2023年书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字十三篇(优质)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇一

你们好!

我今天为你们带来的演讲时《书香伴我成长》。

曾经,有这样一位伟人高尔基这样说过,他说书籍是人类进步的阶梯,大家应该也不陌生吧?但是,何为书?书到底对我们的人生起着怎么样的影响?我们又该如何读书?这些,你——又知道吗?

书的范围其实是可以很广泛的,上至古今中外的世界名著,下到幼龄儿童的学前读物,它们都可以是书,那它们仅仅只是书,只是一段简单的文字吗?不,我想这故事中的每一个人物都应该是我的好友,它们常常与我交谈,带给我知识与快乐。各位亲爱的听众们,你们就一点儿也不觉得造物者在这书中浓缩了一个又一个世界吗?在那书中,我曾跟随保尔一起征战沙场,也看过了孙悟空一行人如何取得真经`,见识了于连起起落落的坎坷一生,也听过了巴黎圣母院包罗万象的敲钟声。

我记得曾有人这样说,读书读的是一种经历,是一段人生。我想这是不错的,当你还在懵懂少年的时候,你可能会喜欢于浪漫文学的优美词藻。但当你年龄不断增长,经历不断沉淀并升华的时候,你或能真正读懂《百年孤独》的那种死寂以及《活着》的真正意义。读书,不同阶段,读的也是不同的自己,它是历久而弥新的,所以我们更应该多读常读书。

可是现在的大多数同学们又是怎么读书的呢?为了完成老师下发的一些任务草率地想从书中找些答案。完成任务后,将书草草地丢在抽屉里,任由它在里面积灰尘。请问诸位,这真的算得上是读书吗?如果你读书带上了目的性,带上了被迫性,你的心,这么浮躁的心怎么平静下来去融入那个书中的世界?更怎么去体会主人公的喜怒哀乐?又怎么能真正明白读书的乐趣?当读书变成一种负担,变成一种任务,我们又该何去何从?

"读书好,读好书,读整本书。"也许你能背得下整篇文章的故事梗概,但你又如何能背得下主人公的喜怒哀乐呢?你可以一句一句的摘抄好句,但你或许无法知道那短短几个字中的情感有多深刻!

如果你真的爱书,请发自内心的去看书。有的人看完一本书要三个月,而有的人只需要几天。这真的是智力上的差距吗?这还不是态度的问题。请不要忘记,我们现在所见的仅仅只是"书山一角"。世界还很大,我们要读的书还很多,我们一定要端正态度去发自内心的读书,让读书少几分惺惺作态的作秀,多几分真诚。

书犹药也,善读之可以医愚。

我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我的演讲题目是《书香伴我成长》。

“女儿,快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。

那时候,妈妈给我购买了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈打开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着可爱的图画,聆听主人公一系列故事;有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开始睡觉。

从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最佳故事奖。

小学低段,我开始阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;读史使我明智;名人传记,告诉我很多做人的道理;科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;童话故事,丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。

有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。

“秦子翔是你们班的吗?”三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?”我心里七上八下,接过牛皮袋,谢过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。这时,同学们都窜过来了,打开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是《家乡的大海》,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的光荣,都是读书的馈赠。

“哒哒哒”书如同我的小马车,一路带我向前,向前。

我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇三

各位领导、老师:

大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化……

正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇四

亲爱的老师,亲爱的学生们:

大家好!

我今天在这里演讲的主题是《书香伴我成长》。每个人都知道“每个人都离不开书”。这条指令在我们的生活中起着重要的作用。接下来我来介绍一下我们中华民族几千年的发展史。

在原始社会,人们可以通过打结绳子来记忆,也就是用绳子打不同的结。后来到了商朝,有龟甲兽骨雕刻的方法,有丝织品书写的书籍,称为‘帛书’或‘素书’。后来是东汉蔡伦发明造纸术,纸质书的制作主要靠文字。随着社会的不断进步,雕版印刷诞生于300年前的隋末初唐。后来的书里有各种各样的‘漂亮衣服’,比如蝴蝶衣,卷轴衣,线衣等等。

