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强化技能的目的篇一

一辆崭新的红黑相间的自行车，左车把上面有一个小铃铛，轻轻一按就能发出清脆的铃声，右边把手上有一个变化档数的调档器，可以调节速度。样子非常炫酷。

我迫不及待的要爸爸陪我去小区里骑自行车，爸爸耐心的给我演示了一遍，看着爸爸如此轻松的驾驭它，我已经等不及了。嚷嚷着：“我会了，我会了，让我来……”心里想：“骑自行车原来这么简单亚。”

我学着爸爸的样子，但是，怎么都上不了车，车子好像不听我的使唤，每一次不是往东倒就是往西歪。我渐渐失去了信心：“这车子有问题，一点都不好。”还对着爸爸埋怨。

爸爸听了笑呵呵：“同一辆车子，怎么到你那里就成了坏车了。”爸爸边说边又演示了好几遍。

看着爸爸如此轻松的驾驭它，我一定不能放弃。刚开始爸爸扶着我的后座，帮助我保持平衡。慢慢的我可以自己一个人开始踩一圈、踩两圈、三圈……脑子里想着爸爸的动作，我左脚慢慢登上自行车，右脚踩地把车子往前挪，等到时机成熟，再把右脚登上自行车，双脚踩着踏板，双手控制方向，眼睛看向前方，一套动作十分流利。不到一天的时间我就学会了骑自行车，爸爸夸我学的快。现在自行车完全听从我的指挥，往东往西，加速减速，听我指挥，加速的时候还能听到风在耳边响起，感觉自己像飞起来了一样，我太开心了。

骑自行车的感觉真好，还好我没放弃，在生活中有许多困难，我也学会了不能轻言放弃，坚持努力就会战胜它，也会为自己感到骄傲。

强化技能的目的篇二

我的专长是滑冰。

起初，我甚至站不起来，所以我父亲叫我穿上冰鞋，沿着墙走。因为我没学会，所以我整晚都没睡好。我一直在思考这个问题。

第二天，就在黎明明之后，我起得很早，拿起我的冰鞋，走进院子，坐在院子里的长凳上，穿上我的冰鞋，扶着墙站起来，试着滑起来。

我先慢慢地走，滑了几次后，我渐渐觉得滑得差不多了，所以我试着松开墙，自己站着慢慢地滑，但是我松开墙后，我慢慢地滑了一下，还是跌了几跤。狗吃粪便。还有一次，当我向前滑的时候，因为我没有一个好的方向，我的头撞到了我前面的松树上，用一个大袋子撞到了我的头。此外，几个松果击中了我的头。

但是我坚持下来，最终学会了滑冰。我太激动了，不知道该如何形容。

我急忙跑到父母的房间，对父亲喊道：爸爸，快起来。我学会了滑冰。”

爸爸揉揉眼睛，大声说道：声音太大了，几乎所有住在北京的人都被你吵醒了。”当我匆忙解释时，妈妈说：你在你爸爸的房间里做什么？”突然，我把我想说的话抛到九霄云外，愤怒地说：妈妈，你怎么能插嘴？你不是经常告诉我大人要说话，小孩不要插嘴吗？现在我在和我父亲说话，你不应该打断我！”

此时此刻，我就像一只在热锅上爬行的蚂蚁，急得团团转。

当我正要出门时，我又想起了一些事情。我跑向母亲，对父亲和母亲说：过来看看！我学会了滑冰！”听到这些，我的父母很兴奋，问道：真的吗？”

“真的。”我说。

我的父母对我更严格，甚至让我跳过障碍。经过长时间的练习，我终于学会了跳过障碍。

在这一天，我不仅学会了滑冰，还学会了如果一个人没有耐心，他永远也做不好一件事。

强化技能的目的篇三

生活中，会有许许多多的事情要解决，例如洗衣服，如果你不会洗衣服的话你洗了跟没洗就没啥区别了，而我就正好遇上了这么一件事。

今年寒假，爸爸妈妈都要去上班，所以只好把我送到奶奶家，等他们放假回家过年才能回来?我到奶奶家的第一天，奶奶在我洗完澡之后，就让我学着洗衣服，在准备好材料之后就开始洗了，奶奶先洗一遍她的衣服给我看，然后我再重新拿我的衣服试一遍。

材料一共有五种，分别是:洗衣粉，水，衣服，搓衣板和盆子，准备好了材料，奶奶就开始给我示范?奶奶转眼间就示范完了，我还在懵b中呢，奶奶就喊我开始洗衣服了。

我照着奶奶的样子，首先把水倒进去，不用倒太多了，要不然就浪费了?其次，就要把洗衣粉倒进去了，不能倒太多，也不能倒太少，主要看你放多少水和洗多少衣服?然后就要放衣服了，这个环节没啥讲究，就直接把衣服放进盆子里就行了。

放完衣服之后搓衣板就登场了，先把搓衣板的一端放进水里，再把另一端搭到盆子的边边上，接下来就要正式开始洗衣服了。

首先把衣服放在搓衣板上，然后开始死命地搓，先定个小目标，每件衣服都给他搓个100下，不管你们信不信，反正我是跟个愣头青似的每个搓了一百下……

搓完之后就要把盆子里的水倒掉了，注意了注意了，广大读者朋友们，可千完不要把衣服和搓衣板也给倒出去了!

倒完之后再重新倒一盆清水，这回不用放洗衣粉了，直接开搓!一直搓到水变混为止才算完?搓完之后再揪干就可以挂到衣架子上了。

这就是我的经历，话说在看的各位，你们洗过衣服吗?

强化技能的目的篇四

我的妈妈是一名人民教师，工作之余，她经常去参加一些志愿服务活动。有时，我也会跟着妈妈加入到志愿团队中，久而久之，我便与志愿服务活动结下了不解之缘。

记得那是第一次参加志愿者活动，任务是到路边捡烟头、纸屑等垃圾。大家穿着志愿者专属的红色马甲，一手提袋，一手拿着夹子，沿路认真“扫描”，不放过每个细小的垃圾。但是，在路上捡垃圾这种行为，让我觉得很没面子，心里便开始打退堂鼓。

妈妈看出了我的小心思，并对我说：“志愿者就是自愿为大家服务，为社会服务，我们这是在做一件非常有意义的事情，没有什么好丢脸的。”听完妈妈的话，我便不再抗拒，快步加入到志愿者队伍中，开始认真捡拾地上的垃圾。

令我印象深刻的一次，是我跟着妈妈去海边做志愿服务活动。烈日炎炎，海边不时有海风吹过，不一会儿我的衣服便湿透了。海边的工作人员给我们送来了水，并真诚地对我们说：“天气很热，真是辛苦了，你们要多喝水，小心中暑。”话虽不多，但很暖心。虽然酷热难耐，但我仍然充满干劲。

随着年龄的增长，我参加的志愿服务活动随之增多，在参与的过程中，我逐渐懂得，爱国可以体现在我们日常生活中的方方面面。我们通过志愿活动保护环境、帮助他人，这就是爱国的表现。

作为一名新时代的少年，我常怀感恩之心。在日常生活中，我坚持从小事做起，热爱祖国、热爱学习、尊敬老师、团结同学、孝敬父母，用我的实际行动去践行爱国主义。

志愿服务活动我会一如既往地参加下去，我会用自己的力量向祖国表白：我爱我的祖国!

