2023年幼儿园班主任工作总结大班(大全七篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家

幼儿园班主任工作总结大班篇一

男生多少,女生少。所有班级秩序总是稍显混乱。通过一学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。我们班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。

我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。 从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。

本学期我们学习了一百以内的加减法,幼儿掌握的特别好,在百题练习中,大部分幼儿可在在十分中左右完成。数学的计算能力、准确性、计算速度都有明显的进步。

舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。

我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。本学期,我和刘红梅老师执教,俞老师负责配教。三位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题开展班务会,进行协调,解决。

1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。

2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进行活动,如:与幼儿合影留念、珠算比赛等,开展活动注重让幼儿动手操作,如:科学小实验等活动。

3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法。搓手心,搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒。这个儿歌,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝前,都养成了良好的洗手习惯。

4、注重英语学习,每天清晨坚持观看英语30分钟。鼓励幼儿带领大家复习英语。

5、开展分享活动我的零食我做主,激发孩子的兴趣,幼儿都很乐意和小朋友分享自己的零食。我们把幼儿带来的零食当做奖励,分给幼儿,提高了幼儿学习的兴趣,幼儿在激励中,能自己的遵守班级的老师各项要求。孩子们的上进心都有明显的提高。

幼儿园班主任工作总结大班篇二

转瞬间,10月就快进入到尾声,感叹时间的快速,也惊讶自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班,作为班主任,我的工作很是繁重,10月份过去,学期就过去一半了。现就10月份做班主任工作总结:

第一次大扫除是中秋国庆假回来,给大班班级进行了一次大扫除,把教室各个角落做了一次清洁,并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理,为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底,这次是有幼儿们的参与的,在这样的情况下进行的大扫除,也格外的有意义,让幼儿们学习怎么打扫卫生,也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行,让幼儿们的环境是安全的健康的,帮助幼儿建立良好的卫生习惯。

在今年的20xx年,中秋撞上国庆了,所以我也特别的举办了一场双节活动,并邀请了家长一起来参与,本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流,也加深了他们的关系,再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来,并且活动中,还有各种与节日相关的游戏,猜谜语、背相关的古诗词,这也让幼儿们有了文化知识的积累,帮助幼儿在了解这两个节日的情况下,也学习到相关的知识,丰富他们的知识。

本月中秋齐放假,所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字,保障假期幼儿的安全。回归幼儿园之后,就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全,尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送,直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹,以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。

10月份进入月底了,我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声,本月我的工作情况良好,那么我争取在下月也将再接再厉,为大班的幼儿们服务,联合其他老师管理好他们的学习和生活,为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我相信明天的工作我会做的更好的,我一定会加油把班主任的责任进行到底的。

幼儿园班主任工作总结大班篇三

转眼间又到学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。回想几年来的点点滴滴,记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将下学期的工作从以下几个方面做一个总结:

我班共xx名小朋友,这学期我班的新生就有xx个,我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、安全教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际展开了‘中秋节’‘国庆节’‘元旦’等主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,整体来说掌握情况还是不错。

识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都挺漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每天我们都保持一节体育课,带领幼儿积极锻炼,一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大提高。

本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:

1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。

2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。

3、经常开展一些自理能力的比赛(如穿衣脱鞋等)。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

安全工作是最重要的工作之一,保障幼儿的人身安全,是每一个教师的责任。在日常生活中,我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。卫生方面我班也有一定的进步,每天做好晨检、药物登记等、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整,班级工作得以顺利进行。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园班主任工作总结大班篇四

班级管理对于我来说是一个挑战,由于小朋友从中班升入学前班是一个跨度,老师也有变动,使老师与孩子、老师与家长之间都产生了陌生感,相互之间不熟悉、不了解,面对这样的情况,我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下。

一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟配班老师做到真诚和谐,班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师要相互信任、相互帮助、相互补位,努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。老师之间刚一配班时,有些不适应那是很正常的。

