最新北师大六年级语文教学反思总结(通用4篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

北师大六年级语文教学反思总结篇一

此次的教学比武,我从以下两方面进行总结:

1.按照古诗教学七步法进行教学

浏览信息知诗人------自读课文知大意------查阅信息细理解-------合作交流再探究------表情朗读悟情感------活学活用显效益-------课外拓展重积累

2.充分挖掘古诗本身的内涵

通过多媒体画面,逐步引导想象,让学生随时都有浓厚的兴趣,积极参与到教学中来。将古诗中言已尽而意犹存的丰富内涵展现在学生面前,收到了较好的教学效果。

1.在教学中课件的使用。本次教学活动,不少教师课件精美,而我的却略显寒酸。主要是总结虽精心设计了文稿,却没什么动画。本人认为这可体现自己朴实的.风格。课前校长讲了这么一个观点:教学中,课件可以用,但不用或少用就能达到教学目的更好。我深为赞同,但现在陷入困惑,怎样才是一个度。

2.我认为开头的导课应让学生多参与,用学过的《送别》诗导入,教师尽量不要包办代替。导课有流于形式之嫌。

3.通过这次的教学活动,我发现了一个现象,学生思维虽活跃,但上课发言欠积极,特别在公开课上尤为明显,许多老师亦有同感。虽然这与学生心理有一定关系,但是否有其他原因呢?这是我的困惑。

北师大六年级语文教学反思总结篇二

《学步》以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。文章从看到儿子蹒跚学步,联想到学步只是人生旅途的开始,希望孩子脚踏实地地不畏艰险勇往直前,顺利地踏上人生之路,字里行间无不流露出父辈对孩子的一片深情和良苦用心。

本课的教学难点是理解关键语句的含义,例如:“生命的过程,大概就是学步和寻路的过程。”等。为了突破难点,将学生引进文本,一个个的成为文中的学步者,再现儿时的这个平凡而伟大的经历,那么就不难理解文中所讲的“你的生活从此开始有了全新的内容和意义”这句话的含义了,也能体会到父母的深情厚意。我是从这几点入手的:

首先,理清文章脉络,由“居然会走路、永远不会忘记这一天”入手,让学生找到学步的艰难。学生需精心阅读文本,体会父母的心情。

其次,让学生抓住某一片段精心阅读,归纳出有关描写心理感受的词语,诸如“胆怯”、“自豪”、“勇敢”、“新奇”、“坚持不懈”等。这就是一个感悟的过程。在此基础上的朗读训练,应该定位于朗诵。

现在回想起来,觉得这些环节的设计是本节课的亮点。最大的成功就在于很自然地让学生走进了一种能够共鸣、能够感悟的状态,而我又利用各种契机进行了大量的语文能力的训练。例如,阅读文本时的划句做眉批的“不动笔墨不读书”的读书习惯的训练,积累句子并合理运用的说话训练,大规模的朗读训练,从具体到抽象的概括能力的训练……

学生已经知道,人生只有学步,才能迈步,直至成长。在作者眼中,儿子学步的意义就在于他开始迈上了漫长的人生之旅。因此,父母会惊喜与兴奋,会赞美和欣赏,还会担忧和焦虑,更会有期望与忠告,将学生的情感提升至懂得感恩,并懂得勇敢地走好人生的坎坷路。

北师大六年级语文教学反思总结篇三

本组课文内容丰富,形式多样,有回忆革命先烈的文章,有诗,有词,还有毛泽东的著名演讲。认真阅读,可以受到革命传统教育,懂得为人民服务的道理。在教学时间中,教师必须着眼于语文素养的形成,以语言实践活动为凭借,在渗透人文性,让学生在感悟、理解、欣赏、语言积累,语言和运用的同时,受到情感和熏陶和美的陶冶。

本学期是小学阶段的最后一个学期。经过前几年的学习,学生们已经具有一定的自学能力,学习本组课文,要尽可能独立阅读思考,并把自己的理解与感受和同学交流,有不懂的地方提出来与同学讨论。日常生活中常常需要收集资料。阅读文章的时候注意收集有关的资料,就能加深对文章思想内容的理解。例如,《詹天佑》这篇课文,收集一下詹天佑主持修筑京张铁路时,清朝政府腐败无能,中国遭受许多帝国主义国家侵略和欺负的有关资料,就能对詹天佑的爱国之情,对京张铁路胜利竣工的伟大意义加深理解。学习课文以后,进一步收集詹天佑的其它事迹,收集祖国铁路建设成就方面的资料,又能使我们拓宽视野,增长见识,受到更多的启发和教育。

阅读时为了加深理解,需要收集资料;写文章、进行口语交际一致解决生活中的种种问题,也需要收集有关的资料。《为人民服务》这篇课文是开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军新四军的宗旨▁完全彻底地为人民服务;首先放手让学生自学课文,把握文章的中心,然后通过自学合作探究相结合的方法,引导学生弄清全文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思;最后,通过对课文重点词句的理解,加深领会文中所讲的道理.使学生体会到课文所讲的五个问题,都是以为人民服务为标准,从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底为人民服务.引导学生联系战争年代的英雄人物和和平年代涌现出来的模范,让学生谈一谈从他们身上学到了什.

