《荷花》课文是按观察顺序或者空间顺序写的,他以整体、局部、整体描写了荷花的不同形态。先一眼望去,看到荷花开了不少;接着仔细观察荷花的颜色、姿态,最后再看满池的荷花,把眼前这一池荷花看作一大幅活的画。《荷花》分为哪两大部分第一部分(第一...
波澜壮阔的大合唱指的是小雨滴、小溪、河流、大海的声音。小雨滴滴答答落入小溪,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。出自课文《大自然的声音》,这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉...
《掌声》中的英子是一个自卑,对自己没有信心的孩子。《掌声》主要写班里一个患小儿麻痹症的女同学英子,因为第一次上台时获得了大家的掌声的鼓励而逐步改变抑郁性格的故事,赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜,克服自卑、阳光生活的勇气。文章分为三个部...
《琥珀》这篇课文生动、具体地记述了琥珀的形成过程,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。琥珀的形成琥珀是一种透明的生物化石,树脂低落之后,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石...
读不完的大书最后一自然段表达了作者对大自然的喜爱之情。文章通过对野外与自家庭院自然环境的描述,说明了大自然是儿童的一本读不完的大书,表述了对大自然的喜爱之情。《读不完的大书》是朱维之写的一篇短文。作者写野外的天空、大地、飞禽、走兽、...
《猴王出世》分为三个部分:第一部分(第1自然段):写石猴出世及他的生活情况。第二部分(第2自然段):写群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟然发现了水帘洞。第三部分(第3~4自然段):写群猴进入水帘洞,拜石猴为王,以...
《童年的发现》被收录于人教版五年级下册语文第二单元第8课,鄂教版六上语文第十二课,部编版五年级语文下册第23课。1、内容:《童年的发现》主要内容是:作者在童年时期发现了关于胚胎发育的规律过程,在高年级的时候通过老师的讲述生物课知识时,发...
有网友问桂花雨划分段落,今天就给大家讲解一下桂花雨划分段落。《桂花雨》全文共八个自然段,可分为三段:第一段(第1至4自然段):“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因。第二段(第5、6自然段):“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景。第三段...
仿写词语草如茵 柳如眉,草如茵 柳如眉 仿写 用户不行的问题 用户优质回答 草如茵 柳如眉 人如花 时如水 颜如玉 面如霜 情如海 恩如山 友如镜。仿写词语草如茵 柳如眉,草如茵 柳如眉 仿写 用户互动的问题 用户对的回答 草如茵 柳如眉...
有网友问评先进个人材料怎么写,今天就给大家讲解一下评先进个人材料怎么写。1、基本情况:简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹,应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的...
本文是第一种意思呈现显出露出余晖傍晚的阳光映射 2海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静运用了对比的手法。理由是什么,请你结合具体语句有理有据的说明自己的理由学习 “波涛澎湃”和“宁静”意思正好相反第二自然段还告诉我们海。赏析博博本意是大引...
【一】课堂笔记【二】教案〖一〗教学目标1. 认识本课“黎、凝”等5个生字,会写“朝、雾”等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解“茫然、宁神静气、舒畅、惊愕”等词语。体会关键词句在表情达意方面的作用,主动积累课文中优美的...