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会议交换意见篇一

这次会议是县委决定召开的，目的就是通过学习与交流，促动大家对新时期党的基层组织建设工作有一个新的认识，进一步理清工作思路，找到实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施，带动基层组织建设不断上水平、上层次，全面开创基层组织建设工作的新局面。

参加今天会议的有各乡镇党委书记、副书记、组织委员;县直各党委党委书记、副书记、党办主任;县直机关党委所属各党支部的支部书记;保护区管理局、开发区管委会党政办主任;***社区党支部书记;“两新”组织党组织负责人。

参加今天会议的还有，县委***、***，让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎。

今天会议议程有两项：

一是进行大会典型发言。

二是请县委马书记做重要讲话。

下面，进行大会第一项议程：进行大会典型发言。发言的顺序是：***、***、***、***。

下面，请***上台作经验交流。

下面，进行大会第二项议程，请***做重要讲话。

刚才， 五个单位和个人采取发言形式，五个单位和个人采取书面形式，就前一阶段基层组织建设工作所取得的成果和经验进行了介绍和交流，为进一步做好全县党的基层组织建设工作提供了宝贵的借鉴和参考。***到会并作了重要讲话。讲话全面总结了近年来我县党的基层组织建设工作的基本经验和具体做法，深入分析了目前基层组织建设面临的新形势，并就当前和今后一个时期基层组织建设的主要任务进行了总体安排和具体部署，对于我们了解和把握基层组织建设工作全局，进一步增强紧迫感和责任感，坚持不懈地推进基层组织建设具有重要的指导意义。今天的会议开的很成功，会议的主要特点是：

这次会议是在贯彻落实党的十六届五中全会、省委八届八次全会、市委四届六次全会和县委十二届五次全会精神，全面落实“十一五”规划，加快建设社会主义新农村的大背景下召开的。全面建设小康社会事业的稳步推进、社会主义市场经济体制的不断完善、东北老工业基地振兴调整和改造政策的出台，为**实现跨越式发展提供了机遇、创造了条件，同时也给全县基层组织建设工作提出了新要求、新任务。因此，我们一定要站在战略和全局高度，全面总结经验、深入分析形势，进一步明确工作目标和工作任务。这对于我们把握形势，理清思路，全面开创基层组织建设新局面必将产生积极而深远的意义。

可以说，创新是贯穿这次会议的一条主线。在筹备会议期间，我们在深入全面地分析和总结前一阶段全县基层组织建设工作情况的基础上，经过充分酝酿和认真筛选，最终确定 10个典型的经验在会上进行介绍和交流。会议经验交流的对象都是近年来我县在各个部门、各个行业涌现出的新典型，具有很强的时代特征和代表性。会上没有对面上的情况进行泛泛地介绍，也没有考虑典型的层次性，重点是突出特色发展，突出创新实践，把各地、各部门、各行业基层党建工作中富有创意、值得借鉴的东西介绍给大家，从中受到启发。

这次会议既交流了好的经验，又对近年来我县基层组织建设工作进行了全面总结，对今后工作进行了安排部署，时间虽短，但内容比较丰富。会议交流的典型来自于农村、机关、非公有制经济组织，这些领域都是我们党的基层组织建设工作的重要部分和重点方向，具有一定的代表性。从内容上看，有的是立足于农村产业结构调整、农民增收致富，充分发挥党员的优势和力量，突出党建工作的牵导作用;有的是以激发党员的先进性意识、建设高素质的党员队伍为着力点，设计开展富有成效的活动;有的是围绕企业的发展，把基层组织建设作为推动企业进步的强大动力和有力保障;有的是把党建工作与本职业务有机结合起来，通过加强党的建设促进中心工作的稳步推进等等，可以说，这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式上给我们以不同的启示。

县委马书记的讲话深入透彻地分析了基层组织建设面临的新形势，以及基层组织建设在推进靖宇经济和社会事业发展中的突出地位和重要作用，这为我们下一步做好工作注入了新的动力。我们要清醒地认识到肩负的重担、面临的考验和承担的责任。进一步增强使命感、责任感和紧迫感，拿出百倍的信心和勇气，拿出不甘人后、力争上游的气魄，拿出强有力的、超常规的举措，切实把基层组织建设工作提高到更新水平、更高层次。

会上，***就今后基层组织建设进行了明确和总体部署，宏观上有指导，微观上有要求。这既有利于我们把握好基层组织建设的大方向、大目标，又有利于我们今后更加深入细致地做好实际工作、完成具体任务。与会人员一定要进行认真的消化理解，制定有效措施，确保得到落实。

会议交换意见篇二

1、进取向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

2、进取开展批评与自我批评，尊重领导团结同志。

3、能吃苦耐劳，适应本事强对生活不挑剔。我对生活和环境的适应本事很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。

4、真诚。在我的生活工作中，真诚是一种生活方式，也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处，不仅仅能得到别人的尊重理解，并且在自我或别人犯错的时候也能经过真诚的交流去理解包容。

5、进取响应党的号召，与xxx坚持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

6、不重名利，一个淡泊名利的人能够生活得很踏实，我愿意靠我的实力获取财富，并不断地为之拼搏。

7、努力学习业务，吃苦耐劳勇挑重担，能向不良现象作斗争。

8、有骨气能坚持原则，有情有义讲究职责。性格随和心态良好。有活力舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力。

9、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自我。

10、为人正直心地善良。能够在别人遇到困难时进取帮忙他人，尽自我的所能去为别人服务。

1、工作态度，态度决定一切，无论做什么事，首先要有一个进取乐观的态度，可是有时候在遇到困难的时候表现的消极。

2、党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。

3、缺乏自信，有时候对自我不是很自信，当应对很多人的时候，心里就会产生一种恐惧，将很多本来很简单的事情复杂化，最终自我表现的语无伦次交流紧张。

4、对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

5、思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。

6、在遇到问题和困难的时候，研究不全面，有时会对一些细节把握的不够。

7、有点梦想化，喜欢感情用事，不太擅长交际。

8、缺乏对某件事的长远计划。一件事情都有它的规律可循，对事情长远的研究计划是必不可少的，但有时自我为了急于求成，只顾眼前的利益，按照自我的意愿去做一件事情，结果往往是坏的。

9、缺少细节，尤其是对于一个要做的事情仅有一个大概的了解，而没有详细的统筹安排，具体的细节思考往往被忽略，所以事情经常办不好。

10、由于自我还没有进入工作，在理论联系实际的本事还有所欠缺。

会议交换意见篇三

综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。

生活作风扎实，做到廉洁自律，没有违反过党纪政纪，始终保持良好传统作风。能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。★素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密。作风正派，廉洁守纪。

★综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，工作思路清晰，开拓创新精神强，能团结班子成员共同奋斗，讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年在党务工作上都被评为优秀。作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。能认真履行岗位职责，工作热情高，有魄力，敢说敢做，责任心强。具有大局意识和协作精神，善学习，勤钻研，文字功底好，为人直率，作风正派，平易近人，遵守各项规章制度，廉洁自律意识强。不足：工作任务重时脾气较急躁。

★素质较高，头脑灵活，成熟稳重，维护班子团结，服从组织安排。工作严谨认真，事业心强，能够开拓创新，忠实履行岗位职责，经常深入基层解决实际困难，敢于承担急难险重工作，处理问题较圆满。精通业务，善于学习，勤抓分管工作，思路清晰，见解独特，能够想点子，出措施，较出色地完成各项工作。希望在今后工作中更大胆些。

谈话时领导的优点和缺点有那些_工作总结个人优缺点

篇一：工作总结不足与缺点工作总结不足与缺点1.工作总结的写法总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

在镇党委、政府的正确领导下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，工作上兢兢业业，恪尽职守。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，圆满地完成了党组织和领导交给的任务，现将一年来的个人工作总结如下：一、加强自身学习，提高思想认识本人能在思想上严格要求自己，具备较强的责任心。始终以科学发展观为指导，行动上以践行科学发展观为准绳，认真学习马列主义、xxx思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想。坚持党的基本路线、方针、政策，始终严格要求自己，思想上不断提高自己的政治理论水平，及时学习上级文件及会议精神，拥护镇党委决定，执行镇党委决议，自觉维护镇党委形象，坚决维护党的形象，始终与镇党委保持高度一致。

会议交换意见篇四

温柔和顺，工作兢兢业业。在岗位上，凡事起带头作用，在帮助同事和培养新人上，都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心，能坚持原则。在目标的实现上，有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发，谦虚忍让，继承了中华民族优良的传统美德。

进步：与下属沟通较好，能够听取下属意见;更加活泼，表扬下属多，能够培养下属进步;业务技能提升快，工作流程执行好。

优点：思路清晰，计划性强;乐观上进、不服输，执行力强;爱岗敬业，关爱员工。

建议：容易情绪化，说话不注意方式;注意更加公平公正公开;注意多关心下属，也多关心自己。

进步：不再感情用事，比较理智;关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了;公司制度执行较好，发现问题整改及时。

优点：处事公平、公正;善于学;能够笑待员工。

建议：合理安排员工的班次;更深层次地关心员工。

进步：工作效率高;能够耐心培训员工;理解下属;敢于创新;能同员工一起出台;布置工作跟进及时了;开会时间短了。

优点：工作积极主动，有激情，有感染力;工作计划性强，执行力强;处事公平公正，奖罚分明;有错就改。

建议：批评员工不讲场合;同员工多沟通，多了解员工，改善沟通态度;脾气急，生气时不理智。

进步：和蔼可亲，对员工态度好;工作标准较以前有提升;对自己严格要求方面有进步。

优点：遇事冷静，能够为员工着想;做事有计划，工作有方法，灵活性较好;公平公正;公司思想传达及时。

建议：更加关心员工，多与员工沟通，多激励员工，能把员工的心团结起来;加强对下属的培训;控制开会时间;节约用钱。

进步：关爱员工，对员工态度好，与员工沟通及时;开会能够鼓舞士气;给员工空间和机会，不抛弃不放弃;工作认真，沟通主动;对于脱差部门指导较好。

优点：工作有方法，平易近人;宽容大度，能及时帮助员工解决困难;工作有计划、有重点;善于沟通。

建议：对下属要更加严格;给员工更多发挥的空间;了解员工心中更真实的.想法;加强对课长的培训;爱惜自己，锻炼身体。

进步：管理技能开会、总结、表扬;监督检查进步大;沟通更加主动，沟通方式改善大;电脑知识进步快。

优点：心态积极，自信，有激情;思路清晰，执行力强，原则性强，能够以身作则;关心员工，平易近人，善于表扬员工;工作认真负责，能吃苦。

建议：性格急躁，遇事不够冷静;注意公平公正公开;对一楼关注不够。

进步：同员工沟通多了，对待工作热情、尽心，考虑事情全面;与员工沟通增加;专业技能提升大。

优点：关心员工，尊重员工，能主动帮助员工解决困难;做工作雷厉风行，要求严格。

建议：工作热情要注意保持;加强对员工的培训。

进步：员工上班时间缩短了;关注员工的技能培训，对员工要求严格;安排工作较合理，跟进及时，执行力提升;与员工沟通较好，学习后能与员工分享。

优点：工作认真负责，吃苦耐劳;处事公平，有耐心;关爱员工，事事能起表率作用。

建议：提高自身的领导力。

10、

进步：关爱员工;能坚持巡场，对基础工作要求严格;布置工作跟进及时;处事果断，办事效率高，缩短员工上班时间;关注员工技能。

优点：工作有计划，有目标，执行力强;对事不对人;善于学习;平易近人;敢创新。

建议：更多地了解员工;对服装部门关注少，建议参加服装会议;工作容易情绪化。

会议交换意见篇五

1、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。

2、xx同志在2010年度中，服从xx镇党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。

3、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。

4、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务，帮助外资企业解决一些

实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

5、xx同志在2010年度中，服从xx镇党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在：

一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

二、抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村、进学校宣传法律法规、反xxx、反xxx知识，六一节慰问品学兼优的贫困小学生。

三、做好镇党政办工作。认真作好文字资料处理工作，注重信息的收集、整理及上报，搞好后勤保障。

四、协助所包村开展好各项工作。协助所包村(板旺村)做好综治、计生、调解等工作，帮助村支部开展好农村保持共-产-党员先进性教育活动。

五、积极完成镇党委、政府安排的其他工作。抽调到宣传部，圆满完成本乡镇的文明乡镇申报和镇属两个村文明村寨申报材料编写工作;对临时安排的各项任务均能较好地完成。

总之，该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失，经常主动加班，一年来，能较好完成各项工作任务，是一个优秀的乡镇干部。

6、该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

7、该同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的***、***、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

8、该同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。

9、该同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的**管理、政策法规、****等工作都取得了可喜的成绩。

10、该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。

11、该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共-产-党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。

12、在投递刊物的工作中，诚信敬业，主动热情的为雇主负

责，为用户服务，精心细致，科学筹划，从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中，由于讲究信誉，认真踏实，严格履行协议，受到了雇主和用户的信任、尊重和好评。

13、该同志虽然年过半百，对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。

14、该同志在***年度中，服从**党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在：

一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

二、抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门进村、进学校宣传法律法规、反xxx、反xxx知识，六一节慰问品学兼优的贫困小学生。

三、做好镇党政办工作。认真作好文字资料处理工作，注重信息的收集、整理及上报，搞好后勤保障。

四、协助所包村开展好各项工作。协助所包村(板旺村)做好综治、计生、调解等工作，帮助村支部开展好农村保持共-产-党员先进性教育活动。

五、积极完成镇党委、政府安排的其他工作。抽调到宣传部，圆满完成本乡镇的文明乡镇申报和镇属两个村文明村寨申报材

料编写工作;对临时安排的各项任务均能较好地完成。

总之，该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失，经常主动加班，一年来，能较好完成各项工作任务，是一个优秀的乡镇干部。

会议交换意见篇六

工商局干部诫勉谈话制度

一、实行诫勉谈话是纪检监察工作认真履行保护、惩处、监督、教育的职能，坚持教育为主，预防为主，对干部进行严格要求，严格管理，严格监督的重要保障，应坚持贯彻从严治党，从严治政的方针。

二、诫勉谈话的对象是群众反映有违纪苗头或有轻微违纪和不廉洁行为，以及其他需要谈话诫勉的干部。

三、纪检监察和人事教育股在干部考查、年终考核、民主评议以及信访工作中，经核实发现有下列情形之一的，应提出对其进行诫勉谈话建议，并组织进行诫勉谈话：

（1）、事业心不强，缺乏责任感，工作不求上进，得过且过，自身要求不严，群众反映大的。

（2）、违反民主集中制原则，影响团结和正常工作的。

（3）、有违反社会公德和家庭美德、思想意识不健康或生活不检点，有损党的干部形象的。

（4）、在廉政状况民主测评中，职工意见较大，不信任票超过40%的。

（5）、在年度考核中被评为基本称职或不称职的。

（6）、在领导班子考核中群众反映问题突出的，造成不良影响的。

（7）、为涉嫌违法人员说情开脱的，故意包庇违纪违法人员的。

（8）、有其他应予诫勉谈话内容的。

四、诫勉谈话由纪检组向党组提出建议，经党组研究同意后，由纪检组组织实施。

会议交换意见篇七

关于《__领导班子民主生活会

各___批评意见汇总》说明

在自治区、市教育实践活动督导组的精心指导下，__班子成员在前期经过广泛征求意见的基础上，先后召开_次党组会议进行反复研究讨论，经过深入沟通交流，大家进一步统一思想，提高认识，放下包袱、打消顾虑，开展相互批评与自我批评，经过多次激烈讨论交换意见，先后修改了__稿，最终形成了__条相互批评意见，其中：政治不够坚强方面的问题 __条，“四风”方面的问题___条(含享乐主义和奢靡之风__条)，最多的__条，最少的__条。

需要特别说明的是参加此次民主生活会共有__班子成员__人，其中挂职__有_人，是___县___挂职的___，于2014年_月份到___工作;由于他来___工作时间短，工作相对单一。为此，大家在相互批评意见时，本着实事求是的态度，给他提出的意见相对较少。

- 1 -

_____班子民主生活会

各成员批评意见汇总

(2014年_月__日)

(共计__条)

一、对张三书记___同志的批评意见(共__条，政治上不够坚强方面的问题_条;“四风”方面问题__条，其中享乐主义、奢靡之风方面_条)

李四：

1、_____。______。____。

2、____。_______。____

3、____。_______。____。

王五：

1、____。____，____。

2、____。____，____。

3、____。_______。____

赵六：

1、_____。______。____。

2、____。_______。____

3、____。_______。____。

刘七：

- 2 -

1、____。____，____。

2、____。____，____。

3、____。_______。____

二、对李四同志的批评意见(共__条，政治上不够坚强方面的问题_条;“四风”方面问题__条，其中享乐主义、奢靡之风方面__条)

张三:

1、_____。______。____。

2、____。_______。____

3、____。_______。____。

王五：

1、____。____，____。

2、____。____，____。

3、____。_______。____

赵六：

1、_____。______。____。

2、____。_______。____

3、____。_______。____。

刘七：

1、____。____，____。

- 3 -

2、____。____，____。

3、____。_______。____

会议交换意见篇八

各位领导，大家好！

“创建学习型班组争做知识型职工”活动，是实施职工素质工程的重要载体，也是一项长期的、综合性的系统工程。开展“创争”，其出发点和落脚点都是为了要全面提高职工素质，一个企业若没有高素质的职工队伍做支撑，那么，它再好也不可能实现持续发展的目的意义。为此，我局工会在推进职工素质工程工作中，认真落实南区奥运培训工作规划，以服务奥运、争创全国文明单位为目标，以树立北京邮政文明形象，提升首都邮政服务水平为主题，积极开展“创争”活动，不断提高职工的综合素质和整体文明程度。今天，借这个大会，把我局如何抓好抓实“创争”活动的具体做法向与会领导和同志们做一汇报，不妥之处，请批评指正。

我发言的题目是：抓好抓实抓成效努力推动“创争”活动深入开展。

首先，我局成立了以一把手亲自主抓的领导小组，对“创争”做整体规划，制定活动方案，工会负责组织实施。其次，各班组制定了班组学习计划、实施步骤。第三，领导干部率先垂范，积极争做学习型领导，带动广大职工共同参与到“创争”活动中来。第四，加强班组长、支局骨干的学习，增强学习意识、提高管理能力。在20__年和20__年的区局“创争”竞赛活动中，我局既有学习型职工标兵，也有知识型集体，所以说，领导干部、骨干力量的认识提高了、加强了，就能够在本单位、本班组中积极推动“创争”活动广泛、深入的开展。

根据区局工会“迎奥运、提素质、创建学习型班组，争做知识型职工”活动要求，为迎接20__年奥运会的到来，落实《南区奥运培训工作规划》，我局制定了《___邮局落实奥运培训工作规划实施方案》和奖励制度，提出了“创争”总目标、方法途径。“创争”方案和激励机制的出台，既调动了职工的学习积极性，也保证了职工学习的经常性和连续性，更对深入开展“创争”活动，培养一支较高素质的职工队伍，起到了重要的推动作用。

“创争”活动的开展，没有一个固定的模式，为此，我局根据自身特点、结合实际情况，积极探索活动形式，找准切入点，开展了一系列颇有成效的学习活动。

切入点一：抓主题教育，提高职工思想素质、职业道德修养。

开展“邮政与奥运同行、邮政为奥运添彩”主题教育活动。按照管局和区局的工作要求，积极组织职工进行职业道德和行业服务规范的培训，参加各种测试和答题活动。利用每周四的时间，在服务讲评会上组织职工观看、学习《南区动态》和管局《电视月刊》，学习《北京奥运窗口行业员工读本》、《邮政职业道德规范》、《邮政窗口服务规范》，并就说话的语气、表情及站姿、坐姿都请职工进行现场演示，收到了良好效果，进一步规范了职工的言谈举止、仪容仪表，服务用语，提高了窗口人员的思想素质、职业道德素质和对外服务水平。

切入点二：抓典型培养，以点带面，辐射支局。

一个先进典型就是一面旗帜，培养先进典型，其目的就在于要宣传、推广和应用，发挥典型的示范引导作用，以点带面，辐射全局。

我局善于从不同岗位、不同角度去发现典型、培养典型。近年来，先后培养出了服务标兵师颖、营销岗位能手刘学然、技术创新标兵马卓。20__年启，我们又把营业组的苏莉作为业务尖子进行培养，鼓励她在做好本职工作的基础上，给自己定出更高的进步标准。苏莉不辜负领导重托，经常利用业余时间刻苦学习业务知识，练习五笔录入，使其文字录入速度提高很快，由原来的每分钟90多个字提高到现在的120多个字，并在20__年区局文字录入练功比赛中获得第二名，在邮政营业业务练功比赛中获得个人第二名，集体第三名的好成绩。苏莉本人也被南区局授予知识型标兵和十佳青年称号。

英语骨干马卓，代表南区局参与了备战管局英语大赛的组织、筹划等工作，那段时间里，她既是参与者，又是组织者；既扮演后备参赛选手的角色，又扮演负责组织教学的角色，她还参与了内容丰富、形式多样的南区英语高手集训队强化培训班的授课，在9月份管局组织的“迎奥运邮政英语大赛”中，她代表南区邮电局参加了比赛，获得了团体第二名，个人三等奖的好成绩。年底，又被推荐参加管局英语集训，代表北京邮政参加“第六届行业英语电视大赛”的选拔赛。培训期间，她积极参与，与老师和其他候选人不断交流，为大赛的成功提出可行性建议，用心编写、修改、试演短剧，并积极准备知识性问答，最终，她作为正式选手代表参加了比赛。由于准备充分，她在场上表现得沉着、冷静，与搭档配合默契，使北京邮政在第一次参加行业英语比赛就取得了第二名的好成绩，不仅为北京邮政增了光，也为南区局增添了荣誉。

同力达职工师颖，是服务典型，她热情、周到、耐心地为用户服务，在多年工作中，她总结出的值班局长“四勤”工作法，有效地协调了营业大厅的用邮环节，有利于营业员更好地为用户服务。20__年9月10日教师节这天，她亲自把由于收寄局失误，造成延误的汇款送到了一名教师用户家中，她的真诚感动了寄款人和收款人，得到了用户的高度赞扬。

这些先进典型，能把学习和工作紧密地结合起来，不仅自身取得了较好的成绩，而且还影响带动了身边多数的职工转变了观念和做法，形成了全员学习、团队学习的良好氛围。

切入点三：抓业务培训，充分发挥支局小教员的作用。

小教员张辉滨，利用业余时间带领职工组织了丰富多彩的培训活动。首先，是强化职工职业道德及法律、法规和各项规章制度的意识，在职工中开展以“一学三讲”为主题的法制教育活动，并宣传与奥运有关的法制内容，带领职工学习《道路交通安全法》:请记住我站域名。其次，是配合区局业务练功比赛，定期组织窗口职工进行文字录入测试，进一步提高职工的业务素质。第三，对本局营销人员进行营销业务培训，主要学习市场营销理论、消费心理学、邮政新业务知识等，以提高营销人员的开拓市场、发展业务的能力。20__年我局司机兼营销员刘学然成功开发了《中国金融出版社》等单位邮件打印、封装、收寄一条龙的服务，为支局创收300多万元，荣获管局新业务开发二等奖。

