每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

期中考试的检讨书 期中考试检讨信篇一

您好！

我是xxx，这次期中考试结果出来之后我对自己非常的失望，我实在是没有做好自己，这次成绩很明显我退步了很多，让您失望了，这是我最不想看到的，考试是直接反应我近期以来的表现，我怕真的是做的一点都不好，没有一个好的学习心态，现在我真的是后悔莫及，这真的是非常难受，我连一些最基本的事情没有做好，我让您失望了，学习来就是自己的事情我这次考的这么糟糕应该全面的反省好自己的，我不该一次次的让自己堕落，不应该把一些小的事情忽视，这个学期以来我也总是在玩，玩心太重怎么能够进步，我为这次考试结果感到很内疚，这份成绩代表着我自己这段时间来的表现，也让我知道了自己应该怎么做。

这个学期以来每次上英语课的时候我总是不再状态，本老我的英语成就是一般般处在一个很危险的边境，只要不努力就会成绩倒退，这个学期以来因为自己学习态度不够坚定，我总是在浪费时间，我当然知道这些不应该，其实很多时候我都是自己没有一个明确的方向，造就了现在的我也不再状态下，我的表现让您几次的找过我谈话，我一直没有太在意，真的不知道怎么说这些了，是我不坚定自己的态度，我想了很多，我总是在跟自己过意不去，心里面也很是纠结，这学期依赖我一直在玩，考试的时候我才知道自己很多题目都不知道做。

现在回过头一想，我真的是非常难受，没想表现的这么不好，只有这工作当不断的让自己进步，把这些最基本的事情完善好才是真的，现在我也想了很多，我很多时候不知道自己的应该怎么学习，英语成绩一直就保持在一般水平，这个学期我浪费了太多的时间了，在您讲课的时候我自以为是总是觉得自己掌握了，就比如说一个单词我总是记住就行了，自己不会去写，现在我才知道记住是记住，不代表单词能够写出来，自从这次期中考试成绩出来之后我才知道这两者的区别，我一定要纠正自己之前的错误想法。

回想这个学期我表现，我是真的应该对自己的做一个深刻的检讨，其实这些都是我应该去想的事情了，作为一名学生现在我的情况很不符合一名学生日常准则，我一定会调整好心态，投入学习的，请老师相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

期中考试的检讨书 期中考试检讨信篇二

尊敬的老师：

您好！

带着一丝惶恐和担忧，我写下了这篇检讨书，主要是针对前几天期中考试化学科目作弊的事件，我觉得这件事情的影响特别不好，而且也伤了许多人的心，因此，我希望您能原谅我的行为，学生感激不尽。

首先，我先阐述一下事情的经过，因为我原本是没有作弊这个打算的，或者说胆子没有这么大。化学考试已经是整个期中考试的后半段了，经历了连续几场考试，当时是感到很疲惫的，我向来不怎么自信，再加上有着考完以后与别人对答案的坏习惯，因此我感到很忧虑，我的直觉告诉我，前几场考试并没有考好。家长向来都是只看分数的，如果没考好便会指责我没有用心学习，为了逃脱家长的指责，也为了让自己的分数好看些，不得已的情况下，在接下来的化学考试中，我选择了作弊。

说是作弊，其实我又胆子小，不管是手机还是纸条什么的方式都不敢用，而且是头一回作弊，我打算先用稳妥一点的方式：偷瞄。偷瞄这种作弊方式属于“擦边球”，即便监考老师看到了也不能当做证据。前半段时间，我选择什么都不做，因为我觉得化学属于那种做起来难，抄起来快的科目。后面快收卷的时候我还没瞄到一个答案，同学们都遮掩得很严实，我忍不住了，不知为什么这个时候胆子就变大了，趁着监考老师刚走过去，我直接抢走后边同学的卷子抄，才抄了三分之一就被那个同学举报了“老师，他作弊，还抢我卷子。”我感到很惊讶，因为我觉得这只是小事而已，为什么要告诉老师？监考老师也很惊讶，监考这么多年，从没见过敢这样作弊的'，真是胆子大！“这位同学请你出去，你的化学成绩直接作废，这件事情我也会告诉你的班主任”监考老师直接宣判了我的“死刑”，期中考试作弊被轰出考场，我也算是在全年级出名了。