任何一篇读物所提供的信息,有必要信息,次要信息,和多余信息之分,而人们阅读总带有一定的目的去进行选择性阅读,所关注的重点,所获得的体验也不尽相同,我们应注意语意的疏通,有意识地培养学生注意分配的能力,引导学生快速捕捉课文内容梗概,敏锐地觉察课文的主要内容.在教学《十六年前的回忆》这篇课文时,引导学生抓住文章的中心词加以分析,领会文章的主旨.帮助学生品析人物语言,体味人物神态,感悟人物的思想.鼓励学生自主学习,主动探究,通过小组讨论合作研讨,引导学生感受李大钊的精神及品质.可以让学生结合手里的资料,谈一谈对李大钊的了解,然后教师适当加以补充.

在本单元的教学中,为调节课堂气氛,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,引导学生思考,提高课堂和教学效果而经常采用的一种有力的手段,一个设计精巧的提问会使课堂气氛立刻被调动起来,将学生的注意力完全吸引到课堂教学中来,充分开动起学生的大脑,使学生围绕着问题而积极思考,从而有效地提高课堂学习和教学效果.

在今后的教学中,教师要注意引导学生收集有关资料的练习,让学生在长期的学习、生活实践中提高收集资料的能力,逐步养成收集资料的习惯.

最近的高考改革消息透露:作文中的错字一字扣一分。这让我们看到了基础教育的重要性。生字教学贯穿小学语文阶段,到了六年级也是不可忽视的。我班的学生语文学习基础薄弱,生字字形的掌握尤其让我操心。为了提高学生学习生字的兴趣,掌握有效的记字方法。我利用小组合作的力量,在第二单元的复习中进行了一次别开生面的“听写比赛”。比赛前一天,我布置了学生回家复习,提示了明天将要进行比赛,学生纷纷询问比赛的细则,表现出极大的兴趣。

比赛开始了,十五个小组紧张待命。第一轮,我指定学习小组的某一位置同学上台,进行本单元中一部分生字的随机听写。三十个词语后,第二位同学上台,如此类推。其他同学则需安静地在台下,可以复习,可以随老师的听写内容进行检验。我还特地来个“突然袭击”:默写第一单元的一首词。学生人人严阵以待,个个全神贯注。

比赛结束后,我与学生进行了沟通,大家纷纷表示内心紧张的情绪,这不但是个人的荣誉,还是集体的荣誉。尤其是台下的学生不约而同反思:要是我写这个字我该怎样写?,从而进一步明确了课前预习、上课听讲、课此文转自斐.斐课件.园 后复习的重要性。大家都积极发言,还想出了不少熟记生字的好办法。十一张成绩但很快出来了。大家在关注自己小组的成绩的同时,组长发挥了带头的作用,带领组员进行改错,尤其针对组内学习能力较差的同学进行复习,逐个过关。课室里的学习气氛让我感到十分欣慰。小组合作的效果的令人惊喜的,因为全员参与,所以人人都有体现价值的一刻;因为互相帮助,所以有共同进步的可喜成绩。学生都是有可塑性的,我坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

北师大六年级语文教学反思总结篇四

《花脸》这堂课要通过四十分钟的教学活动使学生理解课文的深刻内涵:对花脸的热爱是对英雄的热爱,也是对民族文化的热爱。这是教学目标之一。同时,如何引领学生,走哪条路是设计教学环节的关键,也是课文的切入点。这堂课的第二教学目标从这点入手:抓文眼体会红线串珠的写作方法。既随文渗透隐性的学习习惯与方法,又体现读写结合的教学理念。

实现教学目标的课堂教学就是组织学生沉浸于文本,与文本、作者对话的过程,也是师生互动、生生互动的过程。带着这些理念,整堂课我设计了四个教学环节。

第一个教学环节是导入——演一演,展示花脸。一般来讲,导入以激发兴趣,创设情境为主。我在课前,让学生在网上找花脸,愿意的还可以做花脸,体验了戴花脸的感受。所以,导入中更有为课文学习铺设的情感准备。