小教员马卓，在支局英语培训工作中充分发挥出了自己的特长，把提高英语学习质量作为我局近几年一直常抓不懈的一项工作。结合贯彻《北京市民讲外语活动规划》，针对窗口服务人员不同岗位的工作要求，组织了全方位、有针对性的英语学习。期间，她制定了详细的英语学习计划，并不断改进讲课内容，每周两次组织职工进行日常英语会话、业务用语的学习，还在培训中穿插奥运知识、常识性知识等，以培养职工的学习兴趣，改变了以往单调的学习方法，调动了职工学习的积极性。

经过努力，在区局组织的英语普测比赛中，我局职工的学习成果得到了展示。20__年7月，区局英语笔试普测，有31名职工参加了考试，结果a卷和c卷的第一名均为我局职工，在口试抽测中，有7人被抽到参加考试，其中两人得了满分，支局总平均成绩在全区局22个支局中名列第二。考试结束后，马卓还带领职工进行试卷分析，针对职工的普遍弱点进行了补缺，通过参加英语测试，大家不但找到了差距，也对英语学习产生了动力，原本没有自信的职工看到超乎意料的成绩后也找回了希望，萌发了再比一次的想法。

切入点四：以职工职业生涯设计为主线，创学习型班组，争知识型职工。

为了更好地开展“创争”活动，将职工素质工程引向深入，我局工会在全体职工中进行了学习状况调研，让职工填写本人职业生涯设计表，目的是让职工了解自己现状、明确发展目标，为自己制定出短期和中长期的学习计划，找准“创争”活动的工作切入点，努力提高自身的学习意识和学习能力。

职工明确目标后，便朝着即定的方向努力，由此也促进了我局学习型班组的创建，各班组结合自己的特点开展了学习活动。如营业组利用班前会时间学习业务知识、服务标准，学习英语和练习打字，通过培训，职工的业务知识和操作水平普遍得到提高，处理业务的速度明显加快了，用户排队的现象大大减少，20__年，在全组职工的共同努力下，超额完成了支局下达的任务指标，也荣获了区局学习型班组称号；储蓄组职工每天利用班前会的时间，在一起交流国汇业务、保险业务、练习点钞等，通过学习和交流，全组职工普遍掌握了开发保险业务的技巧，使我局今年的保险业务创历史最好水平，国汇业务也发展很快，20__年外币开发466笔，金额万美元，外币兑付1179笔，金额万美元，荣获了北京邮政西联汇款跨年度竞赛支局业务发展鼓励奖，储蓄余额超额完成。

切入点五：抓服务，积极构建和谐社区，提升邮政对外形象。

为了将“创争”活动推向高潮，全力以赴迎接文明行业复查，推动我局服务水平再攀新高。首先，召开“全力以赴迎接文明行业复查”工作动员大会，认真组织职工学习《四个规范》的具体内容，使职工的知晓率达到了100。其次，开展了“真诚做好服务工作，全力以赴确保文明行业复查顺利通过”劳动竞赛，要求职工在服务过程中要视用户为亲人，认真做好服务工作。我们还在职工中开展了评选“微笑服务之星”和“岗位技能之星”活动，收到了实际效果，调动了全局职工的积极性。

文明行业复查期间，我局将构建和谐社区活动引向深入，再有新举。在迎接文明行业复查走进社区入户调查中，通过发放征询函，与居民代表座谈，走访客户，我们了解到社区内一位97岁高龄的老人杭恩亮每月要到邮局领取养老金存在困难时，支局“贴心人服务队”便走进老人家中，征求老人意见并与老人签订了上门代送养老金的服务协议书。于是，每月15日“贴心人服务队”就会出现在老人面前，将养老金送到老人手中，为老人解决了一件大事。

为了更好地为___地区的少数民族用户服务，让用户到我局办业务时有到家的亲切感，我们特意请来了___礼拜寺的何东旺阿訇来到我局为职工讲授阿拉伯语，这也是我局启动奥运培训计划、真情服务各族群众的又一举措。当我局营业员看见有戴礼拜帽的用户前来办业务时，一句“！?？”，您好！您需要什么服务时？拉近了营业员与用户间的距离，融入了营业员与用户间的亲切感，用户说：到你们这里来办业务，有种到家的感觉。

一是“创争”活动是一项长期的系统工程，必须常抓不懈，突出重点，抓出实效。

二是“创争”活动的开展，班组是基础，职工是主体，只有让职工坚持主动学习，勤奋学习，善于学习，才能取得实效。

三是开展“创争”活动，要以人为本，构建和谐，真正为职工搭建好展示才华的舞台。

通过“创争”活动的广泛深入开展，我局职工队伍的思想道德素质、职业技能、规范化服务水平、英语水平以及综合能力都有了明显的提高，现在多数职工已由原来的“要我学”转变为现在的“我要学”。从我局取得的成绩可以看出，职工在积极“创争”的同时，也为企业创造了无限的价值，20__年我局完成业务收入__万元，完成年计划；收支差万元，完成年计划；劳产率274331元，完成年计划，超额完成了区局下达的业务指标。

在20__年的工作中，我局工会将进一步提高认识，深化“创争”活动，加强培训，强化管理，以点带面，培养出更多的复合型人才，为南区邮政的发展贡献力量。

谢谢。

___邮局部门工会

会议交换意见篇九

1、进取向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

2、进取开展批评与自我批评，尊重领导团结同志。

3、能吃苦耐劳，适应本事强对生活不挑剔。我对生活和环境的适应本事很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。

4、真诚。在我的生活工作中，真诚是一种生活方式，也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处，不仅仅能得到别人的尊重理解，并且在自我或别人犯错的时候也能经过真诚的交流去理解包容。

5、进取响应党的号召，与xxx坚持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

6、不重名利，一个淡泊名利的人能够生活得很踏实，我愿意靠我的实力获取财富，并不断地为之拼搏。

7、努力学习业务，吃苦耐劳勇挑重担，能向不良现象作斗争。

8、有骨气能坚持原则，有情有义讲究职责。性格随和心态良好。有活力舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力。

9、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自我。

10、为人正直心地善良。能够在别人遇到困难时进取帮忙他人，尽自我的所能去为别人服务。

1、工作态度，态度决定一切，无论做什么事，首先要有一个进取乐观的态度，可是有时候在遇到困难的时候表现的消极。

2、党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。

3、缺乏自信，有时候对自我不是很自信，当应对很多人的时候，心里就会产生一种恐惧，将很多本来很简单的事情复杂化，最终自我表现的语无伦次交流紧张。

4、对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

5、思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。

6、在遇到问题和困难的时候，研究不全面，有时会对一些细节把握的不够。

7、有点梦想化，喜欢感情用事，不太擅长交际。

8、缺乏对某件事的长远计划。一件事情都有它的规律可循，对事情长远的研究计划是必不可少的，但有时自我为了急于求成，只顾眼前的利益，按照自我的意愿去做一件事情，结果往往是坏的。

9、缺少细节，尤其是对于一个要做的事情仅有一个大概的了解，而没有详细的统筹安排，具体的细节思考往往被忽略，所以事情经常办不好。

10、由于自我还没有进入工作，在理论联系实际的本事还有所欠缺。

会议交换意见篇十

干部任免职集体谈话会议讲话

同志们：

根据工作需要,县委在认真调查研究的基础上，针对县直部门和事业单位的工作实际和领导班子现状，按照《县直部门、乡镇党政领导班子调整配备基本原则》和《xxx干部能上能下能进能出实施办法》规定的程序、原则和要求，对部分县直部门和事业单位领导班子成员进行了必要的调整、充实。这次调整配备干部，同以前一样,县委是在充分酝酿、认真考察、广泛征求意见、严格组织程序的基础上进行的。目的是要进一步加强县直部门和事业单位领导班子建设，进一步整合优化干部资源，尽量把每个干部都放到适当的岗位上，力争做到人尽其才，才适其位，使干部工作真正出生产力、出凝聚力、出战斗力，为全县改革发展和稳定提供坚强有力的组织保证。

这次干部调整共涉及到14名同志，其中有7名同志因年龄原因转任非领导职务，有1名同志主动要求为年轻同志创造更多的锻炼机会，而辞去领导职务。这些同志政治性强、工作作风扎实、工作经验丰富，在任职期间，工作认真，服从大局，兢兢业业，辛勤奉献，为我县经济发展和社会全面进步作了大量卓有成效地工作，县委、县政府是充分肯定的。借次机会，我代表县委、县政府对转任非领导职务的干部表示衷心的感谢和敬意！希望退下来的这些老领导、老同志，能够正确对待职务去留，过去被提拔为领导干部，是组织的需要，现在转任非领导职务也是组织的需要。我们每一位党员领导干部将来都会面临这样的问题。希望大家要把心态调整好，正确对待角色转换，科学合理地安排好学习、工作和生活，始终保持一个良好的精神状态，做到思想不松、作风不散、干劲不减，继续保持和宏扬过去的优良传统和作风。希望你们正确对待县委的决策，一如既往地扎实工作，做好“传、帮、带”，主动给现任领导当好参谋，给年轻同志当好老师，为单位工作出力加油，继续为石泉的经济和各项社会事业的发展贡献力量。新任领导要尊重前任领导，不能对前任领导的工作妄加评论。每一个人的处事方法不同，每件事的处理要受当时客观环境的影响。所以，有些事情的处理、方案的制定，在现在看来可能有不够完美的.地方，但在当时可能就是最佳的选择。因此，我们要多理解关心他们，要积极为他们的工作和生活创造良好环境。

同时，这次干部调整有6名同志轮岗交流。对此，我代表县委提几点要求：

一是要讲党性、讲大局，无条件服从组织安排。今天我们在座的绝大多数是党员，是党培养多年的领导干部。希望在座的同志要自觉服从组织安排，积极贯彻执行县委的决定。“疾风知劲草，版荡识诚臣”。能不能正确对待组织的安排，服从组织的分配，是对我们每一位领导干部的最真实、最现实的考验。因此，希望每位同志都站在讲政治的高度，讲党性、讲大局，无条件的服从组织的决定。县委已作出了干部职务任免决定，将不作任何变更。新任职的干部今天下午就要到新的岗位工作，三天内要办理完一切调动手续。

二是要加强学习，尽快进入工作角色。学习，对于每一名领导干部来说，是首要的任务，是一生的任务，是提高素质最基本的途径，也是紧跟时代步伐、胜任职责要求、出色完成工作的一项重要的长期性、基础性的工作。在座的各位到了新的岗位都会面临新的工作任务，工作职责、要求与以前不一样了，不可避免地会遇上许多新情况、新问题。过去的知识理论水平，工作的经验和方法难免存在不适应和落伍的地方。因此学习对我们尤为重要，要增强学习的自觉性，处理好工作与学习的关系，多挤出时间认真学习与履行岗位职责相关的业务知识，扩大自己的知识面。要自觉加强党性修养，用科学的理论武装头脑，努力提高综合素质。通过学习不断增强领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性，尽快进入工作角色，打开工作局面。

三是要求真务实，扎扎实实地做好本职工作。为官一任，要有所建树，要创出良好的业绩。脚踏实地、勤奋工作、忠于职守是党员先进性最实际的体现，也是广大群众对党员合格与否、称职与否最实际的检验。大家到新的领导工作岗位后，要尽快适应新的领导岗位的要求，扑下身子，深入实际调查研究，认真抓好工作落实，遇事多通气，多商量，不怕矛盾，围绕工作多动脑筋，多想办法，要敢于负责，坚持高标准、高起点，大胆开拓，勇于探索和实践，创造性地开展工作。

四是要善于沟通，提高综合协调能力。大家在工作中与上下左右、方方面面都有工作联系，许多事情需要和多方面协调沟通。因此，要注意处理好班子成员之间的关系，加强团结，形成整体合力，使自己的工作得到同志们的理解和支持。要经常深入到困难最大、矛盾突出的地方，多和干部群众接触，交流思想，虚心接受意见、建议。要善于处理好和上级有关部门的关系，注意加强联系沟通，多请示、多汇报，积极争取上级的支持。

五是要牢记党的宗旨，当好人民公仆。xxx员从加入党组织的那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，过去大家坚持和发扬了这种优良传统，今后更要大力弘扬这种优良传统，要以艰苦奋斗为本，以勤俭朴素为美，以无私奉献为荣，以当好公仆、办好实事为最大的快乐。要按照三个代表的要求，始终维护人民群众的根本利益，坚持依法办事，全心全意为人民服务，甘当人民的公仆。想问题、办事情，要从大局出发，要站在人民群众和服务对象的立场上，要代表群众的利益，急群众之所急，办群众之所需，切实转变工作作风，深入基层，深入群众，满腔热情地为群众服务，多为群众办实事、办好事，努力把党的根本宗旨落实到各项工作中去。

六是要严于律己，经受住各种诱惑的考验。同志们担任了领导干部，手中有了一定权力，但大家一定要正确对待权力，正确对待地位的变化，要有强烈的廉洁从政意识，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变能力。每位领导干部在新的起点上要更加严格要求自己，不为名所累，不为利所诱。时刻用党员干部的标准和党的纪律严格要求自己，约束自己，做到自重、自省、自警、自励。

同志们，新的岗位对大家是一个新的考验，县委希望大家切实增强使命感、责任感，以这次调整为新的起点，在新的工作岗位上做出新的更大的贡献。

最后祝同志们工作顺利，身体健康，万事如意！

会议交换意见篇十一

各位领导，各位老师：

今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少，差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。针对这一情况，我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生。

我教育学生是先说情再育人，学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：很多同学都说你很聪明，你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！今后我不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧。我的话还没说完，他就说：老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛？别人都说你管得严，我还是在我们班上好些！通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。

学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。我平时抓得紧一些，能上的课尽量上，还要上好。一般情况下考试前几天上完。适当复习，不搞题海战术，不会布置很多的作业。多数情况下我的成绩一般一般。多数情况下我接的班级也是一般一般的。所以我没什么资本可炫耀的。我的老师郭定功说过：小考小耍，大考大耍，不考不耍。这句话我记得很牢，并且把它当作座右铭。

爱还必须有耐心，特别是对后进生的教育。因为后进生意志薄弱，自控力差，往往是今天好了，明天又差了，反反复复。这就需要我们班主任作耐心细致的工作。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等待，而是要做有心人，为后进心的转化积极创造条件。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我们班现在有个姓余的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后上高中考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说：要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是精神享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰。各位老师，事实的确如此：我们只要先建立一定的师生友情，多点信任，多点帮助，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好：老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光，所以真诚的师爱是可以感化学生的。

总之，我们老师只要能调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自己该作的事情作好，学生自然也会想办法把他们该作的事情作好。

会议交换意见篇十二

党支部书记与党员谈心谈话记录参考(通用 16 篇)

党组成员之间、党组成员与党员之间、党员与党员之间要经常进行谈心，坦诚相见，交换意见。

以下是为大家整理的关于党支部书记与党员谈心谈话记录参考的文章 16 篇 ,欢迎品鉴！

党支部书记与党员谈心谈话记录参考篇 1

时间 :2012 年 7 月 23 日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员刘义道

王和彬：你这个人是一个好人，今天你找我谈心，正好，我也正想找你谈心哩，你给我提一提意见，我给你提一提意见，你促进我，我促进你，咱们共同进步，在单位你是者大哥，优点多多，我就不再说了，主要说缺点吧，你一是共产主义信念上有点动摇，就是摇晃的摇，也就是说你有时正有时摇来播去的就不正了，共主主义是咱的远大理想，你这个人要天天这样想，夜夜这么想，一心意为共产主义事业而奋斗终生，不要有一点儿私心杂念头脑中时时刻刻要想着革命的事业，不能光为你自己的小家着想。好了，就说这么多，别的我也一时想不起来了，我要是想起来了，我随时找你交流。

刘义道，对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足， 这样吧，我给你提几条建议吧也算是给我自己提的，对你对我都有

好处，谁叫咱们是弟兄们呢，一是健全各项规章制度并抓好落实，二是认真开展批评与自我批评，三是开展丰富多样的组织活动，四是加强政治理论学习，五是认真学习三个代表 加强对党员宗骨教育，六是多开展活动，走出去，看一看，开开眼界，七是开展党员之家活动，加强党员团结，发挥支部核心作用，人是希望支部多关心同志，使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。好了，就说这么些吧，就这么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。

党支部书记与党员谈心谈话记录参考篇 2

谈心谈话是党的组织生活之一，每名党员干部都应坚持落实好此项制度，不能让它流于形式。谈话的内容及方式是关键，可以帮助党员干部对自身有清晰认识，扬长避短，增强团结、共同进步、形成共识，坚定理想信念，提高政治站位。党支部委员之间、支委与党员之间、党员与党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，开诚布公，交流思想，转换思维。怎样谈、谈什么就成为落实此项制度的重要切入点。

谈心谈话要坦诚相见。谈心谈话主要采取集中谈话个别谈话的方式进行,一般采取一对一、面对面的方式深入沟通交流,涉及共性问题也可采取一对多的方式开展集中谈心谈话。不管采取哪种方式，谈话的二人都应以了解动态、交流思想、解决问题为出发点，帮助对方找到不足与缺点，同时本人也要虚心接受对方提出的批评与意见，达到咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗、照镜子

正衣冠、洗洗澡、治治病效果。

谈心谈话要注意内容。谈心谈话主要包括教育提醒、交流思想、解决困难、鼓励激励、听取意见等 5 方面。但由于每个人性格及工作状态不同，在谈话的内容选择上，应有所侧重，这样才有更好地效果。在思想上发现不好倾向时要及时教育提醒，注重引导，加强学习，坚定信念。

对存在的意见分歧或思想疙瘩,通过反复沟通交换意见,增进理解,形成共识,化解思想谜团。对发现有实际困难的要认真听取诉求，积极想办法解决问题。对于埋头苦干、表现突出的党员及在急难险重工作环境下勇挑重担的要及时予以表扬和激励。党支部同时要认真征求党员对党支部及其领导班子,领导干部的意见建议,了解各位党员心中所想所盼，以他们的需求为出发点,进一步理清思路,明确重点，推动各项安排部署更加贴近实际。

谈心谈话是党员干部提出问题，交流思想，求同存异的一个过程，是党员干部共同进步的一个平台，是党员干部开展批评与自我批评的一种方式，坚持以诚相见、交心融入，在拉近距离中提高谈心谈话的影响力，这样谈心谈话才会落地有声。

党支部书记与党员谈心谈话记录参考篇 3

时间：20xx 年 5 月 15 日

地点：办公室

谈心人：a

谈心对象：b

b：透过开展两学一做学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

a：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

a：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们

平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

党支部书记与党员谈心谈话记录参考篇 4

组织部门在干部谈心谈话活动中扮演着指导者和参与者的重要角色，多年来，组织部门始终将谈心谈话作为重要日常工作来抓，取得了较好成效。但在实际工作中，还存在着一些问题和不足：

一是谈心谈话范围还不够大。一些地方组织部门平时关心关注少数领导干部，与各单位主要领导及班子成员谈心谈话较多，对更多一般干部、基层干部则关怀较少，谈心谈话没有有效落实到这一层面。

二是谈心谈话的实效性还不好。一些地方组织部门对谈心谈话对象了解不够，方法单一、难以形成心与心的沟通，使谈话流于形式，造成了被谈话者要么是不愿谈，难以打开话匣子，要么是不实谈，不想说实话;要么是不敢谈，不敢说明一些实质性的问题，没有起到触动思想灵魂的作用。

三是针对干部经常性谈心谈话还不够。一些地方组织部门在干部提拔时、调动时、退休时谈得多，平时谈心谈话开展较少，没有形成谈心谈话长效机制，谈心谈话的科学性有待于进一步提升。

组织部门如何将谈心谈话抓实抓好，使之在教育帮助党员干

部、加强领导班子和干部队伍建设上发挥积极作用，需从以下三个方面着手。

一要扩大谈心谈话范围。组织部门应坚持每年与每名科级干部至少开展一次谈心谈话，对谈话对象进行分层，各单位党政正职和一些重点对象由组织部长开展谈心谈话;单位班子其他成员由分管干部工作副部长开展谈心谈话。同时可将谈心谈话活动延伸到科级后备干部，通过谈心谈话使组织部门对干部更加熟悉，也使干部感受到组织的关怀和温暖，使谈心谈话真正成为组织部门与干部交流沟通的平台。

二要提高谈心谈话技巧。组织部门的干部要意识到谈心谈话对改进工作作风、提高办事效率、增强服务意识的重要性，与干部谈心谈话时，要注意掌握谈心谈话的艺术和技巧，以真诚的态度、平和的语气，提高谈心谈话的效果，改变以往正襟危坐、居高临下的姿态。要放下架子，以真诚相待、坦诚交流的态度推心置腹的谈。要事先对约谈干部进行深入了解，结合平时掌握情况，深入了解谈心对象的工作经历、现实表现、家庭情况、性格特点等，特别是要了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的困难和问题，达到交心谈心的效果。

三要创新谈心谈话方式。组织部门可采取上门访谈、个别约谈、电话访谈、集体座谈等灵活多样的谈心谈话方式,不设框框、不划圈子、不限时间。改变以往我问你答或我说你听的方式，耐心倾听对方谈话内容，谈话时不随便发表自己观点，不轻易打断

对方叙述。

要把不定期谈话与定期谈话结合起来，有针对性地采取一对一单独谈、重点谈，一对多集体谈等方式进行。针对长期在基层一线踏实干事、默默奉献的干部，通过谈心，了解他们的需求，帮助解决工作生活中的实际困难，激发干部干事创业的激情。在谈心中，要真正从关心、爱护和帮助干部的角度出发，采取拉家常的方式，帮助干部打消顾虑和戒备心理，放下心理包袱，确保把问题谈深、谈透、谈准。

四要建立谈心谈话长效机制。组织部门要把谈心谈话活动作为一项经常性工作摆上日程，并纳入工作标准和岗位职责，不断提升做好谈心谈话工作的责任感和使命感，将谈心谈话工作常态化、机制化。遵循实事求是、有的放矢、教育疏导的原则，建立健全组织部长谈心日、谈心谈话黄牌警告等制度，保证谈心谈话活动收到实效。

党支部书记与党员谈心谈话记录参考篇 5

地点：办公室

谈心人：a

谈心对象：b

a：如何了，这一段时刻以来，我感受你的状态不是太稳定啊?

b：我这一段时刻以来，工作、生活状态都不是特不行，感受整天没有工作动力、没有压力，看到不人讲话时就想讲话，有

时候还非常烦，我想我要是一直如此下去就完了，您讲该如何办啊?

a：你能意识到这一点，这讲明你对自己依旧比较负责任的，这一段时刻以来，要真正坐在那儿钻研下去，对工作不执著，同时寻不到推动自己学习的力量，这些都能理解，然而这种状态是极其不健康的。毕竟什么缘故不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的情况呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的咨询题。

b：你讲的对，就是心静不下来，浮躁。自己操纵不住自己。

代前军：关于那个咨询题，我有个主意，讲给你听听，你回去之后能够试试，假如有用的话，你能够用下，假如不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，明白自己平静下来;

二是读书，读一本励志的书，看看不人成功的例子，锻炼培养自己的心理素养。我能够推举几本，比如讲：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。如此的话，工作学习感受非常充实，又没有白费时刻。

这几条你能够试试看。

b：好的，我回去试试。

a：事实上，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多情况做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气概!在一些成功人士的内心，永久都有一条信念支持着他!你是一个聪慧的人，同时你的人际关系交往非常和谐，假如你能够认真考虑自己的以后，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的以后一定是分美好的!一定会成功!

b：感谢

党支部书记与党员谈心谈话记录参考篇 6

时间:2012 年 7 月 23 日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员刘义道

王和彬：你这个人是一个好人，今天你找我谈心，正好，我也正想找你谈心哩，你给我提一提意见，我给你提一提意见，你促进我，我促进你，咱们共同进步，在单位你是者大哥，优点多多，我就不再说了，主要说缺点吧，你一是共产主义信念上有点动摇，就是摇晃的摇，也就是说你有时正有时摇来播去的就不正了，共主主义是咱的远大理想，你这个人要天天这样想，夜夜这么想，一心意为共产主义事业而奋斗终生，不要有一点儿私心杂念头脑中时时刻刻要想着革命的事业，不能光为你自己的小家着想。好了，就说这么多，别的我也一时想不起来了，我要是想起来了，我随时找你交流。

刘义道，对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足，这样吧，我给你提几条建议吧也算是给我自己提的，对你对我都有好处，谁叫咱们是弟兄们呢，一是健全各项规章制度并抓好落实，二是认真开展批评与自我批评，三是开展丰富多样的组织活动，四是加强政治理论学习，五是认真学习三个代表加强对党员宗骨教育，六是多开展活动，走出去，看一看，开开眼界，七是开展党员之家活动，加强党员团结，发挥支部核心作用，人是希望支部多关心同志，使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。好了，就说这么些吧，就这么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。

党支部书记与党员谈心谈话记录参考篇 7

时间：20xx 年 5 月 15 日

地点：办公室

谈心人：a

谈心对象：b

b：透过开展两学一做学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，

对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

a：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

b：我也存在工作主动...

