世界读书日宣讲(四篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

世界读书日宣讲篇一

阅读,就像干旱中的一滴雨露;就像风雨后,雨过天晴的彩虹;就像鸟儿飞行的翅膀;就像大树的树叶,有了阅读,你就会感到无比的乐趣。

每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪,书上的妙词佳句,格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动,我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上如果没有书,我的生活将会变得如何地贫乏与单调。

我总是如饥似渴地寻觅着好书,就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中体现出来,从中我更加明白了想要让阅读能力提高,就要不断地阅读,阅读不仅带来的是快乐与知识,而且它让我们深刻地了解了作者的情绪,跟着作者的喜怒哀乐来阅读,你会发现阅读呈现的是不同的世界。

阅读,将我带入了神奇的大自然,让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红得那样可爱。

阅读,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼,千奇白状的贝和那母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五颜六色的色彩。

阅读,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读,将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解了科学技术的高超,浩瀚宇宙的奥妙。你就像一股强劲的动力,激励着我不断去开掘,不断地去探索。

当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时,那种激励和喜悦是难以言表的。相信我吧,阅读,让我的生活变得更精彩,让我在阅读学会了什么是真正的快乐,让你与我携手,去发现阅读中的快乐吧!

世界读书日宣讲篇二

书是人类的朋友,我与书密不可分,书是人类提高的阶梯,书和我相随相伴。它已是我生活中一部分,即丰富了我的知识,又提高了我的想像力。

听妈妈说,在我二岁时,妈妈就给我买了许多书,我虽然不识字,可看着这些花花绿绿的书籍还挺有意思的。我经常抓着书本,一张一张翻开来,东瞧西瞧的。妈妈一般会给我买些《格林童话》、《安徒生童话》之类的书。我也异常爱听这些故事,每一天临睡时,我会吵着妈妈给我讲故事。妈妈用心地讲着,我便会听得如痴如醉,跟着书中的人物喜怒哀乐。

之后,我上了幼儿园,开学时教师发给我们一些书,我总是第一个翻开发着淡淡油墨香的书,好奇地看起来。可是那些黑乎乎的文字,怎样看也看不懂,我歪着小脑袋,把书翻了三百六十度大转弯,这些文字便更怪了。这时,那些新奇的图画吸引了我的目光,我被这样的图画给迷住了,不时地笑着拍手示好,从此,我便爱上了书。

随着年龄的增长,我上了小学,渐渐地从“aoe”认识了许多汉字。直到此刻,我能够阅读各种深奥的书藉了。我不停地从书店购买各种各样的书,疯狂又贪婪地读着。我在《安徒生童话》中认识了纯洁、善良的白雪公主;与好奇、勇敢的小美人鱼一齐去寻找她渴望已久的王子;一齐同情可怜没人要的丑小鸭;又一齐赞叹美丽、洁白的白天鹅。我在《三国演义》中和刘备、关羽、诸葛亮一齐去攻打曹操;在《水浒传》中了解了轰轰烈烈的梁山起义。在《红楼梦》中感叹林黛玉与贾宝玉的凄凉感情;在《西游记》中与唐僧一同去西天取经,和孙悟空一齐去打妖怪―――――――

慢慢的,书架上的书已满足不了我看书的欲望,于是,我便把目光洒向了图书馆,我办了一张借书卡,成天窝在书堆里,一页一页地读着。在那里,我了解了许多天文知识,明白了外星人的行踪,了解了人体的组成,我的视野变得更开阔了,我懂得了上天入地的奥妙所在。

书,陪伴着我,带给了我无穷的乐趣。如果我是一只知了,那郁郁葱葱的苍树便是我的栖息之地,那儿就是书的源泉;如果我是一只蜜蜂,那五彩嫔纷的花朵便是我的采蜜之处,那儿就是书的根源。书就是我生命的一部分,没有书,人生就没有光彩,我爱读书!

世界读书日宣讲篇三

有人说,一本书是一片叶,一叶知秋;一本书是一场戏,一戏人生;一本书是一杯水,一杯沧海,人们读的不是书,而是人生。我爱读书,更爱品味书里的人生,所以我与书为友。

与书为友,因为它像一位饱经沧桑的老人,充满了睿智,解读着人生。我曾和雨果一齐共同感受法国巴黎的《悲惨世界》,体会到了冉阿让对世界充满的爱与温暖,他让我看到了人性的完美;保尔・柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中让我懂得了“人最宝贵的是生命。生命属于人仅有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说“我已把自我整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业―为人类的解放而奋斗……”,他让我明白每一个人活着的意义是什么?生存的价值是什么?那就是永不停歇的奋斗以及对社会、对国家的职责感。我还和鲁滨孙一齐漂流,共同经历奇遇冒险,在他的身上,我看到了遇到困难要迎难而上,勇于挑战自我的精神,最终和他一齐分享驶向成功彼岸的喜悦……

与书为友,因为它富有诗意的字眼,浸润着灵性,散发着墨香。它是唐诗的大气磅礴,是宋词的豪迈婉约,是元曲的洒脱率真。我陶醉于李白“黄河之水天上来”的汹涌澎湃,向往他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂放;赞叹苏轼“明月几时有,把酒问青天”的逸尘情怀,欣赏他“但愿人长久,千里共婵娟”的乐观旷达;我看到了辛弃疾“沙场秋点兵”的威武雄壮,感受到了他“气吞万里如虎”的非凡气势,我同情李清照“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”的坎坷遭遇,伤感于马致远“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的孤独凄凉;更加敬佩于毛主席“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的壮志豪情。

