了几米。突然，我眼前一亮，一群珊瑚出现在我眼前。珊瑚洁白如玉，像盛开的鸡冠花，随着波浪起舞。我被深深的吸引住了，忍不住去抚摸这块美丽的珊瑚，但是我的手的余波很硬。为什么刚才看起来那么软，现在硬得像石头，真是莫名其妙。当我仔细观察时，珊瑚中隐藏着许多美丽的鱼和海星。在它们的点缀下，珊瑚丛看起来更加美丽。

潜水员拍了拍我的肩膀，指了指另一边。哇！一群五颜六色的热带鱼同时向我游来：黄色带黑色条纹，红头黄尾，银色海带般，让我眼花缭乱。快看！一群全身涂满海蓝，闪着光的鱼，向我游来。太美了！太美了！我被这个奇妙的水下世界惊呆了。我很想成为一条小鱼，定居在这里，永远和珊瑚做朋友，和鱼作伴，在水下世界自由遨游。

神奇的海底，美丽的海底！

这是我第一次潜水，也是我第一次如此近距离地观察大海，接近海底，但我已经被她深深吸引，并为之倾倒。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇十三

芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里，方圆40公里，阳光明媚，蓝天碧水，沙白如银，这让人感到那是一个多么美的海滩呀！

我去潜水了，潜了9～10米深！

哇！海底世界真是多姿多彩！成群结队的小鱼全部呈现在我的眼前！透过海水，太阳筛下一束束光辉，金色的光斑和银色的光斑交错着，形成了光彩夺目的海底世界，加上这一些奇怪的生物，为海底世界增添了许多生机！

海底的珊瑚，一扇一扇地，好像在向我招手，还说：“欢迎进入海底世界！”

教我们潜水的两位泰国潜水员身穿着漆黑的潜水服，戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜，背着个氧气桶，多么像在水里游戏的小鱼啊！

潜水员旁边有一群小鱼，小鱼的肚子上有一条黄色的花纹，黄色的花纹是多么鲜艳，和灰色加起来那就更美了！

潜水员看了看那一群小鱼，给我们每个人发了一块松软的面包，让我们喂小鱼，小鱼们好像也被饿得头晕眼花了，于是，稀里糊涂地游了过来，闻一闻，这才清醒了过来，一口一口地吃起面包来，一只鱼、两只鱼、八只鱼……一群鱼！哇！真多鱼，多像公园里的小朋友呀！

美好的时光总是短暂，我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了，鱼儿们也好像知道时间只剩10分钟了，于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食品，小丑鱼、海利鱼及许许多多不知名的鱼，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，五光十色，五彩缤纷，多么像天上的彩虹呀！昂头望去，太阳光穿水来到面前！一回头，在眼前的就是扶杆了。哦！再见！海底世界！

描写潜水的段落 对潜水的描写篇十四

海底世界是一个充满情趣的世界，我向往着有那么一天可以潜入海底，去体验一下海底世界的滋味。终于，海南之行使我梦想成真。

我带着既兴奋又紧张的心情，穿上紧身潜水衣，带上潜水镜，套上厚实的橡胶鞋，最后背上笨重的氧气瓶，心里略有一丝恐惧:海底会不会有危险？想着想着就闭上眼睛，“咚”的一声跳进蔚蓝的海里。

入水后身上的负担一下子轻了好多，我瞪大眼睛，环视四周:海底的光线没有海面上那么刺眼，显得十分柔和，且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周围一片蔚蓝的海水，安静得仿佛进入了“爱丽丝”的仙境，时间也像静止了。

突然，一个大头进入了我的视线，我下了一跳，定睛一看，哦！——原来是保护我的潜水员。他向我做了个“ok”的手势，“你能适应水里的情况吗？”我也做了个“ok”的手势，表示很好。他接着做了个“跟我走”的手势，我就顺从的的跟着他向前游去。忽然，我的眼前一亮，出现了一大片珊瑚群。游近一看，珊瑚中夹杂着不少小鱼儿和海星、海胆等海洋生物。其中，留给我印象最深的是一种类似于花一般的生物。我队潜水员指了指它，他做了一个“者的很安全，可以摸”的手势。我就轻轻的把手伸向它。谁知，在我还没摸到它时，它就以极快的速度“消失”了，-仿佛从未存在过一样。