真的非常不好意思，老师，可能您刚听到这个事的时候还会感到惊讶吧，平时算是老实学生的我为什么会选择作弊？可能您也会感到失望吧，悉心教导的学生竟然在考试的时候选择作弊，可能您更心寒的是我这种行为给班集体抹了黑，给其他同学树立了一个坏榜样，甚至是辜负了您的信任。很久以前您就说过，考试成绩代表不了什么，考好了就继续努力，考不好就更加努力，争取下次考得更好，只要不一直退步就行了，可见即便没考好您也是对我们宽容的，但是我知道，您最无法容忍的就是作弊行为，可我却做出了这般让人失望的事情。说实话，此刻的我还有些害怕和庆幸，还好您没将这件事告诉我的家长，不然的话他们是多么痛心啊。现在班上还有两种声音，一种是我平时成绩不算差，为何选择作弊，一种是我作弊手法太粗糙，竟然蠢到被发现......可见我造成的影响是多么恶劣，对不起，老师，我错了，我不该作弊，请您原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

期中考试的检讨书 期中考试检讨信篇三

尊敬的xx：

您好！

在高中最后一年的学习中还出现考试不及格的情况实在是令人愧疚，但是从这方面应当给予反思才能明白自己在学习上存在着哪些不足，即便老师的批评也是希望自己能够从中得到教训并改正学习中存在的问题，因此我应当对自己在期中考试中不及格的表现进行相应的检讨。

在我看来这次期中考试不及格或许是没有掌握正确的学习方法所导致的，毕竟无论是平时上课听讲的态度还是靠前复习的准备工作都没有出现任何懈怠之处，做了这么多的努力却无法在考试中取得好成绩实在是令人感到有些深思，但是看到其他同学都能够在这次期中考试有着良好表现便意味着不是试题难度的问题，而且老师在考试之前便针对可能出现的题型对我们进行了大量的训练，再加上成绩发放下来以后老师对这次考试的题型进行了详细的讲解，尤其是其中大量不该丢分的题目出现的错误意味着自己在考试中存在着粗心大意的表现。

我应当认识到高三阶段的自己需要随时做好迎接高考的准备才能有着较好的发挥，但是以我目前的状况可以得知想要在考试中获得高分无疑是痴人说梦，若是能够在期中考试仔细审题的话应当不会出现这种基础的错误，而且即便是做完所有题目以后也需要对试卷进行反复检查才能避免隐患存在，因为疏忽导致这次期中考试出现不及格的状况实在是让人有些难以原谅，更何况考试之前老师为我们的学习付出了许多努力有怎能容忍自己如此懈怠，考虑到这点以后应当尽快将其纠正过来才能避免影响到高三后续阶段的学习。

针对这次期中考试的不良表现应当采取相应的措施进行弥补才能挽回老师的信任，也许自己认真听讲与课后复习的学习方式并没有存在任何问题，但是自己应当从其他方面寻求成绩提升的方式才能够追上其他同学的步伐，鉴于这点应当在课堂上除了认真听讲以外还要做好相应的笔记和错题集，针对每次测验或考试中错误的题型进行抄写并标注错误的原因以及正确的解法，这样的话随着错题集记录的题型越来越多也能使得自己的积累更加深厚。

对于期中考试存在粗心大意的问题也需要做好相应的强化训练，在我看来大量做题并接触更多的题型才能让自己在实践中解决这个问题，只不过这次期中考试不及格的结果已经无法改变只能让我郑重地对老师说声抱歉，但是我会在接下来的时间里将失败的悲愤转化为努力学习的动力并争取在下次考试中证明自己。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

期中考试的检讨书 期中考试检讨信篇四

您好！

当做完试卷之后我就发现自己可能考得不是特别好，因为在很多地方我都觉得自己的知识掌握的不是很好，虽然在记忆里课上老师讲过很多内容，但是我只记得模模糊糊的，知道一点点但是却不知道怎么用。