强化技能的目的篇五

大年初一这天，我和爸爸妈妈一大早就出了家门。我们不是去拜年走亲戚，也不是去吃早餐，而是去学习滑雪。

在去滑雪场的路上，妈妈对我说：“我去了给你请个滑雪教练。你要是学会了滑雪，不就又多一个爱好和技能了吗？”“可以啊！”我开心地说。脸上虽然轻松，但我心里还是挺紧张的。

到达目的地，首先要拿票换取鞋和滑板。因为我们知道双板比单板简单，所以就先从基础学起吧！在一面墙，挂着12个滑雪教练的照片及简介，正当我们不知选哪个人好时，一位教练毛遂自荐，我理所当然选了他。

滑雪的鞋虽然底面也是平的，大小也正合适，但不知为什么就是很难走路。到了雪场上的基础赛道上，教练让我先把滑板都固定在鞋上，接着介绍：“滑板和鞋有一个特点，只要它们俩组合在一起，要摔倒也只会一起摔，也就是说两个东西不分家。”在我领会地点点头后，教练开始教滑雪的技巧：“首先两腿的脚跟分开与肩同宽，然后膝盖弯曲，靠住鞋的前檐就可以，不会摔倒的。”第一次滑，是教练扶着我的手，应该是为了不让我太紧张和不向下看，所以一直和我聊天。在第一次的基础上，第二次大概可以自己慢一些滑了，虽然速度不快，但没摔跤。

第三次滑雪前，教练教我如向左右转，简单来说就是：如果脚摆成了一个“入”字就是向左转，向右转则相反为“人”字。开始滑了，一向胆大自信的我，居然有点紧张起来，滑的时候，双腿也不听使唤了，教练指哪我就朝哪面滑，我都听到自己心跳声了！但在教练的鼓励下，我很快就放平了心态，一边思考教练说的方法，一边用心实践，就这样，我很快就学会了滑雪。教练笑着说：“你确定之前没学过吗？”“真的没有啊！”我自信地说。之后，我们又去了中级滑道，还挑战了一次高级滑道，感流基本就是一条直线。滑完雪后，爸爸半开玩笑半认真地说：“你的滑雪经历不完整，都没有摔跤。”

这个大年初一很有意义，因为我解锁了新技能——滑雪。

强化技能的目的篇六

同学们，生活中，你们有没有专属于自己的一项生活技能，我就有。但是这还是我上个星期学会的，我之所以想学是因为长大之后可以做饭给自己的父母吃，以报养育之恩感谢父母。

刚一学会我就急急忙忙的来写这一篇作文，以表庆祝，顺便教一下大家做的方法，我做的是什么呢？往下看你们就可以知道了！这可是我喜欢吃的五大菜之一。今天，我在家里写命题作文，写到第三篇，是《我学会了一项生活技能》的时候，我蒙了，—我根本就没有什么生活技能怎么学呀！在我的无限懊悔中，我想到了去请叫我妈！

我妈就教了我一个相对容易的土豆丝。我和妈妈都系上围裙，防止油掉到衣服上，妈妈让我等会跟他学。我学着妈妈的，先拿来一个大土豆，再把它的皮削掉，最后清洗干净。

干净之后，要用刀把它切成薯条状的条状物品，记住，一定是要条状的哦！不然就不好看了，但好不好吃就看你得了。

我打开灶台，然后点上一把火，把锅子放在灶台上，我就去拿材料，准备做蓝色可乐土豆丝。

我先准备好蓝色可乐，醋，葱，味精，菜籽油，盐，酱油还有一根香菜。

我把土豆丝往锅里一倒，顿时听到了滋滋的声音，特别的香，那境界真的是绝了，我特别喜欢。

我放入盐，在用铲子把锅里的土豆和盐搅匀，这只是第一步。

然后再放入味精和菜籽油，那时，土豆丝的香气就已经出来了，这边是炒土豆丝的第2步。

第三步，我打开蓝色可乐，妈妈说放一点，可我等妈妈走后，我放了半瓶蓝色可乐，土豆丝都变蓝了

我想本以为会很好吃，但我抄完一试吃，哇塞，好酸哪！

虽然这次失败了但我还是学会了一项很有用的生活技能。

但想要好吃，就要看你自己有多认真，要认认真真，不可以像我这样哦！

相信你们可以和我一样有属于自己的一项生活技能，加油！

强化技能的目的篇七

去年暑假，为了能圆我的滑冰梦，妈妈特地给我报了滑冰培训班。想不久我也能圆我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激动！

刚去的时候，教练每次都拉着我的手在冰上滑着可是我的鞋子它就不“听话”，每次我准备滑的时候总是摔倒，真是急死我了，这时教练让我抓住冰场旁的围栏，慢慢话音刚落教练就滑走了。

教练一走，我就连连摔倒，终于，我来到了围栏，我紧紧地抓住围栏，慢慢地滑着，可我还是要摔倒，可是我是不会放弃的。过了两天，我可以自由地在冰上滑行了，这是我的心情非常开心、高兴和激动，可是要学会滑冰，必须要学会很多花样，突然想起我还不会冰上的花样呀！教练看我滑得很好，就答应教我一部分花样，我认真地学习着。

有一次，我在梦中梦见，我得了滑冰比赛的冠军，大家还给了我一个“冰上小精灵”的称号呢！我学会了滑冰，滑冰使我变得更加快乐，我喜欢滑冰。

我学会了做饭去年暑假，妈妈走了一个星期，我想等妈妈回来的时候，自己亲手做一次美味的午饭给她吃。

我来到厨房，叫爸爸来教我。爸爸先教我煮饭，再教我炒菜。爸爸开始教我煮饭了，爸爸先把米放在水里面然后用手搅拌几下，再把水倒出来，然后我也照着爸爸的样子把米放进水里，用手搅拌几下，再把水倒出来，然后就把米放进锅里，把火点燃就开始煮饭了。

接着，爸爸教我炒菜。我学着爸爸的样子，先把菜整理好，放进干净的水中，把菜洗好。就开始炒菜了，炒菜的时候，我先把油倒进锅里，等到油散开的时候，我就把菜放下去，放好调料，再用锅铲铲上几个来回，菜就炒好了，这个时候饭也好了。

妈妈回来了，看桌上的饭菜，妈妈开始吃起来，看着妈妈脸上露出的微笑，我开心极了，学会了做饭炒菜，我真高兴呀！

强化技能的目的篇八

今天上午我参加了扬子晚报小记者活动，活动的主题是野外生存技能。大家是不是觉得很好奇，究竟是什么技能呢？让我来跟大家讲一讲吧。

早上8点，我们扬子晚报的小记者们一起聚在人民公园门口，等人到齐的时候，灵儿老师带着我们以轻快的脚步走进公园里面。

到了里面之后，老师找个了阴凉的地方跟我们互动起来，大家先自我介绍，各自认识了一下。我们开始做了个小游戏，输的小朋友要才艺表演。游戏的规则是老师数到几必须几个小朋友要抱在一起，可是我们组就4个小朋友，7个数字根本不够数，无奈只好表演节目，每个人都拿出了各自的看家本领。游戏在笑声中结束了。

到了野外知识的环节了，我们一共学到了2项技能。

野外生存技能一：学打绳结。陈教练教了我们如何打八字结、双八字结、平结等等。在陈教练耐心的指导下，我们终于学会了打各种结。陈教练告诉我们当我们在野外遇到困难的时候，可以把绳子打双八字结，把绳子固定在悬崖边上，沿着绳子爬下来，最终脱离危险。

野外生存技能二：在荒岛上在没有干净的水的情况下让污水变为干净的水。陈教练首先拿了一件衣服圈成桶形，桶口盖上纱布，接着拿一些活性碳（如果没有的话可以拿烧过的木材）在桶形上口，用枯树叶铺在上面，再放上一层沙子。污水从上口反复过滤，原来的污水变得越来越干净了。小伙伴们一个个嘴巴变成o形了，“真是太神奇了！真是太神奇了!”