会议交换意见篇十三

第一条为切实加强领导班子和干部队伍的思想政治建设，从思想、工作、学习和生活等方面关心爱护干部，结合我局实际，制定本制度。

第二条实行领导干部谈心谈话制度，坚持一级抓一级，分级负责的办法。局党政领导班子成员、正副调研员一般由局主要领导负责谈心谈话;局机关科室和局属事业单位主要负责人一般由各分管局领导负责谈心谈话;一般职工由科室站负责人谈话。

第三条谈心谈话内容主要包括：向干部转达组织的关心和问候，了解干部的思想、工作、学习和生活等情况，肯定工作成绩，反馈有关群众评价和社会议论，指出其存在的问题和不足，听取干部本人的情况说明，征求干部的有关意见和建议等。

第四条谈心谈话可根据工作需要灵活开展，每年不少于1次，但遇下列情况必须及时找干部谈心谈话：

1、干部在理解和贯彻执行党的路线方针政策、上级指示精神和局党组工作部署出现偏差时。

2、干部职务发生变动和退休时;干部个人遇有重大变故事项时;在人事调整中，干部进入考察范围，但没有任用时。

3、领导班子内部出现不团结苗头时。

4、年终考核进行民意测评，干部基本称职和不称职之和超过三分之一时。

5、发现领导干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有不健康苗头时;有重要信访反映时。

6、在干部选拔任用工作“一报告两评议”活动，干部群众对干部选拔任用工作满意、基本满意两项之和不足三分之二时。

7、召开领导班子民主生活会前。

8、遇到其他需要谈心谈话的情况时。

第五条谈心谈话可根据实际情况，采取集体谈心谈话、个别谈心谈话等方式进行，干部个人也可主动向有关领导提出谈心谈话要求。

第六条领导同志在谈心谈话前，要做好充分的准备，详细了解被谈心谈话对象的基本情况、性格特点，把握好谈心谈话重点，因人而异开展谈心谈话。

第七条谈心谈话对象应端正态度，在谈心谈话过程中主动、真实反映客观情况和个人想法，虚心接受被指出的缺点和不足，对需要作出书面说明的事项应及时按要求说明。

第八条谈心谈话的内容应当记录存查并按规定保密，对谈心谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时向领导和党组织汇报。

第九条对谈心谈话中涉及干部个人工作和生活上的实际困难，要尽力解决，对被谈心谈话人存在的问题，要跟踪了解改进情况。

会议交换意见篇十四

尊敬的老师和家长：

我是实验小学x班xxx的父亲。首先，我非常感谢您对xxx和全班同学的精心培养和照顾。同时，我也要感谢所有的家长给我这样一个与你们讨论教育的机会。作为一名年轻的家长，就来分享一些我平时教育孩子的方法！

学习是人生的一课，不要让孩子觉得学习是一种负担，是一种压力，而应该让他们明白在快乐中学，这是孩子在阅读课文时我感受最深的。她读课文会做动作，非常生动，或悲伤或喜悦，然后就很容易记住内容。

我们知道表扬能创造奇迹，太多的批评会导致孩子的自责。当孩子有了进步，要随时鼓励和表扬，让她有成就感，鼓励她继续。孩子已经退却了，千万不要当面骂她，更不能把自己的孩子和别的孩子比较。这就会挫伤孩子的自尊心，我们每个孩子身上都有许多闪光点。

作为父母，都希望我们的孩子精通钢琴、象棋、书法和绘画等。我认为尊重孩子的选择是必要的，孩子喜欢它，愿意学习，会学得很好。潘家俊平时很喜欢读书和画画。周末，我经常带她去图书馆和书店买一些她喜欢的课外阅读书。

她会积累很多的知识，拓宽她的视野，也激发了学习的兴趣，学习成绩自然会提高。此外，我还会和孩子们一起画画，每当她画完一幅画，我都会对她给予很高的赞扬和鼓励，孩子们那种快乐是不言而喻的。

爱我们的孩子，就与孩子交朋友。每天，我都会抽出一些时间和我的孩子聊天，即使只有短短的10分钟，我也会问她一天在学校的情况，她是否开心，和同学们有没有争吵，一天要学什么等等……这样，随着时间的推移，孩子与人沟通的能力增强了，我也会和她成为好朋友。

孩子是我们的期望，是我们国家的未来。我们要相信，我们的孩子在家里只是一个小盆景；明天，在广阔的世界里，他们将是一个个参天大树。

我的发言完毕，谢谢大家!

会议交换意见篇十五

根据参加会议的人数不同、会议接待的准备工作的内容不同以及会议接待的方式不同，对会议的组织方法，礼仪要求也不同。

首先是会议的筹备工作。

根据会议规模，确定接待规格。

发放会议通知和会议日程。

会议通知必须写明召集人的姓名或组织、单位名称，会议的时间、地点、会议主题以及会议参加者、会务费、应带的材料、联系方式等内容。通知后面要注意附回执，这样可以确定受邀请的人是否参加会议，准备参加会议的是否有其他要求等。对于外地的会议参加者还要附上到达会议地点和住宿宾馆的路线图。这个路线图避免了外地人问路的许多麻烦。

会议日程是会议活动在会期以内每一天的具体安排，它是人们了解会议情况的重要依据。它的形式既可以是文字的也可以是表格的。它可以随会议通知一起发放。

1、选择会场。

选择会场，要根据参加会议的人数和会议的内容来综合考虑。最好是达到一下标准：

第一：大小要适中。会场太大，人数太少，空下的座位太多，松松散散，给与会者一种不景气的感觉;会场太小，人数过多，挤在一起，像乡下人赶集，不仅显得小气，而且也根本无法把会开好。所以，英国的首相丘吉尔曾说：“绝对不用太大的房间，而只要一个大小正好的房间。”

第二：地点要合理。历史召集的会议，一两个小时就散的，可以把会场定在与会人员较集中的地方。超过一天的会议，应尽量把地点定的离与会者住所较近一些，免得与会者来回奔波。

第三：附属设施要齐全。会务人员一定要对会场的照明、通风、卫生、服务、电话、扩音、录音等进行检查，不能够因为“上次会议是从这里开的，没出什么问题，”就草率地认为“这回也会同样顺利”。否则，可能会造成损失。

第四：要有停车场。现代社会召集会议，“一双草鞋一把伞”赶来开会的人已经不多了。轿车、摩托车都要有停放处，会才能开得成。

2、会场的布置。

会场的布置包括会场四周的装饰和坐席的配置。

一般大型的会议，根据会议内容，在场内悬挂横幅。门口张贴欢迎和庆祝标语。可在会场内摆放适当的轻松盆景、盆花;为使会场更加庄严，主席台上可悬挂国旗、党旗或悬挂国徽、会徽。桌面上如需摆放茶杯、饮料，应擦洗干净，摆放美观、统一。

坐席的配置要是和会议的风格和气氛，讲究礼宾次序，主要有以下几种配置方法：

①圆桌型。如果是使用圆桌或椭圆形桌子。这种布置使与会者同领导一起围桌而坐，从而消除不平等的感觉。另外，与会者能清楚地看到其他人的面容，因而有利于互相交换意见。这种形式适于10—20人左右的会议。座次安排应注意来宾或上级领导与企业领导及陪同面对面做，来宾的最高领导应坐在朝南或朝门的正中位置，企业最高领导与上级领导相对而坐。同级别的对角线相对而坐。

②口字型。如果使用长形方桌。这种形式比圆桌型更适用于较多人数的会议。

③教室型。这是采用得最多的一种形式，它适用于以传达情况、指示为目的的会议，这时与会者人数比较多、而且与会者之间不需要讨论、交流意见。这种形式主席台与听众席相对而坐。主席台的座次按人员的职务、社会的地位排列。主席的座位以第一排正中间的席位为上，其余按左为下右为上的原则依次排列。

3、准备会议资料。

会务组应该准备有关会议议题的必要资料，这些资料在整理后放在文件夹中发放给与会者，方便于与会者的阅读和做好发言准备。

会议前的接待礼仪。

4、会前检查。

这是对在准备工作阶段考虑不周或不落实的地方进行的补救。比如检查音像、文件、锦旗等是否准备齐全。

5、提前进入接待岗位。

接待人员应该在与会者到来之前提前进入各自的岗位、并进入工作状态。一般的接待工作分以下几个岗位。

①签到。设一张签字台，配上1-2名工作人员，如果是要求接待档次比较高，可以派礼仪小姐承担。签字台北有毛笔、钢笔和签到本。向客人递钢笔时，应脱下笔套，笔尖对自己，将笔双手递上。如果是毛笔，则应蘸好墨汁后再递上。签到本应精致些，以便保存。如需要发放资料，应礼貌地双手递上。接待人员应经常向会议组织者汇报到会人数。

②引座。签到后。会议接待人员应有礼貌地将与会者引入会场就座。对重要领导应先引入休息室，由企业领导亲自作陪，会议开始前几分钟再到主席台就座。

③接待。与会者坐下后，接待人员应递茶，或递上毛巾、水果，热情向与会者解答各种问题，满足各种要求，提供尽可能周到的服务。

6、会议中的服务礼仪

会议进行中的服务要做到稳重、大方、敏捷、及时。

倒茶服务人员注意观察每一位与会者，以便及时为期天茶水。到谁是动作轻盈、快捷、规范。杯盖的内口不能接触桌面，手指不能因在北口上，不能发生杯盖碰撞的声音。一般是左手拿开背盖，右手吃水户，将热开水准确倒入杯里，不能让茶水见到桌面上或与会者身上。杯子放在与会者桌上的右上面。如果操作不慎，出了差错，应不动声色地尽快处理，不能惊动其他人，不能慌慌张张，来回奔跑，将与会者的注意力引到自己身上，否则，这将是极大的工作失误。

其他服务会议按拟定的程序进行，应紧凑，不要出现冷场的局面。这就要求各个工作人员“严阵以待”，做好各项准备工作。如，会议进行第一项：全体起立、奏国歌。这是音响应立即播放出国歌。又如，大会宣布办法荣誉证书，组织人员应迅速将受奖人员排好队，礼仪小姐把领导从主席坐席上引出来，另有礼仪小姐将证书一一递上，由领导颁发给受奖者。为使会场上的活动有条不紊，必要时应将有关人员组织起来进行模拟训练，避免会场上出现混乱。

如果与会者有电话或有人要相告特别重要的事，服务人员应走到他身边，轻声转告他。如果要通知主席台上的领导，最好用字条传递通知，避免无关人员在台上频繁走动和耳语，分散与会者注意力。

做好会后服务的准备。会议进行之中，就应为会后服务做好准备。如，会后要照相，就应提前将场地、椅子等布置好，摄影师做好摄影的准备。另外，会后的用车也应在会议结束前妥善安排。

7、会后服务

会议结束后，全部接待人员应分工明确地做好善后处理工作。

组织活动会议结束后，有时还会安排一些活动。如联欢会、会餐、参观、照相等，这些工作很繁琐，应有一位领导统一指挥和协调，而且这位领导要有很强的组织能力才能胜任，同时其他接待人员要积极配合，各负其责，做好自己分担的工作，以保证活动计划的顺利实施。

送别根据情况安排好与会者的交通工具，使其愉快、及时地踏上归程。

8、清理会议文件

①根据保密原则。

回收有关文件资料。

②整理会议纪要。

③新闻报道。

④主卷归档。

⑤会议总结。

会议交换意见篇十六

今天把大家召集到一起，主要是对竞争上岗新任职的干部进行组织谈话。这次竞争上岗工作部署的严谨、细致，组织的周密、扎实，各环节、各程序层层明确要求，步步落实责任，整项工作既坚持了公开、平等、竞争、择优的用人原则，又贯彻了任人唯贤的干部路线和德才兼备的干部标准，充分体现了市局党组“用好的作风选人，选作风好的人”的信心和决心。今天对大家进行组织谈话，目的是要大家在走向新的岗位前有一个正确的认识，肯定自己的成绩，找出存在的不足，继续发挥个人优势，理清工作思路、明确今后努力的方向，尽快适应新的领导岗位。下面我讲几点意见和要求。

一、要摆正心态，戒骄戒躁，冷静平和地走上领导岗位。你们有的是由副科长到科长，有的是由科员到副科长，要认识到职务提了、责任重了，组织和同志们对你们的要求也更高了。希望同志们明白，大家能在这次竞争上岗中走上领导岗位，当然都是比较优秀的同志，但是竞争上岗中落选的也有不少非常优秀的同志，所以千万不要沾沾自喜、自以为是，要戒骄戒躁、踏踏实实，保持平静的心态走上新的岗位。成功只能代表过去，对于今后的路怎样走，工作怎样干，需要你们认真地总结和思考。在这次竞争上岗组织考察中，虽然大家对你们肯定多，提出的意见少，但并不说明你们在工作中不存在问题，就没有缺点和不足，应自己检查自己，对照自己，尤其是工作中存在的不足，要自觉地加以克服。要以这次竞争上岗走上新的领导岗位为起点，正确认识权力，正确对待官职，正确认识责任，要象xxx同志多次强调的那样“要立志做大事，不要立志做大官”。树立正确的权力观、地位观和利益观，保持一种良好的心态，以“三个代表”重要思想为指导，牢记“两个务必”，淡泊名利，积极进取，争创业绩。首先，牢记使命，勤奋工作。在新的岗位不管是全面负责，还是分管具体工作，身处的职位不同了，权力增加了，相应责任也更大了，同志们对你们的期望和要求也更严了。大家要增强使命感和责任感，保持昂扬向上的精神状态，埋头苦干、夙兴夜寐，勤奋工作、开拓进取，自觉的在工作岗位上辛勤奉献、施展才华。其次，改进作风，求真务实。我市系统要实现既定工作目标，要求大家必须进行长期的艰苦努力。党的十五届六中全会和xxx都对加强作风建设进行了部署，我们在工作中要切实坚持和发扬党的优良传统和作风，既要勇于探索、敢于攻坚、善于创新，创造性地开展工作，又要脚踏实地、埋头苦干、坚韧不拔，扎扎实实地落实好省局和市局党组各项工作部署。

二、要刻苦学习，全面发展，不断提高驾驭工作的能力。近几年我们的工作面临的新事物、新问题、新变化层出不穷，这么多新事物需要去学习、去探索、去实践，那么多的新问题等待去研究、去回答、去解决，这对我们的领导干部的理论修养、知识水平和领导能力都提出了新的更高的要求。职务的提升，责任的增大，并不代表自己的水平也随之提高了，而是代表需要学习的东西更多了。经过调整，每个人的工作岗位、目标任务、周围环境、标准要求等都会随着岗位的变换和职务的升迁而发生变化，那么，就需要自觉地学习、主动地去适应环境，不断地提高自己的水平，提高分析和解决问题的能力。领导能力的提高仅靠自己纯朴的感情是远远不够的，读书和学习是提高领导能力的一条最有效的途径。“书到用时方恨少，事非经过不知难”，对于一个领导干部来说，有针对性地读书、学文件，做到有的放矢，是非常重要的。因此，一定要端正思想，认认真真抓好学习，养成热爱学习、善于学习、刻苦学习的良好习惯，做肯学习、肯干事的人，这样才能更快地成长进步。一是要加强理论学习。要坚持不懈地学习马列主义、xxx思想和xxx理论，努力掌握其理论体系和精神实质。当前，最重要的是学好xxx报告，深刻领会“三个代表”重要思想，用以指导我们的工作，从中汲取丰富的营养，努力提高自身素质。要注意发扬理论联系实际的学风，在理论与实践的结合上做事悟理，总结经验，提高领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性，做学习型、知识型、实干型相统一的领导干部。二是要学习本职工作所必需的知识。要注意加强新形势下的业务知识和党的理论知识的学习，永远紧跟工作形势的发展，不断学习新的知识，工作才能超前、出新。领导干部还要通过学习领导科学，增强领导智慧，丰富领导艺术，提高驾驭未来的能力。

三、要更新观念，积极进取，把握规律迎接新挑战。走上新的领导岗位后，要及时转变角色，更新观念，尽快适应新工作。做好工作除了加倍努力，全身心地投入，要有做好工作的进取心，要善于把握工作规律。一是要有干好工作的决心和信心。组织上安排大家担任领导职务，是对大家的信任，希望大家担起这副担子，树立干好工作的信心、决心，否则，你到新岗位也是干不好工作的。不仅要有干好工作的决心，更要有争取干出一流工作业绩的措施。每一个领导干部都要有奋斗的目标和努力的方向，不然，你很难有所作为，只能是平庸之辈。二是要突出工作重点，要善于抓大事，抓主要矛盾。我相信，通过竞争上岗选拔出的干部都是很优秀的，都有干好工作的强烈愿望，那么要求同志们到了新的岗位首先要确定工作目标和方向，要多动脑、多想问题、多观察、多分析，看问题不要片面，要用普遍联系的观点看问题。工作的轻重缓急，先抓什么，后抓什么，由事情的性质决定，要多思考。要注意学会在纷繁的工作中抓住关键性问题、重点问题，知关节、得要领、抓要害，如此才能更好地打开工作局面。三是要养成雷厉风行的工作作风。干工作要利利索索，不能拖拖拉拉；遇到问题，要抓紧研究，及时处理。对待问题，要勇于决策，敢于负责。要勇于承担责任，看准的事情要坚决果断，雷厉风行，碰到困难不退缩，遇到挫折不气馁。四是工作标准要高、要求要严。不管做什么事，高标准、严要求是工作上水平的前提。作为机关的中层领导干部不要怕得罪人，要善于解决工作中的矛盾，善于处理工作中的问题，要以对组织负责、对同志负责、对事业负责的态度，把该管的事情管好、该处理的问题处理好。

四、要端正作风，求真务实，做身体力行的实干家。勤政和成绩是成正比的，作为一个领导干部，要勤政务实，不要整天忙于听汇报、看材料、迎来送往，要坚决改进工作作风和领导方法，做一个实干家。要注重调查研究，多深入基层、深入群众，找到解决问题的办法。实干不是蛮干，必须要讲究领导艺术和工作方法。要大兴求实务实抓落实之风。求真务实是一种境界，抓落实是一种能力和水平。求实务实抓落实，体现的是干部的事业心、责任感，反映的是一个干部的政治水平、工作水平。要凭着踏踏实实的作风和勇于实践的精神干好工作。在座的大部分是年轻干部，青年干部的成长和作为是我们事业兴旺发达的关键，但是作为年轻人一定要稳住心神，身体力行地去干；工作一定要深入实际，切切实实办实事。不可虚华浮躁，追名逐利，热衷于各种应酬；也不可急功近利，华而不实，脱离实际只做表面文章。要切实转变工作作风，改进领导方法，从事务性、应酬性活动中解脱出来，把更多的时间和精力用在了解实际、研究工作、狠抓落实上，做到求真务实，力求实效，做一个实干家。

五、要与时俱进，奋发有为，在开拓创新上有新突破。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。有创造、创新，才能带来突破，有突破才能促进发展。机遇是创造者的机遇，如果没有开拓创新的意志，就不可能在新征途中有所作为。可以说，开拓创新是时代对我们提出的新要求。只有坚持与时俱进，开拓创新，才能不断应对和解决前进道路上遇到的新情况、新问题，始终站在时代潮流前头。首先要解放思想、更新观念，要有那么一股蓬勃朝气，那么一股冲劲、闯劲；其次，要克服自满思想，不可因为这次竞争上岗表现不错，得到大家认可，沾沾自喜，满足现状，不思进取；再次要克服畏难情绪，到了新的岗位，不可因为工作不熟悉，肩负的责任大了，而产生畏难胆怯、信心不足的消极情绪。大家职务不同了，要站在更高起点和更高层次上，重新审视自己的思想观念、精神状态、工作水平，始终保持一股蓬勃向上的朝气和奋发进取的精神状态，面对困难，要有战胜困难的勇气；面对问题，要有解决问题的决心；面对挑战，要有应对挑战的办法。每位同志都要结合各自工作实际，破除墨守成规、裹足不前的保守思想，进一步增强干事创业的锐气、自加压力的勇气、敢于争先的志气，与时俱进、开拓创新、争创一流，不断把各项工作推向新层次、新水平。

会议交换意见篇十七

自我批评：单位存在的问题

市委常委会班子对照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的种.种表现，共查找出12个方面46条突出问题，主要方面包括：作决策、下任务有时脱离实际;科学民主依法决策有待加强;营造良好发展环境方面做得不够到位;对区域发展分类指导不够，考核评价不够科学;对群众反映强烈的一些问题解决不力;抓工作落实不及时有力;对抓基层打基础的工作重视不够;群众工作方式方法创新不足;学风文风会风问题仍较突出;艰苦奋斗的风气还不浓;干部选拔任用和监督管理制度需要进一步完善;执行廉洁自律规定不够严格。

