小学生开学典礼演讲稿300字(汇总四篇)

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小学生开学典礼演讲稿300字篇一

大家好!

我是六(4)班xx同学,很高兴能在开学典礼上发言。

高效课堂,既然是高效,那么高效课堂之效高在哪里?我认为高效课堂是面对所有学生的课堂,是老师讲得好、学生学得好、学生有热情、学生满意。第一、要使一节课成为一节高效课堂,我觉得首先课前的准备是最重要的。“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。第二、优化时间安排,努力创建学习型课堂。时间就是效率。抓紧时间,用好时间才能保证课堂的高效率。

高效课堂就是指高效率,高效益,高效果的课堂。就是要改变一块黑板,一张嘴,一支粉笔,一讲到底。

(1)三高:高效率、高效益、高效果。

(2)三动:身动、心动、神动。

(3)三量:思维量、信息量、训练量。

(4)三特点:立体式、快节奏、大容量。

(5)三学:肯学、想学、会学。

(6)减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益。

通过一年的学习,我们收获到的有哪些呢?

1、学会评价别人。

2、学会认识自己的不足。

3、学会与别人合作。

然后取长补短,相得益彰。打造出一个更优秀的自己。我认为,高效课堂就是让课堂成为学生的讲台,让教室成为学生的天下。

以上是我的开学典礼发言,谢谢大家!

小学生开学典礼演讲稿300字篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了 。

春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点。同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!

望一望后面,自己已从荆棘丛中踏出一条小路来,上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想,因为每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去,唯向前奔跑!只要能通向终点,我们必须选择路,必须从最难最难的路上走过!这亦是人生!。

天其实并不高,海其实也不远。梦,敢做就能圆。

收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为实验园的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与实验园相伴,让我们共同的家园—实验学校永远温馨。

千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成。

谢谢大家!

小学生开学典礼演讲稿300字篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天的天空蓝蓝的,今天的风儿暖暖的,今天,我的心里甜甜的——因为从今天开始,我正式成为一名小学生了。

我知道,学校是一座桥,是一座通向知识的桥。很早以前,看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾,高高兴兴的上学时,我的心里就充满了向往,今天我终于走上了这座桥,我要大声呼喊:我上一年级了!

爸爸说:“卓卓呀,你长大了,希望你有更多的好朋友!”妈妈说:“卓卓呀,你上学了,要听老师的话。”老师说:“你是学生了,要多读书,做一个有用的人!”我说:是啊!我是一年级的学生了,我要好好学习,天天向上,做一个团结同学、听话懂事的好孩子!。

让我们挥一挥手,向幼儿园的老师说一声再见;让我们张开双手拥抱明天,我们爱同学,我们爱老师,我们爱西街学校,我们爱我们的祖国!

小学生开学典礼演讲稿300字篇四

各位领导、老师、亲爱的同学:

大家好!

过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。春天的校园充满了生机,带着憧憬,带着希望,我们又迎来了新学期,又站到了一个新起点。

首先,我代表全体同学对辛勤工作的老师致以衷心的感谢!对培育我们的学校致以崇高的敬意。回望过去,前一个学期已经结束了,过去的都已经过去了。我们应该重视的是现在,是未来!下面,我和大家在学习方法方面交流一下!

我个人认为,上每一节课前先要预习一下,这有利于对课堂内容的把握,因为在学习前预习,带着问题来学习来上课,印象会更深刻,预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;到了晚上,回忆所学几门课程的主要内容;把一天所学知识内容都复习一遍。周末再把一周所学知识复习一遍。有人曾经说过“时间是小偷,偷走我们得来不易的知识。”的确,不及时复习的话,知识,就会跟时间飞走,所以,及时复习是重要的。

上课认真学习,积极回答问题是重中之重。一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。上课时,应该做到绝不分心走神,心理研究表明:当一个人在聚精会神地学习时,大脑运转会加速,达到调节作用,有利于吸取更多的知识,加强记忆力,可见上课认真听讲是非常重要的。

所以我们上课要专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

还要注重练习,平时做完题之后,及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

最后,要学会合理利用时间。我在学习之余,又学习了古筝,练习了书法。利用其他同学玩的时间发展了自己的兴趣爱好。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一个人的心中。在这样一个充满朝气的新学期里,让我们用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!最后,祝同学们学习进步,茁壮成长!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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