每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

撞到脚趾怎么处理篇一

三个星期前，我从楼上跑下来，到中堂的台阶时刹不住脚，从台阶上摔了下来。我当时觉得没事，就站了起来，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得龇牙咧嘴。妈妈在校门口看见了，急忙跑进来把我接回家。回到家，妈妈发现我的脚踝肿得像个包子，连忙带我到医院拍了张片子，医生看了下片子说：“骨头裂了，要打石膏，两个星期。”

我打上了石膏，两个星期以来，我都不能上体育课、音乐课、文体课和信息课了。同学们上体育课的时候会在窗口喊：“王韫真可怜！”我听了这句话更想上体育课了。在这些不能上的课上，我都在看书，书里的故事让我大开了眼界，这是我一个人在教室里最大的快乐。

过了两个星期，妈妈带我去拆石膏，医生又说小孩子至少也要打三个星期的石膏，不然会留下后遗症的。我听了这话很生气。上次不是说两个星期吗，怎么又改变了？而且，妈妈每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是为了不留后遗症，只好听医生的了。等星期六再去拆的时候，医生说再坚持一个星期。唉，真没办法！

受伤的日子，我感受到了妈妈对我的关爱，它像阳光一样温暖了我；我感受到了读书的快乐，它让我长上了翅膀一样自由地飞翔；我也体会到了孤独，独自呆在教室里，就像一只离群的孤雁。

唉，受伤的日子呀，让我一言难尽！

撞到脚趾怎么处理篇二

体育课上，五年级二班的王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹……

王军下意识地四处张望，发现操场上空无一人，体育老师带着同学们都去送器材了，看着自己渐渐肿胀起来的脚踝，他咬了咬牙，过了一会儿，额头上渗出豆大的汗珠，心里焦急地想：“这么等下去也不是办法呀？”于是他清了清干涸的嗓子，拼命地朝收集器材教师的方向喊道：“有没有人呀，我的脚受伤了。”喊了几声之后，一点也没有回应。他紧缩着身子，但是并没有挣扎，轻轻地抹掉眼里含着的泪，不禁想起爸爸救治伤员的情景。

王军是一个知识丰富，善于观察的孩子，此时他就鼓起勇气，将自己平时积累的知识和爸爸救治伤员的经验融合在一起，开始了自救。

王军首先拿出随身携带的小方巾轻轻地擦拭肿胀处，为了保证血液的畅通，他用力把脚抬高，又将随身携带的水杯拿了出来，在伤口上倒了一些冷水，他记得爸爸曾经说过：“脚踝扭伤，24小时之内要进行冷敷的处理，减慢血液的流动速度，以控制伤势。”回想起这些，更增强他的信心，他坐在地上，一只手撑着地，一只手拿着杯子，以小水流的方式，慢慢地把水倒在伤处，经过一系列的处理，他感觉自己的脚踝处的伤痛好多了。

正在这时候，王军听到不远处传来同学们欢快的说笑声，于是他赶紧呼救，同学们都一窝蜂地围上来，你一句，我一句，关心地询问着。然后把他扶到了医务室，校医认真地检查了伤处，然后说：“幸亏处理得及时，伤势没有严重，休息几天，就会康复了。”同学们知道了事情的原委之后，都对王军竖起了大拇指。

休息几天之后，王军的伤好了，又恢复了往日的活泼。这一次的自救过程，让他更加了解到平时掌握一些自救小知识是多么重要。

撞到脚趾怎么处理篇三

体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。

大家都下意识地朝王军看了一眼。

全班学习最好的学生张红停下脚步，伸出双手，想去扶王军。可她又犹豫了一下，好像想起了什么，皱了皱眉，眨了眨眼，叹了口气，径直回到了队伍中。她想：你平常看别人有困难时从不出手，还说同，风凉话，现在自己伤着了，别人肯定会向你“学习”的！

全班最淘气的学生王明见了更是幸灾乐祸地捂着肚子，仰着天哈哈大笑。斜着看了他一眼，吐了吐舌头，说：“你这是自作自受！平时欺负我们，还有事没事挑拨同学间的关系，谁都恨你恨到骨子里去了！现在要你尝尝这种滋味也是应该的。”说着，王明又与其他同学嬉笑着走开了。

全班最爱美的学生李丽，鄙夷地看着他，好像王军干了什么坏事，罪有应得似的。她也跳着走开了，还丢下一句话：“你不是说男女授受不亲吗？现在，干脆你来承受住你自己说的话的‘威力’吧！”

