范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写感情之间的散文名篇篇一

香，仿佛永远与一个人的豁达、开朗、阳光、自信相关，与一个人的阅历、修养、沉淀、自律同行。

那是来自一个人体内源源不断的暗香，浸染着花容月色，韶华流年。

与健谈的人交流，举手投足、言谈举止间都会让你如沐春风如浴甘霖，在不知不觉中升华了自己、开阔了视野、陶冶了情操。

尤其是书香之人，散发出的缕缕墨香更是让你如饮甘泉、如痴如醉……

心中溢满阳光的人，一定笑得最灿烂!

你看那枝叶葳蕤蓬勃，你看那花儿芬芳四溢，你看那神采溢于言表，就知道：万物的绚烂都是阳光滋生出来的美丽。

与一个正能量满满的人在一起，只会让你的心灵荡涤得更加清澈、更加透亮。

同样，一个长期被抑郁、被包裹、自我封闭的人，他的内心是黯淡的，他的世界是荒芜的，他的生命是没有光泽的。

他是很难见到阳光的，很难看到笑靥的。

命运已将他深锁、将他埋藏!

最是看不惯那些龌龊狭隘之人，他们的心灵被蒙上了一层厚厚的灰尘。

贪得无厌让他们越走越远……表面看上去冠冕堂皇、道貌岸然，实则背地里却竞干些见不得阳光的东西，每天被利益熏心着，被贪婪腐蚀着……

与这样的人为伍，着实的小心一把，稍不留神就有可能弄湿鞋袜，丟了灵魂、丟了良知!还是让心灵的窗口洒满阳光载着自己去远方吧……

去寻找那一块净土，将自己打磨成时光的花朵，在岁月的长河里嫣然生香。

其实，那块净土，就在你心里!一个人贪婪少了，欲望也就没有了，耳根也就清静了，心里也就踏实了。

自然，阳光也就照进来了。

心有阳光的人，脸上总是笑靥如花。

描写感情之间的散文名篇篇二

我用对你流过一万次泪水回眸的目光,换取的是与你一次相遇,即使哭泣,即使受伤,即使曾经我们无数次一起在黑夜里仰头凝视的月亮如今已支离破碎,而我再用我如昔的心在某个遥远的角落里,就这样------静静的想你!

我想知道,当你凝视远方的时侯,你眼前是否划过我的身影!我知道我从来不是你生活的全部,我不会有这种愚钝的要求,也不能把你当作我的一切,虽然没有你的生活是多么的不堪设想,但总有一天,我们会习惯遗忘最初青涩的美好,迅速且彻底,时光搞乱的不是生活中的浪漫细节,还有等待还有追寻,因此,我便有了属于我自己的自由------至少可以想你!

我想知道,当你走出梦幻的思绪,是否看到我在梦的路口等待着你,那无数个深夜冷清的街道,我和你喝着冰冷的啤酒,叙谈各自的喜怒哀乐,无休止的沿街游荡,似乎要将整个世界抛于脑后,冷风吹过,一些迷茫心情就在心间开始变的走投无路,那样的日子,要多开心有多开心,同样,要多难过有多难过,如果世界注定需要这样一种理想的浪漫境界的话,我说的是如果------现在我能不能想你!

我想知道,你莫名的肃穆而孤独的时侯,是否发现原来跟你一直生活的人,就只有你自己!你一直要求我和你一致,要求我更加完美,虽然我一直努力,但我就是我,我就象我,我从来不轻视你的每一步,每一举手每一投足,我尊重你的每一个选择,包括一杯酒,你怎能要求这世上有第二个你,要求那林间有两片相同的叶子呢?曾以为永远唱不完的歌最终发出了悲怆的尾声,还没说再见就已经消失,你,一个我曾经念念不忘的人,此时有没有感应到------我还在想你!

我想知道,当你与生俱来的激情以及通宵达旦的爱情真的消失了,是否感觉到在你生命中我就象从未出现过一样!是的,一切都在后退,退到生命最隐秘的某个角落,退到看不清彼此的脸庞,听不见彼此的笑声,而我只能停留在原地,只有继续前行,虽然不知道这条路要走多远,人生还有多少路要走,还要多久才会找到那个出口,我不在乎寂寞的路上,有没有人同行,唯一支撑我走下去的是..........一天天的想你!

今生与你擦肩而过,幸运的是,懂得了五百次的伤感,是不是就是一种过错,不幸的是,这一切就那么轻易的被你忽视,站在你残余光环的废墟上,除了记忆,撒在心里的全部是-------想你的眼泪!

描写感情之间的散文名篇篇三

那年，她十二岁，读初中一年级。

他，一个二十岁出头的小伙子，他是她的语文老师。

他穿一件藕色中山装，是当时时兴的款式。

他用纯正的普通话授课，朗诵，她从来不知道，原来普通话朗诵课文，这么好听。

她好奇的眼睛盯着那张脸，那脸上长满了痘痘，有些坑坑洼洼，有同学告诉她，那是青春痘。

她第一次听到青春这个词时，不知道为什么，忽然涨红了脸，如秋天的苹果。

她开始喜欢语文，总盼望天天有语文课。

下课后，女生们都叽叽喳喳地围在他的身边，而她却与他保持着一段距离，有一次她的目光不经意遇上他的，她的心莫名跳起来，快速地跑开，装着毫不在意的样子。

她开始有了自己的心事,这心事是因为她喜欢了一个人。

这份喜欢是秘密的，是欢喜的，也是不能和其他任何人分享的。

然而她黯然神伤。

小小的镜子里，一个懵懂的少女，她单薄的身子，营养不良的脸，二哥穿剩下的棉衣，姐姐穿过的旧棉布衣衫，磨破的领口和袖口，打了补丁的裤子，有洞的布鞋，这一切让她总是低头不语,只有那双大眼睛，扑闪着，似乎有许多的话要说。

尽管如此，谁也管不住她的喜欢，她自己都管不住自己的`喜欢。

每天早上，她尽量早到学校，路过他住处的楼下时，期望从开着的窗户外看到熟悉的身影，她甚至都来不及欣赏四节更迭的不同风景，风景里那些盛开的鲜花。

然而，她从没有看到过他的身影，在那些安静的清晨。

那天，他让她担任皇帝的角色，和其他同学一起朗诵《皇帝的新装》。

他听得很认真，朗诵完毕，他笑了，指着她问：同学们，你说这位同学朗诵得好不好?有低低的几声“好”回应着他的问话。

“非常好，让我吃惊。”他有些激动地说。

教室里顿时传来喝彩声，她还收获了许多羡慕和赞许的目光，第一次，她感到朗诵是如此的让她快乐和幸福，而这幸福和快乐是他带给她的。

他还告诉那个在学校上班的同乡：这个妹儿聪明伶俐，有悟性，比她姐姐读书强多了。

而她的同乡把这话转给了她的母亲，自然她得到了母亲的表扬。

她更喜欢语文了。

那时，男生和女生混座，课桌的中间划着一条线，同学们叫这条线为“三八线”。

手拐子就成了战争的武器，有时候谁也不让谁分毫。