我以为自己在上课的时候已经完全明白，懂得这些知识点，就没有太过在意，就算是考试我也没有很紧张，还是像往常一样，没有复习，只是写完作业就好了。但是发下试卷之后我发现不只是没有把握的题目没有做对，那些我觉得不会错的题目也错了很多，因为做完之后就没有检查，很多都是不够细心才会错，试卷上大大的红叉我感到就是对我之前自信满满的讽刺。

我仔细反思这次考试失败的原因，很多就是我自作聪明，很多地方不去深入的学习和研究，在课后也没有想过您上课讲过的题目我是不是真的懂了，还是陷入了您的思路了，没有自己的思考，没有真正的消化吸收。还有就是在做题时粗心大意，考试时自认为不会出现错误，也就不会去想到要再检查一遍，反而在剩下的考试时间里无所事事，于是考试成绩就让我后悔不已。我已经认识到了自己的错误，在今后的学习中我会努力改正这样的缺点，不让他们成为我学习上的拦路虎，我已经明白老师您说的无论课前的预习还是上课时的认真听讲，还是课后的复习，对我们学习成绩的提高都有重大的作用是什么意思了，这次考试让我切实体验到不听老师的话有什么样的后果。从今起，我一定好好听您的话，认真执行这三个步骤，将我的成绩一步步提高。

这段时间我真的是太过放飞自我，只是在上课的时间听过您讲课，课本上面也没有什么笔记，所以在课前也没有想过预习，课后更是将学习抛在脑后，只顾着自己去玩了。我以为自己成绩不会下降的，可是没有不努力的就会有收获的学习方法，我以后一定不会再偷懒了，请您监督。最后在这里向您道歉，向同学道歉，我给班级拖后腿了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考试的检讨书 期中考试检讨信篇五

您好！

老师对不起，我这次考试没有考好，原本我的英语成绩也是不错的，但是由于在平时的时候贪玩没有考好，我错了。

在考试的时候，我才发现我原来有很多的知识点没有掌握，很多都是老师您讲过的，我都有印象，但是就是想不起来，在学习的时候觉得自己已经掌握了，但是到了考试才发现没有，老师一直告诉我们不要眼高手低，我一直都没当回事，认为已经学会了怎么会眼高手低呢？原来还是我没有做好的缘故。

学习不是游戏，需要时常温习的，老师告诉我们要学习认真，要多做练习，才能加强记忆，不然就会很快就忘记的，我没有按照老师的说法去做，现在我吃了亏才知道，我平时虽然在上课的时候比较认真，但是我却没有做好自己该做的，总是有很多的地方出现漏洞，比如上课的时候容易在下面开小差，说悄悄话，打闹，走神。

虽然表面上我一直都比较认真努力，个人简历但是我却没有做好，没有做到自己该做的，我原本就对英语不太感兴趣，因此在上课的时候就没有认真学习，我没有好好学习知识，没有做好自己的任务，把英语成绩落下了，让我这次英语考试没有考好，还好这次只是其中考试，我还有补救的机会。

并且我在考试之前也没有认真复习，完全是太贪玩了，没有认真学习没有好好努力，把那些只是复习一遍，现在我非常后悔如果复习一遍也不会成绩这么差，但是这次的考试却让我惊醒了，我明白了我必须要好好努力学习了，不能在这样下去了，在这样下去英语将是我的短板，让我学习非常困难，这对我的学习成长并不是好事。

我会在这次期中考试之后认真学习，绝不再上课的时候在做其他小动作，绝不在上课的时候走神，一定会认真学习，发奋努力，做好自己的事情，绝不在平时上课的时候做其他事情，心得体会一切都以学习为重，做好自己学习的任务，听从老师的话，做好自己的事情。把心思花在学习上。

对于学习我会把学过的知识时常温习，多做练习题目让自己能够把知识记下来，而不是想着临时抱佛脚，打好基础，做好该做的事情，努力学习，向成绩比我好的同学学习，向他们看齐，努力提升自己的成绩，我一定要在期末考试考一个好成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考试的检讨书 期中考试检讨信篇六

尊敬的老师：

您好！

在以前的学习中，我没有认真努力，这次期中考没考好，现在想起来非常后悔。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初xx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？

老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，

希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。

此致

敬礼!

检讨人：

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