1、班主任要处处以身作则,起模范带头作用。事事走在前,做在前,不怕累,不怕脏,尽力把孩子教好、照顾好。

2、多沟通、交流。对于班级孩子的表现,如是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法激烈他、鼓励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应及时与班内老师沟通,交流意见和看法,这样既加强了老师之间融洽的关系,又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个具体措施,然后再和配班老师商量,针得一致意见后分工又合作尽力完成好。

3、教师之间要以诚相待,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。最后一方面就是在对班级幼儿的教育上要保持一致性,当然教育方法每个老师都自有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能甲老师a要求,乙老师b要求,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯。

翻阅很多班级管理的论文和资料,很多老师把家园联系都放在了最后。但是我觉得家园合作应该放在工作之首,放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。要管理好一个班级,牢牢抓住家长是至关重要的,要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。所以我根据不同类型的家长,找准沟通的切入口。

现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的,老人更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋,这些方面确实很重要,既然老人关心,那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲,改变他们的偏食习惯,用什么办法使孩子们睡的好,要从孩子们的优点谈起,有了一定的基础再谈孩子们的不足,这样循序渐进,使老人接受我们的教育方法,非常满意我们的工作态度,争取老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。

而对待年轻的父母时,我会虚心听取他们对我们工作的建议,并针对他们的教育方法进行一些指导,这样他们会觉得老师很有办法,就会信服你。有时,我还会随机地写一些小便条或发短信给家长,他们往往会觉得很贴心。本学期我园又开通了“校园网”,这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在“家园论坛”上留言,并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满意的回答。

其实衡量你的班主任工作成功与否,班级幼儿的表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累,对他们的行为培养必须从进幼儿园的第一天抓起,在一日活动的各个环节,时时都要对幼儿进行好习惯的培养。

第一、要培养幼儿良好的行为习惯,老师以身作则非常重要。老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。例如,要求幼儿做端正,老师自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲,老师在上课时就必须全力以赴,充分做好准备,决不能漫不经心,找东找西的。总之,要求幼儿做到的,自己首先要做到。

第二、培养幼儿良好的行为习惯,选择好的时机与方法。例如,从小班起我们就要求对玩具进行分类,收拾玩具,在幼儿玩玩具之前,首先引导幼儿按类别、颜色分好类,认识每一种玩具,了解每一种玩具的玩法,这样即便于幼儿操作,又培养了幼儿的分类能力,一举两得;又比如,物归原处,我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到,否则就一遍二遍的反复练习,当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了,立刻就觉得“不核算”了,从此每次活动后玩具就能整齐“回家”了。

第三、培养幼儿良好的行为习惯,最重要的是班级老师对孩子要求的一致性、持久性。如果这个老师这个要求,那个老师那个要求,或者今天这样说,明天那样说,孩子不知所措,久而久之,孩子就会疲沓沓了,在花九牛二虎之力,也会无济于事。例如,我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面,然后和搭班老师、保育员通一下气,不论是谁带班都这样老要求孩子;对吃饭慢的孩子班内教师要意见统一,避免孩子在幼儿园中乱串找老师;类似的例子在我们班有许许多多,长久下来,孩子良好的习惯就养成了!幼儿有了良好的常规,也就形成了良好的班风,这是一种精神风貌,一种共同的目标,它是无形的,却又无处不在,它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水,轻松自如。

作为班主任,要能敏锐地发现班级管理中存在的问题,并能分析问题存在的原因,找出有效的解决问题的方法。要增强学习管理理论的意识,提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍,在互联网上获取幼儿教育方面的知识,争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教育,以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。

所谓“活到老,学到老”,只有不断加强学习,才能拓宽视野,丰富内涵,开阔思路,从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中,我还有许多地方需要学习,需要改进,我还要继续努力,争取做得更好!

