在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小学六年级自我介绍100字篇一

我出生在一个书香之家。妈妈是一位出色的小学教师，爸爸是一位法律工作者，他们都爱学习，这为我的成长提供了很好的学习环境。

小时候，妈妈就特别注重对我的早期智力开发。四岁那年，妈妈了解到桃园新村有一位理念较新的老师教快速识字，就把我送到了那所幼儿园。我学习第一天就被老师的儿歌识字法吸引了，短短四个月我就在快乐中认识了一千五百字。在爸爸妈妈的引导下，我开始了书海遨游。到现在为止，我看过的书有200多本，摞起来和我的个子差不多高。读书使我见多识广，有了丰富的`头脑。

我不仅爱读书，其他爱好也比较多。我六岁起学钢琴，尽管没坚持下来，但也为我的乐感奠定了坚实的基础。我十岁开始学乒乓球，由于我刻苦训练，我现在的球技在我们的球馆里也是出类拔萃的。

在小学三年的生活中，我的学习成绩一直名列前茅。曾在数学希望杯中获铜牌；在年组演讲比赛中获第一名；和英语老师一起在电台英语直播节目中现场表演；去年在清明节祭扫烈士墓时代表全市少先队员发言。

我知道，树高千尺，根要扎深；楼高万丈，地基要牢。小学生活就是为自己的人生大厦打地基的时候，我一定在老师的帮助下，打牢基础，在原有的实力下，百尺竿头更进一步。

小学六年级自我介绍100字篇二

我的名字叫xx，我已经10周岁了，我出生在xx市道外区。我有一对柳叶似的眉毛，一双眼睛不大但却炯炯有神，我的鼻子挺挺的，鼻子下还有一张能说会道的樱桃小口。

我的脸上有红血丝，那是妈妈在我小时侯给我乱抹化妆品造成的。同学们一见到我就问我的脸是怎么弄的，弄的我每次都不好意思。同学们还说我脸上的红血丝像一条条红色的细线一样，所以每次听到这话我都会很生气。夏天是红血丝最明显的时候，所以同学们都拿我的脸来开玩笑。

我很喜欢养狗，因为我觉得养狗会使我的生活变的.更快乐一些。可是我又不会养狗，养个小狗也时常不给它喂食喂水，所以我的小狗不是饿死就是渴死。

我的爱好是吹长笛。我吹长笛的技术在学校里可是数一数二的。我还是学校鼓号队里吹长笛的呢!我时常会得到各位老师的好评。有时候我还会被鼓号队里的同学推选为大同小学参加单独比赛的人选呢!

我的性格比较外向，高兴时就和同学满操场追着玩呢!所以我的老师、家长还有同学们一起赐给我一个美称-----“假小子”。

你别看我像个假小子一样，有时很粗心，但在学习上我可一点也不粗心，我可是班里的学习委员。每次考试都在95分以上，怎么样，我还可以吧?

这就是我，与众不同吧?

小学六年级自我介绍100字篇三

我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里，我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的：有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长，但在有些时候，却成了热心的好帮手。

身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。

而身为乖孩子的我在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。

荣誉虽然是一个人的证明，可也是一把双刃剑，她会使人迷失方向，但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑，我把他们当作前进的动力。因此，我曾多次获得三好学生称号，可我却从不骄傲，也不会为此嫉妒别人。

而最令我骄傲的一次获奖，就是xx年，在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，这只是个开始，要继续努力!

“尽最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部，我处处严格要求自己，事事以身作则，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄，协助老师管理好班级，是老师的`得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴，一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐

我认为，学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言说的好：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候，我的成绩不是特别优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。

我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习，还指积累。学习中，课外的积累与课内的东西一样重要，是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩，一飞冲天。读书时的好词好句可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，比如我就深有体会。每次考试的作文，别人正不知如何下笔之时，而我大脑里浮现出许多平时积累的东西，让我顿时有了灵感。

别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时，我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。当然，我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松，依然是勤勤恳恳，一回家就复习、预习，成了我学习的好习惯.

我特别喜欢看书，书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜，存了很多不同的书，我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候，几乎都忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。因此，还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。

现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求，如先复习、改错、再做作业，然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划，达不到目标时找原因，总结经验，令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强，课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音，主动自信的我总成为同学们的楷模。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

小学六年级自我介绍100字篇四

曾经以为，我的世界中只有阴暗，没有阳光，更没有温暖！

——题记

新的一学期开始了，我还是独自上学，独自回家，夕下的阳光照着一个孤单的身影，我就此以为我不会再有朋友了。

可是，有一天，她来了，她就如同一束阳光，冲散我心里的.阴暗，使我那布满青苔的心灵又重新得到了温暖。

兴许只是巧合吧，我们成为了同桌。与她做同桌的第一天，我就感受到她那风玲般的笑声。

这是如此的甜美，我不敢与她说话，不敢注视她那似水双眼，仿佛是害怕那双眼会窥视到我的心灵深处。

就这样，我远远地望着她，眼里充满了羡慕，是羡慕她的开朗？她的多友？还是其他？我不知道。慢慢地，我开始模仿她的一颦一笑，一举一动，甚至不经意的撩发，但最后我都失败了，我觉得自己好像东施效颦中的东施一样滑稽可笑，最后我放弃了，一个沉默寡言，一个活泼开朗的两个人终究不会成为一路人。

突然有一天，她忽然与我搭起了话：“唉，你怎么不说话，我们做同桌也有好几天了吧。可我们之间的交谈还不到十个字。”她眨着眼睛对我说。我脸红了，支支吾吾不知该说些什么好。“好了好了，不知该怎样说了，哎呀哎呀，算了还是不说了，看你的样子，你应该不经常与人说话吧。我一定要把你这毛病改过来，我可不愿和一个不爱说话的人一块玩呦。”她半玩笑地说，“以后呢，你多练习，先和我说话，再尝试着与别人谈话。记着一点，一定要大度一些。”

今后，她都教我如何与别人交流。慢慢地，她的开朗也感染了我，我身边的朋友越来越多。原来朋友的感觉是如此快乐！

现在，坐在山头，望着那徐徐下降的太阳，我就会想起她来，将那一束阳光所留下来的温暖保存心间，待到将来，再将它细细品味。

小学六年级自我介绍100字篇五

我姓赵名宇琪，今年12岁，是大漫港小学五年级学生，本学期在班上担任学习委员，下学期就读六年级了。

一张雅气的圆脸，一头乌黑的少儿发，像个壶盖扣在脑袋上，活像一个朝鲜姑娘。

我的'体重超轻，我有一个同学，她的体重大约100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班体重最轻的了。

我很喜欢做数学应用题，上次老师出了一道题，写在了黑板上，是一个看图列式题，我们老师先让我们想了一会，让后就叫同学说算式，有许多同学都打错了，我这才大胆的举了手，我是看见我举手了，就让我回答，我把我做的算式说了一遍，老师说：“答案非常正确！

”然后让我坐下了，老师给我们讲解完这道题，就问我们：“这道题做对的举手。”我举了手，但突然同学们都笑了，我往后一看，一个人也没有举手，同学们对老师说：“就有赵宇琪一个人！

”让后他们和老师又笑了。我自己也欣慰的笑了。

不过我也有缺点，那就是体育非常的不好，跳高跳不过去，跳远跳的不远，跑步非常的慢。这就是我的缺点，很不好改的，因为我天生体育就不好。

这就是我，一个普普通通的小女孩。