今天的这个活动真的很有意义，让我学到知识，又交了新朋友。

强化技能的目的篇九

在这个寒假里，我学会了很多生活技能，比如，拖地、扫地、擦桌子、洗菜、炒菜……我最近又学会了一项新的生活技能——帮衣服洗澡。你们一定会问：“是怎么帮衣服洗澡呢？”不要急，我慢慢告诉你。

一天早上，温暖的阳光“偷偷”照在我的窗前。我拉开窗帘，抬头仰望天空。只见天空像重新洗过一样，瓦蓝瓦蓝的。我穿好衣服，来到卫生间，站在镜子前，仿佛听到一个声音说：“有一个人衣服好脏呀！”我自信地说：“反正不是我。”“你自己看看，是不是你，吴——姝——仪——同——学！”我往镜子里一看，又低头看看自己，“什么？”我惊讶地叫了起来，真是不看不知道，一看吓一跳，我昨天穿的白衣服不知什么时候已经变成了“花”衣服，我也变成了一只小斑点狗。

不行，我得让衣服洗个澡，把它洗干净。我脱下衣服，开始了我的“洗衣之旅”。

首先，我把衣服平铺在沙发上，拿衣领净喷在衣服有污迹的地方。几分钟后，我挽起袖口，在盆里倒入清水，像模像样地洗了起来。我在衣服上打肥皂，先洗领口，小肥皂像一条可爱的小鱼，在我的手里滑来滑去，左躲右闪，似乎在和我作对，我只好用“九阴白骨爪”把它死死按住，它才乖乖败在我手下。我用两只手用力地来回搓动，不一会儿功夫，领子洗干净了。接着，我再认真地洗两个袖口，最后再洗衣服的前面和后面。这时，盆里的小泡泡越来越多，由于衣服脏的原因，白泡变成了黑泡泡，我的手掌变红了，而且还有点痒，但是衣服的每个地方都被我洗得干干净净。

到了扭衣服的时候了，我学着妈妈以前洗衣服的样子扭。可是，衣服吸水太重，我根本扭不动。我想到了一个很妙的方法：一段一段的扭，扭好的搭在手上。妈妈帮我倒掉脏水，换上干净的水，这样反复几次，肥皂沫被我打得逃之夭夭了。盆里的水像一面明亮的镜子，我的花衣服像被施了魔法一样，变得白白净净，把衣服晾在衣架上，我终于大功告成了！

看着“洗完澡”的衣服，我开心地笑了。今天我虽然有些腰酸背痛，但我体会到了劳动的快乐——能为爸爸妈妈做一些力所能及的事，我特别开心。

小朋友们，你们学会帮衣服洗澡了吗？

强化技能的目的篇十

有一天看到电视里的潜水员正从海里出来，看到他很累。我问爸爸是为什么？爸爸说：“是因为水压的问题。”我听得一头雾水。爸爸看见，我一副丈二和尚摸不着头脑的样子，就说：“让我们来做一个实验吧！”

爸爸让我找来了：1个2升的汽水罐、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。

我放好汽水罐，用钉子在离瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用胶带吧三个空封住，将胶布撕开。我瞪大了眼睛，目不转睛地盯着，你知道出现什么现象了吗？三个孔的有什么不同吗？只见，离底部2厘米流出的水喷射的最远，其次是离底部4厘米的水，喷得最近的是离底部10厘米喷出的水。为什么会这样呢？我疑惑不解地盯着爸爸。

爸爸说：“这证实了谁的深度不同，水的压力不同。水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。所以离瓶底2厘米的小孔射得最远，离瓶底10厘米的小孔射得最近。”

为了知道压力还和什么因素相关。我又做了个小试验：我用一根吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时，纸盒的底部裂开了多次试验，结果都是一样。原来，水压的重量有关。因为纸盒底部须承受的重量大，因此承受的水压也就是最大，所以纸盒的底部裂开了。看到这里，我恍然大悟，爸爸又对我说：“水压，在我们的生活中无处不在，比如说“锅炉”。爸爸一说完，我马上接口道：“还有热水器、洗衣机……”

确实水压无处不在，人类也利用水压的原理制作出了水泵水压传感器、自来水水压控制仪、物业管理水压力控制仪器……不管是水龙头流出的水还是河里的水都有水压。所以说水压对我们人类也作出了许多贡献。

六年级:郑婧怡

强化技能的目的篇十一

1月16日下午，我们班迎来了生活技能比赛。这次竞赛的内容是：整理抽屉和洗红领巾。

整理抽屉开始了，我们班的准备工作做得很充分，同学们在比赛之前就练习了好几遍，所以在比赛时只用了2分钟不到的时间就做好课前准备，理好抽屉，坐端正等老师考查了。老师表扬了全班同学，说大家都做得很棒！

让我印象深刻的是洗红领巾比赛：同学们有的捧着着小脸盆，有的带着肥皂，当然少不了系在我们脖子上的红领巾。大家都聚到有水龙头的美术教室里，等着老师说开始！

老师一声令下，7位同学们立即来到水槽前开始打水。当我正把红领巾放入水中时，余光看到旁边的同学已经在擦肥皂了，心里一阵紧张，怕落后了。想起昨天妈妈教我的步骤，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放进小盆里搓洗十下，拧干后，我凑近鼻子闻一闻，好像还有一股肥皂的味道，于是我又赶紧把红领巾放入水中，认真的搓洗起来。这次拧干后只有淡淡的香味了！虽然水很冷，但同学们却洗得热火朝天。评委老师检查之后说我们洗得很仔细，同学都笑开了花。

红领巾是我们少先队员的象征，我们要爱护好它，保持它的干净整洁。

经过这次生活技能比赛，我知道平时要整理好自己的抽屉，也懂得了妈妈的辛苦。希望自己以后把抽屉理得整齐有序，平时戴红领巾讲究卫生，让妈妈的手在冬天里也温暖着。

强化技能的目的篇十二

“听说你这次发挥失常啊”听到主任这句话之后的阿段彻底知道自己没戏了，之前还抱有的一点希望，在那个时刻彻底破灭……

比赛大概是从这学期刚开学没多久开始进行的，两轮之后，阿段进了15进6，那天阿段看到班群里班长发的自己进了比赛的消息后立马给哥哥说了，阿段说进了这个比赛真的觉得挺意外，哥哥半开着玩笑说：可能是真的没有好的了吧！于是阿段回了哥哥一个白眼的表情，哥哥说既然进了就好好努力，她只回了句：好。