潜水员拍了一下我的肩，向另一个方向一指。哇！一群五彩缤纷的热带鱼正向我又来。当我下要摸一下这些漂亮的鱼儿时，潜水员却一把拦住了，做了个“这个有毒，不能碰”的手势。

在海底转悠了一个小时后，我已经像一个熟手一样穿梭在珊瑚鱼与群之间了。时间过得真快，还没体验够海底世界，我就该上船了。潜水员帮我解开身上的重物，身子以下浮上了水面。

描写潜水的段落 对潜水的描写篇十五

这已经是前几天的事情了，现在还是那么念念不忘，总是想在尝试一下。

那天，我们家的一条蓝色的水管坏了，“滴答滴答”的留个不停。接了满满一大盆水。我好奇的看着看着这一盆清清的水，脑袋里冒出一个奇特的想法：如果我把鼻子捏住，吸一口气，趴在水里是不是很爽呢？我迫不及待的走了过去，心里还有点不安。不过最后我还是打不过这种强烈的欲望，深吸一口气，一捏鼻子，“啪——“我“潜”到了水里。

哇塞，那种感觉太棒了，趴到水里的一瞬间，感觉从头凉到脚，燥热的感觉一扫而空，清凉瞬间布满了全身。

终于，我憋不住了，耳朵也有点发涨，“哗啦——”我从水里头出来，真舒服，脸上的水一点一点的滴下来，好玩极了！我有意识的舔了一下自己的嘴唇，凉飕飕的，管他是生水开水呢，只好开心就好啦！

我突发奇想：小鱼、小乌龟都会在水里吐泡泡，我在水里能不能吐泡泡呢？再说了，人类是高级动物，他们能吐泡泡，我一定能行！我一边想一边尝试，我在水里嘴巴慢慢往外吐气，“咕噜咕噜咕噜……”一阵清脆的声音在水里发了出来，嘻嘻，我也会吐泡泡啦！怪不得鱼儿都喜欢在水里游泳呢，原来这么有趣。哪怕是“鱼缸”小了一点儿。

我一次又一次的“潜水”，弄得我像是刚洗澡一样，衣服也微微湿了，脚丫上、拖鞋里头满是水，“滴答滴答”的往外冒。我不禁微笑起来，“扑哧”一声笑了。管他呢，我继续！

“潜水”真有趣，嘻嘻，不妨你也来试试！

描写潜水的段落 对潜水的描写篇十六

暑假里爸爸妈妈带我去了海南岛游玩，我们一行14人，全是自己家的亲戚，所以我们玩得非常开心，而且我还体验了一次潜水，那真是刺激、有趣极了！

那天在亚龙湾，爸爸带着我和表姐两个胆大的去潜水，而妈妈他们则在沙滩上游玩。

我们先乘船来到一个珊瑚岛上，换上潜水服，衣服厚厚的是黑色的，好像用鲨鱼皮做的；潜鞋的形状就像青蛙一样，接着再戴上一副专业的潜水镜，背上氧气瓶，立刻我们都武装好了。最后教练一对一的对我们做了简单培训，教了我们几个动作：大拇指朝上代表要上去；大拇指朝下是要下去；一个拳头代表危险；手伸平摇一摇则说明不行了。我们基本掌握以后，就准备下水了。

“扑通,扑通”我们随着教练都跳入了大海里。刚开始我有点害怕，总觉得用嘴呼吸透不过气来，所以不一会就要上去吸几口气，后来我胆子也渐渐大了，就能和爸爸表姐手勾着手一起用面包屑喂鱼了。

在海里我看到了许多种类的鱼和珊瑚，一群群小丑鱼从我们面前游过，那些小丑鱼并不像电视里那样是红色的，而是黄色和黑色的；珊瑚在我眼前就像一根根手指饼干，我想伸手去触摸一下，但是教练用拳头警告了我，我吓得缩回了手。

美好的时光总是过得飞快，不一会儿规定的上岸时间就到了，我们依依不舍的浮出水面结束了这次惊险刺激的旅程。