针对这些问题，常委会班子从理想信念、宗旨意识、党性修养、思想路线和理论学习等方面，深刻剖析了问题产生的根源，有针对性地提出13条整改措施，包括：大力加强思想政治建设;切实加强理论学习;忠实践行党的群众路线;坚持改革开放和科学发展不动摇;实施科学的区域发展战略;增强民生工作的针对性、有效性和可持续性;坚持标本兼治、立查立改与制度建设相结合;深入开展“五个专项行动”;加快法治__建设;树立勇于担当的精神;强化工作督查和工作落实;加强对干部的教育、监督、管理和选拔;旗帜鲜明地反对腐败等。 自我批评：个人问题

个人存在的问题：平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

个人存在的问题：对__的基本市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”。

个人存在的问题：自己决策论证不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。 个人存在的问题：自己深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够，站在群众的立场和角度想问题、做决策、办事情做得不够。

自我批评给自己“画像”：说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。

自我剖析的问题：艰苦奋斗的精气神和干事创业的激情不足，甚至有停一停、歇一歇的想法，对深层次矛盾、解决棘手问题、啃“硬骨头”的事情不愿为、不敢为。

个人存在的问题：自己过去有好人主义思想，习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

个人问题：自己过去热衷于参加一些不必要的节庆、论坛和开竣工仪式，客观上助长了形式主义歪风。有的同志还对“人情消费”、公款吃喝等具体问题作了自我检讨。

对他人的批评意见范本：

“不能认为自己工作经验丰富，就忽视理论学习，要始终保持?本领恐慌?的危机感”， “理想信念不坚定，导致情绪消极、工作动力下降，对此要高度重视”，

“工作中或多或少还有好高骛远、急功近利的情况”，

“?文山会海?未能完全杜绝，形式主义、官僚主义仍在一定程度上存在”

……大家直截了当、直呼其过，不当好好先生，没有官话套话，推心置腹地交流意见、沟通思想。言者无私无畏、有一说一，听者闻过则喜、从善如流。

会议交换意见篇十八

为了加强组织部门与乡科级领导班子的经常性联系，进一步转变组工干部工作作风，及时全面地了解乡科级领导班子的真实情况，我部组织开展了组工干部与乡科级领导班子谈心谈话活动。这是组织部门在新形势下践行党的群众路线、提高推动服务科学发展能力水平、打造“模范部门”的新举措。作为分管领导，我先后参与了分管科室同志所包联的15个单位领导班子的谈心谈话工作。在谈心谈话过程中，我们注重联系实际，讲求工作实效，树立问题意识，不戴有色眼镜，带着诚心去问，带着耐心去听，带着公心去析，面对面地与每名领导干部促膝谈心，零距离地与干部群众座谈交流，比较客观全面地了解到领导班子的一些真实情况，初步达到了预期的目的，取得了较好的效果。回头看谈心谈话活动，有以下几点感受：

一是正确处理好中心工作与部门工作的关系，做到统筹兼顾，共同促进。目前，全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动，这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门，在做好我部自身教育实践活动的基础上，同时还要肩负指导和抓好全县各单位的群众路线教育实践活动。而经常性地开展与干部谈心谈话又是组织部门坚持走群众路线，近距离观察了解干部，加强领导班子和干部队伍建设的一项重要工作。在具体工作中，我们始终把握好两者关系，在部署开展全县群众路线教育实践活动做好各项规定动作的同时，把谈心谈话活动作为组织部门教育实践活动的一个自选动作来完成，既保证了县委中心工作的有效开展，又做到了部门工作与县委中心工作的有机结合，既不片面对待部门工作，更不割裂与中心工作的联系，始终围绕中心，服务大局，做到了同部署、共推动、两不误、两促进。

二是开展谈心谈话活动促进了组工干部作风的转变和组织工作的推动。与乡科级领导班子和领导干部近距离接触的谈心谈话活动，既是推进组织工作、服务党员干部人才的新举措，也是教育组工干部自觉转变作风的有效载体。在活动中，我们采取“一对一、面对面”的方式，针对各单位的实际，不设时间，不限地点，变过去干部上门找组织谈为组织主动找干部谈，变以往“有问题传上来”为如今的“走下去发现问题”，畅通了干部诉求渠道，消除干部反映问题的顾虑，促使组工干部进一步增强群众路线观念和亲民为民意识，树立起可亲可敬的组工干部新形象。同时，通过谈心谈话，进一步拓宽组织部门与干部沟通联系渠道，及时了解和掌握各单位领导班子工作开展情况和存在的问题，征集到更多关于组织工作和组织部门自身建设的意见建议，为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定了坚实基础，有利于打造一支过硬组工干部队伍和建设模范组织部门。

三是组工干部的工作自信和能力素质得到进一步提升。谈心谈话是组工干部的一种基本工作方法，是了解、识别、教育干部的一种有效形式。谈话水平的高低，直接关系到组织工作的质量和实际效果。谈心谈话活动开始时，一些年轻组工干部，有畏难情绪，认为下去后，不知该干些什么，包联的单位，也不一定会认真对待这项工作;一些老组工干部，担心与领导班子谈话，尤其是与单位一把手谈话，没有分量，起不到什么实质作用。然而，在谈心谈话过程中，我们发现各个单位都非常重视，都能够认真对待，精心准备，打消了我们之前的顾虑，增强了组工干部做好谈心谈话的自信心，树立起组工干部做好组织工作的责任感和自豪感。

同时通过调查问卷、知识测试、个别谈话和组工干部登台宣讲《干部选拔任用工作条例》等方式，让每个组工干部在面对面的谈心谈话中，就遇到的相关政策问题当场答疑解惑，在工作中学会运用和宣传组织政策法规，在实践中摸索和丰富工作方法、工作经验，使组工干部的能力素质和工作水平在谈心谈话实践中得到进一步提升。

四是谈心谈话活动为干部的日常考核提供了有效载体。《干部任用条例》明确指出，考察识别干部要看其一贯表现。过去对于干部的考察，我们往往注重任前考察和年度考核结果的运用，忽略了干部的日常表现，即使经常提到的平时考核，在执行过程中也多半流于形式。而谈心谈话活动使组工干部能够经常近距离的接触领导班子，客观全面地了解领导干部在思想、学习、工作、生活和作风等方面的一贯表现，为组织了解掌握和选拔使用干部提供重要依据，真正把《干部任用条例》对干部考察工作的新要求落到实处，把考察干部的功夫下到平时。

五是谈心谈话活动也暴露出我们一些问题。在谈心谈话过程中，有的组工干部业务知识不全面或者不够扎实，遇到一些政策询问，不能从容解答，或者概念模糊，答非所问，暴露出业务知识的欠缺和工作能力的不足;有的组工干部方式方法简单，为民意识不强，工作标准要求不高，导致谈心谈话活动效果不明显。

这都需要在今后的工作中加以改进。

总之，通过谈心谈话活动，我们深刻感受到广大干部对谈心谈话活动机制化、常态化开展下去的期盼，感受到广大干部向组织反映自身诉求的迫切愿望，这说明这一工作是有效的，是切实可行的。我们一定要在前期谈心谈话工作的基础上，进一步完善工作机制，扩大谈心谈话范围，明确谈心谈话重点，改进谈心谈话方式，提高谈心谈话质量，加强谈心谈话成果的运用，把谈心谈话活动作为一项经常性的工作常抓不懈，真正把谈心谈话制度建成组织部门管理、服务和联系党员干部的桥梁纽带。

会议交换意见篇十九

全县公开选拔科级干部任职谈话

同志们：

首先让我代表县委向在座的七位同志表示热烈的祝贺，祝贺你们接受组织的挑选，从众多的参选者中脱颖而出，成为我县首批公开招考选任的科级领导干部。公开选拔科级领导干部，是深化干部人事制度改革的重要举措，对于扩宽选人用人的渠道，培养选拔优秀的年轻领导干部、女干部、党外干部，建立高素质的干部队伍，具有积极的现实作用，也为我们广大的年轻同志展示自我和施展才华提供了一个难得的机会和平台。在你们接受组织任命，即将奔赴全新的领导岗位之即，我代表县委向大家提出四点要求和希望：

一、努力实现两个转变。在座的绝大多数同志工作经历都较单一，没有负责过一个部门的工作，正处于从一般干部到领导干部的过渡期，领导方式、方法，领导经验较欠缺是不争的现实。虽然你们在原有的工作岗位上很出色，但在新的领导岗位上有更高的标准、更高的要求，如不努力学习、努力适应，不能胜任职位，也将会被淘汰。因此，希望我们年轻的同志要在较短的时间内实现“两个转变”。一是实现角色的转变。即要完成从具体工作的承办者向组织领导者角色的转变，由战斗员到指挥员的转变。既要独当一面，带领分管科室同志一道，完成主要负责人交办的各项工作任务，又要协助主要领导带好队伍，形成工作整体合力。二是实现思维方式的转变。即要从原来领导交办的“做什么”向“怎样去做、怎样做好”的思维方式的转变，做好单位领导班子“一把手”的参谋和助手，提高领导决策水平和各自分管的工作质量，确保单位、部门工作落到实处。。

二、努力提高领导水平。重要的是加强学习，提高自身的领导水平。一要抓好理论和政策的学习，用科学的理论武装自己，用党和国家的方针政策指导工作实践。二要抓好业务知识的学习。不断学习和更新知识，努力掌握社会主义市场经济知识、法律知识、现代管理和现代科学知识，努力实现从“门外汉”到“行家里手”的转变。三要向身边的同志学习、向实践学习。这就希望我们的同志要以谦虚的态度向班子成员学、向有经验的老同志学，以求真务实的工作作风向实践学。努力成为理论修养高、业务水平精、领导能力强，合格称职的新时期领导干部。

三、努力培养责任意识。领导意味着责任，没有强烈的事业心，没有责任观念，就不是一个合格的领导干部。要充分认识到职位就意味着责任，要有争先进位的干劲，要敢于实践，善于创新。要正确处理好学习与工作的关系，将主要精力倾注在工作上。要树立宗旨意识，认真履行岗位职责，以出色的工作业绩向组织上交一份满意的答卷。

四、努力做勤政廉政表率。大家现在是领导干部，是一个单位的形象，不但代表个人，而且代表了单位，尤其是我们在各自岗位上拥有一定的权力，因此，希望我们的同志要时时处处更加严格要求自己，自觉接受党和人民的监督，管好身边的人和事，自觉遵守党政领导干部廉洁自律的各项规定，带头执行民主集中制，维护班子的团结。加强自身的勤政廉政建设，讲奉献，不求索取，树立起良好的社会形象。

最后，祝大家在新的工作岗位上取得新的业绩，决不辜负组织的信任和重托！

会议交换意见篇二十

教师工作的特点在于奉献，特别是班主任，在繁重琐细的工作中，更是无微不至地献出自己的滴滴汗水和血泪，这并不是危言耸听。每一个班主任都有一本难念的经，每个班都有自己的特色，或是调皮好动，或是老实呆板，可以说没有一个班级没有几个调皮生，要使班工作走上正规，我感觉到班主任做得最多的事就是用自己的血汗精心浇灌每一颗幼苗，用爱心和耐心无声滋润每一个心田。做得是那么理所当然，无怨无悔，默默无声。正所谓：春风化雨，润物无声。那么，在班工作中，我是怎样做到这些的呢？在这里，我浅谈几点体会，希望起到抛砖引玉的作用。

作为班主任老师，我不但做严师，更多时候是慈母，在严格要求学生学习、遵规守纪的同时，我总是耐心细致地了解学生的生活、心理情况，帮助他们解决生活中遇到的困难，心理、生活上的困惑或障碍。例如，我会与学生一起探讨中学生成长的烦恼，了解他们的需要，发现班上有个别男同学欺负女生，我召开男生会，对男生说：“从现在起，作为一名男生，是一个男子汉，必须做到有事业心、有责任心、有爱心，将来才能担负起建设祖国、负担家庭的责任，要做到顶天立地，必须从现在起，就培养自己的品格，你在学校不认真读书，怎会有事业；布置扫地不扫，怎会明白责任的重要；你欺负女同学，怎会有爱心。这样，通过心理探讨，耐心教育，培养男生的情操。还有的女同学，总认为自己很笨，每次考试失败，加上第一次青春期的到来，心理负担很重，我就专门召开女生心理、生理知识讲座，用科学知识和女性名人的故事扫除心理、生理故障，让他们自由、健康的发展。

现在的学生由于生在福窝里，有一点挫折就受不了，抱怨上天不公平，怨天尤人，不敢与挫折困难作斗争。我就利用语文课本中的《生于忧患，死于安乐》，“不以物喜，不以己悲”等蕴含深刻哲理的名言警句教诲他们，让他们从中受到启迪，走出困惑，从而勇于接受生活的磨练。总之，我除了严格要求学生努力学习外，还鼓励他们去打球、去唱歌、去练字、去关心社会，做到身心全面发展，德、智、体全面发展。

生活处处是课堂，好事坏事都可以让学生明白一点正道，知道什么是对，什么不对，哪些事情该做，哪些事情不该做。在课堂教学中，我也特别注重德育渗透。例如：利用语文中的.《谁是最可爱的人》，对学生进行爱国主义教育，《谈骨气》利用文中有积极教育意义的祖先的动人事迹，让学生发扬坚强不屈的民族传统。利用晚点，让学生谈理想、演讲，陶冶学生的情操。利用拔河比赛、运动会等活动进行集体主义教育，鼓励学生积极参与。召开主题班会，让学生讨论“怎样的穿着才是美，怎样的语言才是美，怎样的行为才是美”，让学生在讨论中知道行为美、语言美、心灵美、环境美。还有我自己的言传身教，也以德育为重，看到地上有纸屑，窗台上有一粒瓜子壳，我不但会叫同学捡，而且总是亲自动手。对学生一个鼓励的微笑，一声关切的问候，一个严厉的警示，都会让学生懂得：老师希望我怎样做。所以，生活处处是课堂，我们班主任老师利用这些生活的课堂，对学生进行道德品质教育，并以自己的道德行为去影响他们，做到潜移默化，把德育工作摆在首位。

一般地说，学生刚刚换个新的班主任，都有一种“重新开始”的心理要求，把握住这个

“而今迈步从头越”的“特定”时期的心理定势，不失时机，因势利导，理想教育是最有效的。我接任初二3班，刚接手时，就进行树立远大理想的教育，有计划、有步骤地开展了一系列的活动。如：组织大家进行社会调查，看到家乡和祖国的变化，认清大好形势；还组织大家读好书，看报纸，拓宽大家的眼界，丰富大家的知识，并通过报纸这一社会的窗口去了解社会。通过一系列的活动，激发朝气蓬勃的上进心，“弃燕雀之小志，慕鸿鹄而翱翔”，树立高尚的情趣和追求。高尚的追求，使大家不讲究吃和穿；高尚的追求，使大家谈论的话题也不同于一般，在午练、文体活动等“自由市场”上，大家谈论的也是学习中的难题或中国体育健儿在国际比赛中的优异成绩等等。高尚的追求和理想，也激发大家你追我赶的学习热情。两个学期的统考，我班各科成绩都进步很大，这个学期，同学们自觉开展师徒结队活动，学习风气非常浓厚。这样，进行系列活动，强化刺激，使学生真正触动和启迪了心灵。一年来，我关心、爱护学生，用爱心和耐心转化了班上有问题学生。培养了一批能干的班干部，班风班纪较好，得到了领导和老师的好评。

总之，在班主任工作中，我觉得每一个老师都的确做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是工作性质使然，奉献得太多，回报得太少，有的甚至付出很多的心血，也不见效果，但我坚信，在更多的等待里，我们会看到我们真正的品格，暖人的爱心将影响一代又一代人，这正是我们所欣慰的：春风化为雨，润物细无声。

会议交换意见篇二十一

各位领导、各位老师：

下午好！首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励，我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。上学期，我担任高一（7）班班主任，承担了三个物理班的教学工作。另外，利用暑假和周末承担校创新社团工作，组织学生参加全国及省、市各类创新大赛。回顾这一学期的工作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家具体交流一下。

首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：①作为青年教师，如果不能胜任班主任工作，教师工作是不完整的；②经过几轮循环教学，基本胜任高中教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的能力；③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充沛的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我能力的空间。

这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：①向身边教师学习，学习他们在教育教学及班级管理的成绩经验，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名；③全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难打扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱护校园环境的倡议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为08—20xx年度文明班级。

针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。

去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由中国教育学会、中国知识xxx组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的实践平台，特别是徐主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说刘凯在商标设计上的教导，蔡春、耿兴慧比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点；曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参加下午的比赛；曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。总决赛前夜，和学生在实验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。

以上是我上学期的工作和想法，在今后的工作中，我将一如既往，不断地改进自己，提高自己。

会议交换意见篇二十二

1、 缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客

观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

2、 工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识

开展工作不够。

3、 激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想

推，缺少担当勇气。

4、 有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕

得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

5、 接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。

6、 宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内

的事情主动服务不够。

7、 求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部

骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。

8、 对

9、工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，

工作标准还需进一步提高。

10、 工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，

没有及时交给他们合适正确的方法。

11、 老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正

和表率。

12、 工作中有时好高骛远，急功近利。

13、 爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑

别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。

14、 工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提

15、 好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足，意识不到

自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调他人，从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病，修炼自己不足。

16、 在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私

心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。

17、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着

放心，对其他同志放不下心。

18、 主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间

太长，话题不太集中。

19、 缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接

近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。

20、 喜欢背后说人，不当面指出。

21、 没说具体明确真正做什么活，给大家交个底到底做啥，只

会叫大家绷紧，钢过硬会折。

22、 在工作中，有时会有脾气暴躁的现象。

会议交换意见篇二十三

党支部谈话记录表谈话内容三篇

党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。今天为大家精心准备了党支部谈话记录表谈话内容三篇，希望对大家有所帮助!

党支部谈话记录表谈话内容一篇

20xx 年 9 月 10 日书记进行谈心谈话，本次谈话主要围绕理论学习、思想动态、工作情景等方面展开。

书记：思想政治学习始终是坚持党员先进本色的唯一法宝。平时我们应当多学习经典理论和党在新时期最新的理论成果，学习中央重要会议精神，以便能更好的完成党的任务。

本人：加强理论学习十分重要。近期我认真学习了xxx新时代社会主义思想、三十讲、新修订的《中国xxx纪律处分条例》及党风廉政建设相关警示案例。经过学习，政策理论水平得到了必须的提升，为今后工作供给了重要动力支持。

书记：理论学习的各项成果要学会运用到工作中去。对外事管理的各项工作要用于应对，敢于创新。用创新的方法解决实际工作中的种种难题。仅有这样，我们的工作才会更有活力。

本人：外事工作无小事，今后将继续以先进的理论思想指导实践，在外国人来华工作管理、xxx等方面继续秉持严谨细

致、不断创新的工作作风，不断提高工作水平。

最终本人进行了表态：经过这次谈话，在思想、工作、学习等方面有了很大的提高，期望今后能够继续提高，在各方面取得好的成绩。

党支部谈话记录表谈话内容二篇

根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求，我局高度重视，合理安排谈心谈话时间，6 月初，我局主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动

活动中，管理局领导班子成员以身作则，带头开展三轮谈心，主动约谈、自己先谈，带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以三严三实为镜，聚焦四风问题，坦诚交流、交换意见，将问题摆在桌面上，说清、说实，不走形式，力促活动取得实效。

一是明确谈心谈话方式，突出真心诚意。按照三轮谈心的方案要求，分三个阶段开展了一对一、面对面的谈心谈话活动，坚持听取意见做到虚心、指出不足做到诚心、查摆问题做到公心，群策群力找问题，努力把问题解决在专题组织生活会之前。

二是明确谈心谈话重点，突出四风问题。紧扣作风建设，围绕四风，主动亮出自身问题，开诚布公说出对方不足，从思想观念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、三严三实等方面深挖产生四风问题的根源，提出改进意见、敦促落实整改，努力通过充分沟通、交换意见,达成共识、推进工作。

三是明确谈心谈话目标，突出整改落实。8 位参与谈心谈话活动的领导干部分别对问题进行了梳理，对照中央八项规定和省、市、区关于改进作风的相关规定，深刻反思、剖析根源，并结合工作实际着手制定改进措施，确保谈心谈话活动务实有效、不偏主题。

通过开展谈心谈话活动，有效拉近了领导干部之间的距离，消除了领导干部彼此间一些工作上的意见和分歧，凝聚了领导干部间的团结与共识，理清了下一步工作思路，也为为对照检查、开好专题组织生活会奠定了思想基础。

党支部谈话记录表谈话内容三篇

1、谈谈你对中国xxx的认识。

答：中国xxx是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国xxx代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国最广大人民的根本利益。

我党建立于 1921 年 7 月，以马克思列宁主义，xxx思想，xxx理论为旗帜，坚持贯彻三个代表并始终朝着既定的方向为实现共产主义而不懈奋斗，我党是以工人阶级为领导的执政党，他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来，并在 1949 年 10 月 1 日建立了新中国。从建国到现阶段，中国人民在党的领导下，正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家，相信我们在党的领导下，也会成为对社

会有用的人。

所以，我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情，我都本着高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，我会用积极的心态，诚恳的热情，尽全力为人民服务，我相信，我会成为一名合格的党员的。

2、总结一下你近期的思想政治方面的学习情况。

答：思想政治学习方面始终保持与xxx高度一致，认真学xxxxxx的系列重要讲话精神，积极参加各种思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。

3、中国xxx的建党时间、党在现阶段的根本任务。

答：（1）中国xxx的建党时间：中国xxx建立于 1921年 7 月 23 日。

（2）党在现阶段的根本任务是建设有中国特色的社会主义。

4、什么是自行脱党?

答：党章有明确规定：党员如果没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。这一规定表明，党员如果没有正当理由，连续六个月具有上述三种情况的任何一种，都应算作自行脱党。

5、增强党员意识要做到什么?

增强党员意识，就要坚定理想信念，净化思想。理想是行动的先导，坚定的共产主义理想形成后，会沉淀为党员的思想内核，

成为党员发挥先锋模范作用的力量源泉。

增强党员意识，就要强化角色意识，亮化形象。党员要强化角色意识，就要从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护党员的良好形象。增强党员意识，就要投身工作实践，强化作用。增强党员意识，就要做到无私奉献，优化服务。

党员要高效率服务，正确处理好本职工作与服务群众的关系，始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务，态度热情，用语文明，行为规范，让群众高兴和满意。

6、你认为你自己在日常生活中做得怎样?