王军这时也是悔恨交加，泪珠像断了线的珠子滚落下来。他望着同学们一张张面无表情的面孔，红着脸低下了头，想起以前自己的种种冷漠。

没过多长时间，王军又听见一阵脚步声，抬头一看，原来是同学们！王军心里咯噔一下：他们肯定又要来嘲笑我了，我可怎么面对他们呀……

没想到的是，张红上前扶起了他。王军这时更难堪了，他低着头红着脸不敢正视张红。同学们都笑了起来，张红也忍不住“扑哧”一声笑了。体育老师来了，语重心长地说道：“王军，班级是个集体呀，怎么能破坏了这和谐的旋律呢？你看，你平时怎样对待别人，而别人又是怎么对待你的呢……？”

老师还没说完，王军就打断了：“老师，我知道了，我错了……”

同学们笑得更欢了。

后来几天，王军果然转变了：主动扫地，帮老师搬作业，再也不欺负同学了，和以前真是判若两人啊！王军也说：“跟同学好好相处真的很快乐！有点摩擦也没什么。”

撞到脚趾怎么处理篇四

星期五下午第一节课，大家兴致勃勃地来到下操场上。他们到下操场来干什么呢？哦，原来是上体育课。

在课前十分钟，我正在打篮球。突然，我脚下一滑，身体不由自主地向后倒去，屁股一下子坐到脚上去了，随着我呼出一百分贝地尖叫，我的脚扭伤了。因为脚扭伤了，我再也不能像其他同学那样生龙活虎了，所以出现以下这几个“症状”：

上体育课，我正坐在地上“休养”，看到斯子来他们在玩篮球，心里直痒痒，我跃跃欲试，真想上去玩个痛快，可是看看我这条腿，就忍住了。终于，我忍不住了，一瘸一拐地走过去，痛痛快快地玩了起来。我正玩得开心，忽然，因跑得太快，刹不住了，我的屁股再次重重地摔在了地上，四脚朝天，好似一只翻不过来的乌龟。唉，这次因为我贪玩，又使我这只“可怜”的脚“雪上加霜”。

因为我的脚受到了“双重伤”，我再也不能走到快乐的操场玩了，我只能坐在教室里，眼睁睁地看着外面的同学在玩耍，这时，我只好用“我的脚总会好的，总可以到外面去玩的”这句话安慰自己。

唉，脚扭伤的滋味真不好受呀！我再也不要“品尝”这种痛苦的滋味了。

撞到脚趾怎么处理篇五

今天，我简直倒霉透顶！

上午课活时，我们玩“警察抓小偷”的游戏，我当警察，田万勇当小偷。我拼命地追小偷，结果小偷没抓住，一不小心却扭伤了脚。我蹲在地上，疼痛难忍。幸好张晓晨看见了，把我扶进教室。我坐在凳子上，双手抱着脚，“哎呦哎呦”地直叫，眼泪在眼眶里打转转，可我还是忍住了，毕竟我已不再是小孩子了，已经是一个小男子汉了。我强忍着疼痛，挨了两节课，终于等到放学。我小心翼翼地骑着自行车回家，一路上，只恨自己无用。

一到家，我爬上了床，脱下鞋子，隔着袜子一看，脚肿的特别厉害。我赶紧告诉妈妈。妈妈过来一瞧，担心地说：“快点穿上鞋子，我带你去看医生！”我不愿意去，觉得没面子。可妈妈生气了，一伸手，“啪啪”就给我两耳光。母命难违，我只好穿上鞋子，跟妈妈去了。

到了门诊，医生把我扶进屋里。我坐在板凳上，医生捏了我的脚踝，每捏一下，我就觉得钻心的痛，可是我都忍住，没哭出来。医生微笑着说不严重，我悬着的心终于放下了。当听到医生夸我坚强的时候，尽管脚很疼，可心里却偷着乐。

回到家，妈妈帮我用花椒水泡了又泡，洗了又洗，我才感觉好多了。我又笑了。可是，一想到以后我每天都得肿着脚上学，又感觉很无奈。也怕大家笑话我。

哎，我的脚何时才能好呢？

撞到脚趾怎么处理篇六

星期四，我不用打扫卫生，早早的放了学，并把宁宁接了过来。

我做好了作业，看见宁宁的家庭联络本上记录着跳绳，就问：“宁宁，你今天要跳绳吗？”“要的”宁宁点了点头说。“那我等你作业做好，陪你跳绳好吗？”

“预备开始！”宁宁双手拿着绳子，开始跳了起来。“一下、二下、三下、四下……八十九下。”绳子在空中划过一条条弧线，好像一条彩虹在我面目前划过，美丽极了。“停！”宁宁只跳了九十五下还没到一百下

我只好从头开始，给她一个示范。先一次性跳，我按照自己的方式快速地跳了起来。跳到第五十几下的时候，脚踩到了绳子，脚一滑人摔倒了，脚扭伤了。在这时候，舅妈（宁宁的妈妈）过来了，看到我摔倒了还一边揉着脚，知道了我的脚扭伤了。帮我揉了揉，渐渐地，交好多了。