随着现代科技的发展,人们不仅阅读纸质书,还阅读电子书,这为我们提供了一种更简单的阅读捷径。

中国的书史和中国历史一样,历史悠久。了解中国书籍的演变,有助于更好地了解中华民族的历史,珍惜祖国的优秀文化遗产。

我记得我失落的时候,是我的朋友舒给了我安慰。虽然他不会说话,但他的故事激励了我,也激励了我。书也是老师,也是朋友。大家应该还记得一个很有名的故事,叫孙权劝导。

吕蒙是个粗暴任性的人。大家都知道他是将军,但他不识字。这样不好。孙权这么说,但他拒绝了,因为他不想学习。孙权别无选择,只能逼他。嘿,梦露读的时候真的学到了一些东西。后来鲁肃见了,不禁叹道:“不回吴,便下阿蒙!”

这个故事告诉我们,读书可以改变一个人。

书中的“知识”不仅仅限于学习,在我们未来进入社会的过程中也起着非常重要的作用。书籍是人类最宝贵的资源之一,我们应该好好珍惜。

最后,给我们的同学一句座右铭:“阅读是为了创造。”

完整的人格。这是培根的一句话。希望同学们能记住,让书香随着我们一起成长!

我的演讲结束了,谢谢!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇五

亲爱的老师和同学们:

大家好!

书籍是知识的宝库;书,也是老师,在我迷茫的时候给予指导;书又是朋友,给我闲暇时的安慰。所以,我喜欢看书,爱看书。“人生没有书,仿佛没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,我的成长离不开读书。

我的书柜里有很多书,包括《十万个为什么》《上下五千年》《名人故事》《红楼梦》《西游记》等等。我喜欢在书海中旅行,因为我从书中知道了自然的奥秘;领悟人生哲理,我明白什么是真善美;学会宽容是爱自己,尊老爱幼是人生的美德。英雄高兴的时候,我会和他分享快乐;当主人公尊敬父母时,我懂得感恩。当海伦和霍金被疾病折磨,勇敢面对的时候,我学会了坚强和乐观…

每当我读一本好书的时候,我总是躲在一个没有人关注的角落里,沉浸在知识的海洋中,用心去享受阅读带来的满足感。我最喜欢的一本书,——《鲁滨逊漂流记》,让我明白,无论我怎么做事,都要敢于对抗恶劣的环境,锐意进取,永不放弃!他热爱生活,热爱生活,勇于克服困难的精神深深打动了我。和罗宾逊相比,我们的生活环境是如此丰富多彩,所以我们应该珍惜自己的生活,赞美自己的生活。就像巴金爷爷在《给家乡孩子的信》给孩子们发了一条信息一样:“你们的前方有一条无比宽广的路,你们的心中有那么美好的东西。珍惜你能利用的宝贵时间,好好学习,对你抱有希望。”

我会记住巴金爷爷的话,好好学习。因为读书会一直伴随着我成长,让我从无知走向知识,从幼稚走向成熟。

我爱书,我看书,我开心!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇六

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家中午好!

我演讲的题目是“书香伴我成长”

高尔基曾说:“书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过:“生活里没有了书籍,就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿,淘不完的井。他也是一扇沉重的门,他垂青于每个敲门者。

在我们美丽的校园里,充满了生机,充满了朝气,但却缺少了书香之气,读书之情。

在早读中,只有很少一部分人在那朗读,在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思,或许是在哪做题,也或许是仰头大睡。在课外阅读中,部分人或许是在哪看童话,或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍,可是有多少人在那看作文,好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看,理都不理,这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫,不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚,而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气,可以激起我们的信念,激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气,但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情,营造书香校园。

读书是精神的享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起你心中的波浪,读书能给你带来欢乐,读书能给我们带来智慧,读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起,一起营造书香校园,让我们在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润着我们的心怀,竖起我们人生的目标。让书香伴我成长!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。

“腹有诗书气自华,胸无文墨志必短”。一个人的成长,离不开知识的营养;一个人的进步,离不开老师的帮助;一个人的成才,更离不开书籍这样的好伙伴。

鸟儿因为能在蓝蓝的天空飞翔而欢快,鱼儿因为能在茫茫的大海中遨游而欢畅,我呢?我因为能畅游在知识的海洋中而快乐。书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。

