人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

面试时自我介绍简短 面试时自我介绍的结束语篇一

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量。

面试时自我介绍简短 面试时自我介绍的结束语篇二

你们好！

我是xx，来自十大魅力城市之一山西省长治市。今天我特意身着红色，因为它正如我的性格一样，热情。奔放。阳光。从小我就喜欢文学和电影，而且经常会自恋的将自己想象成电影中的人物，亲身去体会悲情冷暖，喜怒哀乐。同时，我对很多的事情都报以好奇的态度，喜欢去挖掘，发现和创作。小的时候，我也喜欢音乐，所以在7岁的时候选择了学习弹钢琴，对于当时的我来说每天练习3到4个小时，是件很痛苦的事情，中途多次想要放弃。但是8年后，当我亲自拿到专业合格证的时候，我才深深切切的体会到努力和坚持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能够用自己永远跳动的思维创造出好的故事，并能通过自己的努力完成自己的梦想，因为我还年轻，年轻就是我奋斗的动力和资本。谢谢各位评委老师。

面试时简短的自我介绍 篇2 本人诚恳老实，热情大方并且能吃苦耐劳。对汽车销售有着浓厚的兴趣，在东风日产弘盛专营店工作一年，让我了解了4s店的操作流程，掌握了一定的汽车构造知识与销售技巧，增强自己的沟通表达能力，锻炼自己能吃苦耐劳的毅力与团队合作精神，绝对服从企业的.管理，只有不断地提升自己，才能充分发挥自身的潜能。团队之间要做好计划、组织、管理、协调四要素才能充分地发挥团队力量。20 xx年09月至12月，在伍福汽配城任市场部专员，对汽车用品有了一定的了解。

面试时简短的自我介绍 篇3 我今年11岁，名叫李鸿霏，我之所以叫李鸿霏，是因为我爸爸姓李，爸爸请专业起名人士来给我起名，那人算出我五行缺水，给我起了不少名，其中最可笑的是，居然给我起了个我二爷的名字。我妈妈给我起了个名字叫李鸿霏，这是她围绕我缺水给我起的。“鸿霏”两个字都与水有关。“鸿”是三点水旁，“霏”是雨字头。这就是我名字的由来。

我的爱好广泛，打电脑、玩游戏机、游泳、钓鱼、养动物种菜都是我的爱好。其中我最喜欢钓鱼。

我的特长诗朗诵，说起朗诵，我还真参加过不少朗诵比赛和表演。在班级的诗会上我曾经多次担任过主持人，在学校清明节朗诵上，我也参加了。在教育局召开的大会上，我担任过诗朗诵主持人，在刚刚召开的长春市“八字教育”大型诗朗诵节目中，我担任领诵。

我虽然参加过许多活动，但我缺点也不少，就拿马虎来说吧，语文汉字书写上，我不是这少一横就是那多一点；数学就更不用说了，且不说这少一个点，那多一个零；且不说常常忘写单位名称；单单说有一次数学题上给的’数是45，我偏偏抄了个43。我很胖，爱多吃，但妈妈总是说我嘴漏，因为我每次吃饭都要掉饭粒。

这就是我，一个阳光的男孩！

面试时自我介绍简短 面试时自我介绍的结束语篇三

早上好！

非常荣幸可以参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，期望通过这次面试可以向各位老师学到更多东西。

我来自漂亮的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01－xx年度二等奖学金，03－xx年度和04－xx年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的可以力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网络络站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感慨很深，但觉的收获还是颇丰的。把握了专业知识，培养了自己各方面的可以力，这些对今后的工作都将产生重要的帮忙。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较求救于帮求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是怎么看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才可以改正自己的缺点。今后我将更严格要帮求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它可以让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作期望大家可以够认可我,给我这个机会!