第二天，我一起床，脚根本不能动了，一动就疼得厉害。晚上，爸爸给我贴了伤膏，好多了。

有人说：“伤筋动骨一百天。”看来我要在一百天里慢慢地走路了。

撞到脚趾怎么处理篇七

昨天晚上，我正在足球场上踢足球，有一个一中校队女生队队长，另一个是副队长，还有几个队员过来，要和我们足球班的队员们进行一场友谊赛。

比赛开始了，一中校队女生队队长的脚力特别大，我一个扫腿想去抢球，结果一下子扫了个空，身体因扫腿用力过大偏了一点，来了个横劈叉。下一秒钟我下意识地站了起来，继续追赶，我不知道她的脚是不是安有风火轮，怎么跑得比兔子还快？我只好忍着疼继续拼命追。

她又一个扫腿，把球弹出围栏外，我下意识去捡球，却怎么也站不起来，一直坐在地上，只好叫人把我扶起来。

休息了一会儿，我不好意思再大喊大叫，只好当前锋，谁知那个女队长破门时我没有防住，球一下砸到了我脸部右半边，把我右眼狠狠地砸了一下。

还没回过神，那个队长又一次带球突破到了我的面前，我愣了一下，下一秒赶紧想上去把球截住，脚受到了非常大的创伤，只好忍着，狠狠地球传给了队友，脚崴了那一下，等同于一个人失去了一只手。

我的脚至今还是因为崴了那一下，无法正常活动，每天只好一拐一拐地前进。

唉！真后悔，如果不是那一下，我现在可不会变成这个悲惨的样子。

所以，干什么事都有风险，你踢球也要小心哦！

撞到脚趾怎么处理篇八

体育课上，五（3）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。

大家都不约而同地朝王军走过去，只见王军痛苦的呻吟，用手揉着脚。

有几个同学伸出手，正要扶王军。突然，有一个声音：“他平常看别人有困难时从不出手帮忙，还嘲笑别人，现在自己伤着了，我们也不要管他。”

被他嘲笑过的李小果听了，斜着看了他一眼，吐了吐舌头说：“你这是自作自受！平时欺负我们，还有事没事挑拨同学间的关系，谁都恨你恨到骨子里去了！现在要你尝尝这种滋味也是应该的。”说完便与其他同。学嬉笑着走开了。

连最胆小的吴红，用鄙视地眼光看着他，好像王军干了什么坏事，罪有应得似的。说：“你不是说别人都是胆小鬼，你最勇敢，怎么？现在，你也有不行的时候。”

王军听了同学们的话，这时悔恨交加，泪珠像断了线的珠子滚落下来。他望着同学们离他远去的背影，想起以前自己对待别人的种种冷漠行为。

没过多长时间，王军又听见一阵脚步声，抬头一看，原来是体育老师和同学们一起来了。

没想到的是，李小果上前扶起了他。王军这时更难堪了，他低着头红着脸不敢正视李小果。同学们都笑了起来，吴红也忍不住“扑哧”一声笑了。体育老师语重心长地说道：“王军，同学之间要有爱心，你看，你平时怎样对待别人，而别人又是怎么对待你的呢……？”

老师还没说完，王军就打断了：“老师，我知道了，我错了……”同学们笑得更欢了。

从此，王军果然转变了：主动帮助别人，再也不欺负同学了，和以前真是判若两人啊！王军也说：“跟同学好好相处真的`很快乐！”

撞到脚趾怎么处理篇九

体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹，疼得他额头直冒汗。

这时，同学们发现了情况，连忙去报告老师。李明帮他擦汗，小江帮他揉着脚，张华在旁边鼓励他，帮他打气。

体育老师来了，他对王军说：“上医院看看吧！”之后，李明扶着王军坐上了汽车去了医院，医生边帮他检查，边对老师说：“可能是伤到骨头了，得回家休养几天吧！”这时，王军的父母也来了，他们很紧张，问老师：“王军怎么样了？”“可能伤到骨头了！”这时，王军包扎好出来了，他的父母扶着他回家。

班里这时正在讨论如何帮助王军补习功课。最后班长一锤定音，决定要为王军组成一个学习小组，每天下午到他家帮他补习功课。

下午放学后，学习小组来到了王军家。王军的妈妈开了门。小红说：“阿姨，我们是来帮王军补习的！”“快请进！”王军的妈妈热情地招待了学习小组的同学。

一周后，正是期中考试，同学们都以为王军不会来，没想到王军却在妈妈的搀扶下，来到了教室参加考试。这次考试成绩出乎意外，王军居然在全年级里名列前茅。

下课后，李明来到王军身边，对他说：“恭喜你取得这么好的成绩！同时我也要向你学习，你受了伤，还这么认真学习，还来考试，要是我，我肯定不会来考试的！”王军笑了笑，说：“我也没有啦！要不是班长为我组织的学习小组，我怎么可能考好呢？”