是啊!读书是一件幸福的事,而书被世人所钟爱的原因是书具有知识的魅力与人性的光芒,让人读过之后,觉得自己变得更加充实与清醒了。读书有益于我们增长知识,但读书更应注意读书思考与感受。

读书,有两种,一种是“煮”书,便是把书读透、读通,彻底了解书的含义与意思,此为“煮”书。另一种是“破”书,意思是透过书的表面,深入了解书的深层意思,并从中联想到现实生活,破开表面,刨根问底。那些随意翻上两三页或只看上一次的不叫读书,因为那样根本体会不到读书的真正乐趣。真正的读书乐趣是在读书的思考中收获的硕果。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

翻开一本书,一个人静静地坐下,感受由远至近的文学气息和油墨清香。我喜欢一些古典文学,每次翻开那泛黄的书页,细细咀嚼每一个字,感受着慢慢走来的古人所带来的浓墨气息和芬芳。偶然吹过的微风抚摸着脸颊,这是一种宁静致远的美。当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神所深深地折服。读《三国演义》、《浒传》让我对中国名著有所了解;看《十万个为什么》使我的知识更加丰富;读《作文大全》提高我的作文水平;看一些漫画、搞笑之类的,让我更加幽默,更加富有想象力。

“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。捧起书籍,与书为友吧!让知识的浪花滋润我们有肺腑,让动人的故事为我们树起人生的路标。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇八

亲爱的老师和同学们:

大家好。今天我演讲的题目是“奖学金随我成长”。说到读书,有人会觉得索然无味,有人会觉得神清气爽,有人会觉得无聊,有人会觉得神清气爽。

那么,我们为什么要学习呢?每个人都有不同的答案。有人说为了增加经验,积累知识;有人说为了陶冶性情,开阔眼界。我觉得四个都存在。我们只活一次,虽然只能经历一次人生。但是,从别人的作品中,我们可以投入到别人的世界中,通过别人的眼睛欣赏不同的风景。就这样,我们读一本书,经历了一个人生,十本书,十遍,一百本书,一百遍。读书可以丰富我们的思想,丰富我们的生活,可以独自站在高楼里,可以眺望世界的尽头。

我们的成长与时间的流逝同步。开卷有益。在用脚去衡量世界之前,书籍无疑可以在成长的过程中开阔我们的眼界,夯实我们的基础。世界和地平线一样大。想长大的人大多只留着小身体,走不远。

许多圣贤在历史的洪流中屹立不倒。都是爱读书,善于读书的典范。

为了乘风破浪写,我已经读了十年了。伟大的文学家欧阳修,痴迷于读书,读书立刻无处不在,上厕所,上枕头。经过几十年的积累,他才华横溢,这是文学思想取之不尽的源泉。他的书像老朋友一样深情,他早上很开心。在出来讨教政治、指点江山之前,孔明只是一个经常与草堂里的书为伍的文弱书生。但是,他能够在床上审时度势,运筹帷幄,是因为书中有一个很大的世界,作为认识兴衰的指南。

作为学生,阅读不仅可以在理解和成长的道路上大放异彩,还可以帮助我们走上语文学习的道路。通过阅读,我们可以学习优秀作家在叙事、抒情和议论文等方式的修辞中所表达的巧妙语言,这可以为我们自己的语言增添活力,增强我们对主题、材料和各种主题分析的理解。书籍是人类进步的阶梯。是的,我们的学习能力会得到提高。

现在网上很多网友嘲讽当今社会是一个看美女的时代,真的刺激了人们对美丽容颜的追求。但在追求外在美的同时,不能忽视内在美,读书可以为内在美增添色彩,丰富人的内涵和优雅。我们要在成长的道路上坚持不懈地追求阅读的本质!