幼儿园班主任工作总结大班篇五

时间过得太快了,似乎刚来这里,这个下学期就已经结束了。在这个下学期中我做了不少工作,取得很多的宝贵经验,当然,也有些地方不尽人意。不过,在整个学期当中,我对工作充满了极大的热情,我深深的热爱这份工作,我会努力工作,严格要求自己,虚心请教。

从本学期开始我们课根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求,精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动,将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分:和幼儿一起布置主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品,在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的,本学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观察,我们及时对活动区的目标和材料进行调整,也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。

我班幼儿他们参差不齐,有一半的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此情况,我们采取了因材施教的方法来引导他们。根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励他们,让他们觉得:老师是最喜欢我的,我应该表现得更好、更棒。这学期下来,小朋友对所学的知识都掌握得很不错,表现得也很好,达到了预期计划中的目的,其具体各科的教学总结如下:

能适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。喜欢参加幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力,具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护,积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

能听懂及用普通话回答老师的问题,回答问题很主动、积极,能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲述图片中的主要内容,愿意与老师、阿姨及同伴聊天。

对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。

培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评选等活动中,让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点,培养幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长分享美食、分享快乐的积极情感。

(1)音乐方面:

幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐,表现出愉快的情绪,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来,接受力强,能掌握所学的歌曲,并能独立的演唱。

音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题,在教学活动中,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发,运用游戏法、练习法等多种方法,初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的积极性,为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。

(2)美术方面:

幼儿对绘画表现出极大的兴趣,都很认真,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看,对涂色的知识掌握得不错,幼儿的想象力及创造力较丰富。

在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲普通话,并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。在日常生活中,通过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。

作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。

幼儿园班主任工作总结大班篇六

经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的'进步,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

带了一学期的大班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及大班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿,我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

家园互动,做好家长工作。教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在学校中碰到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。

回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。

在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。

这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。

幼儿园班主任工作总结大班篇七

从这个学期带班以来,我从一个刚刚从大学毕业的应届毕业生成长为一名幼儿园主班老师,是一件挺高兴地事。心里充满了激动。

由于自己本来就是学的学前教育专业,适应起来应该比非专业的人学习的更快一些。在这学期里,我从其他老教师那里边摸索边学习,有不懂的地方就问幼儿园里其他教师,或者在网上搜集一些关于班级里的资料,以便更好的为班级服务。通过学习别人的管理方法,取其精华去其糟粕,用在我们蒙一班,把我们班管理起来了。

准备每个月、每周、每天及计划表,蒙氏课上,会平均分配五大区域的工作,让孩子学习各大方面的知识,提升孩子各方面的能力。我每天都会精心备课,让孩子学起来轻松快乐,在玩中学,教给孩子各个方面的知识,开阔孩子的眼界,提高孩子的认知、情感水平,每天记录孩子在园情况,针对不同的幼儿,因材施教,使每一位幼儿都能顾忌的到,为了使我们班的孩子学到更多的知识,我会花很长的时间来准备一节课,我坚信只要老师好好对待孩子,孩子学的一定会学的更好。我们国家的历史悠久,前辈们为我们留下了很多脍炙人口的诗词,在学习本班课程的基础上,我们也让孩子了解了一些诗词,让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。经过一个学期的学习,我们班孩子的能力得到了很大的提高,秩序感已初步形成,孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼,现在能主动跟老师打招呼,并且还能自己进教室;认识的字也越来越多了,会写数字1—10;和小朋友之间的关系也很和睦,礼貌用语也用的多了,在家时不随便向家人要一些东西;安全方面,知道了独自在家时,有陌生人敲门该怎么办?发生火灾时应该怎么办?

每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生,为孩子们准备一个干净整洁的学习、生活环境。为孩子清洗水杯、毛巾。孩子们吃完饭后,及时打扫,孩子吃完饭后,帮孩子擦嘴,午睡时随时检查孩子是否出现异常,被子有没有盖好,孩子尿裤子、拉裤子后,及时给孩子清洗,换衣服,保证幼儿的健康,每天帮助孩子们接好水,给孩子们喝足够的水,吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜,能吃饱。晚上放学时给孩子们穿好衣服,戴好帽子,背上书包让他们快快乐乐的回家。我们定期会让家长将孩子的被子带回家清洗、消毒、晾晒。

我们每天会在家园练习册上写上孩子一天在幼儿园的情况,遇到孩子没来幼儿园,我们也会给家长打电话,了解幼儿为什么没来幼儿园,幼儿园有活动的时候我们会通知家长来幼儿园进行参观,进一步了解幼儿在园情况。