于是，在备考六进三的这一段时间，阿段几乎每天早起晚睡，她也时常会分析去猜测到底会是哪三个人会进呢，只不过每次猜，她都没有把自己当成其中一个，想着选谁可能都不会选到自己，其实阿段内心里还是蛮期待的，同时又觉得这是自己够不到的东西，自己只是一个陪练的而已……

时常觉得生活真的很难，破碎的信心重建也是要很久很久吧选择踏出去一步或许就能成功，一旦有了畏缩的念头，之前所付出的一切努力便付诸东流……

成者为王，败者为寇。就算我们再怎么说过程中收获的种种经验是宝贵的，但同时我们也深深明白着这个世界看重的还是结果。

人总是要有所执念，有所期待和追寻。过程中还要学会停下来反思，发现自己走错了路就要及时转弯，另辟新径，一时的错误不可怕，可怕的是不甘心的选择了将错就错，方向一旦偏斜，人就会陷入迷惘，像进入重重迷雾，自己出不来，别人更是救不了，连自渡也是白费。

随着时间的流逝，再放不下的人与事也得放下了，或许这也是一种无奈。

失败带给我成熟，警醒我成长。

强化技能的目的篇十三

“加油，加油！”今日的校园显得有些不同寻常。走进操场一看——哦！原来是六年级的同学们正在进行劳动技能大赛，同学们正在给自己班级的选手们加油呢。

让我们进入到比赛现场。现在参赛的一共有三支队伍：六年一班、六年二班还有六年三班。比赛的方式是各班派出四名选手，以接力形式，依次完成缝纽扣、炒西红柿炒蛋、削苹果和做寿司，评委会按照时间与精美度来给出综合得分，决出冠军。

“哔——”一声响亮的哨声打破了比赛前的宁静，比赛正式开始了！我们六年二班派出的第一名选手是方佳怡。比赛一开始，她就以迅雷不及掩耳之势拿起了针和线，开始缝纽扣。看着缝纽扣时他不紧不慢的样子，我感到十分着急，连忙大喊：“方佳怡，快快快！”方佳怡在听到之后，立即加快了速度。两三分钟后，方佳怡第一个缝完了纽扣，将重任交给了林樱婷。

“咚，咚，咚……”一声声规律而有力的刀声展现在了林樱婷做菜的工夫上，不一会，他就切完了西红柿。这时，其他两个班级也相继赶来，开始切西红柿和打蛋。下锅后，三个班才开始了真正的较量。别看炒菜简单，这其实是门深奥的学问呢！只有把握好火候，时间和调料的平衡，才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”！林樱婷率先完成了装盘，接下来由李晨洋来接棒。

看着李晨洋熟练又快速的刀法，我就感到了胜券在握。果然，只用了45秒，李晨洋就削好了苹果，并以百米冲刺般的速度冲向了邓郑彬，完成了最后一掌。可是，没想到在这时，我们班的一群女生竟然到了比赛场地上，在评委还没有品尝的情况下，把西红柿炒蛋吃光了！同时，比赛结束了，可能是我们在寿司的摆盘上消耗了时间，我们慢了三班几秒。

宣布比赛结果的时刻到了。“胜利者是——”主持人说道，“六年三班获胜！”“唉！”我们班叹息道，“都怪那些女生！”我想：输与赢其实并不重要，重在参与，重在友谊。所以，我并不伤心。

于是，这一天便在欢声和笑语中度过了。

强化技能的目的篇十四

劳动技能是我们学习生活的伙伴，也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程，也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。

制作一个手工物品，既快捷又实用，可是做什么好呢？——对了，前几天听妈妈说过家里衣架不够用，何不做个衣架试试？我拿出家里的一个衣架，并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了，开始制作了。

一般衣架的长度约是铁丝的1/3，而我用尺子量过家里衣架后，发现一般衣架长度为3000毫米，我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。

我把衣架下部分用钳子和锤子做好后，把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈，之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。

然后，我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状，铁丝衣架就做好了。最后，为保持晾晒衣服干净，我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

通过这次劳技制作，我发现：劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分，是我们养成劳动习惯、形成技术素养，实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力，追逐快乐童年的美好乐园。

强化技能的目的篇十五

有句名言说的好：“世上无难事，只怕有心人。”我发现，只要自己动手做出来的东西，才是最美好的。

我有很多项技能，跳绳、篮球、打乒乓球……

今天是周六，我拿出两个坑坑洼洼的土豆，洗干净。拿出削坡刀，一刀一刀的给土豆“整容”，坑坑洼洼的地方被我修整光滑，像两个刚洗完澡的小娃娃。有一个竟然被我削成了一枚子弹，一头尖，一头钝的。

我再拿出擦丝器，“呲——呲---”的声音在耳边回荡，这种声音可真好听。正在我享受“呲——呲---”声的时候，一种描述不出来的痛，从我指头上传来，低头一看，噢！原来是被擦丝器擦到了手，这回，擦丝器变成了擦手器啰！

擦完了土豆，土豆变成土豆丝，一根根土豆丝多么像一根根黄色的面条在在盆里躺着，好像在享受这什么。我一脸坏笑：“嘿……嘿、，待会你们一个个就要哭爹喊娘喽！”

我又切了一根光溜溜，滑溜溜的葱，那根葱被我分成了许多瓣，怪可怜的。我架’起锅，热了锅，倒上油，撒上花椒和碎葱，我又潇洒的把土豆丝倒进锅里，“哗啦”一声“巨响”土豆丝“沸腾了，它们有的在说：“我不爱吃土豆丝。有的在说“这个油锅温度太高。”有的在说：“妈妈呀，我不要死的这么悲惨。……”

撒上盐、醋等调料后用鼻子一闻，哇，好香哦！5分钟后，把土豆丝捞上盘子后，再撒上早已准备好的红辣椒和绿辣椒丝，远远看去，像一团三种颜色的丝带编织在一起的毛球。我迫不及待的尝了一口，哇，好烫！我也顾不上烫，大口吃了起来，自己动手做出的饭菜味道就是好。

这只是一道普通的菜，但里面包含着我的许多快乐于痛苦。

强化技能的目的篇十六

阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。

比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。

我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。

首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦？这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了？我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。

接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。

生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。

强化技能的目的篇十七

今天，我和妈妈一起去打扫厨房，厨房里到处都是油污，我和妈妈硬起头皮干起来。

我和妈妈一开始，用沾了水的抹布擦，可是，怎么以也擦不干净。妈妈说：“看来，用水是擦不干净有油污的。你去把咱家的洗洁精拿来。”我走到放洗洁精的柜子前一看，洗洁精都被用完了。这可怎么办呢？我着急的眼神落到一袋发霉的面粉上，于是突发奇想：面粉能不能清洗油污呢？

我说干就干，拿起一小撮面粉放在满是油污的煤气灶上。再用湿抹布一擦，果然，油污都被面粉擦去了。

我连忙把这件好消息告诉妈妈。妈妈说：“太好了，那袋面粉本来要扔掉的，现在可派上用场了。”我们把那袋面粉搬到灶台上，卖力的干起来。不一会儿，墙壁、灶台、油烟机、煤气灶都被我们用面粉清洗得干干净净。

用面粉清洗完厨房后，我想能不能用面粉清洗水果和碗筷呢。如果能的话，就不用害怕有洗洁精残留。我把苹果浸湿，在苹果的上面撒上面粉，使劲的揉搓。果真，苹果变得干净无比。我又用面粉把碗筷清洗了一遍，效果很令人满意。