在日常的生活学习中，自觉学习党的基本知识，将马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动准则，坚决维护党的各种政策，紧密团结在党组织的周围。利用各种机会，加强政治学习，不断提高自己的政治水平，使自己政治上与xxx保持一致。

会议交换意见篇二十四

b：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。

a：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

b：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

a：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证xxx员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

a：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。

b：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。

2 2022 党员一对一谈心谈话记录

a：根据上级要求和我们医院开展“两学一做”教育活动计划安排，今天，我们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

b：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次“两学一做”教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反

思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用党性武装自己。

a：学习、教育的确是“两学一做”教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

b：你说的对，，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们骨伤科正式党员就三名。

a：对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册骨伤科党员的人数不断增加。

2 2022 党员一对一谈心谈话记录

a：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?” b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?” a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且

找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

a：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来; 二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

b：好的，我回去试试。

a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定

一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!” b：谢谢 2 2022 党员一对一谈心谈话记录

杨 xx：按照公司的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。您先给帮助帮助我，如何? 李 xx：作为一名党龄不长的党员，对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足。这样吧，我给你提几条建议吧，也算是给我自己提的，我们一起共勉。

杨 xx：也行啊。

李 xx：一是要严格遵守各项规章制度，不能自由散漫。二是认真开展批评与自我批评。三是要增强组织观念，积极参加组织活动，如果因为有事不能参加，回来后要及时补课。四是加强政治理论学习。五是虚心接受别人的意见建议，积极做出相应的调整。六是要及时缴纳党费。七是要牢记宗旨，在本职岗位上闪光发热。八是要勤于钻研，开拓创新，做一流的工作。九是要严以律己，增强责任，做合格的xxx员。

杨 xx：你的党龄不长，加上我常年在外做上班，我们了解不太多，平时沟通比较少，这应该说也是我们的缺点。借这和机会我，我也谈点体会，开展先进性教育活动以来，我以能积极的态度自觉

主动地投身到教育活动中去。通过学习首先发现自己在政治理论知识上的欠缺，还有在各方面的不足，要通过这次活动的促进一定要使自己有一个大的提高和进步。经过这几天自查和征求意见，自己存在的主要问题是：政治理论学习的自觉性较差，运用理论去指导实际工作的能力不足;业务知识掌握得不全，工作业务能力有待进一步加强;有敬业精神，也有工作主动性，但工作方式方法上存在问题;与职工群众之间的相互交流、沟通不够;把握全局工作力度需加强，有些亟需要理顺的.事情没有理顺。通过保持xxx员先进性教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。

李 xx：我认为，做一流的工作是xxx员的本色，是先进性的具体体现。作为企业的每一位党员都应该把党的事业与个人平凡的工作岗位紧密联系起来，努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。您是老党员，以后要对我多帮助啊。

杨 xx：我们要互相学习、互相帮助，共同提高吧。

李 xx：好。

2 2022 党员一对一谈心谈话记录

xx：根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈? oo：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

xx：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心，作为办公室负责人，你一定要注意;再一方面，我们林业局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。

oo：您工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正，我们向您汇报问题的时候，你要有耐心。

xx：今后我一定改正，我们互相学习吧。

会议交换意见篇二十五

党支部谈心谈话记录表 1

时间：

地点：校长办公室

参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长

资料：讨论学校班子建设

加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1 能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的

水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力

学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不

放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

四、加强学校领导班子建设，提升学习力

学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力

凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不

断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力

每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

此外，还要做到一、二、三、四。

一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。

四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

党支部谈心谈话记录表 2

根据全省州组织部长会议部署，决定从今年开始，在全州党支部中广泛开展以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。

一、指导思想

紧紧围绕加强和规范党内政治生活重大任务，立足全面从严治党目标，进一步深化“两学一做”学习教育成果，以“强党性、正品行、促工作、增感情”为主题，在党支部内广泛开展谈心谈话活动，帮助党员坚定信仰、增强党性，查找问题、改进不足，疏导情绪、增进感情，加深同志间的理解支持，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

二、谈心谈话对象

谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话，确保全覆盖、无遗漏。

三、谈心谈话内容

谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想，根据不同对象的具体情况，做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态，对照合格党员“四讲四有”标准，查找不足、指出差距，使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程，成为增强党员党性修养的过程，帮助党员坚定理想信念，消除错误思想和模糊认识；二是谈问题、谈措施。反馈有关群众评价，针对党员身上存在的苗头性问题，及时开展批评教育，提出党员整改的措施和努力方向，达到咬耳扯袖、防微杜渐、改进不足、促进工作的目的；三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映，帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题，及时传达党组织的关心和温暖，促进党内和谐，增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主

要围绕“三个为什么”（入党为什么，现在做什么，将来留什么）进行谈话，教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，全心全意为人民服务，为共产主义事业而奋斗，更好的实现人生的价值，时刻保持xxx员的先进性和纯洁性。

四、谈心谈话方式

谈心谈话活动采取以定期谈心为主，双向约谈和专题谈话相结合的方式进行：

（一）定期谈心。党支部内每半年专门组织开展 1 次谈心活动，活动前要结合支部实际制定详细的谈话计划，可按月确定谈心安排表，固定谈心工作日，并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有 1 次专门面谈，支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、发展对象和入党积极分子至少有 1 次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一，不能以单纯谈工作代替谈心谈话，做到评价党员客观公正，指出问题一针见血，批评教育触及灵魂，关心关爱细致入微，听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员，可根据实际情况灵活采用登门访谈或电话访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈”在萌芽状态。

（二）双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点，经常有针对性地找党员约谈，做到“八必谈”，即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈，党员民主评议中“基本合格”和“不合格”票数较多的必谈，受到表彰或处罚必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望，最大限度发挥好谈心谈话“预警器”“减压阀”的作用，防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈，特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员，积极汇报思想、反映困难，与有不同意见的同志交心谈心。党支

部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请，并在 3 个工作日内答复约谈时间和地点，确保党员想谈就可以随时约谈，形成党员间互帮互助互勉的长效机制。

（三）专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话，结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性，认真开展批评，相互查摆问题，形成团结共识。

五、活动要求

（一）注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手，加强组织、统筹谋划，结合不同地区、不同领域实际情况，精心制定活动方案，抓好督促落实，使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原则，加强对“谈心谈话”活动的检查指导，确保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人，要认真负责、精心组织，统筹安排和督促开展好谈心谈话活动，克服形式主义，确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动，协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定”方式开展谈心谈话活动督查，并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。

（二）注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、打消顾虑，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话，通过“鼓励式”“疏导式”“诫勉式”谈心，使同志关系更加融洽，党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈，鼓励通过电话、短信、qq、微信等方式丰富拓展谈话形式，充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题，也可以组织集体谈话，集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话氛围。

引导党员在拉家常式的谈话过程中打开心扉，对一些思想疙瘩、复杂问题，反复谈、深入谈，做到思想交锋、感情交融。

（三）注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向，在确保覆盖面的同时，增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑，鼓励党员振奋精神、坚定信心，更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉，认真听记、悉心解释；对党员提出的合理诉求，全力协调、尽力解决；对党员提出的不合理要求，进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看”，实行谈话问题清单销号制，强化跟踪问效，以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准，检验整改行动，不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果，对谈话征求的意见建议认真汇总研究，对有利于工作的及时研究采纳，对有借鉴意义的及时总结推广，并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。

（四）注重长效机制。党支部要以“两学一做”学习教育常态化为契机，研究制定本支部党员谈心谈话活动计划和详细方案，明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果，使谈心谈话活动融入日常、抓在经常，确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案，统一制定发放记录表（样表见附件），详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况，随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容，还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法，建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时，将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容，作为党支部书记履行职责的重要内容，切实做到谈心谈话有记录、有督促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于 6 月、12 月底前以书面形式报上级组织部门。

党支部谈心谈话记录表 3

时间：2020 年 7 月 10 日

地点：六楼外科值班室

谈话人：a 职务：副院长

谈话对象：b 职务：无

a：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

b：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

王军：其实既往我对医院职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

a：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能...

会议交换意见篇二十六

x有限公司x年年终总结暨表彰大会议程

时 间：20xx年1月29日 下午2点

地 点：x室

参加人员：公司全体员工

主 持：办公室

(会前配乐)准备开会，请领导到主席台上就坐，请准备发言的部门负责人到第一排就坐。

大会纪律：请大家把手机关掉或调成震动，会议时间禁止吸烟或吃零食，不大声喧哗和相互议论，不随意走动和中途退场，散会时请带走你周围的垃圾，请会议发言人发言后将自己的发言稿交给主持人，留办公室存档。会后交办公室存档。 此次全部议程将以视屏资料的形式存档，成为xx公司又一新里程碑的见证。

议程一：宣布20xx年总结大会开始

辞旧岁，报春来，尊敬的各位领导，各位同事，各位家人们，大家下午好!在这辞旧迎新的时刻，我们胜利的走过了20xx 年，又迎来了新的20xx年。在这新春佳节来临之际，我们x有限公司召开年终总结暨表彰大会，全体员工欢聚一堂，共度这美好的时刻。今天的大会将分两大部分进行，第一部分是总经理、各部门领导和员工代表做20xx年的总结发言与新年展望，第二部分是表彰在20xxx年表现优秀的员工和发放20xxx年员工年终奖金。大会结束后我们将直接转战对面的x酒店，请公司全体员工一起共享团年饭。

议程二：各部门负责人、员工代表以及总结发言

都公司是一个大整体，公司的运行要靠各部门的合作协调，要靠全体员工的群策群力，从上到下，形成合力，才能使我们的这个大家庭健康发展，兴旺发达。接下来有请各部门负责人、员工代表以及发言。

1. 首先有请总结发言，大家掌声欢迎! (发言)

2. 有请发言，大家掌声欢迎! (发言)

…….

议程三：公司执行董事兼总经理总结发言

俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”，“群雁高飞头雁领”。我们的总就是我们的“火车头”“领头雁”。 x公司成立于x年，至今已经整整x年了。从一个普普通通的小店面到如今年产值过亿，行业涉足公司，这一切的变化，离不开他，他为x公司的成立与发展倾注了一腔心血，他思想解放，敢想敢为，有开拓精神，是一个名符其实的年轻企业家。接下来让我们用最热烈的掌声有请陈总，做公司的总结报告!

(总发言)

议程四：表彰优秀并颁奖

以上各位的报告充分肯定了20xxx年x有限公司取得的成绩。这些成绩的取得，离不开全体员工的努力，特别是那些默默奉献，埋头苦干的家人。在这岁末年初之际，x公司决定对这些家人给予表彰和奖励。接下来要公布的获奖名单都是根据前一段时间员工的不记名投票并结合评优小组的评审，最后评出来的。

首先由我很荣幸的宣布：获得x有限公司20xxxx年度优秀员工的名单，一共位，他们在本年度的工作中表现优异，得到了大家和评优小组的普遍认可!那么获奖的家人是哪一些呢?大家给点掌声!他们就是。。。。。。。(公布名单)，恭喜他们!大家掌声有请他们上台领奖(上台)!有请公司副总经理为本届这5位优秀员工颁奖!(颁奖中)本届优秀员工的奖励是限公司20xxx0年度优秀员工证书和x元的现金大红包。(红花---颁发获奖证书---发红包，姿势定住拍照，)大家掌声鼓励!有请获奖人发表一下获奖感想!。。。。。(发表感言)恭喜获奖的各位优秀员工!大家掌声欢送!

接下来还是由我很荣幸的宣布下一个奖项!获得x有限公司20xxxx年度希望之星的名单，一共x位。希望之星的意思是虽然他们的资历并不是很深，在公司的时间并不是很久，但是他们表现突出，就像冉冉升起的嘹亮之星，充满着燎原的希望，代表了x公司生机无限的未来!那么获奖的家人是哪位呢?他们就是。。。。。。。(公布名单)，恭喜他们!大家掌声有请他们上台领奖!(上台)有请公司副总经理为本届这位希望之星颁奖!(红花---颁发获奖证书---发红包，姿势定住拍照，)本届希望之星的奖励是x有限公司20xxx年度希望之星证书和x元的现金大红包。大家掌声鼓励!有请获奖人发表一下获奖感想!(发表感言)恭喜获奖的各位希望之星!大家掌声欢送!

最后是本届评优活动的最后大奖----x有限公司20xx年度劳动模范的颁奖!

他的颁奖词是：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。没有豪言壮语，没有惊天动地，你如同一头任劳任怨的老牛，默默的耕耘，无私的奉献。在繁杂的工作中，你表现了坚定的责任感和使命感，折射出强烈的爱岗敬业的精神和无比的耐力;正是在这平凡的岗位上，你赢得了掌声与荣耀，彰显出了一名劳模员工的优良品质和新时代劳模的风采!

你因成就了人生的舞台，也因你而感到骄傲!

他就是------是哪一位呢?-----。。。!

有请。。。上台领奖，请接受我们所有人最最热烈的掌声!有请公司总经理为劳动模范的获得者-----。。。颁奖!(戴红花---颁发获奖证书---发红包，姿势定住拍照，)本届劳动模范的奖励是x有限公司20xx年度劳动模范证书和x元的现金大红包。恭喜恭喜!大家掌声鼓励!有请获奖人发表一下获奖感想!(发表感言)恭喜获奖的。。。!大家掌声欢送!

(颁奖中配乐，等协助颁奖，拿红包)

(颁奖人走到主席台前为获奖者颁奖，颁完后拍照，然后返回座位。)

议程五：颁发20xx年度员工年终奖金。

榜样的力量是无穷的，以上xx名优秀的个人，是我们x公司的明星和榜样，也是我们学习的楷模。由于名额的限制，还有许多在不同的工作岗位上做出了成绩，以及许多为公司产生间接效益的无名英雄没有受到表彰。但是，一分耕耘一分收获，公司是不会忘记你们的。

接下来，让我们掌声有请公司副总经理---为大家发放20xxx年度员工年终奖金。念一个名字，上来一个，逐个领取。(按照年终奖表格的顺序念名字，和由总发红包，其余的由总发红包)

(配乐)(发放年终奖，等协助颁奖，拿红包)

(发奖金后)刚才，总和总已经给大家发了奖金红包。今年的奖金分配原则上是根据民营企业的机制，从效益、业绩、岗位、责任、工作时间及整个公司相对平衡等因素进行了综合考虑，请大家理解，不要相互打听，不要相互攀比。

议程六：会议结束

今天的大会开得非常好，大会的发言热情洋溢，会场气氛热烈高涨，令人精神鼓舞。这是一个团

结的大会，也是一个把压力变成动力的大会。我们充分肯定了20xx年的成绩，也看到了20xx年新的曙光。我们充分相信，20xx年，我们公司在x总的领导下，全体员工同心同德，艰苦奋斗，开拓创新，我们一定会谱写出xx公司辉煌绚丽的新篇章。最后，祝全体员工春节愉快，身体健康，合家欢乐，新年大吉大利!

现在我宣布，会议到此结束。

接下来，请大家稍等，下面有三件事情讲一下：

1、散会时请带走您周围的垃圾。

2、再次提醒一下，春节期间，各单位都要做好安全防范工作，主要是防火、防盗，春节值班的人员，你们辛苦啦!

3、公司已经在对面的洞仙酒店准备了晚宴，请大家共进晚餐，祝大家度过一个欢乐、祥和、美好的夜晚。会后请各部门人员不要拥挤，有序离开会议室，由和给大家带路前去用餐。有请主席台人员离席，带头先行一步!

年会注意事项&现场安排

1. 首先强调会议制度，手机关掉或调成震动，会议时间禁止吸烟或吃零食，不大声喧哗和相互议论，不随

意走动和中途退场，散会时请带走垃圾;

2. 座位安排：主席台就坐位置：

座位第一排就坐位置：按大会发言顺序就坐：

3. 人员安排： 主持人：

摄像&拍照： (2人)

会议(前后)准备： (4-5人)

奖金红包准备：

配乐播放人(ppt播放)：

4. 会议准备内容：会前场地布置(4-5人)

(背景、横幅、插花盆栽等、ppt投影 、主席台椅和发言人椅贴名字、主持人台、音乐设备、麦克风、)、会议备用矿泉水(每人)、会中配乐 会后撤场(2人)、会前演练

5. 优秀员工名单准备：由评优小组准备提供，名单上位获奖人，每一位的名字都需要有相应事先写好

的获奖评语，最少1-2句话的评价，折叠好后放入信封封好，贴上封条。

6. 会中配乐：a会前准备时间

b 三个颁奖时间

c 年终奖发放时间

d 年会结束后

7. 奖金红包准备： 会前将奖金红包包好，包上面做好注明，按照发放奖金的程序和年终奖名单

的顺序准备好，会中或者会前交。等协助颁奖，拿红包。

8. 主持人台和茶盆(盖红布，装红包、证书等)

会议交换意见篇二十七

以人为本，创新组织人事工作方法

组织人事工作是与人打交道的工作，其魅力在于正确运用组织人事工作的政策，科学地选人、育人、用人，最大限度地发挥人的积极性和创造性，促进各项事业健康发展。近年来，我所业务机构由4个实验室发展为4个业务中心，1个附属研究所，3个控股公司，事业呈跨越式发展，组织人事工作变得尤为重要。为此，我们树立以人为本的理念，不断创新工作方法，加强人才队伍建设，有力地推动了组织人事工作的开展。下面我结合单位实际情况，简单谈谈我所的组织人事工作，请大家指点。

组织人事工作是直接为事业发展输送人力资源的重要工作。为适应事业发展需要，充分发挥组织人事工作的作用，我们确立了“以人为本”的工作理念。

（二）发扬民主，转变管理方式。为解放人的个性，最大限度地挖掘人的潜力，我们转变管理方式，弱化行政意识，最大限度地做到“少管闲事”，把精力主要用于协调和监督，把“金字塔式”管理方式变为“偏平式”的做事平台，扩大中层负责人和项目主持人对人、财、物、事的自主决定权，让他们成为干事创业的主体。

（三）尊重规律，培养务实作风。做好组织人事工作依靠的是熟练掌握和科学运用人的成长、发展、流动、竞争等各种规律，正确理解人的自我价值体系与组织系统目标之间的有机联系。切实尊重客观规律，自觉强化规律意识，真正用规律指导组织人事工作实践，为人才成长、发展、流动等系列工作服务，使人才适得其所，切实发挥其作用。

组织人事工作是一项系统工程，只有不断创新工作方法，努力健全人才管理、分配、奖励、流动、培养等机制，才能推进其有效开展。

（一）调整管理方式，由编制管理向岗位管理转变。我们按照“简化领导层次，精干管理部门，强化业务部门，分离经营活动，后勤服务社会化”的原则，结合单位实际发展情况，明确人才结构的具体目标和比例，对原有机构和岗位进行了调整。在此基础上，以岗位需要为目标开展人员的聘用、考核、分配、培训等一系列组织人事工作，建立了岗位管理的模式。

（二）规范分配体系，由单一分配向多元分配转变。在充分考虑按劳分配、效率优先、兼顾公平的基础上，我所根据部门和岗位的不同性质，构建了以业绩为主的多元分配体系。一是以劳动、知识、技术、能力、经验及风险为要素对每个岗位进行分析，确定以岗位薪金为主的工资结构，建立了重实绩、重贡献，向关键岗位和优秀人才倾斜的分配制度。二是制定搞活内部分配的措施。根据部门性质、职能任务、经费来源和发展方向，实行分类管理，将内设机构分为公益性部门、准公益性部门、非公益性部门等，在非公益性部门推行工资与经济效益挂钩的分配方式，充分肯定了部门业绩。三是

完善奖励制度，对在科技开发、课题争取、项目建设、经营管理等方面做出显著成绩，创造显著经济效益和社会效益的人才，给予相应的物质奖励，对有突出贡献的人员给予重奖。

（三）重视能力培养，从业务培训向提升素养转变。我们强调人的专业水平应与职业道德、执行能力相一致。近年来，坚持以能力建设为重点，摒弃单一的业务培训模式，根据事业整体发展需要，致力于人的专业素养建设，采取教育、培训、轮换、挂职锻炼等多种方式，规范人才从业能力，更新知识结构，提高执行能力，全面提高了人才队伍的综合素质。

（四）注重实际效果，从制度建设向制度落实转变。政策的落实关键在制度的执行效果。我们结合单位发展实际情况建立了与政策相配套的管理制度，规范了工作流程。在此基础上，我们认真贯彻执行各项制度，严格按照制度规范人事工作，有效地促进了各项工作的开展。

建立与工作机制良性互动的工作环境，是人事工作中的重要环节。近年来，我们加大环境建设力度，提高人才待遇水平，营造了的创业氛围。

（一）改善硬环境。绿化美化环境，建设文化体育活动场地，改善办公条件。开展文体活动，调节生活节奏，让职工保持身心舒适健康。提供大病医疗保险、职工互助保险等服务，开展医疗保健，提供免费体检。

（二）提高待遇水平。对引进的特殊人才和高级人才，给予较大数额的安家费和生活补贴。兑现驻地政府在住房、奖励等方面的优惠政策。实行低职高聘，解决职称与岗位之间的矛盾，切实兑现人才待遇。

（三）加大表彰力度。对在科技开发、项目争取、经营。

会议交换意见篇二十八

甘肃省省管干部谈话办法

为深入贯彻中央全面从严治党要求，加强干部队伍建设，充分发挥谈话在从严管理干部上的作用，根据中央和省委相关规定，结合实际，制定本办法。

一、主要目的

通过厅党组成员和其他厅领导与厅管干部谈话，从严加强对厅管干部的教育管理监督，对不良苗头性倾向性问题抓早抓小，促进厅管干部守纪律、讲规矩，自觉践行“三严三实”，做到慎言、慎行、慎独、慎微，慎权、敬权、畏权，全面落实党风廉政建设“3783”主体责任，进一步加强厅管领导班子建设，不断改进厅管干部工作作风，推动中央、省委和厅党组决策部署落到实处。

二、基本原则

1.坚持党要管党、从严治党的原则，突出“严”字当头，把从严要求贯穿到干部日常教育、管理、监督全过程。

2.坚持抓早抓小、防微杜渐的原则，着眼于治病救人，帮助干部健康成长，对干部的小问题小毛病早发现、早提醒、早纠正。

3.坚持问题导向、实事求是的原则，紧扣存在的问题开展有针对性的谈话，以严的纪律约束干部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

4.坚持务求实效、改进作风的原则，使干部严以修身、严以律己、严以用权，真正做到忠诚、干净、担当。

三、谈话类别

1.责任传导类

按照中央关于加强党风廉政建设主体责任的相关规定和省委《关于落实党风廉政建设主体责任的意见》，以及省林业厅党组《落实党风廉政建设主体责任实施办法》，落实对下约谈制度和谈话提醒制度。严格落实干部任前谈话制度，根据岗位需要和干部自身特点，从坚持党性原则、守纪律讲规矩、坚持民主集中制、履职尽责、落实党风廉政建设责任制和个人廉洁自律等方面，提出严肃而有针对性的具体要求。

2.教育提醒类

对贯彻党的路线方针政策和中央精神认识上有偏差、行动上不坚决，落实省委、厅党组决策部署不力，未能完成工作任务或重点工作进展缓慢甚至造成一定损失和影响，存在不担当、不作为、乱作为，精神懈怠、不思进取等庸政懒政问题和“四风”方面有问题的厅管干部;对思想、工作、生活等方面有不良反映，以及组织掌握有苗头性倾向性问题的厅管干部，进行教育提醒。