由于老师之间已经很熟悉,觉得有时候不需要太明确职责,但这样也是存在着一些不足。以后在这方面还需要多加改进,明确职责。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是呀,开学时的情景还历历在目,转眼又到了期末了。这学期可以说是我跟幼儿取得共同成长的一个学期。本学期我被上级领导安排到幼儿园工作,在小学教了十几年课的我,对小学的教育教学了如指掌,而面对幼儿园这完全陌生的环境,天真无邪的幼儿,如何开展这具有挑战性的工作?一切都要从头开始,我刚开始的确感到十分困惑,在园领导和各位同事的关心和帮助下,我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。

我担任大四班的班主任工作,这个班有一半幼儿是刚从老家过来,对这里的幼儿园生活不熟悉,而且他们的行为习惯也不好。本着“一切为了孩子,一切为了明天”的宗旨,树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿。我班有一位小男孩叫健健,他给我的第一印象是一个很顽皮,甚至可以说是顽固不化的孩子,坐没坐相,站没站相,还喜欢招惹别人,老师说的话又听不进。怎么办呢?我苦思抿想了好几天,决定从他的闪光点寻找突破,经常当众表扬他做得好的,对的地方,现在的他已经比刚来的时候好很多了。还有一位女孩叫盈盈,刚来的时候胆子很小,连拉手也不愿意跟别人拉,更不要说和别人交流了。我发现这一情况以后,经常有意让她跟比较活泼的幼儿一起玩,一起游戏,我自己也常常主动跟她接近,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。现在的她胆子大了,人也活泼了。

在幼儿园,老师不仅是老师,还是阿姨,更是妈妈。开学不久我发现班上的小宇,他身上的衣服总是很脏,夏天的时候,也要好几天不洗澡,不换衣。开始我只是以为他父母很忙,没时间管他,就带了几件儿子小时侯的衣服给他换上。没想到他爸爸的一条充满谢意的短信,使我明白,原来他没有妈妈,爸爸对孩子没有妈妈这么细心。这时不得不让我对他多一份关心,平时经常提醒他衣服该换了,头发该理了,天冷了,该加什么衣服了,还时不时把儿子小时候的衣服带给他。我这样做的目的,不是要得到家长的感谢,而是对他的一种爱。

我还经常与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。

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最新实习总结1000字 顶岗实习总结3000字(优秀5篇)

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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢...

学生评语 2023-12-21
顶岗实习总结3000字(大全8篇)

顶岗实习总结3000字(大全8篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希...

学生评语 2023-12-21
最新顶岗实习个人总结优质(十篇)

最新顶岗实习个人总结优质(十篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家...

学生评语 2023-12-21
最新年终工作总结(优质6篇)

最新年终工作总结(优质6篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习...

学生评语 2023-12-21
个人年终工作总结大全(6篇)

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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写...

学生评语 2023-12-21
2024年财务季度个人工作总结简短(十二篇)

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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总...

学生评语 2023-12-21
2024年幼儿教师的个人总结大班五篇(汇总)

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。幼...

学生评语 2023-12-21
2024年中班上学期教师个人工作总结免费(4篇)

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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。中班...

学生评语 2023-12-21
初中政治教师工作总结汇总(五篇)

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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到...

学生评语 2023-12-21
最新幼儿园大班教师个人工作总结五篇(汇总)

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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写...

学生评语 2023-12-21
导游工作情况的个人总结 导游年度工作总结 个人模板(3篇)

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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来...

学生评语 2023-12-21
最新员工试用期工作总结个人(5篇)

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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。员工试用期工作总结个人篇一一、工作中的体会以及成长...

学生评语 2023-12-21
最新顶岗实习总结3000字(模板5篇)

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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才...

学生评语 2023-12-21
教师个人工作总结简短 教师个人工作总结简短200字(实用六篇)

教师个人工作总结简短 教师个人工作总结简短200字(实用六篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结...

学生评语 2023-12-21