生活中，还有许多家务小技能等着大家去发现和学习。勇敢的去做吧，你将会有意想不到的收获。

强化技能的目的篇十八

伴随着大家的期盼，我们学校终于迎来了一年一度的劳动技能大赛！我很激动，因为这是我第一次参加劳动技能大赛。

本次大赛共有五项技能：绑绳结、缝扣子、插花、水果拼盘和变废为宝。心灵手巧的我，选择的当然是缝扣子咯。

到了比赛当天，参赛选手都做好了充分的准备，等待比赛的开始。首先是绑绳结，老师出了一个情景，让同学们选择相对应的绳结逃生，第一个绑好正确绳结为胜利。我们班的两位同学伸手就来，可是绑错了结。五班的男生速度快准狠，不到二十秒就从参赛选手中脱颖而出，成功摘下桂冠。大家都在为他鼓掌。我的心里不禁有些紧张，一会儿我在缝扣子比赛中表现得一定要给力一点啊。

“现在有请缝扣子的同学上场。”我的心跳立马加速，“快走吧！”一旁的同伴催促道。我鼓足勇气走向舞台，坐了下来。等裁判哨声一响，我立即从针线盒里拿出事先备好的针和线，一只手从衣服中间伸进去，放在扣子要缝的位置，扣子放在要求的黑点上，针从里面向外穿，把打结的地方隐藏在里面，再从交叉的洞穿进去，重复两次，保证扣子不会轻易掉落，还有两个洞也是一样，可一不小心，针扎在离扣子一厘米远的地方，那一条明显的黑线映入了我的眼帘，我有一点失落，为什么会出差错呢？

为了不影响比赛，我把心思放在第二颗扣子上。我吸取了前一次的教训，在缝第二颗扣子时，格外仔细。终于第二个扣子被我缝得又整齐又好看，我又检查一遍，然后立马举手示意裁判我完成了。没想到我居然是第一个缝好的，许多老师都投来赞赏的目光，我心里的一块大石头，总算放下了一点。不过这项比赛，比的不仅是速度，还有技术，我的第一个扣子多了这一点“点缀”，不知道能不能得到老师的喜爱呢？

接下来老师要给自己喜欢的选手投票，老师走来走去，仿佛是一只只觅食的蚂蚁，有好多老师都与我“擦肩而过”。最后，只有七位老师在我面前的箱子里投上神圣的票。我下了场，心情好了许多。

在接下来的插花、水果拼盘、变废为宝三场比赛中，大家都表现得十分出色。花儿像被施了法术一样，在大家的手中变出一个个小型的花园；水果们也各显神通，在选手们的雕刻组合下，变出了各种各样的造型；变废为宝更是令在场的我们拍案叫绝，让我们不得不感叹选手们的奇思妙想……

在最后颁奖时，老师宣读一个个获奖的名字，我的心都提到了嗓子眼，在快结束的时候，我终于听见了我的名字。那一刻，我心里有一种说不出的感受，我想那是收获成功后的喜悦吧！

强化技能的目的篇十九

年少轻狂的我们总以为自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。心怀颇多梦想，幻想着自己的成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差的太远，于是豪情不再澎湃，梦想渐渐消散，行程终于变得平淡无奇。无奈、失落。感叹现实的无情，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已来不及防备，来不及躲闪，于是，倒下了，遍体鳞伤。

显然，人人都会遇到许多痛苦。但温暖又是什么？温暖是一种自身的正能量，温暖是在自己跋山涉水后寻得“柳暗花明又一村”的欣喜；温暖是在挫折前“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自我鼓舞；温暖是在你许久之后蓦然回首，发现那“灯火阑珊”处没有遗憾，没有退缩。

生活的道路上的痛苦，有肉体上的伤痛，有精神上的磨难，更有心灵深处难以愈合的创伤，但是，如果正视痛苦，反思痛苦，对痛苦有深刻的理解和认识，你就会发现：痛苦其实也是很有价值的，因为痛苦的反面就是温暖。

痛苦是通向快乐、温暖的阶梯，一切痛苦中都孕育着快乐，如果没有这个台阶，那么战胜它后所得到的激动人心的快乐，令人欣慰的淌进心房的暖流或许永远不会来临。

痛苦不仅孕育着快乐，还闪耀着创造的光辉，屈原的《离骚》不是在痛苦之中写的呢？杜甫的《春望》不也是在巨大的痛苦中创作的吗？关键在于你是否珍惜过这份痛苦，你是否愿意为痛苦后甜蜜而奋斗。

痛苦是昨天的终点，同时也是今天的起点，你又何必为一次的失败而沮丧不堪呢？温暖存在于明天的明天，只有立足于今天，为了明天奋斗，温暖的光芒才会闪耀，阳光才会在你的身上。

痛苦是漫漫长夜后的一缕刺眼的曙光，它让人感受到力量、生机和精神。现实生活中，先甜后苦让人委靡不振，心灰意冷；而苦尽甘来则让人意气风发，生机盎然。

温暖，在经过所有的痛苦后，就像在人生土壤上施的肥，滋生动力、意志。用痛苦孕育温暖，用撕碎挫折的双手换取温暖，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，请记住：温暖，是生命像贝壳用血泪、用痛苦孕育的珍珠！我们要成为贝壳中光彩夺目的珍珠！

强化技能的目的篇二十

老师手拿遥控器和电子书写笔。无论在教室任何角落，一按遥控器，教室里四位一体机上的课件页面自然跳转;想要书写、勾画重点，电子书写笔在白板上随意挥洒。看着教室前面一体化黑板，我不由得陷入回忆之中：

爸爸说过，他小时候，教室低矮昏暗，黑板白一块黑一块，课桌是三脚木头架起的一块木板，地面坑洼不平，作业本是小店买的大白纸自家裁剪订的，就这正面写完还要写反面。

小姨说，她的教室是宽敞明亮的大瓦房，桌子也换成了四条腿带抽屉的，地面用水泥抹得光滑铮亮，墙上挂上了黑漆漆的玻璃黑板，我们的教室真漂亮!

邻居家的大姐姐说，她上学时，学校盖起了楼房，教室的黑板全部变成了金属烤漆黑板，而且黑板的颜色不再是传统的黑色，而是采用了墨绿色，视觉效果好，有利于保护学生的视力。

黑板，越变越好。一块黑板让我感受到教育的发展，更让我看到祖国70年的发展与腾飞。为铺就强国之路，华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，用银色的巨笔，描绘出一幅崭新的画卷。在困难面前，有铁人王进喜，有投身治理沙患事业的谷文昌，有抗洪勇士李向群，有献身边疆的人民的好儿子孔繁森，有顶天立地的xxx员、人民的好公仆郑培民。正是有了他们，我们的祖国才旧貌换新颜。

此刻，我们正在党的光辉照耀下茁壮成长，或许前进的路上充满了荆棘和坎坷，但是只要我们心中有党，党的光辉就能照亮强国复兴前进之路，作为一名合格的小学生，我们应该时刻牢记党的希望，为人民服务，树立远大的理想，勤奋学习，遵纪守法，见义勇为，维护公共秩序，全面发展，热爱祖国，只有这样我们才能担当起强国的责任。

强化技能的目的篇二十一

我的爸爸是一个非常聪明，多才多艺，幽默风趣的人。爸爸更是一个深藏不露的退隐高手，在他的身上，总会有数不清的秘密。

有一日，爷爷奶奶和妈妈都因工作原因，不在家中。而爸爸也不擅长做饭，所以我只好抱着将就将就的心态，从冰箱中拿出吃剩下的饭菜作为晚饭。我正准备把菜放进微波炉中加热，一只大手放在了我的肩上。我回头一看，是爸爸。爸爸让我放下餐盆，坐到椅子上，等待几分钟。很显然，爸爸的神眼已经看清了我的心里世界。

我来到餐桌旁边，心中满是疑惑：“爸爸想要干什么呢?难道爸爸是要做菜吗?可是爸爸不是不会做菜吗?”