与书为友,因为书解读着历史,承载着礼貌,让我与大唐结下了不解之缘。丝绸之路上玄奘西行的执着身影伴随着苍凉悲壮的驼铃声,长安街上长相迥异的胡人是各种不一样风景的混搭,壮丽的宫阙、巍峨的城墙,八方来使崇敬的表情,彰显着大唐的威严。

闲适的午后,庸懒地坐于窗前,鼻端是田野独有的泥土清香,手捧一本心仪的书,抚摸着那一个个灵动的文字,和作者进行一次心灵的对话,如此惬意,我有什么理由不爱书呢?

与书为友,夫复何求!有书相伴,人生无憾!

世界读书日宣讲篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,我是高二(2班)的xx。今天是世界阅读日,借此机会,我想给大家谈一谈我对阅读的一些理解与思考。

山峥嵘,水泓澄,一草一木栖神明。复如远道望乡客,梦绕山川身不行,身不行而梦绕山川,这自古以来便是文人骚客所追求的至高境界。我想,阅读于我们,恰是提供了这样一个机会。

书如同一间屋子,本不是什么黄金屋,也许更没有什么颜如玉,但就是这样一间朴素的屋子,置身其中,我们总能于枕上见千里,窗中窥万室,神游太虚,以观万物之浩浩流衍。我们总能从纷扰的外界抽出身来,让呼吸与脉搏渐渐平稳,然后吸尽西江,细斟北斗,邀万象为食客。读书,恰如让胸中有如千沟万壑,千军万马,从而对一切事物都能保持一种从容的态度;又或许让心成为一片海洋,不管它的表面多么波涛汹涌,它的深处永远停留在静寂里。腹有诗书气自华,这话自然没错,但不管自己的气质是否得到提升,若能因此拓展了心灵的深度与宽度,从而更坦然自信地拥抱这个世界,同样意义非凡。

然而,学而不思则罔,思而不学则殆。阅读时总不能忘记思考,有人说:读书的人活了上百次,不读书的人只活了一次。但如若阅读只一味为了消遣,只追求华丽的文字或是精彩的情节,读过便读过了,从严格意义上讲,你依旧只活了一次,你仍以同样的眼光看这个世界,抱着同样的态度。原本阅读时享有的焕然一天的星斗,怀有的浩浩荡荡的'江水,一如云烟消散,而内心贫瘠依旧,轻浮依旧,浅陋依旧。

那么,便要求我们在读书的过程中给思考留下余地。其实思考和人的消化系统功能是一样的,消化系统把食物划分为营养和废物,再根据人体需要,输送到不同的器官。读书需要思考,吸收书本上的知识,为消化所用,需要的变成自己的,不需要的当作垃圾排除。

怎样去做呢?首先,在阅读某些议论性文章时要形成自己的见解,书中大都是一家之言,是作者根据自己的阅历透过自己的视觉形成的。阅读时,如若没有自己的观点,你一会觉得此人有理,一会觉得那人有理,随波逐流,恰如一叶不系之舟,没有立足之处。故因此需要我们有一种批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中发表独立理性,从自身出发,却不局限于自身的眼界。汲取众家之长,却不一味附和。积极地思考,探索。其实,许多问题没有标准答案,重要的是在这一思维过程中我们的收获,我们对于自身或其他事情更清醒的认识,寄兴趣于探索过程,丰身价值而不拘泥于目的,方能在阅读中真正有所收获。

其次,对于某些知识性、方法类的文章,在阅读时要常常向自己发问,比如这种方法能应用于自己学习生活中吗?怎么应用呢?要什么调整吗?对于一些好的思维方式,我们要将其与自己的思维方式加以比较,发现多个环节上的孰优孰劣,在实践中加以应用,并经常检验、反思,这才是真正的学到一些东西,让自己在处理一些问题时站得更高,看得更清晰,且更有效率。

此外,在阅读小说或传记类文章时,除了通过作者笔融,还要通过自己的思考,得出对其中人物的评价,力图向深处挖掘。比如,是什么影响了某个人物的性格?这种性格对他有何影响?还有哪些隐藏的未显露的东西?如此在思考中获得对一本书整体的把握,对人物更深层次的理解,如此,也有利于对自我的认识与反思。毕竟,阅读不仅是为了了解别人的生活,更是为了在阅读的时候认识自我,提升自我。

对于高中生来说,每天时间都很紧张,这必然要求阅读时要有效率,在一定的时间里,有尽可能多的收获。这需要思考,需要记录,还需要自己去写一些东西。世界阅读日,不仅旨在鼓励人们阅读,同时还有写作。阅读时心中恰如金鸟在飞翔,写作时恰如马蹄声在纸张上响动。其实,对我们来说,哪天是世界阅读日并不重要,阅读本应是常态,是一个让人受益终身的习惯,阅读时不忘思考,方是真阅读;而之后的写作,更为可贵。

最后希望大家都能通过阅读在心中留有一片星斗与海洋,让自由解放的人格洋溢生命,做一个神情超迈,举止利落,态度恢廓,胸襟潇洒的人。

谢谢大家!

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