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最新最小公倍数公开课教案(5篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。最小公倍数公开课教案篇一教科书五年级下册第22--23...

其他范文 2024-01-19

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公倍数和最小公倍数教案优秀(五篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。公倍数和最小公倍数教案篇一我今天说课的题目是小学数学五年级下...

其他范文 2023-06-05

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最小的倍数是几(一个数最小的倍数是几)

一个数的最小倍数是1，它是”1“，因为任何自然数的最小倍数都是它本身，没有最大的倍数（0除外）。一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或...

精选综合 2023-05-07

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公因数怎么算啊(公因数怎么算啊洋葱数学)

1、列举法：是把两个数的所有因数都写出来，通观察、对比，最大的那个共有因数就是最大公因数。2、分解质因数法：就是将两个数各自分解成质因数的形式，把公因数相乘就可以得出最大公因数。两个数最小公倍数的求法（1）列举法（这种方法一般用于较小...

精选综合 2023-04-21

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0是2的倍数吗？(0是2的倍数吗?)

0是不是2的倍数，字面定义看来，0确实是2的倍数，但是在做题时要视情况填写。判断对错时这时对的，在求最小公倍数等题目时，不能写0需要注意的是，不能把一个数单独叫做倍数，只能说一个数是另一个数的倍数。一个整数能够被另一个整数整除，这个整...

精选综合 2023-04-18

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如何求最小公倍数？(如何求最小公倍数?)

都可以，灵活应用即可，方法如下：1、分解质因数法先把这几个数的质因数写出来，最小公倍数等于它们所有的质因数的乘积（如果有几个质因数相同，则比较两数中哪个数有该质因数的个数较多，乘较多的次数）。比如求45和30的最小公倍数。45=3*3*...

精选综合 2020-01-22

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怎样求几个数的最小公倍数？(怎样求几个数的最小公倍数)

求几个自然数的最小公倍数，有两种方法： 1）分解质因数法：先把这几个数分解质因数，再把它们一切公有的质因数和其中几个数公有的质因数以及每个数的独有的质因数全部连乘起来，所得的积就是它们的最小公倍数。例如，求[12，18，20，60]， 因为...

精选综合 2019-11-25

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