根据我多年的教学经验,我觉得非常合理。首先我明确一下,按成绩分班不是对学生的歧视,主要是考虑学生的实际水平而采取不同的策略进行教学,有利于学生的发展。其理由如下:人的智力高低、家庭教育环境的不同、性格的各种差异、后天努力程度的不同等因素...