3.告诫整改类

对不严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，在大是大非问题上旗帜不鲜明、立场不坚定，头脑不清、底线不明;不严格执行选人用人有关规定，用人失察失误造成一定后果，本单位存在用人上的不正之风、干部群众反映强烈;不严格执行中央八项规定、省委“双十条”规定、厅党组十二条规定和党员领导干部廉政准则;违反民主集中制原则，导致班子出现不团结、不稳定等情况;以及在监督检查、巡视、审计、考核中发现违规问题的厅管干部，提出告诫，责成限期整改。

4.鼓励鞭策类

从严管理和关心激励相结合，对政治坚定、党性坚强，顾全大局、严守规矩，工作执行有力、推进有方、成效明显，作风扎实、群众满意的领导班子和领导干部，应当及时表扬、鼓劲打气，帮助总结推广经验，树立先进典型，发挥先锋引领作用，提出谦虚谨慎、戒骄戒躁的要求，激励领导班子和领导干部始终保持xxx人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

同时，严格落实中央、省委和厅党组已经出台的相关制度中有关与干部进行谈话的规定。

四、谈话程序

1.情况汇集

运用和发挥好已有工作机制和工作平台的作用，注意从驻厅纪检组党风廉政建设和反腐败平台，厅人事处干部考察、考核和监督平台，机关党委落实党风廉政建设主体责任和民主评议政风行风平台，以及巡视、信访、审计和督查等途径和渠道，及时收集汇总相关情况。

(1)履行党风廉政建设责任制考核。领导班子或领导干部党风廉政建设责任制考核被评定为“一般”及以下等次的，以及在党风廉政建设责任制考核中，驻厅纪检组掌握的需要进行谈话的其他情况。

(2)领导班子和领导干部考核。领导班子年度考核被评定为“一般”及以下等次，或领导干部个人年度考核被评定为“基本称职”及以下等次以及年度考核和各类专项考核中掌握的其他需要谈话的情况。

(3)巡视巡察督查。通过上级巡视巡察和专项督查反馈，了解掌握的领导班子和领导干部在党风廉政建设和反腐败、落实中央八项规定精神和作风建设、执行政治纪律和组织纪律、干部选拔任用等方面存在的问题。

(4)民主生活会。班子成员开展批评点出的问题，征求到的干部群众的意见建议。

(5)信访举报线索。上级部门批转或驻厅纪检组、人事处、办公室、机关党委等渠道收到和掌握的反映领导班子和领导干部有关问题的来信来访情况。

(6)经济责任审计和督查调研。经济责任审计和督查调研中了解到的领导班子和领导干部个人存在的问题。

(7)干部考察。干部考察过程中了解到的干部思想、工作、生活等方面的不良反映。

会议交换意见篇二十九

1、工作不深入。作为主管社区工作的主任，对社区了解不全面，深入社区不够，专题研究不够，缺乏对社区的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造，社区建设整体水平提升不明显。

2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。

3、职责感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强，针对性实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

5、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。

6、有懈怠心理，缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情景。

同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。

同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“__”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，__同志把等

同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进xxx讲话精神不断深入。

同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。

同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。

同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。

同志民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

同志个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

同志在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大部分充当的是监督指导的角色，自身参与、冲锋陷阵少。

同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

同志缺乏创新思想。锐意进取心不足，满足现状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又没有行动。

同志作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神。

同志深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

同志工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

同志有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

同志队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。

同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

同志存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

同志缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。

同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。

同志对干部队伍中当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为，批评不够，制止不力，处理不严。

同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。

同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。

同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。

同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。2、__同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。3、__同志群众观念不强，做决策有时不能充分听取群众意见建议，个别工作开展后群众反响不好。

同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

同志工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

同志有“老好人”心态，不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。

同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

同志有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法。

同志在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，标准不高，争先创优进取精神不足，有当太平官、过太平日子的消极思想。

同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对xxx新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

同志在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。

同志用xxx新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

同志对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

同志理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。

同志干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大。

同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。

同志平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。

同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。

同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。

同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。

同志在干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。

同志推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

同志对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

同志在无私奉献上做得还不够好，有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三。

会议交换意见篇三十

为切实改进领导干部作风建设，及时了解和掌握干部职工思想动态、工作情况和生活状况，密切联系群众，加强沟通理解，解决实际问题，激发工作热情，特制定《干部职工谈心谈话制度》。

一、指导思想和目标任务

以xxx理论、“三个代表”重要思想为指导，以关心爱护、激励教育为主要形式，通过开展及时的、经常的谈心谈话活动，促进上下级之间和同志之间相互了解、相互信任、交流感情、沟通思想、交换意见、消除误会、增进团结、共同提高，从而建设一支和谐奋进、忠诚尽责、公正清廉、求实创新的高素质干部队伍，为推进枣强地税事业不断发展提供坚强有力的思想和组织保障。

二、基本原则

(一)平等原则。领导干部要放下架子，以平等的心态与谈心对象进行交流，不得居高临下、盛气凌人;对谈心对象所提出的批评意见，必须采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评，严禁打击报复。

(二)求实原则。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见。开展自我批评，必须正视自身存在的问题，讲实情、说真话，不轻描淡写、浅尝辄止，不避重就轻、避实就虚，不就事论事、自我解脱。对存在的误解，要如实说明情况，及时消除误解。

(三)实效原则。开展谈心活动，必须注重实效，要注意防止只谈工作不谈思想、只谈成绩不谈问题、只谈集体不谈个人。要通过努力，使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。

(四)尊重信任原则。谈心双方不论职务高低，都应同志式双向交流互动，彼此间要敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方提出的意见和建议。谈心一方出于对另一方的信任，将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须为其保密，不得将其个人隐私泄露给他人。

三、谈心谈话的时机

本单位干部职工有下列情况，单位领导应及时进行谈心谈话：

(一)工作岗位交流、职务任免或退休时;

(二)受到重要表彰、奖励或受到批评、惩处时;

(三)工作遇到较大困难或挫折时;

(四)家庭生活发生特殊情况时;

(五)发现或被举报有违纪、违法等问题时;

(六)领导班子有不团结苗头或干部之间出现较大矛盾时;

(七)临时工作人员被辞退时;

(八)干部职工主动要求找领导谈心时。

除以上情况外，各级领导干部还必须按照本制度的规定，与分管单位和本单位的干部职工进行定期谈心谈话。

四、谈心谈话的主要内容

谈心的内容应是多方面的，包括交流双方对重大问题的认识和看法，个人的思想、工作、学习、生活情况，相互之间征求意见、沟通思想、说明情况、开展批评与自我批评;帮助对方就某些问题提高认识，或对某些问题作必要的解释和说明。

(一)日常谈心谈话的主要内容

1、了解谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。

2、发现谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。

3、征询谈心对象对自己和单位的意见、建议和要求，帮助自己查找存在的问题，剖析存在问题的根源。

4、交流思想，倾听谈心对象呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情。

5、开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进彼此间的理解和信任。

6、其他认为必须谈心谈话的事项。

(二)不同时机的谈心谈话内容：

1、干部提拔任用时。重温党的宗旨，要求树立全心全意为人民服务的思想，密切干群关系，勤政务实，并依据民主测评考察结果，转达干部群众的意见和希望。

2、干部岗位交流时。做好思想工作，引导干部从全局的角度对待工作岗位的调整，鼓励干部在新的岗位上开拓进取、建功立业。

3、干部职工受到表彰奖励时。教育干部职工正确对待荣誉和成绩，要求戒骄戒躁、谨虚谨慎、再创佳绩。

4、干部职工受到挫折、遇到困难时。鼓励干部职工振作精神，放下思想包袱，总结教训，努力工作。

5、干部职工之间有矛盾、隔阂时。要了解情况，分清是非，化解矛盾。

6、干部职工被举报有违法、违纪等问题时。要让干部职工讲清问题，澄清事实，自我批评，自我纠正。

7、工作中出现较大失误时。要帮助查找问题根源，提高责任意识，提出改进工作的意见。

8、当干部职工主动提出谈话要求时。要听取意见，讲清道理，耐心细致地做好思想工作。

五、谈心谈话的基本方式

(一)局领导班子成员，由党组书记负责谈心谈话;机关及基层单位负责人一般由分管局领导负责;其他人员一般由部门领导负责;特殊情况下的干部谈心，由局党组确定。

(二)采取定期与不定期谈心谈话相结合。一般情况下，采取个别谈心的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。

(三)干部本人主动要求领导谈心谈话的，一般由领导本人进行，特殊情况，可委托他人进行。

六、谈心谈话的要求

(一)谈心谈话要严肃认真，态度鲜明。既要坚持原则，又不回避矛盾，还要坦诚热情。允许干部职工对谈话内容提出不同意见、解释或说明，对干部职工提出的重大问题和意见，要认真做出解释，并搞好跟踪了解，及时反馈谈话效果。

(二)党组书记与其他班子成员之间的定期谈心谈话，一般每年不少于2次;与中层干部的谈心谈话，每年不少于1次;并根据工作需要有针对性地与一般干部谈心谈话。

(三)领导班子成员与分管机关股室和基层单位负责人每半年应进行1次谈心谈话，与其他干部职工谈心谈话人数每年应达到三分之一以上。

(四)机关和基层单位正、副职之间的谈心谈话，每季度不得少于1次;单位正职(或委托副职)与本单位所有干部职工的谈心谈话每半年进行1次。

(五)机关和基层单位正、副职之间，以及单位正职(或委托副职)与本单位所有干部职工的谈心谈话，应由谈心谈话领导对谈心谈话对象、时间、事由进行记录，对不涉及个人隐私的谈心谈话主要内容，也应记录。《谈心谈话记录》作为单位日常考核内容，督导组要加强对谈心谈话活动的督促检查，及时掌握情况，定期进行通报，各单位要对谈心谈话情况定期进行总结，确保谈心谈话活动的有序、有效开展。

会议交换意见篇

会议程序：

一、主持人公布会议开始：(介绍主席台成员，会议和序时间：3分钟)

二、领导致欢迎词并发表讲话;(时间：8分钟)

三、播放光碟;(时间：3分钟)

四、**集团领导发表讲话爱(时间：15分钟)

五、领导讲话发布工程信息;(时间：15分钟)

六、**公司发言;(合作物流公司规范市场配送发言)(时间：5分钟)

七、客户代表发言;(时间：5分钟)

八、媒体代表建材商报发言;(专业媒体)(时间：5分钟)

九、媒体代表重庆商报发言;(大众媒体)(时间：5分钟)

十、主持人公布会议结束：恳谈会进行到这里就告以段落和，最后，祝各位来宾身体健康，事业发达，祝我们的交流与合作取得圆满成功!

十一、告之请全体到会人士进餐。

会议交换意见篇

各位领导、同仁：

大家好！

今天很荣幸能参加我市“‘六模块’建构式”课堂教学经验交流活动。赣榆县华杰双语学校是xx年经教育主管部门批准兴建的我县首家九年一贯制、全寄宿民办学校。xx年，连云港市基础教育课程改革在全国新课改的大背景下全面推开，至今已有八年历程。华杰在建校之初已经融合到我市课程改革的洪流中，与新课程共同成长、共同发展。我校20xx年组织学习、推行山东杜郎口中学的教学模式，20xx年推行连云港市“三案六环节”教学模式，20xx年推行“六模块”建构式课堂教学，应该说，经过四年的努力，课堂教学改革已初见成效，各学科教学理念与时俱进，学生素质稳步提升，课堂教学实效性大为增强。

当然，受诸多因素的制约，改革中许多问题和困惑依然存在。限于水平，我对我校语文“六模块”课堂教学改革现状的总结一定不够全面、准确，或者说，我只是进行了某种角度的“解读”，还谈不上总结。不当之处恳请领导和同仁指正。

教学要面向全体学生，必然首先关注全体教师。“一花独放不是春”，单凭哪一个教师个体的优秀，也不可能实现全体学生发展的目标。所以，我校的培训是面向全体教师的。

每年暑假全员培训，我们都邀请盛市、县有关专家来校讲学。同时，经常组织教师外出参观学习，主动参加省市县各种培训活动和研讨交流。培训力度之大，当居全县首位。比如：xx年去杜郎口中学学习达56人，至20xx年再赴杜郎口已近乎全校参与；xx年去徐州50人；20xx年去浙江绍兴154人、宜兴5人，北京3人，南京2人，湖南1人，灌南新知108人，参加市初三学科工作会39人，市高效课堂教学模式建构活动12人；20xx年去东北三省1人，云南2人，徐州18人，丹阳4人，参加市学科教学研讨51人。这里还不包括县级学习培训。

专业培训、名家讲座，开拓了教师视野，更新了教师教学理念，培植了教师专业素质，为课堂教学改革奠定了坚实的基矗

对于培训，我们还有一种观点：有时候，见识比知识重要。自建校以来，华杰教师每年暑假都有外出考察机会，近的地方有江苏苏锡常、山东曲阜、湖南张家界、广西桂林、海南、云南等，远的地方到过香港澳门、韩国。

孟子说：“我善养吾浩然之气。”苏辙认为：“太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。”所以，对教师的培训不能止于专业知识，还应该拓宽教师的人生境界，从精神底层影响教师，让教师心底升腾起一股清气、一股生气、一种大气，不断荡涤心中郁积的俗气、暮气、小气，教师才能心中有世界、眼中有学生。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，华杰“开放式”办学的理念，熏染、培养了大批优秀语文教师，他们乐于奉献，潜心教研，扎扎实实地落实“六模块”课堂教学要求，推动了学科和学校的发展。

从杜郎口中学、洋思中学等学校的成功经验来看，高效的教学必然要整合课前、课堂、课后三个环节。对语文学科来说，学生课前自学、阅读积累更加重要。

我们对学生自学做出规定：1.有时间保证。课前必须有30分钟以上自学时间。2.有具体内容。以县局编写的学案为自学路线，教师进一步优化问题设计，自学内容侧重于课文的朗读理解。3.加强检查督促。除了学习小组组长检查，上课第一环节必须由学生展示自学结果，提高课堂教学的起点，避免在没有质量的问题上纠缠。4.把课堂教学作为阶段学习的“结束点”。课堂是教学的主阵地，阶段性学习任务的结束点应当在课堂。像洋思中学、杜郎口中学等课改成功的学校，非常注重当堂达标，而且很少把这堂课该完成的任务让学生带到课后。那么课后干什么呢？自学下一个阶段的学习任务。这样，学生注意力和兴趣完全集中在预习、上课环节上，效率必然提高。

无论什么教学改革，最终必然发生在课堂上。因此，课堂天生重要。怎么评价一节课，这又是一个仁者见仁智者见智的问题。其实，课堂的问题，还必须在课堂上寻找答案。45分钟的课堂，教师做什么，说什么；学生做什么，说什么——这是我们调研的起点。

从20xx年学习杜郎口教学至今，我们不断深入课堂，发现了很多现象和问题，主要有三个：一是模式僵化，学生抄答案，教师上课对答案，课堂教学形式化；二是偏离文本，无中心拓展，偏离语文学科；三是无效讨论。

经过摸索和探究，我校语文教学基本形成了以下共识：

1.提高起点，让学生带着问题进课堂。课堂教学第一个环节是展示交流课前自学的结果，然后在此基础上师生对话交流。

我们以县教研室编写的《综合性学案》为主，在集体备课研讨的基础上整合自学内容，适当地增加、删改，使之符合我校学生的学情和语文教学的需要。

学生展示，不仅要评价内容的准确性，更要关注学生读写听说的基本素质和能力。

2.打造主问题，以两三个主问题支撑起课堂的框架结构。

余映潮老师认为，主问题是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题。主问题能够主导、支撑、推动学生的整体性阅读，以此杜绝可能存在的过多、过细、过浅、过滥的提问。

以主问题构建的教学板块可以有效地解决文本解读的不同层面，比如整体感知、理解内容、体会情感、品味词语、探究写法等；还可以很好地解决预设与生成问题，围绕主问题，教师把握课堂的核心任务，就能给学生提供更为广阔的学习和生成的空间。

我们从学案的整合与优化、教师二次复备到上课流程设计，都讲究主问题设计。甚至可以断言，教师宏观建构能力是从主问题设计开始的。

会议交换意见篇

首先感谢教研室领导给我提供了和大家共同交流的机会，其实，我没有什么经验可谈，也没有那些地方比在座的各位做的好，借这个机会，把我上一学年教研工作中的收获与困惑毫无保留地汇报给大家，希望领导和同行们多提宝贵的意见。

每学期开学后的前两周，对我区中小学信息技术机房、教师、开课情况进行摸底，掌握第一手材料，再结合市、区教研室的总体布署，制定学科教研计划，使教研活动有的放矢。

我区截止到为止，高中教师98%为年轻教师，初中90%的兼职教师，小学专业教师更少，教师队伍流动性强，信息技术课仍然存在重知识轻能力的教学情况，学校领导没有信息技术课的学科意识，不重视本学科教学。

针对我区的以上具体情况，每学期组织4~9次教研会；2节研究课。最突出的活动有以下几项：

1．变灌输式教研活动为主动参与式教研活动。实施新课程，需要新理念，需要新思路，需要新教法。面对新事物，难免有困惑；然而，信息技术课的最新理念是什么？怎样用新理念上好老教材？初中和小学没有新课标怎么办？信息素养是什么？如何在教学中培养和提高学生的信息素养？这是老师们最为关心的问题，也是教研活动研讨的重点。为了真正解决他们心中的疑难问题，提高吸收率，改变以往的集体教研活动主要是以我分析教材、点评研究课为主的“一言堂”。采用教师最喜欢的观摩课方式，组织教师观摩、讨论有创新思路和实用价值的课，激发教师进行教学改革的热情，提高教师的教学水平。在观摩课以后，教师们要根据新课程标准理念，联系教学实际，提出自己的看法，各抒己见，畅所欲言，共同探讨，互相补充，共同促进。

2．每学期深入课堂一线听课达50节，每次听课做到有记载、有分析、有反馈，与老师们共同探讨教学方法，解决教学中存在问题，及时发现认真钻研教材，有创新能力的教师作为重点培养对象，充实中心组力量，对重点培养对象进行跟踪听课指导。并利用下校的机会，广泛宣传信息技术课的重要性，争取学校领导的支持，加大名牌和薄弱、边远校的指导力度，比如以市级研究课为契机，连续在咸一中听课指导一周，以初中在线考试为契机为双桥中学调试机房，免费提供杀毒软件，对刚由数学学科转行的信息技术教师单独进行杀毒培训。

（1）请同学汇报课前调查报告：报纸应具备哪些要素，展示设计的报纸图样。培养学生收集信息、处理信息、发布信息的能力，为后期的制作埋下伏笔。

会议交换意见篇

（一）卫生局机关人员；

（二）医疗卫生单位领导干部。

第三条廉政诫勉谈话要有针对性，突出党性、党风、党纪的贯彻落实，尤其是党风廉政建设责任制的贯彻落实情况，具体内容为：

（一）提出遵纪守法、廉洁自律和作风建设方面发现的苗头性问题，主要是：群众反映突出，虽构不成违纪，但已产生不良影响的问题；群众举报属实，但属于自查自纠范围内的问题；组织上认为需要提醒、告诫或需本人做出说明的其他问题。

（二）对于有违纪或有不廉洁倾向但没有作为初核案件的.人进行诫勉谈话，要加强严以律已的教育，时刻提高警惕，端正为人民服务的思想意识，切不可因一念之差而造成终生之恨。对于初核了结未立案的人进行诫勉谈话，观点要明确，敦促反思，及时纠正和防范错误的发生，以崭新的面貌投入到工作当中。

（三）对于部门出现问题的诫勉谈话，要突出加强管理，建立健全各项规章制度，杜绝各类违法违纪现象的发生。

第四条谈话者要将谈话的内容、要求明确告诉谈话对象。要严格掌握政策，坚持实事求是原则，重事实，重证据，重调查研究，注重谈话的针对性和实效性。不准挟嫌报复，不准假公济私，不准提不正当要求。不准向谈话对象泄露举报信访人的单位和姓名，不准将举报信访件或者谈话对象不宜阅看的其他材料给谈话对象阅看。注意保密，不得泄露谈话内容。

第五条被谈话者要实事求是地向组织汇报本单位或本人的党风廉政建设情况以及执行党风廉政建设责任制情况。严格遵守党纪政纪，自觉接受组织的教育和监督，如实汇报思想和工作情况，并按谈话要求提供有关书面材料。要以严肃认真的态度对待谈话，及时纠正存在的缺点和错误，努力改进工作，不断增强廉洁从政，抓好本单位党风廉政建设和反腐败工作的自觉性。

第六条谈话形式视情况而定。既可实行告诫性的集体谈话，也可实行劝诫谈话。既可要求责任单位就有关问题做出说明，也可要求责任单位就有关问题进行整改。

第七条谈话时应做备忘性记录，记录谈话的时间、地点、次数、谈话人员、谈话对象等基本情况以及谈话的主要内容。备忘性记录由纪检组、监察室统一管理；对被进行诫勉谈话的领导干部提出的诫勉要求和该领导干部的说明及表态，应当作书面记录，经本人核实后，由纪检组、监察室存档。

第九条本制度自发布之日起执行。

会议交换意见篇

了谈诂 。

谈诂主要内荇是了解其对党的认识 、 入党动机 、 思想觉悟和

对党的基本理论 、 基本知 i 只牮握情况 ， 以及对待入党的态度和决心等 ，

并也针对性地对其进行了教育和指点 。

谈诂屮 ， 该同忐能联系 n 己的

思想实际 ， 态度诚恳 。

通过谈话 ，了解到该同志积极拥护党的十一届

三屮仝会以来的路线方针政策 ， 在政治思想行动上能够同xxx保持

一致 。在谈到对党的认识时 ， 他认为 ， 中国人民的革命史证明 ， 只有

北-产-党才能救中閩 ， 没有共-产-党就没有新屮国 。

特别是改革开放

20 多年来中国的巨大变化更证明了中国共-产-党不仅能使中国姑起

來 ， 而且有能力使中鬧强大起来 。

该同忐能汰真学 4 马列主义 、 毛泽

东思想 、 邓-小-平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想 ， 对共-产主义的信

念®定 ， 多次茨示愿为实现丸-产主义的社会制度奋斗终生 。在谈到入党动机和入党态度时 ， 他说 ：

“ 我坚信我们党的事业

一定会胜利 ， 共-产主义一定会实现 。

因此 ， 我决心加入中国共-产-

党 ， 这逛我人生的追求 ， 我决心像革命前悲那样 ， 为人民大众服务一

生 ， 为党的事业奋斗终身 ， 为了党和人民的利益 ， 我愿献出一切 y 直

至生命 。

” 该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾 ， 成绩较好 ，

连续两年荣获学校一等奖学金 。

直系亲属和主要社会关系的政治历史

及现实表现清楚 。

该同志的主要缺点是处理问题有吋不够冷静 ， 过于

主观和自信 。通过谈话和审阅其入党材料 ， 我认为该同志对党的认识正确 ，

具苻一定的思想觉悟 ， 入党动机端正 ， 宵为党的事业奇斗终身的决心 。

思想作风正派 ， 对组织和同志忠诚老实 ， 工作踏实 ， 有较强的事业心

和奉献精神 。

基本具备了几_-产-党员的标准 ， 符合入党条件 ， 材料宂

备 ， 手续齐全 。篇二吋间 ：

20xx 年 3 月 30 日 1:

00地点 ：

知行楼 3 楼会议室出席人 ：

周 x 各个推优对象主持人 ：

周 x记录人 ：

肖 x问话 ：

柯 x1: 推优企称是什么 ？别人一直都这样说推优 ， 没有深入了解 。2 ：

什么样的人灯资格入党 ？做人正貫 ， 思想品德良好 ， 要勇于改正自己不足 ， 影响他人 。3 ：

为什么要爱党 、 爱国家 ？ 怎样证明你爱国家 、 爱党 ？首先我中请加入中国xxx ， 要学会爱圈家 ， 爱党 ：芮先要观

测党的领导精神 ， 认真完成党下达的任务 。4 ：

典产党成立于哪一年 ？ 建党多少周年 ？

这个好像忘记了 ， 我是理科生 ， 对这方面了解比较少 。

以后我

会议交换意见篇

一、时间: 年 月 日星期二( 点至 点 )

二、地点：会议室

三、主持人：

四、会议议程 :

(一)介绍与会专家、领导;

(二)由设计单位或汇报人对设计成果或方案进行汇报;

(三)由施工单位及设备供应商与会专家及领导点评、提问;

(四)公司领导总结讲话。

五、 会后用餐(如无特殊要求，按照公司日常接待标准)

会务筹备方案及注意事项

一、 席桌摆放物品：

1. 主持词、主要领导发言材料;

2. 会议议程;

3. 汇报材料(由汇报单位准备，文秘组负责派发);

4. 专家评审意见表;

5. 专家用记录纸笔(a4打印纸、黑色中性笔);

6. 席签;

7. 话筒;

8. 激光笔;

9. 茶水、果盘(果盘可根据会议规格与领导指示进行准备)。

二、 会务、文秘使用物品：

1. 摄像机;

2. 照相机;

3. 录音笔;

4. 投影仪;

5. 笔记本电脑(电子会标);

6. 投影仪。

三、 其他注意事项：

1. 综合部协助业务牵头部门做好与会专家的会前联系、接送站、食宿及相关工作;

2. 综合部协助业务牵头部门做好汇报单位的次序编排、汇报形式预演、汇报样品的准备、汇报材料预审等工作;

3、 会务组会议开始前迎接专家、主要领导到达会场;

4、 文秘组负责会议内容的声像、书面记录工作;

5、 会务组提前到达会场进行设备调试，并负责会间服务、汇报单位设备连接、应急事项的处理等工作;

6. 会务组根据上级领导指示，提前确定会后用餐，并于会议结束前半小时到达用餐地点，按照接待标准进行准备;

7. 由业务牵头部门与汇报单位负责会议展示样品的善后处理工作，综合部协助;

8. 综合部负责与会专家、领导的送往事宜。

会议交换意见篇

组织部门在干部谈心谈话活动中扮演着指导者和参与者的重要角色，多年来，组织部门始终将谈心谈话作为重要日常工作来抓，取得了较好成效。但在实际工作中，还存在着一些问题和不足：

一是谈心谈话范围还不够大。一些地方组织部门平时关心关注少数领导干部，与各单位主要领导及班子成员谈心谈话较多，对更多一般干部、基层干部则关怀较少，谈心谈话没有有效落实到这一层面。

二是谈心谈话的实效性还不好。一些地方组织部门对谈心谈话对象了解不够，方法单一、难以形成心与心的沟通，使谈话流于形式，造成了被谈话者要么是“不愿谈”，难以打开话匣子，要么是“不实谈”，不想说实话;要么是“不敢谈”，不敢说明一些实质性的问题，没有起到触动思想灵魂的作用。

三是针对干部经常性谈心谈话还不够。一些地方组织部门在干部提拔时、调动时、退休时谈得多，平时谈心谈话开展较少，没有形成谈心谈话长效机制，谈心谈话的科学性有待于进一步提升。

组织部门如何将“谈心谈话”抓实抓好，使之在教育帮助党员干部、加强领导班子和干部队伍建设上发挥积极作用，需从以下三个方面着手。

一要扩大谈心谈话范围。组织部门应坚持每年与每名科级干部至少开展一次谈心谈话，对谈话对象进行分层，各单位党政正职和一些重点对象由组织部长开展谈心谈话;单位班子其他成员由分管干部工作副部长开展谈心谈话。同时可将谈心谈话活动延伸到科级后备干部，通过谈心谈话使组织部门对干部更加熟悉，也使干部感受到组织的关怀和温暖，使谈心谈话真正成为组织部门与干部交流沟通的平台。

二要提高谈心谈话技巧。组织部门的干部要意识到谈心谈话对改进工作作风、提高办事效率、增强服务意识的重要性，与干部谈心谈话时，要注意掌握谈心谈话的艺术和技巧，以真诚的态度、平和的语气，提高谈心谈话的效果，改变以往正襟危坐、居高临下的姿态。要放下架子，以真诚相待、坦诚交流的态度推心置腹的谈。要事先对约谈干部进行深入了解，结合平时掌握情况，深入了解谈心对象的工作经历、现实表现、家庭情况、性格特点等，特别是要了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的困难和问题，达到交心谈心的效果。

三要创新谈心谈话方式。组织部门可采取上门访谈、个别约谈、电话访谈、集体座谈等灵活多样的谈心谈话方式,不设框框、不划圈子、不限时间。改变以往“我问你答”或“我说你听”的方式，耐心倾听对方谈话内容，谈话时不随便发表自己观点，不轻易打断对方叙述。

要把不定期谈话与定期谈话结合起来，有针对性地采取一对一“单独谈”、“重点谈”，一对多“集体谈”等方式进行。针对长期在基层一线踏实干事、默默奉献的干部，通过谈心，了解他们的需求，帮助解决工作生活中的实际困难，激发干部干事创业的激情。在谈心中，要真正从关心、爱护和帮助干部的角度出发，采取“拉家常”的方式，帮助干部打消顾虑和戒备心理，放下心理包袱，确保把问题谈深、谈透、谈准。

四要建立谈心谈话长效机制。组织部门要把谈心谈话活动作为一项经常性工作摆上日程，并纳入工作标准和岗位职责，不断提升做好谈心谈话工作的责任感和使命感，将谈心谈话工作常态化、机制化。遵循实事求是、有的放矢、教育疏导的原则，建立健全“组织部长谈心日”、

谈心谈话黄牌警告等制度，保证谈心谈话活动收到实效。

会议交换意见篇

今天，我在这里首先要感谢各位领导和老师给我这次与大家交流的机会。是你们的帮助和宽容扶我走过我工作生涯的第一个年头。在这里我要向你们，我的师长、朋友说一声谢谢。让我说经验，我愧不敢当，我能做的只是学习和积累。下面我就向大家汇报一下学习成果。

饥饿时的一碗面，寒冷中的一杯酒最能暖人心窝。抓住时机的教育和发自内心的关爱同等重要。我们班有个武林高手，经常欺负弱小。一次高手发烧了，他是打通的，家长不在。我不喜欢他，实在不想亲自送他到医院。但我在他的眼里看到了害怕和无助，这让我想起自己生病时独自去医院输水的凄凉，何况他还是孩子。我扶着他去了医院，跑上跑下交钱开单子，又给他买了一碗米线，我跟他说输液之前要吃点东西。他没说什么，只是一边吃一边流眼泪。打针时他疼的往后缩了一下，我故意问他疼不？他不回答，我又说你打人时，被打的大概就是这个感觉。我临走时他问我，老师你晚上还没吃饭呢，我说没事，我是大人，强者就要照顾弱者。现在这孩子还是有点混，但已经不打人了，班上的体力活基本都被他包了。体尖成绩差，是不讨人喜欢的品种。一次夏俊的腿抽筋了，在楼梯口动不了。我帮他把鞋脱下来扳脚，还帮他揉腿。杨老师跟我说体尖训练苦、成绩差不招老师待见心里苦。看着夏俊疼的变形的脸我感受到了他的苦。区里开运动会我去给他加油，还请他吃了饭。那小子连个谢都没说，但后来他就再也不跟我顶嘴了。班里一个女孩母亲去世了，我去问林馨老师怎么办，林老师教我多抚摸她帮她放松。她总带素色的夹子我就把自己的压发给了她。她手总是冰冷，我时常抱抱她帮她搓搓手。现在这个女孩是我的班长。我吃不上饭她给我买，我生病了，她急的直哭。小孩子的心比大人的更柔软，爱的付出不一定是深沉的，让他知道让他看到。没有谁会伤害自己的母亲，如果能让学生依靠、信任，把自己当姐姐甚至是母亲，教育就真的成功了。

喜欢跟周老师在一起，很轻松很温暖。我一沮丧她就表扬我，我心里美滋滋的，坚信自己像她说的是个好同志。成年人都如此，学生当然更是。听过这样一个故事，美xxx中抽烟酗酒现象严重，有人想到让士兵给家里写信说自己在军队里多么勇猛上进，渐渐的这些士兵真的像他们写的那样发生了变化。可怕的不是和老师犟嘴的，是无欲无求的。如果一个学生已经到了什么都不在乎的地步，教育可能也不管用了。所以我试着保护那些没剩多少自尊的人，帮他们重拾骄傲感。跟赵琴老师学了用a4纸打喜报，成绩喜报一张、运动会喜报一张，人人榜上有名。看着八班漂亮的教室我们班我都不愿意进了。我开始发动他们做班级布置，没人理我。我想到了他们争着上喜报的事，就跟他们说布置教室的可以在作品上留名，这下班里沸腾了，黑板报、招贴画一抢而空。一个高个子什么都没抢上急了，我就让他把门口初二9班的牌子擦干净，美其名曰擦亮金字招牌。每个人都在班里留了名，是一种持久的赞扬，那一段时间我都觉得他们乖了。我妈收拾屋子我从来不爱惜，自己做的清洁我爸不换拖鞋我都要叫。只有付出了才会珍惜。

xx校长说过，要是学校能出个韩寒也不错。我就开始在班里寻找“韩寒”。现在社会的价值取向也来越多元化了，有的孩子就是学不懂为什么电话费要用函数关系式表示。强迫他还是不会还会适得其反。我发现徐一帆能跑就推荐他进了体育队，据说现在长跑成绩不错。张艺桥打篮球好就让他家长找个打篮球的班。这些暂困生的多余热情得到了释放，放慢了他们自暴自弃的脚步，兴许还能给自己多寻一条出路。我永远忘不了初中时去上海旅游带来的震撼：外面的世界真大啊。从那时起我就决定要出去看看。现在我也经常给学生看我旅游的照片给他们讲旅行中的见闻。成都遇到丽江的背包客、内蒙古连天的草原，看着他们听得如痴如醉，我相信每个人都想出去看看了。都说不知道学习为了什么，我告诉他们学习是为了出去看看。贪玩懒惰是人的本性，学生犯了也是正常，帮他们树立信念，叫醒心里的狮子才是关键。周老师说多引导少批评，骂作业做得差的学生他还是不知道怎么做，不如把好的作业大家传阅一下，树立模范。

这是我的一点体会，还请大家指正。阳光之家是我工作后的第一个家，你们都是孤身在外的我的亲人。我忘不了全体班主任给我唱的生日歌，我忘不了备课组哥哥姐姐们手把手的教我，我忘不了我的科任老师一直支持着我，谢谢你们。

会议交换意见篇

一、会前第一项：会议筹备

1、征集议案

2、确定会议议程

(1)标题(2)会议时间(3)会议地点(4)主持人(5)审议内容

3、准备会议文件

(1)总经理工作报告(本年度工作汇报/下年度经营计划)

(2)本年度财务决算 (3)下年度财务预算 (4)准备的议题或报告

二 、会前第二项:会议通知

1、短信告知 2、文件通知 3、会前提示

三、 会前第三项:会前检视

1、修正会议议题 2、资料装袋发放 3、清点参会人数(签到表)

4、落实委托授权签字 5、关注会议签字事项

四、 会中：审议及决议

1、主持人 2、审议事项及表决 3 、会议记录及签字

4、书面意见收集及签字 5、决议及签字

(1)企业名称 有限责任公司

(2)开会时间 20xx年4月10日

(3)开会地点 海南政法职业学院二教301

(4)参加人员： 全体董事

(5)决议事项或内容：

现经董事会一致同意，决定任命 等为董事长等职位 。即时生效。上述决议经下列董事签名作实。

(6)签名顺序：董事长-副董事长-董事

6、纪要及签字

7、发放征集议案表格

五 会后：开启新的循环

1、补正资料2、发文3、报备及披露4、归档

会议流程注意要点:

1、关于董事会会议。

公司法规定：董事会每年度至少召开两次会议，每次会议应当于会议召开十日前通知全体董事和监事。

2、关于董事会议流程。

包括通知、文件准备、召开方式、表决方式、会议记录及其签署，董事会的授权规则等。

3、关于董事会会议议案。

相关拟决议事项应当先提交相应的专门委员会进行审议，由该专门委员会提出审议意见。专门委员会的审议意见不能代替董事会的表决意见(除董事会依法授权外)。

二分之一以上独立董事可向董事会提请召开临时股东大会。只有2名独董的，提请召开临时股东大会应经其一致同意。

本公司董事、监事、总经理等可提交议案;由董秘汇集分类整理后交董事长审阅;由董事长决定是否列入议程;对未列入议程的议案，董事长应以书面方式向提案人说明理由;提案应有明确议题和具体事项;提案以书面方式提交。

4、关于董事会会议通知。

会议通知由董事长签发，由董秘负责通知各有关人员做好会议准备。

正常会议应在召开日前6日通知到人，临时会议应在召开前3工作日通知到人。

董事会每年至少召开四次会议，由董事长召集，会议通知、议题和有关文件应于会议召开十日前以书面形式送达全体董事。

董事会会议通知包括以下内容：会议日期和地点;会议期限;事由及议题;发出通知的日期。 公司法第111条规定，董事会每年度至少召开两次会议，每次会议应当于会议召开十日前通知全体董事和监事。董事会召开临时会议，可以另定召集董事会的通知方式和通知时限。

6、关于董事会审议事项及表决。

(1)董事会会议表决实行一人一票制。

(2)可采取通讯表决的四个条件：(a)章程式或董事会议事规则规定可采取通讯表决方式，并对通讯表决的范围和程序做了具体规定。(b)通讯表决事项应至少在表决前三日内送达全体董事，并应提供会议议题的相关背景资料和有助于董事作出决策的相关信息和数据。(c)通讯表决应采取一事一表决的形式，不得要求董事对多个事项只做出一个表决，(d)通讯表决应当确有必要。通讯表决提案应说明采取通讯表决的理由及其符合章程或董事会议事规则的规定。

(3)“特别重大事项”不应采取通讯表决方式。这些事项应由章程或董事会议规则规定。至少应包括利润分配方案、风险资本分配方案、重大投资、重大资产处置、聘任或解聘高管层成员等。

(4)董事对董事会拟决议事项有重大利害关系的，应有明确的回避制度规定，不得对该项决议行使表决权。

特别重大事项”不应采取通讯表决方式，且应当由董事会三分之二以上董事通过。 董事会会议实行举手表决方式，通讯表决采取书面方式。

涉及修改章程、利润分配、重大投资项目等重大事项必须由三分之二以上董事同意方可通过。 董事会会议以举手或记名投票方式进行表决。每名董事有一票表决权。

公司法第112条规定，董事会会议应有过半数的董事出席方可举行。董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。董事会决议的表决，实行一人一票。

7、关于董事会会议记录及签字。

董事会会议应当由董秘负责记录。董秘因故不能正常记录时，由董秘指定一名记录员负责记录。出席会议的董事、董秘和记录员都应在记录上签名。

董事对所议事项的意见和说明应当准确记载在会议记录上(作为追责和免责的依据)。 董事会会议应有会议记录，出席会议的董事应在会议记录上签名。出席会议的董事有权要求在记录上对其在会议上的发言作出说明性记载。

董事会会议记录包括以下内容：会议召开的日期、地点和召集人姓名;出席董事的姓名以及受他人委托出席董事会的董事姓名;会议议程;董事发言要点;每一决议事项的表决方式和结果(应载明赞成、反对或弃权的票数)。

公司法第113条规定，董事会应当对会议所议事项的决定作成会议记录，出席会议的董事应当在会议记录上签名。

8、 关于董事会决议及签字。

董事会作出决议，应当经全体董事过半数通过。

董事会会议作出的批准关联交易的决议，应当由无重大利害关系的董事半数以上通过。 董事会对每个列入议程的议案都应以书面形式作出决定。决定的文字记载方式有两种：纪要和决议。需上报或需公告的作成决议，在一定范围内知道即可或仅需备案的作成纪要。 涉及修改章程、利润分配、重大投资项目等重大事项必须由三分之二以上董事同意方可通过。

会议交换意见篇

尊敬的各位领导、老师们：

下午好!能有机会站在这里做经验交流，我感到很激动，同时也有些不安，和在座各位经验丰富的老班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，但我又想，我能站在这里，是因为大家对我的肯定和支持，给了我这样一个机会，我要珍惜，所以接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起分享。

今年是我做班主任的第三年，也是教低年级，语数包班兼班主任的第二个轮回，虽然去年任教二年级时充满“升级”到三年级的期待，但得知自己又要“从头开始”时，说实话有一点点失落，但我开学第一天看到我们班“济济一堂”的小不点们，那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比较烦琐，虽说现在的孩子比较难教，但天天面对着这些天真可爱，幼稚无知的孩子，是一种快乐。我喜欢和他们在一起。我希望我教的班，像一个大家庭，每一个孩子都能如兄弟姐妹般互相关心、互相帮助，学生到了班里就像回到了家里一样。我是这样想的，也是这样努力去做的。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。我希望孩子们能快乐成长，我们也才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情，课后经常会围着老师转，问各式各样的问题，说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候，我都会放下手中的工作，陪他们聊天。了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉，说明他喜欢你、信任你。空闲的时候，我也会经常把孩子拉到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天作业写得不错，老师看了很高兴!今天和同学吵架是不应该的，老师不喜欢看到这样的**……在这种轻松的聊天氛围下，自然而然地提出对他们的一些要求，他们会很听话，效果非常好。

自信是孩子成才的前提，是孩子全面发展的重要因素。我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。班上有个学生，平时不爱讲话，说话总是轻轻的，非要你把耳朵凑到她嘴边才能听得见。开始我很纳闷，还没几个孩子怕我呢，这丫头怎么这样?后来问其奶奶，才知道这个小孩没有妈妈。多可怜呀!从那以后，我常找机会和她聊天，了解她的近况，夸xxx好!告诉她我和小朋友们都很喜欢她。课上，她举手回答问题了，我必喊她，她回答正确露出微笑时，我会喊全班小朋友一起看，告诉她，她笑起来很漂亮，希望她常给大家带来笑容，希望她对自己有信心!自信就如同兴趣一样，它需要我们用语言去激发。在课堂上，我常对他们说：“你真棒”!“今天你表现可真好”!“这个问题你都会呀，了不起”!“你的声音真响亮。”班上有些孩子，有能力但是没有胆力和信心!总担心自己做得或说得不是很好，因而在机会面前只敢看，不敢争!我常把这些人拉起来，让他们也试一试，告诉他们做不好没关系!试一下吧!成功了，他就会对自己更加自信;失败了，我会鼓励他下次继续努力，和他一起分析失败的原因。我的激励，既是对

孩子的肯定，同时又会使孩子的自信心大增。我要不断地激发他们的自信，让这自信更持久，让自信的笑容更灿烂!

“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮助别人;告诉他们知错就改，老师更加喜欢你!在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，保持书面整洁。我教给孩子正确的刷牙方式，不定时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，带领孩子们一起进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。告诉他们打扫卫生的叔叔阿姨是多么辛苦，我们要懂得珍惜!我把听到的司机叔叔说的原话：中国的学生素质是最差的!说给他们听，问他们听到后是怎样的感受，告诉他某些学生的不良行为，提醒他们我们不能这样!汶川地震期间，每天我都和孩子们一起看新闻，了解震情，让他们为灾区人民担心的同时，懂得关爱他人，从小培养他们爱国的热情。

在教育教学中，我经常通过多种形式对学生进行安全知识教育，使学生懂得安全的重要性，并对学生进行自救自护能力的培养。有学生追逐打闹上下楼梯跑，我就放有关踩蹋事件的校园安全视频给他们看，讲别人发生的意外事故给他们听，在警示他们的同时提醒他们时刻注意自己的安全!我还教学生怎样预防火灾，遇到火灾地震怎样逃生!我告诉他们，要懂得保护自己的生命!

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。我还把家长的电话号码都存在了手机里，以便与家长联系起来更方便，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。例如：我们班三个家庭代表城中街道办参加了全市首届家庭趣味运动会，取得了不错的成绩。平时我也会向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，并对家长提出必要的要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。

当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。刚才的发言，如有不当之处，恳请各位批评指正，同时，恳请各位领导、各位老班主任对我的工作多提宝贵的意见!谢谢!