我的发言到此结束,谢谢!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇九

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要讲的是《书香,伴我成长》。书籍是人类进步的阶梯,其实,读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式。

在我看来,古人要比现代人好学得多,他们对书和知识的渴望是我们所不能及的。举个我们都熟悉的例子—xx。他出身农家,世代都是农民,传到xx,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连蜡烛也点不起,邻家灯火明峦,却又照不过来。xx就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个洞,“偷”一点光,让邻家的灯光照射过来,他就捧着书本在洞前映着光读书。古人爱书、爱知识,可随着世界的发展,到了我们这一代,有了比古人更好的教育,更多的知识,作为学生的我们却变得讨厌学习,排斥那些知识,认为其枯燥无味,读书的目的在人们眼里只是为了应付考试。我认为这是一种错误的观点,我们当代人,无论老少,读书总是最必要的。

在历史上,至少有xx位犹太人或是有xx或者xx犹太血统的人士,曾获得诺贝尔奖,占据了从xx到xx年世界范围内获得者的xx。而我们中国,直到现在也只有xx个获得者。与世界上一些发达国家相比,我国的国民阅读水平更显落后。之前联合国组织进行的一次调查显示,全世界每年阅读书箱数量排名第一的是xx,平均每人一年读书xx本。而中国xx亿人口,扣除教科书,平均每人一年读书x本都不到。这就是所有一切的原因——中国人不爱读书。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书,好处可不止“黄金屋”和“颜如玉”。读书能帮你结识朋友,通过读书,你能找到志同道合的朋友;读书可以提高你的层次,提升你的综合素质;通过读书,你能够在无形中为自己增添一抹书卷文艺的气息;读书还能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信。你不再是个空白的人,读书赋予了你丰富的知识色彩。

让我们捧起手边的书,让书香改变我们的未来,让书香,伴我们成长!我的演讲结束,谢谢!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇十

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

书籍,就像是大海里远航的一艘小船,虽然看起来微不足道,但是如若在汪洋之上翻开一页页篇章,这力量也就足够大了,这艘小船往前行进的速度也会大大的加快起来。对于我们每个人的生活而言,书籍也是一味不错的调味剂,不管是咸的甜的,它都能给我们一些不错的享受。所以亲爱的同学们,书,是我们生活当中必然的存在,也是我们一生航行之中必然的动力,让我们一起举起书,遨游在书籍的汪洋之中吧!

还记得第一次接触阅读的时候,我看了一本国外的历险小说,名字已经不太记得清了,但是我能够感受到的是,从这本书中,我发现了很多人性的光芒,也是这些光芒照耀着我,让我更健康的成长起来。后来随着自己慢慢长大,我开始对国内的一些名著感兴趣了。一开始我从电视上认识了《西游记》,后面再翻阅这一本名著的时候,我发现书里的内容更加的丰盈,对人物的刻画简直异常生动。那一次,我见证了我国古代小说的魅力,也深深的感触到了文字带给我的力量。从那一刻开始,我真正的开始和书籍结缘了。

后来,我跟着爸爸一起读了很多很多书,当然有些书读完就很快忘了,但是再翻开一遍的时候,我的脑海里又快速的闪过了那些镜头,深刻切形象。每个人在阅读的时候总是在想,读书会为我们带来什么,其实我们慢慢的就会发现,肚子里多装一点墨水,说起话来也会与众不同一些。读书不仅会提高我们的情商,也会让我们在时光的经历之中越来越沉稳,气质也会慢慢的锻炼出来,为我们自身增添了许多的魅力。

虽然现在的我们还是一名小学生,但是我们已经能够对书有一定的把控了。很多同学之所以不去看书,是因为自己比较懒的原因,现在,我想请求大家一起去阅读,抛弃那些懒惰,让我们把书里的灵魂放进我们的内心深处,让我们可以在这段漫漫长途之中依然能够感受到一股巨大的能量。不管我们即将经历什么,只要有这些文化和精神的支撑,我相信我们会度过一个个难关,会一步步的闯过去的!同学们,就让我们一起在阅读生活中感受书籍的魅力吧,让我们一起享受生活,与书相伴,一同成长!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇十一

各位老师、各位叔叔阿姨们,同学们:

大家下午好!