第二个教学环节是理思路,使学生对文章的大致内容了然于心。“大抵观书先需熟读,使其言皆出于吾之口”,熟读是阅读感悟过程的第一步。我采用了默读和交流的方式,让学生静下心来真读书。

第三个教学环节是课堂教学活动的主体,即研读课文。这个环节也是引领学生走向文章的精神实质的过程——先让学生找出文眼“喜欢”,再和学生们一起分析感悟作者如何围绕文眼表达对花脸感情的发展变化。于是,在这个环节设置了两个大问题,贯穿于整个环节:每一段是如何表现“喜欢”的?每一段的“喜欢”有何不同?学生扣住了课文中精彩的语言,表达了个性化的体验,有共识,也有异见。读、品、悟,再读、再品、再悟。师生在文本中前行,随着课文内容从一般的花脸——特别的花脸——关公的花脸——关公花脸的深层内涵的展现逐步挖掘出作者情感的发展轨迹:由喜欢——崇敬——自豪——孩子的炫耀,知之越深,爱之越切。

学生是主体,老师必须要关注学生的需求,第四个环节更是为他们设计的,那便是主题之外的多元解读。“童真”、“童趣”、“对过年的渴望”、“传统民俗”等等这些都是孩子们读出的,丰富多彩又各圆其说,这正是语文学习的魅力所在。

猜你感兴趣
2024年企业年终个人工作总结(4篇)

2024年企业年终个人工作总结(4篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今...

学生评语 2023-12-21
最新保洁人员年度工作总结 保洁人员的年度总结三篇(通用)

最新保洁人员年度工作总结 保洁人员的年度总结三篇(通用)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总...

学生评语 2023-12-21
语文教师年度考核个人总结(精选5篇)

语文教师年度考核个人总结(精选5篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢...

学生评语 2023-12-21
2024年语文教师年度考核个人总结 一年级语文教师年度考核个人总结实用(5篇)

2024年语文教师年度考核个人总结 一年级语文教师年度考核个人总结实用(5篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可...

学生评语 2023-12-21
2024年财务年度本职工作的总结5篇(实用)

2024年财务年度本职工作的总结5篇(实用)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结...

学生评语 2023-12-21
2024年采购年工作总结 采购年度工作总结分哪几个方面(模板4篇)

2024年采购年工作总结 采购年度工作总结分哪几个方面(模板4篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家...

学生评语 2023-12-21
最新实习总结1000字 顶岗实习总结3000字(优秀5篇)

最新实习总结1000字 顶岗实习总结3000字(优秀5篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢...

学生评语 2023-12-21
顶岗实习总结3000字(大全8篇)

顶岗实习总结3000字(大全8篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希...

学生评语 2023-12-21
最新顶岗实习个人总结优质(十篇)

最新顶岗实习个人总结优质(十篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家...

学生评语 2023-12-21
最新年终工作总结(优质6篇)

最新年终工作总结(优质6篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习...

学生评语 2023-12-21
个人年终工作总结大全(6篇)

个人年终工作总结大全(6篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写...

学生评语 2023-12-21
2024年财务季度个人工作总结简短(十二篇)

2024年财务季度个人工作总结简短(十二篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总...

学生评语 2023-12-21
2024年幼儿教师的个人总结大班五篇(汇总)

2024年幼儿教师的个人总结大班五篇(汇总)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。幼...

学生评语 2023-12-21
2024年中班上学期教师个人工作总结免费(4篇)

2024年中班上学期教师个人工作总结免费(4篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。中班...

学生评语 2023-12-21
初中政治教师工作总结汇总(五篇)

初中政治教师工作总结汇总(五篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到...

学生评语 2023-12-21
最新幼儿园大班教师个人工作总结五篇(汇总)

最新幼儿园大班教师个人工作总结五篇(汇总)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写...

学生评语 2023-12-21
导游工作情况的个人总结 导游年度工作总结 个人模板(3篇)

导游工作情况的个人总结 导游年度工作总结 个人模板(3篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来...

学生评语 2023-12-21
最新员工试用期工作总结个人(5篇)

最新员工试用期工作总结个人(5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。员工试用期工作总结个人篇一一、工作中的体会以及成长...

学生评语 2023-12-21
最新顶岗实习总结3000字(模板5篇)

最新顶岗实习总结3000字(模板5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才...

学生评语 2023-12-21
教师个人工作总结简短 教师个人工作总结简短200字(实用六篇)

教师个人工作总结简短 教师个人工作总结简短200字(实用六篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结...

学生评语 2023-12-21