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小学数学课，如何在大问题下，层层推进概念教学？

大问题啥意思，教学目标吗？从学生熟悉的生活经验出发，让学生亲身经历，这是最好的教学方式，将教学内容融于学生乐于参与的活动中去开展。鼓励学生去观察，去操作，去验证，去讨论，概念的理解最终是要靠学生自己分析理解内化，老师能做的设计好情景或活动...

精选综合 2020-04-19

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一个人的智商能高到什么地步？怎么体现？

我说下我自己吧。我是70后，小学时看到一本书，来自日本，测智商的。我测试分数170多，后来在其他地方测试一次，也是160多。我上小学时，成绩很好（但不是超级好），数学超级好，在全地区（地级市）数学竞赛很轻松考前几名，但我并没有参加任何...

精选综合 2017-03-12

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