爸爸从冰箱中拿出了冷冻的食物。只见，爸爸一手提着油锅，一手拿着锅铲，就像是一位百战百胜，所向披靡的大将军一般。只听，酱油“刺啦刺啦”的声音，爸爸将酱料与菜料，倒入油锅中，娴熟的翻炒了起来。菜料从油锅中跳出来，宛如一道道喷泉。我惊呆了，已经合不拢自己的嘴巴!哦，我的天呐，爸爸太帅啦!没过几分钟，一道道美味佳肴，就如天女散花一般从天而降。那香味儿，简直无法用一个词语来形容。我口水直流，拿起筷子迅速一夹，放进嘴中：“哦，太……太……太太…烫了!”每一道菜，都异常的好吃，它们都征服了我的胃，大饱口福!原来爸爸竟然擅长厨艺!

爸爸的秘密技能还不止这一个，他还会打通我的任督二脉。

有一天夜晚在构思一篇作文时，我绞尽脑汁的想啊想，恨不得把从出生到现在的所有记忆都复制粘贴下来看一遍。即便这样，我还是想不到有什么新颖的题材。我只好来到爸爸身边，向他求助。谁想到?他仅对我说了一句话，就让我两眼冒光，好似被打通了天灵盖似的。我赶紧跑回书房，奋笔疾书，写出了一篇我非常满意的作文。老师在看到这篇作文时，也对我大加赞赏。

是的，我的爸爸是一个拥有无数秘密的男人，他是我心目中最为崇拜的偶像。

强化技能的目的篇二十二

我可以很骄傲的说：“我是中国人，我爱我的祖国，我为我的祖国感到骄傲!”

我们都是中国的孩子，我们都有一个共同的名字叫做中国人。我们有许多共同的特征，黄皮肤、黑头发、黑眼睛。我们都有着优良的传统，尊老爱幼，为祖国的美好传承希望。因为我们明白，我们都是同一个母亲的孩子，我们都是中国人。

从古至今，不作知有多少英雄为我们中华民族献出了宝贵的生命：不泄密死在敌人铡刀下的刘胡兰、跳崖就义的狼牙山五壮士、舍身炸碉堡的董存瑞、火海中一动不动的邱少云……他们是为民着想，为国家着想。

同学们，爱国就是爱自己，就是爱家园。如果祖国破灭，别人会视你为奴隶，完全失去自由。所以，爱国不需要理由。

祖国啊!我是您孩子的十三亿分之一，我是多么渺小啊，渺小到你也许不知道我的存在。可是这个渺小的我爱着伟大的您。我们是新时代的小学生，我们应该庆幸我们生活在和平的年代，在这个年代，没有战争，不缺少生活物质，我们更应该知道在新中国成立之前这是一种奢望。

没有国，哪有家;没有家，哪有现在的你我。在此，我祝您繁荣昌盛，71岁生日快乐!

强化技能的目的篇二十三

用绳子打结、遇到紧急情况呼救、拨打求救……这些看似普通的事情，在今天的生存技能课上却变得很不简单，令人大开眼界。

为期一周的生存训练今天继续进行。今天钱老师首先给我们介绍绳子的打结方法。只见钱老师拿出一根绳子，变魔术般地打出了一个漂亮的八字结，又拿出一根绳子，打了个渔人结、双平结。

钱老师告诉我们：“绳子打结可能大家都会，可是要打一个结实的绳结，可不是那么容易的。刚才给大家介绍了一根绳子、两根绳子的打结方法。为什么要教大家绳子打结的方法呢？因为如果碰到火灾，你刚好在楼上，你就可以把床单扯成几条当绳子，然后用打结法把床单条连起来，从楼上挂下去，人就可以顺着绳子滑下来。”

原来一根普通的绳子还有这么多奥秘，关键时候也许还很有用。

绳子打结不简单，如何进行求救同样也不是那么容易。当你遇到紧急情况时，你会怎么做？一般的方法是呼救。可钱老师却认为有时候这不是一个好方法。喊久了，嗓子会哑，就发不出声音了。打求救电话是一个比较好的办法，但你必须留下明显的地址信息，然后在原地等待。

这个情况，我是有体会的。记得小时候，我跟爸爸去书店。书店很大，我进去后，被一些图画书迷住了，就拿起书看起来。过了一会儿，发现爸爸不见了，很着急，就到处找。书店里人很多，找了半天，也没有看到爸爸。我害怕了，去找保安叔叔。叔叔安慰我：“小朋友，不要急。你可以试试回到你刚才看书的地方，也许你爸爸就在那儿等你呢。”我按着保安叔叔的方法，回到看书的地方，果然看到爸爸正在那儿焦急地东张西望。看来，在原地等待有时候还是很重要的。

钱老师给我们讲了简单的自救常识之后，又告诉我们：“万一遇到地震、火灾等重大灾害，我们要事先准备好一些物品，如铁棒、矿泉水、电筒、镜子等。同时要注意，这些物品的使用场合，如镜子在白天的使用效果好，而手电筒在晚上或黑暗的地方比较好用。”

“可实际上，我们很难事先准备好这些东西，那怎么办呢？”钱老师卖了个关子，过了一会儿才说，“其实也是有办法的，那就是我们要充分利用身边有用的物品。假如，地震时我们正在上课，就可以用书本裹住手臂，能起到保护手臂的作用。”

书本也有这么大的作用，同学们不禁啧啧称奇。

将近一小时的课马上要结束了，同学们还意犹未尽。我希望这样的课可以多上一点，好让我们多长一些知识。

强化技能的目的篇二十四

在一个金碧辉煌的王国里，有着新鲜的空气。在西门的交叉路口，有数不胜数的小动物。早晨，明媚的阳光照射着四位大人物——大象、老虎、狮子和猴子，原来，他们要举行技能比赛啊!