介绍完毕，谢谢各位老师！

面试时自我介绍简短 面试时自我介绍的结束语篇四

这就很容易给面试官留下你以自我为中心自私自利的印象，因此在做自我介绍的时候一定要注意。

在做自我介绍时要有针对性的突出自己的优势，这样才能够给面试官做出正确的判断，判断你是否有能力能够胜任眼前的这份工作。在谈论自己的观点时要学会有的放矢。

面试当中只谈自己好的一面，而面对自己的失败却绝口不提，报喜不报忧是自我介绍中的雷区之一，这就很容易给面试官留下华而不实的印象，也让面试官觉得你太过于自信。

这样的啰嗦会让面试官对你的能力产生质疑，尤其是对你的语言概括能力，甚至会让对方怀疑你可能连他的问题都没听懂。

流水账一样报出自己的家门，这样的自我介绍做与不做又有什么样的区别呢，反正这样的信息简历当中都有，因此并不能博得面试官的好感。

俗套的案例，过分的渲染，举例不当只会让面试官对你产生反感的情绪而已。 不要以为面试时的自我介绍就只是一个自我介绍，一份好的自我介绍会给面试官留下深刻的印象，也会给你的面试增色不少。

面试时自我介绍简短 面试时自我介绍的结束语篇五

马上要找新工作了，总是担心面试官会让我自我介绍，不管是中文的还是英文的，我最怕这种自述式的。如果是一问一答的形式会好的多。

还有面试的时候怎样才会给面试官留下好印象呢？

特别是自我介绍，是流水式的描述学习及工作经历吗？

我总觉得这样子好像有点怪，请高人指点一下有没有比较自然一点的表达。

做符合自已气质的事情

更重要的是，气质能符合公司对此职位的要求

微笑很重要。其实你完全可以在应聘之前就准备好一个比较通用的自我介绍，然后对镜子练习，或是找朋友帮你练习。以后再去面试的时候，只要针对不同的公司做小小的修改就行了

如果你非常想进一家公司，哪么就通过尽量多的渠道收集这家公司的相关信息，并做针对的备课。现在网络这么发达，一般大点的公司都能找到相关资料的。所谓备课就是了解公司喜欢招什么样性格的人才，有什么期望值哪么你要做如何的表现才能使自已更符合公司的要求此类

找工作并不难只要你做得比其他应聘者更好

我认为首先是心态，只是一份工作而已，这个不行还有下一个，

这样想来会放松很多，不容易出现因紧张而出错的事情。

放松并不等于不在乎，在面试过程中其实面试官（特别是人事部）最重要是看应试者的态度是否积极，提出的问题大多是程试化的。

自我介绍方面最主要是看面试的职位，选你经历中对所应试职位相关的谈就好了。

面试官要你自我介绍的目的并不在于需要深入了解你的个人，注意“深入”二字，意思就是说，自我介绍的内容不是特别重要，我个人认为流水帐的形式足矣。必须注意的是在介绍中文的时候要不紧不慢，落落大方，把个人经历要一一详细的说清楚；英文介绍的时候也要吐字清楚，逻辑严密（主考官在考察你的英语谈吐能力）

自我介绍的大忌在于内容过长或者过短，寥寥几句话让考官认为你沟通能力不够；长篇大论又容易让考官产生审美疲劳，所以不要超过3分钟，不要少于2分钟。

对任何公司都不要抱仰视态度同样，在一家公司呆久了，也希望你不要对自已所在的公司抱鄙视态度，至少不能对着外人这样表现尤其是当着面试自已的hr

前者出于自尊，后者基于对自已公司和职业的尊重。

找工作其实和找结婚对象差不多劳资双方都是如此千挑万选，希望碰到最合适的嗯你找对象的时候，会抱仰视的态度吗？估计不会吧。嘿嘿，如果真是仰视的话。等相处久了，了解了很多不如意的细节。反而会感到巨大的落差。嘿嘿，工作也是如此。

嗯怯场是没必要的不论你合不合适这个职位，都没必要怯场，合适的话这个职业是我的，有什么好怕的？不合适的话很快大家都没机会再见面了，更不用怕。你想想。对不对。

当然。我也知道。有些话，知易行难想要不怯场不是说说就可以做到的需要练习。

提供几个小方法仅供参考：

１。对着镜子大声背一些诗词或散文，记住，要看着镜子里的自已，这样有两个好处，一是让自已习惯说话时看着别人，二是可以发现自已说话时应当做什么样的表情更配合自已，让别人看着更舒服。

２。参加发公益宣传单之类的活动。也有二个好处，一是此类活动需要短时间内面对大量的陌生面孔。对于消除自已面对陌生人时的紧张感很有好处，其二就是发多了之后你很容易就能通过别人的眼神或是肢体动作得知别人对你的行为是感兴趣还是不感兴趣。这种能力在与人打交道上很有价值，用于面试上也是非常有用了

