范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

心情日记50字篇一

好心情是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸，欢乐的歌声，热情的掌声，舞动的脚步。好心情就这么简单。好心情是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊，如茵的绿地，潺潺的流水，成荫的树木。好心情就如此丰富。

好心情是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠，金色的天空，雄伟的人面狮身好像，成行的驼队。好心情就这样随意。好心情不仅仅是万千景色，而且还出现在人的生活中。

"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的惊喜给你好心情；"开轩面场圃，把酒话桑麻"的欢悦给你好心情；"常记溪亭日暮，沉醉不知归路"的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。

好心情，是父母无微不至的照料；好心情，是朋友好言相劝的关怀；好心情，是对手真诚的一个握手；好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情，让世界对着你微笑，让生活对着你歌唱。给别人一份好心情，让和平之鸽放飞，让友谊之歌响起，让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火，让大家同唱一首和平之歌。

好心情之旅不会结束，请你让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧，给自己也给他人一份好心情！

心情日记50字篇二

花开万千，总有一些扑朔迷离的远望，绚烂繁华中的纷纷扰扰。红尘无语，也总有一些花香满衣的浅念，走进流年里的山山水水。

回眸，时光的路上，风雨沧桑，逐浪如云。若跨越千年的等待只为红尘一笑，那沉甸的枫红便是回归大地的无悔和释然。

红尘缱绻，梦若轻尘，一帘幽思，诉不尽眸里藏着的故事，便如散了的烟花，落尽流年。烟尘落处，过往无痕，终也是随了一身清浅。乘风过处，谁念一捧清欢？谁解一羽微澜？

水月流光的落影，褪不尽青葱的心事；芭蕉夜雨的喧嚣，化不了前世的孤独，只想静静的焚一柱香，去了心里的咒，解了那未了的尘缘。

尘梦漫长，终是瘦了相思，也凉了心。前日的一番温暖，等一场清润的雨，却早已过了岁月的春。低眉处，浅念悠长，彼岸花开，却有暗香拂过的轻柔，温软了剪不断的眷恋。

岁月里，总有一丝柔情，在宁静的夜色中，望着清冷的月，挽着遥遥的念想，凝成一个含情的梦；红尘又有多少事，望断天涯，扫落深情的烟雨，冷了寂寞清欢，又薄了痴情的忧怨。

尘云花事暖，梦落彩云飞。执一笺轻墨，清世琉璃，一份缱绻，都在秋叶里。且以素心温柔，一世欢颜，默念安好。

流年若梦，时光无言，常常安静在岁月的窗前，听梦中的雨，讲述着一个谁也无法说清的故事。一帘烟雨，一个梦的遥想，走进一场秋的斑驳。

岁月悠长，生命的路上，多么希望有一人同行，不求一世相伴，只愿漫步最美的黄昏时，能再许下一个愿望，来世陪你走遍万里山川。

一个回眸，如一簇花絮，静雅凝芳。此间，红尘便落了最美的诗行；一个转身，潇湘夜雨，便又带走世间所有的爱与欢。于是，梦中的镜花水月，从此沉寂流年。

隔着岁月，看惯了无奈与忧伤，悠远的光阴，自顾地便浅了印在心上的伤痕，也淡了风尘的孤寂。所有的爱恨情仇，最后也敌不过岁月的无情，终是遗忘在记忆里，成了绝尘陌路。

尘世牵绊，总有无奈伤了期许，也有别离断了相依。蝶走花飞，梦里花期。回眸处，夜已无声；红尘中，天涯静好。

心情日记50字篇三

“嘀铃铃”，“嘀铃铃…”正当同学们玩得正高兴的时候，一声清脆地铃声响了起来，同学们只好回到教室里。但同学们仍旧讲话的讲话，打闹的打闹，此时不知是谁说了一名：“老师来了！”教室里霎时鸦雀无声。数学老师手拿试卷走进教室。

同学们见数学老师手中的试卷，大家心里格外紧张。老师开始发试卷了，得到试卷的同学 脸上都有一分严肃，大家审完题后开始答卷了。只听见教室里只有沙沙的笔声。

我得到试卷后，也把题审了一遍，然后开始写数学试卷。我认真的在做计算题，心想：计算这么简单，“我”一定能考100分。正当我心里乐滋滋的时候，开始写应用题，一道，二道，三道……我发现最后两道题我不会做，心想：就剩下这两道题了，可是我都不会，怎么办？哎，如果上节课老师讲这两题时，我认真听讲，也不会造成现在这样，况且这两道题20分呀！就算其它的我都对了，也只能得80分，怎么办好？正当“我”十分心急的时候,我想到了坐在我前排的好朋友小李。他的数学在班上名列前茅，并且我是他的好朋友，他一定会帮我这个 忙的。