兔子卫兵敲打了一下鼓说：“准备开始比赛了！”狮子耀武扬威地上了台，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正气的跟上，猴子严肃郑重地也跟上去了。狮子亮出了锋利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。观众都情不自禁地鼓起掌来。

老虎讽刺地看了一下狮子说：“就凭你也想跟我比。”然后，老虎用他的秘密绝招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西门弄得东倒西歪。观众用更加热烈的掌声拍了起来，老虎骄傲地想：我一定是冠军。

大象用诡异的笑容瞥了老虎一眼，接着把几十斤的砖头和钢筋向自己身上砸去。大象还没有倒下，兔子卫兵又在大象的身体上砸了几十斤的砖头和泥板。但大象还没倒下，老虎和狮子都哇了起来。大象开心地想：这一次的比赛一定是我的。

紧接着，猴子严肃郑重地上了钢丝台。猴子在走钢丝的时候还跳着走、挂着走和拿出菜刀和飞刀在玩。猴子还在钢丝骑单轮车，把砖石放在头上。还在场上表演魔术——不用磁铁把铁碇安在头上。看了猴子精彩绝伦的表演后，观众们更加兴奋不已，差一点把王国都拆了，因为掌声太激烈了。之后，猴子一丝不苟地走下台。

最后，国王公布猴子胜利了。

我们做人也要像猴子一样，不能粗心和骄傲，要平易近人，一丝不苟。

强化技能的目的篇二十五

在生活中，我们经常会遇到这样或者那样的一些小问题，有的时候我们也在想，其实这个问题应该是特别的好解决，可是当你真正的着手去解决这件事情的时候，你才会发现，其实事情要比你想象中的可能要难一些，然后你也就感觉一筹莫展！

昨天就是因为工作上的一个小需要，就是需要把图片上的文字转化成可以复制粘贴的.那种文字，之前的时候自己也遇到过这样的问题，也就是必须得下载一个专门的软件，然后才可以转化过来！

就是图片文字和纯文字之间的转化！

可是因为之前下载的软件已经不知道去哪里了，再加上自己在店里也没有无线下载软件，也不方便，所以自己当时就问好朋友说，他那有没有一种软件可以把图片上的文字转化成纯文字？因为自己知道他身边应该是有电脑的，电脑上处理一些问题的时候，始终要比手机上处理起来比较方便！

这个时候好朋友就说，他手机上自带的一款软件，就是可以把图片上的文字直接转化为纯文字！

可是自己之前也一直玩自己的手机，发现并没有这个功能，这个时候好友就给出另外一个建议说，其实你把这个图片发送给另外一个好友，长按图片的时候就会出现一个提取文字的按钮，这个时候如果你按下这个按钮的话，就会把图片中的文字转换成纯文字，而这些文字也是可以复制粘贴收藏的！

自己试了试之后，发现确实如此，真的是特别的好用，也特别的方便！也算是学习了生活中的一项小技能吧！

有的时候你会发现，如果你用心去学习的话，那么，生活中的一些小技巧真的是特别的实用，也特别的方便！

当然也感谢好朋友给出的建议，让自己在学习中又掌握了一项小技巧！

强化技能的目的篇二十六

请记住，在你身后有一个强大的祖国！

记得《战狼二》中有这样一句话：请记住，在你身后有一个强大的祖国！我相信当每一位同胞看到此刻内心都会沸腾，这是属于我们中国人的骄傲。同时也要知道，祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满了盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求，作为祖国花朵的我们，将负担着振兴中华的时代使命。

巴金曾说过：我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱就能买到的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将祖国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀呢？

爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的情感，包括热爱我们的历史文化、大好河山和我们的人民群众。在当前世界逐渐一体化和经济全球化的时代中，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个小学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。

曾经，动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲曲激xxx奋的军歌，每当我重温起这段令人激昂的过往时，我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是那些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心中的选择。他们走了，在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

是啊，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹？哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣？长江、黄河是我们奔腾的血液，千万座高耸入云的山脉是我们不屈的盘古，无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛，无边的森林草地是我们乌黑的头发。祖国的每一部分，都深深的烙在了我们的心上。

你所站立的地方，正是你的祖国——我们的中国。少年强则国强，我们的发展势必影响着祖国的未来。我们必将与新时代同步，与人类共命运，让我们将个人理想融入家国情怀，奏响时代的最强音！

强化技能的目的篇二十七

腊月二十八，我们去丁河外婆家。

外婆他们要炸油馍、炸麻花和蒸包子。先炸油馍，炸之前可得有个准备呀！外婆他们可熟练得很。他们把之前发的面倒到案板上，开始揉面，又忙活了好长时间，一个个生油馍做出来，接下来该炸油馍了！

外婆在锅中倒入油，我自告奋勇烧火。红红的火苗在锅下面一跳一跳，锅里的油也开始滚出泡泡，外婆把生油馍顺着锅边小心翼翼滑下去，我也想试着丟油馍。妈妈说：“你先在旁边观察，炸得差不多了让你试。”只见油馍经过外婆的手一个一个“溜”入“油”中，妈妈用长长的竹筷在锅里拨弄，然后把炸熟的油馍用铁笊篱捞出，倒入一个大的干净的空盆中。很快，已经炸了两大盆油馍。

我真想自己上手试试。外婆看我眼巴巴地等着，就说：“童童，你把手洗干净，来试试吧！”我正求之不得，赶紧洗手过来。我照外婆的样子拿着一个油馍准备丢入锅中。“不对，要拉一下擦着锅边慢慢滑入锅中。”外婆在一旁指点我。我又从妈妈手中接过筷子，拨动油馍，呀，差点儿被油溅到手，炸油馍也挺不容易的。可算出锅了，我顾不上热咬了一口，酥酥的软软的香香的，自己动手做的，真好吃！

爸爸、妹妹、弟弟们都过来吃，吃了一个又一个，看来大家都喜欢。这可是天然无添加无公害的美食呀！

虽然炸麻花和包包子我没参加，可我还是很开心。为什么呢？因为我学会了一项新技能——炸油馍！

强化技能的目的篇二十八

小朋友，你们吃过豆芽菜么？你们会自己生豆芽么？寒假里，我学会了生豆芽，吃到了无污染、超级美味的豆芽菜。

一放寒假，我就央求妈妈教我一个生活技能。妈妈说，教你生豆芽吧，只要耐心，很容易学会。

妈妈告诉我，首先要把绿豆放在一个干净、没有油的盆子里，用清水浸泡几个小时。

第二步，找一个不透光的塑料瓶子，把瓶口剪掉，再在瓶子底部钻几个眼儿，眼儿越多越好。把泡好的绿豆装进瓶子里，再在绿豆的上面盖上一块棉布。

第三步，每天早、中、晚三次给绿豆淋水，清水给绿豆宝宝洗澡后，会很快地从底部的眼儿里流出，如果水流不畅，绿豆宝宝泡在水里就容易腐烂。

第四步，过四、五天后，绿豆就会长成绿豆芽。

听起来并不复杂，做起来可不容易。我们一家三口决定比赛，在一周的时间内看谁生的豆芽最好。

刚开始我信心十足，一会儿给绿豆浇水，一会把绿豆倒出来看看，一会儿又去摸摸绿豆的小芽芽。两天过去了，妈妈的豆芽都长了2、3厘米了，我的绿豆才刚露头。我可真着急呀！爸爸妈妈说我缺少耐心，我可不服气。第三天，趁妈妈上班后，我偷偷地抓了两把妈妈的豆芽装到我的瓶子里。怕妈妈发现，我又在她的瓶子里混进一小把绿豆。不出我所料，妈妈下班后并没有发现我的鬼把戏，还得意地夸耀自己的豆芽长的好呢。

这次我可要耐心点啦。我认真按照爸爸妈妈的话去做，每天勤浇水，也不再用手去摸。豆芽果然长得很快。透过绿色的雪碧瓶，可以看到绿豆皮从中间裂开，豆芽顶着白色的小脑袋，伸出白色的长腿。我很高兴，更加精心地照看我的“心肝宝贝”。