其实介绍的内容是什么不重要，更重要的是你与面试官的沟通。

通过自我介绍，面试官对你的语言能力及表达能力有个基本的认识。毕竟你的简历上都有介绍了。

再我看来，自我介绍有两个地方一定要注意：

1:介绍的时候眼睛一定要注视着面试官的眼睛。（如果不习惯看眉心好了）。这点是要告诉面试官，你在跟他沟通。

2:介绍的时候一定要微笑。再我看来，笑是能够舒缓自己的心理压力，也能够让对方的心理戒备松懈下来。

面试时自我介绍简短 面试时自我介绍的结束语篇六

1、具有有海外买手硕士专业经验，曾就职于x百货（中国）有限公司，担任采购部副主任一职。善于同事间沟通，与技术部、制造部等部门都能处理好关系。熟悉iso流程和采购管理流程、招投标、报关等流程。熟悉代理商以及原厂等渠道。

2、为人正直，尊纪守法。敢于挑战重任，谈判能力较强，具有良好的数字观念，掌握wmserpmrpsap等相关知识，并熟练运用操作系统和常用管理软件；

3、自信，有激情，有强烈的好奇心。学习能力强，有一股不服输的精神。有两年工作经验，主要从事采购和网络管理及电脑维修，熟悉与供应商谈判交流，熟悉erp系统，熟悉word。excel等办公软件，参与新供应渠道开发，参与‘’云南无电户改造‘’项目，负责与当地电力部门的关系维护及产品售后维修

4、天道酬勤是我的座右铭，认真负责一直是我对于自己的要求。熟悉采购流程，有独立开发和管理供应商能力，能用电子商务平台进行网上采购，订购产品物资。

5、活泼，但是能静下心来做事情。肯学。愿意脚踏实地的做事情，要么不做，要做就会尽自己最大的努力去做，力求做好！有一定的沟通谈判能力及采购管理能力。熟悉五金配件、劳保办公用品、塑料原料、纸箱包材等采购市场。

我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢！

面试时自我介绍简短 面试时自我介绍的结束语篇七

尊敬的学校领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料！这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫，现年30岁。20xx年毕业于大学汉语言文学教育专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在xx市xx县六合小学和青山小学从事语文教学工作。现为中学二级教师。

参加工作以来，我努力做好语文教学工作。20xx年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。

一、教学方面

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可，也受到了学生的尊敬。20xx年秋，获片区初中历史竞教二等奖；20xx年秋，被六合乡党委评为优秀教师称号；20xx年秋，获学校语文竞教二等奖；20xx年秋，所讲《老王》一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰富多彩的教育活动，提高课堂效果和教学质量。

(一)认真备课

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。

(二)增强上课的条理和层次感

在课堂上，我特别注意讲课的条理，遵循循序渐进的规律，讲课时由浅入深，注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

(三)认真批改作业，作好课后辅导

课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时注意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。

付出总有回报，20xx年11月，获xx市市级骨干教师称号；20xx年春，获学校语文竞教比赛一等奖。

二、教育方面

作为一名老师的我，一直努力做学生的知心朋友。深入学生中问，与学生一起玩乐，了解学生的心理，了解学生的需求。我爱教育事业，我爱我的学生，学生的进步和成功是我最大的快乐。我认真教学，认真批改，时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学习进度和成效，每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结，与学生进行交流。在办公室里，总是有我与学习交流学习的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答，与学生建立了良好的教学关系。20xx年—20xx年我一直担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀。20xx年、20xx年连续两年被学校评为优秀班主任。 20xx年被六合乡党委评为优秀教师。20xx年在少儿百科知识竞赛中获指导奖。

三、教研方面

20xx年——20xx年一直担任学校语文教研组组长一职，多次组织学校老师学习先进的教育理论和教学经验，并积极开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动，到外校、外县取经学习他人先进的教学方法和优秀的教育理念。

四、继续教育

我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。20xx年，到县上继续教育培训中心参加培训。20xx年获得高级教师资格认定。20xx年参加职业技能培训考试。

鉴于毕业6年来的教育、教学实践经历，相信自己能从事好小学语文教学工作和班主任工作。如果您能给我一个发展的机会，我一定会以一颗诚挚的心、饱满的工作热情、勤奋踏实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵校的一名语文教师！

最后，诚祝贵校事业发达、蒸蒸日上。