于是，我从草稿纸上撕了一 张纸下来，在上面写着：我的好朋友小李，我应用题5和6不会做，请把过程写在纸上，谢谢。写完后，我把纸条扔了过去，并敲了他的桌子，让他把纸条打开看了片刻，有些犹豫，他想：如果我帮他把答案告诉他，说不定他以后会用这种手段骗父母，但我不告诉他，可我们是好朋友，他会生气的。他用笔在纸上写子了些字，又扔了过来，我想，不愧是我的朋友，一定是他把答案告诉了我。

我乐滋滋地去拿纸条，忽然在一只手把纸条抢了过来，拿走了，对我狠狠 的看了一眼后，扔下了一句话“下了课后去办公室。我心想：“不妙，老师知道了我向小李问应用题怎么做的事情。哎，我真是的，还连累了小李。”我像泄了气的皮球，闷闷不乐。

下了课，我俩来到了办公室，老师把纸条拿了出来，让我看。我看了后，大吃一惊，只见上面写着五个大字：自已动脑筋！我傻了眼，结果我不但扣了分，并且老师还要叫家长明天来学校。

心情日记50字篇四

人生是一次航行。航行中必然会遇到从各方面袭来的劲风；然而，每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使暴风雨也不会使你偏离航程。

——题记

我相信现在许许多多的老师都会对我们说，要我们好好的把握每一个机遇。可是我们是否能真正的抓住它每一次机遇呢？显然不是。鱼与熊掌不可兼得。是啊！每一个人都会与一个珍奇的东西，绝美的景色或是良好的机遇——擦肩而过。

但某些错过留下的不一定都是悔恨、遗憾与无奈，倘若你释然了，你便忽然觉得某些错过还是有价值的，然后打起精神，迎接下一刻的美好。

以前，我一贯认为父亲就是一个陌生人，从小到大没有怎么在家陪过我。尽管，在天气凉后，就叮嘱我添衣服，上学时提醒注意安全。而这些机械式的话语，我早就厌烦了。日子就这样一天天的进行着，一天下午，我正听着数学老师的催眠曲与窗外吱吱喳喳的蝉鸣大合唱较劲。这时，偌大的鼓点声劈哩啪啦的传入耳际，只见豆大的雨“噗”齐唰唰的从空中落下。雨越下越急，丝毫没有停顿的意思。

唉！这回我又要淋雨狂奔了，自一年级起，我都是一个人回家。妈妈只在下大雨的时候会接我，可恰恰妈妈回老家了。对于父亲，我也没多大的指望。

放学后，我拖着疲倦的身子离开教室，我抬头望了望灰蓝灰蓝的天空，雨点落在脸上，冰凉冰凉。

冲啊！我举起书包盖过头顶，孤独地在雨中奔跑着，风吹打着脸好疼、好疼。

好不容易到了家，我静静地坐下，与灯光为伴。过了一会儿，我突然听到了一股刺耳的关门声。

那个人不是别人，就是他——我的父亲。他全身也都被淋透了，眉头紧锁着，愤怒地对我叫道：“怎么不见你的人呀！等了你好久！”真的吗？这是真的吗？我全身震悚了一下。

原来，父亲见今天会下暴雨，专门向朋友借车，来校门口接我，可惜，与他走错过了。虽然，我被淋得好惨，可我觉得这场雨下得真好；虽然，我被父亲训斥了一顿，可我却想好好的感激这一次的错过。

天生不怎么聪明的我，却坚信勤能补拙，这一点很被老师看好。可有一次月考，我却让大家大吃了一惊。那是一次月考，我迟到了，卷子还有一半没写完，恰好我班另一位同学的遭遇与我一样。考试过后，我忍受着同学的冷漠与老师们的'失望责备。令人欣慰的是我并没有像另一个人那样苦恼地，困于自责之中，久久不能自拔。而是时刻提醒着自己——下次一定不要错过时间。这样做，感觉就像躺在草地上，望着蓝天，晒着太阳般惬意。

你要知道，永远活在历史中的人是永远不会进步的，所以面对那些错失，释然吧！它会赠予你微笑！