一周时间终于到了，我们三个人拿出自己的豆芽开始评比。只见爸爸生的豆芽有着长长的灰色的根，看着很不精神，像七十岁的老太太；妈妈生的豆芽有的长，有的短，很白净，就是有点瘦，像二十岁的小伙子；我生的豆芽白白嫩嫩、胖乎乎、水灵灵，像可爱的婴儿。妈妈说，爸爸生的豆芽长老了，而我生的豆芽恰到好处，味道一定很好。哇！太好了！“这次的冠军是我，欧也——”我喊道。

晚上，我还是告诉妈妈偷换豆芽的事。妈妈原谅了我。

后来，在妈妈的指导下，我又生了一次豆芽，这次生的豆芽比第一次还棒。

从这以后，我学会了生豆芽，我家的餐桌上也经常会有一道肉丝炒豆芽出现。肉丝香香的，豆芽又脆又嫩，这可是我的最爱呀。

强化技能的目的篇二十九

在这漫长的假期中，我并不是游手好闲的，度过的。我在这期间学会了一项生活技能，每一种不同的生活技能，都能给你带来不同的收获。我呀，就学会了一项生活技能——炒菜。

每当看见妈妈拿起锅铲在炒菜的时候，就觉得好威风，多么希望自己也能向妈妈那样。于是我就对妈妈说：“妈妈，我也想跟你学习炒菜，可以吗？”我用渴望的眼神望着她。妈妈也答应了我，教我炒菜。

妈妈先是教了我炒菜的几个步骤，分别是：

1、把菜洗好、切好。

2、把锅洗好。

3、炒菜。

在第一个步骤的时候，千万要注意：不要切到手指头了！所以你就可以让你的父母帮你切一下，以免切到手指。洗小白菜的时候，就先把白菜的叶子一片一片的掰下来放入盆子里，接满水、洗干净，再吧盆子里的水倒掉，按照这样洗两三次就行了。

但我们今天不是要洗小白菜，而是要洗小青椒和猪肉，因为我们今天要炒“小炒肉”。照样我们先把小青椒和猪肉放到盆子里，接满水，要注意一件事：

1、小青椒它带了一顶绿色的“小帽子”我们要把它摘下来。

2、不能用洗完小青椒的那只手去揉眼睛，不然你将会受到小青椒的“攻击”。

在切菜的时候，也要注意：

1、因为肉的表面很滑，所以切的时候要小心！

2、还是那一点不要用切了小青椒的手去揉眼睛！

现在进入切菜环节。先把锅子预热一下，再往锅子里面倒入油，等到油的表面已经跳起来了一颗颗黄色的小晶珠时，就可以放入菜了。

我们先切好的猪肉放入锅中来回翻炒，炒到差不多熟了的时候，就可以放入切好的小青椒再来回翻炒，在期间放入一些调味料一起翻炒。一道香喷喷的“小炒肉”就大功告成了！

我学会的这项生活技能，它给我带来的好处是：可以让我在饥饿时，不用去指望别人，自己就能动手，正所谓“自己动手，丰衣足食"。

强化技能的目的篇三十

现在这个时代，只要你会一项技能，并且认真钻研，应该都可以有不错的收获，甚至你完全可以把这技能当成自己吃饭的本事。

这个想法，在我认识那位舞蹈之后，更是坚信。

她应该有四十以上的年纪了吧，在广场上一身体闲t恤，紧身牛仔，外加一个时尚的鸭舌帽，跳起舞步时，轻快潇洒。

我不知道她的背景，但是她就是凭着一项舞种在广场上跳舞，因为她的舞姿，吸引了不少的女子，有跟她同龄的，有比她大的，更多是比她小很多的新宝妈。

她们有的是刚生完宝宝，身材还在恢复中，看到这位大姐纤瘦的身材，轻快的舞步，心中很是羡慕。

她们上前去请教，然后大姐很是耐心地教导它们分解舞步。

有的人很感兴趣，愿意天天来跟学，大姐就开始有偿教学。

因为她跳的好看，教得耐心，因为整体的舞蹈气氛很棒，很多人愿意去学。

现在，有已经有近百人开始跟着大姐在学，大姐还招了一位同伴，年龄貌似跟她差不多，但是也是打扮时尚且年轻的一位大姐。

她们就是利用这样的一项技能，即满足了自己爱跳舞的愿意，又有收入，而且还锻炼了身体，更是在教学中接触了形形色色的姐妹，还有一个就是教导也会得到一种尊重感。

所以，从她和她的同伴身上，我越发感受到拥有一项技能是多么的重要。

强化技能的目的篇

孩子们，你们吃过豆芽吗？可以自己做豆芽吗？寒假的时候，我学会了做豆芽，吃到了无污染的超级好吃的豆芽。

寒假一过，我就求妈妈教我一个生活技能。妈妈说，教你生豆芽，只要你有耐心，就好学。

我妈让我把绿豆放在干净无油的盆子里，用清水泡几个小时。

第二步，找一个不透明的塑料瓶，把瓶口切掉，在瓶底钻几个洞，洞越多越好。把泡好的绿豆放进瓶子里，然后用一块棉布把绿豆盖上。

第三步，每天早晚三次淋绿豆。绿豆宝宝用清水洗澡后，会很快流出底眼。如果水流不畅，绿豆宝宝泡在水里很容易腐烂。

第四步：四五天后，绿豆会长成绿豆芽。

听起来并不复杂。做起来不容易。我们一家三口决定比赛，看一周内谁的豆芽最好。

一开始，我充满信心。我给绿豆浇了一会儿水，倒出来一看，摸了一会儿绿豆的小芽。两天过去了，我妈的豆芽长了两三厘米，我家的绿豆刚出。我真的很担心！爸爸妈妈说我缺乏耐心，但我并不信服。第三天，妈妈上班后，我偷偷抓了两个妈妈的豆芽放进我的瓶子里。我怕我妈发现，就在她瓶子里掺了一把绿豆。不出我所料，我妈下班后没发现我的小把戏，还得意洋洋的夸她豆芽长得好。

这次我需要耐心。我照爸爸妈妈说的做，每天浇水，不再用手摸。豆芽长得真快。透过绿色的雪碧瓶，我们可以看到绿豆皮从中间裂开，豆芽顶着小白头，长长的白腿伸出来。我很乐意更细心地照顾我的“心上人”。

一个星期终于到了，我们三个人拿出自己的豆芽，开始鉴定。我看到父亲的豆芽菜长着灰色的长根，看起来很平淡，像个70岁的老太太；妈妈的豆芽又长又短又白，只是瘦了点，像个20岁的小男孩；我家的豆芽又白又嫩，胖乎乎的，水汪汪的，像个可爱的小宝宝。妈妈说爸爸生的豆芽老了，但是我生的豆芽刚刚好，味道一定很好。哇！太棒了！“这次冠军是我，欧叶是——，”我喊道。

晚上，我跟我妈说了偷豆芽的事。妈妈原谅了我。后来在妈妈的指导下，我又生了豆芽，比第一个都好。

从那以后，我学会了做豆芽，我的餐桌上经常有一份肉丝炒豆芽。肉丝香，豆芽酥嫩，是我的最爱。