人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
护士个人的求职简历篇一
姓名:
性别:女。
民族:汉族。
出生年月:
婚姻状况:
身高:
体重:
户籍:
毕业学校:_医学院。
学历:专科。
专业名称:护士。
毕业年份:20_年。
工作经验:一年以内。
最高职称:初级职称。
求职意向
职位性质:全职。
职位类别:医院/医疗/护理—护士/护理.
职位名称:护士。
工作地区:
待遇要求:面议;需要提供住房。
到职时间:可随时到岗。
技能专长
语言能力:普通话:标准。
教育培训
教育背景:时间所在学校 学历。
20_.9———20_.6 _医学院 专科。
培训经历:时间培训机构 培训主题。
20_年7月—20_年4月 _省_市第五人民医院 实习护士。
工作经历
所在公司:_省_市_小学。
时间范围:20_年4月—20_年8月。
公司性质:国有企业。
所属行业:医疗、保健、卫生服务。
担任职位:护士。
工作描述:每天给学生处理伤口,摆药,食堂卫生的监督等等。
离职原因:想要找一份更能发挥自己所学知识的能力的工作。
其他信息
自我评价:我很喜欢护士这个神圣的职业,在校我遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团同学,在校我获得了计算机一级、二级证书,全国英语考试一级证书,普通话二级乙等证书,在实习期间我遵守医院及各个科室的规章制度,尊敬领导,能处理好护患关系及医护人员之间的关系,实习期间表现优秀,获得各个科室老师的好评,也获得了优秀实习生的荣誉证书。
护士个人的求职简历篇二
基本信息
姓名:
性别:女。
出生日期:
健康状况:较好。
户口所在:
居住地:
毕业院校:
最高学历:中专、大专函授。
所修专业:高级护理。
手机:
求职意向
到岗时间:一周以内。
目标职能:护理/医院/医疗/保健/卫生/美容。
自我评价
我是一个微笑、自信心且具有高度责任感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放!我相信自己一定能行!
工作经验
20_/1—至今:_省_市_卫生院(50—150人)
妇科治疗室、手术室护士/护理人员
在院期间从事妇科治疗室的清洗、雾化、微米光、体外短波、盆腔治疗仪等工作,及手术室的管理。得到领导的一致好评。
20_/5——20_/1:_省_市_门诊(50—150人)
输液室综合部护士/护理人员
在院期间从事妇科、男科、外科的护理治疗。
20_/8——20_/5:_谐医院(50—150人)
护理综合部护士/护理人员
在院期间隶属护理综合部,护理过内科、外科、儿科、妇科等科室。熟悉输液中心,儿科,妇产科,门诊,手术室,呼吸内科,普外科,骨科,泌尿外科,耳鼻喉科等科室的护理工作。能熟练掌握各种临床操作技巧,如灌肠,洗胃,导尿,心胸外按压等。同时还熟练掌握了各种穿刺技能,如各种静脉穿刺,小儿头皮针,动脉的血气分析穿刺,血疗血液透析等。
教育经历
20_/6 至今_医科大学成人教育学院、护理学、大专。
在校期间主攻护理学,并兼修药理学、药物学人体解剖学等学科,并与20__年大专函授毕业。
20_/9—20_/7 _省_市卫生学院、护理学、中专。
接受三年专业护理学教育,并以优异的成绩修完内科、外科、妇科、儿科等专业。
护士个人的求职简历篇三
基本资料
姓名:
性别:女。
民族:汉族。
出生年月:
婚姻状况:
身高:
体重:
户籍:
毕业学校:_医学院。
学历:专科。
专业名称:护士。
毕业年份:20_年。
工作经验:一年以内。
最高职称:初级职称。
求职意向
职位性质:全职。
职位类别:医院/医疗/护理—护士/护理.
职位名称:护士。
工作地区:
待遇要求:面议;需要提供住房。
到职时间:可随时到岗。
技能专长
语言能力:普通话:标准。
电脑水平:一般操作。
教育培训
教育背景:时间所在学校 学历。
20_.9———20_.6 _医学院 专科。
培训经历:时间培训机构 培训主题。
20_年7月—20_年4月 _省_市第五人民医院 实习护士。
工作经历
所在公司:_省_市_小学。
时间范围:20_年4月—20_年8月。
公司性质:国有企业。
所属行业:医疗、保健、卫生服务。
担任职位:护士。
工作描述:每天给学生处理伤口,摆药,食堂卫生的监督等等。
离职原因:想要找一份更能发挥自己所学知识的能力的工作。
其他信息
自我评价:我很喜欢护士这个神圣的职业,在校我遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团同学,在校我获得了计算机一级、二级证书,全国英语考试一级证书,普通话二级乙等证书,在实习期间我遵守医院及各个科室的规章制度,尊敬领导,能处理好护患关系及医护人员之间的关系,实习期间表现优秀,获得各个科室老师的好评,也获得了优秀实习生的荣誉证书。