会议交换意见篇

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

其实，让我在各位面前做教学经验介绍，我实在感觉自己有点班门弄斧，而我只是把我三年来的工作情况向大家做以汇报，希望大家多提宝贵意见。我从事生物教学工作 四年来，在领导、同事们的帮助下，我渐渐地摸索出来自己的一点方法，仅供大家参考：

备课是将课本内容，教参内容和材料做有机重组。每次备课时我都要认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学。在把教材内容和相关材料有机结合、排序好以后，落实到教案上。每次上课之前再温习一次教案，做到万无一失。因此我有这样一种感受：备课不仅仅是写教案，写教案只不过是备课过程中的一个重要环节。

生物课上要想让师生之间，生生之间互动起来的关键是素材的选取。取材往往被文学创作所重视，但是我认为生物教学更需要良好的素材来丰富课堂，激发学生的兴趣。因此每次课前我都选取与学生生活有关系的或是他们感兴趣的实例来让大家剖析，以材料为主线来完成课堂教学，避免单纯的说教。这样激发了学生们的参与意识，使他们积极地发表自已的见解、看法，使他们有话想说，有话可说、乐于表现自我。事实证明是这些材料帮助学生更深入的掌握了知识；是这些材料让我取得了课堂教学的良好效果，同时也是这些材料提高了学生的语言表达、材料分析、辨别是非等方面的能力。同时，也真正体现了老师的主导作用，发挥了学生的主体作用，因此，我认为典型的，恰当的材料是生物课的“灵魂”。

世界上没有完全相同的两片叶子，人也一样。各班由几十名年龄相仿的学生编组而成，他们虽处在同一年龄段，但性格差异，学习成绩参差不齐，所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点我采用“因材施教”、“培养补差”的教学方法，对成绩良好的学生高标准，严要求，精益求精；对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上；程度差的学生更需要关爱、鼓励，因此对成绩差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导，引导他们确立信心，当他们取得一点点的成绩的时候，都及时的给予表扬，当他们犯错误的时候给予宽容，不轻易当众批评学生。学困生转化工作的时间可能比较长，但是如果能坚持下去的话，对改善中下等生的成绩有很大的帮助，同时也会在很大程度上改善任课老师与班级学生们的关系，因为很大程度上任课老师与学生的矛盾都是与差生的矛盾多，如果与他们的关系改善了，那么我们任课老师的工作也就更加如鱼得水了。

自己教育教学工作的不足，调整教学方法 每单元结束后，我都要进行单元测试。一方面可以把这段时间的知识加以归纳小结，加强学生对知识的系统掌握；另一方面，通过学生成绩反思自己工作的优缺点，以便及时调整教学方法，扬长避短，以更好的适应学生们的要求，提高自己的执教水平。

从事生物教学工作三年间，为了提高自己的教学水平，我在工作之余，经常听课，积极参加组内教研活动，并与他们有针对性的进行交流、探讨。“三人行必有我师”经过真心的求教，总结吸取别人的教学精华，努力弥补自己教学中的不足，积累自己的“教学经”，之后我会在日常教学中试着实践，就这样反反复复的形成了今天自己上课的一套方法。

以上为我这三年工作的一点心得，不足之处在所难免，希望在今后的工作中，各位领导、同事继续给予帮助、指导，使我能在教育这条道路上游刃有余。

会议交换意见篇

一、活动目的

为班主任开展交流工作提供平台，分享成功体验，提高班主任管理艺术和管理能力，解决当前班级存在的突出问题，全力做好班级常规管理基础工作，保障本学年学校教育教学工作平稳顺利的完成并取得圆满成功。

二、活动依据

教育部《中小学班主任工作规定》将班主任的职责与任务规定为：“采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。(第八条);认真做好班级的日常管理工作。(第九条);组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动。(第十条);

三、活动时间

20xx年1月12日上午9：00

四、活动地点

实验小学人乐校区电化室

五、参加对象

班主任、各校区辅导员

六、研讨主题

如何让校园卫生和校园礼仪绽放光彩

七、活动议程

1、上午9：10——9：30，亮点展示

(1)蒋晓燕《行为规范——午餐管理》

(2)高琼《行为规范——广播操出操》

2、上午9：30——9：50，经验介绍

(1)陈平华(2)庄凤仙(3)王惠华

3、上午9：50——10：10，案例交流

4、上午10：10——10：30，研讨总结

八、培训受益

参加研讨活动，获校本培训学分2分。

九、理论支撑

统一思想认识，凸现研讨观点：从转变思想开始、从管理情绪开始、从狠抓常规开始。

会议交换意见篇

本文目录 1 入党申请人谈话内容 2 入党申请人谈话内容 3 入党申请人谈话内容 第 1 篇:入党申请人谈话内容

受 xx 学院党总支的指派，xx-x 年 x 月 x 日与 xx-x 同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了 急 解到该同志积极拥护党 司 的十一届三中全会以来 需 的路线方针政策，在政 梆 治思想行动上能够同党 梦中央保持一致。

在 抡 谈到对党的认识时，他 玫 认为，中国人民的革命 襟 史证明，只有共-产- 济 党才能救中国，没有共 邻 -产-党就没有新中国 芯 。特别是改革开放 20 孺 多年来中国的巨大变化 副 更证明了中国共-产- 扛 党不仅能使中国站起来 益 ，而且有能力使中国强 婿 大起来。该同志能认真 硫 学习马列主义、xxx 开 思想、邓-小-平理论 设 和xxx三个代表xxx重要思 屹 想，对共-产主义的信 败 念坚定，多次表示愿为 荫 实现共-产主义的社会 浑 制度奋斗终生。

在 外 谈到入党动机和入党态 炮 度时，他说：xxx我坚信 皮 我们党的事业一定会胜 烩 利，共-产主义一定会 莉 实现。因此，我决心加 宅 入中国共-产-党，这 呀 是我人生的最大追求， 诉 我决心像革命前辈那样 猩 ，为人民大众服务一生 蕾 ，为党的事业奋斗终身 楔 ，为了党和人民的利益 郎 ，我愿献出一切，直至 隐 生命。xxx该同志能正确 槐 处理个人利益和整体利 幅 益的矛盾，成绩较好， 汹 连续两年荣获学校一等 砌 奖学金。直系亲属和主 殿 要社会关系的政治历史 雄 及现实表现清楚。该同 疥 志的主要缺点是处理问 冤 题有时不够冷静，过于 利 主观和自信。

通过 店 谈话和审阅其入党材料 坟 ，我认为该同志对党的 镭 认识正确，具有一定的 咽 思想觉悟，入党动机端 阜 正，有为党的事业奋斗 物 终身的决心。思想作风 创 正派，对组织和同志忠 练 诚老实，工作踏实，有 瓤 较强的事业心和奉献精 龄 神。基本具备了共-产 皿 -党员的标准，符合入 穿 党条件，材料完备，手 主 续齐全。

第 2 篇:入党 译 申请人谈话内容

一 蜂 、xxx是怎么样一个 阀 党：中国xxx是中国 榷 工人阶级的先锋队，同 怔 时是中国人民和中华民 芍 族的先锋队，是中国特 径 色社会主义事业的领导 凯 核心，代表中国先进生 忻 产力的发展要求，代表 稽 中国先进文化的前进方 抠 向，代表中国最广大人 绽 民的根本利益。

二、党 奎 的生日：1921 年 7 孙 月 1 日

三、党的宗 豫 旨：全心全意为人民服 渔 务是党的根本宗旨。

四、党的奋斗目标：

贿 党的最高理想和最终目 腻 标是实现共产主义。

五、党的指导思想：

拐 中国xxx以马克思列 谅 宁主义、xxx思想、 瓤 xxx理论和xxx三个代 逾 表xxx重要思想作为自己 猎的行动指南。

六、 康 党的基本路线：中国共 燥 产党在社会主义初级阶 溢 段的基本路线是：领导 壹 和团结全国各族人民， 讯 以经济建设为中心，坚 馏 持四项基本原则，坚持 况 改革开放，自力更生， 酉 艰苦创业，为把我国建 愚 设成为富强、民主、文 笺 明的社会主义现代化国 驯 家而奋斗。

2、党 蒋 员必须履行下列义务：

瘸 认真学习马克思列宁主 袜 义、xxx思想、邓小 御 平理论和xxx三个代表xxx 唇 重要思想，学习党的路 颧 线、方针、政策及决议 闷 ，学习党的基本知识， 镍 学习科学、文化和业务 匀 知识，努力提高为人民 燥 服务的本领。贯彻执行 段 党的基本路线和各项方 侠 针、政策，带头参加改 州 革开放和社会主义现代 牲 化建设，带动群众为经 酗 济发展和社会进步艰苦 僚 奋斗，在生产、工作、 狭 学习和社会生活中起先 捕 锋模范作用。坚持党和 蛆 人民的利益高于一切， 暂 个人利益服从党和人民 榨 的利益，吃苦在前，享 瓮 受在后，克己奉公，多 糠 做贡献。自觉遵守党的 怖 纪律，模范遵守国家的 宇 法律法规，严格保守党 裤 和国家的秘密，执行党 惹 的决定，服从组织分配 迷 ，积极完

成党的任务。

能 维护党的团结和统一， 禽 对党忠诚老实，言行一 匙 致，坚决反对一切派别 岩 组织和小集团活动，反 智 对阳奉阴违的两面派行 崖 为和一切阴谋诡计。切 杉 实开展批评和自我批评 讳 ，勇于揭露和纠正工作 征 中的缺点、错误，坚决 瞒 同消极腐败现象作斗争 智 。密切联系群众，向群 捣 众宣传党的主张，遇事 扔 同群众商量，及时向党 骚 反映群众的意见和要求 撂 ，维护群众的正当利益 末 。发扬社会主义新风尚 壶 ，提倡共产主义道德， 绅 为了保护国家和人民的 变 利益，在一切困难和危 叮 险的时刻挺身而出，英 种 勇斗争，不怕牺牲。

七 耍 、党的传统、原则、作 商 风

1、传统作风：

亭 理论联系实际、密切联 逐 系群众、批评与自我批 泛 评，是我们党的三大优 趾 良传统作风，也是人民 喇 群众拥护和支持我们党 弃 的基本政治优势。

豢 2、原则：坚持社会主 厚 义道路、坚持人民民主 沾 专政、坚持中国xxx 饮 的领导、坚持马克思列 但 宁主义xxx思想这四 婶 项基本原则，是我们的 椿 立国之本。

2、所 蜗 含的内容：要求中国共 鞘 产党要做到始终代表中 腐 国先进生产力的发展要 纽 求，始终代表中国先进 石 文化的前进方向，始终 秩 代表中国最广大人民的 钩 根本利益。

3、意 肖 义：xxx三个代表xxx重要 午 思想的诞生，是由新世 京 纪新阶段我们党所面临 印 的新的世情、国情、党 浙 情所决定的，是以江泽 割 民同志为代表的中国共 硕 产党人对当今时代提出 效 的许

多重大课题的科学 浩 回答，是集体智慧的结 幅 晶，它生动地体现了马 藻 克思主义与时俱进的理 汤 论品质，如实地反映了 刚 马克思主义发展的历史 侄 必然和逻辑必然。始终 悠 做到xxx三个代表xxx，是 牟 我们党的立党之本、执 辩 政之基、力量之源。

谈到为什么要入党， 零 其中由两问题要明确：

约 一是对党的认识问题， 痘 二是入党动机的问题。

入党是一件多么神 蛹 圣的事情啊!许多人都 振 曾有这样的感慨。可是 晦 ，为什么觉得入党是神 撅 圣的?那是因为：中国 怖 xxx从 1921 年七 涡 月成立至今，党领导全 寻 国各族人民为中国社会 予 主义进步和发展做了三 蔼 件大事：第一件是完成 替 了反帝反封建的新民主 醛 主义革命任务，结束了 革 中国半封建、半殖民地 抑 的历史;第二件是消灭 芒 了剥削制度和剥削阶级 纠 ，确立了社会主义制度 猩 ;第三件是开辟了建设 徐 中国特色的社会主义道 烛 路，逐步实现社会主义 如 现代化，这件大事现在 瑟 继续在做。在这84 年 墩 中有艰辛坎坷，有血雨 莆 腥风，有挫折困惑，有 尤 胜利喜悦，但中国共产 瘦 党始终坚守着共产主义 怨 理想，发扬着密切联系 揭 群众的优良作风，实践 胆 着全心全意为人民服务 埃 的宗旨，逐步确立了马 酉 列主义、xxx思想、 卞 xxx理论和xxx三个代 琼表xxx重要思想为指导思 昭 想。从建党初期的 50 成 多人发展壮大到现在的 搞 7000 万名党员，成 巡 为世界第一大党，成为 透 中国社会主义事业的领 邀 导核心，并坚定不移的 佰 向着构建社会主义和谐 呛 社会的宏伟目标阔步前 挑 进。所以从根本上说， 须 没有共

产党就没有新中 母 国，没有xxx的领导 叁 ，就没有现代中国的一 姻 切。所以中国xxx不 彰 愧是一个伟大、光荣和 彪 正确的政党党，不愧为 缴 一个具有强大的生命力 剖 和光明的前途政党，不 趁 愧为一个能使广大人民 遥 群众信服的政党，不愧 涌 为一个能够引领中国人 删 民实现伟大复兴的政党 烁 ，更不愧为一个能使当 忆 代青年追随的政党。

那 眼 么我们入党是为了什么 芝 呢?

xxx员称号 惯 之所以光荣，就在于他 拣 是全心全意为人民服务 找 的，能够为国家和人民 荷 的利益不惜牺牲个人的 趣 一切。也就是说，共产 斌 党员的光荣与责任、与 郎 奉献是紧密联系在一起 氨 的。如果一个人要求入 示 党。

更好地为人民 宰 服务，而决不意味着党 粒 员一旦拥有了权力就可 忆 以捞取私利。任何以权 为 谋私的行为，都是党和 联 人民所不允许的。三是 檄 为了随大溜而入党。这 区 些人没有认真思考到底 菏 为什么要入党。这是一 晤 种带有盲目性的入党动 幅 机。应当肯定，提出入 涧 党申请，是一种要求进 需 步的表现。但是，一个 慢 人特别是青年人要求入 伟 党，应该有坚实的思想 吱 基础，明确自己肩负的 汰 历史责任，懂得工人阶 劲 级的历史使命，决心为 荷 实现共产主义而贡献自 杰 己的一切。如果没有这 勃 样的思想基础，只是为 慢 了入党而入党，那是不 埃 具备入党条件的。

耍 对于要求入党的青年来 趋 说，树立正确的入党动 荷 机，就是要树立正确的 飘 目标即共产主义的理想 鹊 ，要坚定为实现共

产主 骸 义理想而奋斗的意志， 吠 愿意为共产主义事业而 志 奋斗终生。这是唯一正 诈 确的入党动机。

二 行 、强化先进意识。积极 扬 参加当前的先进性教育 漳 活动，主动同周围的党 躺 员交流，虚心向他们学 是 习，在工作和实践中， 雷 磨练自己的意志，锤炼 归 自己的才干和情操，使 村 心灵在实践中不断得到 狞 净化，在思想上日趋接 氧 近党员标准，体现共产 践 党员的先进性。

三 封 、强化责任意识。要时 嗓 刻想到自己的责任，时 引 刻用党员的标准要求自 孵 己，要加强党性修养， 闲 做好本职工作。经常反 圆 省检查自己，为入党后 帕 能充分发挥先锋模范作 毛 用奠定基础。

四、 茄 强化奉献意识。入党不 岿 是为享乐而来，要有甘 症 于奉献的精神，乐于奉 邪 献的勇气。以为单位、 栈 为集体、为人民群众奉 泰 献青春和热情为已任， 滞 积极参加支部组织的各 愿 项实践活动，在实践中 芒 提高自己。

第 3 篇:入 捆 党申请人谈话内容 一、 库 同申请人谈话的主要内 湃 容

了解申请人对党 议 的认识如何：能否从党 丹 不断壮大的光辉历程、 哮 党带领全国各族人民改 故 革开放所取得的巨大成 舍 就、党与西方其他政党 挚 或我国历史上出现的一 妇 些政治派别比较所具有 亥 的先进性等几个方面来 郁 认识。

了解申请人入党 淳 动机是否端正;

了 个 解申请人掌握党的基本 却 知识、《党章》的情况 漓 ：如党的性质、宗旨、 伞 指导思想、党员的义务 鸽 和权利以及xxx理论 淋 和xxx三个代表xxx重要思 瞳 想等。谈话时要在党的 力 基本知识上提出一些问 隙 题询问他们;

了解 励 申请人的思想、学习和 括 工作的情况，存在哪些 吩 优缺点，对自己缺点是 颜 怎么认识的;

了解 腥 申请人对国内、国际形 锈 势的关心和学习情况及 馋 对社会上不良现象的看 氦 法等。另外，在谈话时 助 也可询问申请人的家庭 锈 情况及主要社会关系的 痞 情况; 对申请人提出几 提 点必须做到的事项：

1.在预备期满的前 苫 一周内，主动撰写好《 在 转正申请书》交到所在 嗣 的党支部。

2.预备党 蜒 员每季度至少撰写一篇 灶 思想汇报。

3.逐 遇 月交纳党费。交纳党费 析 要做到自觉、按时和足 证 额。根据中央组织部的 疮 规定，学生党员交纳党 某 费的数额为 1 角。并且 涂 在收到《批准入党通知 誉 》后即向所在党支部交 绕 纳党费，从支部大会讨 快 论通过的那个月份交起 胞 。

4.积极参加党 充 员的组织生活，并在毕 丫 业离校时及时转出《党 乌 员组织关系》到新的工 详 作或学习单位，对毕业 阔 班的党员如一时还找不 岗 到工作，可书面申请将 江 组织关系暂留在党总支 袍 。

谈话人还要向下 择 点实习的预备党员交代 哗 清楚：下点后

在实习医 篷 院交纳党费和参加党员 其 组织生活，在预备期满 袍 时，请将实习医院对其 渡 的实习鉴定带回学院， 椒 由学生党支部为其办理 澡 转正手续。

与学生 园 发展对象谈话时间可掌 羌 握在半小时至一小时。

二、谈话意见的填写

申请人的基本情况：

视 如申请人入党动机是否 滴 端正、对党的基本理论 厕 和基本知识的掌握情况 蠕 、对党的认识情况和在 哀 工作、学习中的表现以 良 及存在的主要缺点。

要表明申请人是否具 章 备党员条件，其个人、 批 家庭、社会关系的政治 少 历史情况是否清楚，入 伞 党手续是否完备等，并 播 要写明是否同意申请人 饶 入党的意见。

三、对谈 具 话人的几点要求

谈 齿 话前要认真做好申请人 映 的全面审查，做到对其 帘 情况熟悉，保证谈话有 部 针对性、有目的地进行 捣 。

通过谈话，发现 凛 有突出问题的应及时向 斩 党总支反馈。

谈话 薛 人应将谈话情况整理后 倔 及时填入《入党志愿书 畸 》的相应栏目中。填写 骨 谈话情况语言要精炼、 秤 态度要明确。

党总 疹 支将《入党志愿书》交 呜 给谈话人后，谈话人务 婴 必在 1 个月内安排时间 苍 与申请人谈话并写好xxx 汝 谈话情况和对申请人入 冷 党的意见xxx。

会议交换意见篇

劳动保障局干部诫勉谈话制度

为了进一步完善干部监督管理机制，加强对干部的教育、监督和约束，提高我局干部的思想政治素质，加强行政效能建设，根据我局有关干部教育管理的文件精神，制定本制度。

一、指导思想

实行干部诫勉谈话制度，是新时期加强干部监督和管理的一种形式，也是一项经常性的思想政治教育工作。要按照中央对干部“严格要求、严格管理、严格监督”的精神，坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，从关心爱护干部出发，实事求是，客观公正，区别情况，及时主动地做好思想政治工作。通过诫勉谈话，对干部存在的问题进行批评教育，把问题消除在萌芽状态，不断提高行政效能。

二、诫勉谈话的范围与对象

本局科（室）及各二级单位的干部职工，凡在政治思想、道德品质、勤政廉政、用人理财等方面存在问题，除执纪执法机关已经或准备立案查处的干部外，应采取当面谈话的形式进行诫勉，并要求谈话对象对其存在的问题如实作出书面回答。有列情形之一的，都必须进行诫勉谈话。

（一）政治态度不端正，经常在干部群众中发表错误言论，造成不良影响的；

（二）贯彻执行上级指示精神不坚决或消极抵触的；

（三）谎报成绩，隐瞒问题，弄虚作假的；

（四）生活作风不检点，有违背社会公德行为的；

（五）缺乏事业心和工作责任感，工作不努力，作风漂浮，敷衍塞责，业绩较差，工作出现较大失误的；

（六）以权谋私，有“吃、拿、卡、要、报”行为，群众反映强烈的；

（七）个人主义严重，损公肥私的；

（八）全局观念较差，组织纪律性不强，不服从组织对个人工作安排的；

（九）闹不团结，争权夺利，造成本单位工作被动的；

（十）违背民主集中制原则，群众意见较大的；

（十一）违反首问责任制、限时办结制规定，服务承诺制被投诉，认定事实成立的；

（十二）民意测评得分明显偏低，不称职票占30%以上或年度考核被评为“基本称职”、“不称职”和“不合格”的；

（十三）违反干部作风建设“十不准”其他相应规定或有其他错误行为的。

三、诫勉谈话的方法

（一）被确定为诫勉谈话对象的局内科长、主任、二级局副职干部，由局长负责谈话；其他干部由分管局领导负责谈话或委托二级单位主要负责人负责谈话。

（二）诫勉谈话采取定期与不定期相结合的办法进行。定期谈话主要是结合干部年度考核的`结果反馈工作，安排在每年年度考核结束后进行；不定期谈话主要是根据平时对干部存在问题的掌握情况，及时作出安排。

（三）诫勉谈话过程中形成的材料，不装入本人档案，由局办公室（政工）统一保管，以备查询，作为干部考核考评的重要依据。

四、诫勉谈话的程序和要求

（一）确定诫勉谈话对象，要严格按照人事管理权限报经领导审批。

（二）需要诫勉谈话的内容，根据年度考核、组织考察、群众来信来访等途径所掌握的情况由局党组确定，并填写《干部诫勉谈话登记卡》。

（三）根据谈话情况，由谈话领导填写《干部诫勉谈话登记卡》中的“诫勉意见”，对被诫勉者提出三个月至半年的诫勉期。《干部诫勉谈话登记卡》交由局办公室（政工）留存。

（四）跟踪了解被诫勉者在诫勉期间的思想、作风、工作表现以及诫勉意见的落实情况，在诫勉期满时填写“诫勉结果”，对能按诫勉意见如期改正的，则解除其诫勉期；对在诫勉期限内思想认识没有大的提高，实际行动没有明显改进或又出现其他问题的，则实行第二次诫勉谈话；经第二次诫勉仍无悔改表现的，必须调整工作，或按人事管理权限给予行政处理。

会议交换意见篇

会议时间:

会议地点:

会议程序:

一、主持人公布会议开始:(介绍主席台成员,会议和序时间:3分钟)

尊敬的各位领导、各位来宾,下午好!恳谈会现在开始。首先,请答应我代表**集团,向各位嘉宾表示热烈欢迎和衷心的感谢!(掌声)今天这里是贵宾云集、高朋满座,新老朋友欢聚一堂。十二月的沪州虽说不上冰寒地冻,气温也是相当冷的,但我们的心却是暖洋洋的,因为邀请到了这么多佳宾参加我们的恳谈会。主要是想通过这种形式,加深大家对蓬勃兴起发展的了解,达到联络感情、加深合作、增进友谊、共谋发展的目的。

二、领导致欢迎词并发表讲话;(时间:8分钟)

三、播放光碟;(时间:3分钟)

四、**集团领导发表讲话爱(时间:15分钟)

五、领导讲话发布工程信息;(时间:15分钟)

六、**公司发言;(合作物流公司规范市场配送发言)(时间:5分钟)

七、客户代表发言;(时间:5分钟)

八、媒体代表建材商报发言;(专业媒体)(时间:5分钟)

九、媒体代表重庆商报发言;(大众媒体)(时间:5分钟)

十、主持人公布会议结束:恳谈会进行到这里就告以段落和,最后,祝各位来宾身体健康,事业发达,祝我们的交流与合作取得圆满成功!

十一、告之请全体到会人士进餐。