今天我很荣幸站在这里和大家分享一下我的阅读经验,其实也说不上是什么经验,只是我的读书经历吧。

首先,我觉得是坚持不懈。说起来很惭愧,我以前是一个不爱读书的孩子,妈妈给我买了很多书,可是我总是看看有趣的插图,就丢在了一边,或者是看着看着就睡着了。我开始认真阅读是老师强制性的阅读任务。为了完成作业,没办法,只有读吧。刚开始看一页、两页,慢慢的,每天越看越多,渐渐的被书中的故事吸引,喜欢上读书的感觉。现在我每天读书半小时,已经坚持了140多天,一切都向好的方向发展,这对我来说也是一个巨大的改变。

二是选自己感兴趣的书,兴趣是最好的老师吧。《绿野仙踪》这本书我最初是被它的书名吸引,是讲神仙的吗?读后才知道,它主要讲一个女孩子的故事。多萝西被一场龙卷风挂到了一个陌生的国家,路上遇到了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人,没有胆子的狮子,路上他们为了各自的心愿,互相帮助,携手合作,历尽艰险,最后都如愿以偿达成心愿。在读书的过程中,我的心也随着多罗茜的经历不时欢喜,紧张,惊异,难过。所以看感兴趣的书,能让自己更快的融入其中。

三,好词好句的积累。我们读书的时候,可以拿支笔把自己认为精彩的地方画上记号,好词好句抄下来,以后写作文的时候,灵活应用。其实这一点,我做的还不够,以后要加强学习。

古人说“读书破万卷,下笔如有神”,书能让我们增长见识,开阔视野,所以我们要多读书,读好书。我们大家一起把书当成自己的朋友,让读书成为人生的享受。谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇十二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

书是一束阳光,可以照亮黑暗,让人走出逆境;书是知识的海洋,只等你驶向它,享受大海的欢乐;书是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让你以无限的乐趣踏入知识王国!

我似乎是一束阳光,存在于黑暗的深渊,但我相信,至少书可以陪伴我,带我走出这黑暗。人的一生经历了无数次的失败。我以前不会去想,但我终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候,是那本书告诉我“失败是成功之母。”于是我克服了困难。

我似乎是一滴水,被丢进了大海,但我知道大海是由成千上万滴来自千千的水组成的。在我不懂团结的时候,在我还和同学有矛盾的时候,是那本书提醒了我团结的力量。"筷子容易折叠,但很难折断。"于是我融入了这个大家庭。

我似乎是知识的零零碎碎,千千的一万个自我构成了知识的宝库。在这个宝库里,有你想要的智慧,就看你找到的眼睛。在阅读中,我们不断寻求,不断增长知识。“学海伴随着无尽的书。”只要你努力,你就是下一个宝库。

雨果说:“书是制造灵魂的工具。”与书共舞,我坚信只要有光,就有光;作为一对有书的情侣,我感叹一滴水就是下一片海;伴随着书籍,我相信即使是细微的知识也会成为宝库!

书香伴我成长演讲稿1000 书香伴我成长演讲稿800字篇十三

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是《书香伴我快乐成长,讲坛续谱魅力乐章》。

仿佛是一夜之间,我们会诧异地发现,世界变了,生活变了,汽车代替了行走、电视代替了观察、网络代替了交流、键盘鼠标代替了笔墨纸砚、书这种求知工具正逐步淡出人们的视线。眼下,在没有入学孩子的家庭里,想要找到书的踪影变得那么困难,书被现代人悄悄地抛在了脑后。而身为80后的我,却执着于那皓月的清幽,那把酒当歌的豪情,热衷于那跳动着生命的文字,那满载着整个世界的文明。

由于父母的熏陶,我从小就喜欢读书。《十万个为什么》、《科学的故事》、《海底世界》、《格林童话》伴随我度过儿时一个个甜美的梦乡、充实了我幼小的心灵。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。读书让我的教育理论更丰富。曾记得,20xx年8月,我终于实现了十几年的梦想,登上了三尺讲台,面对台下几十双渴求知识的眼神,心里充满了激动,也深感肩头责任的沉重。我能行吗?信念告诉我:我行!我一定行!于是我买了几套优秀教案和教辅书籍,认真学习、揣摩,慢慢的我对教学工作有了更多的认知,作为新走上讲台的老师最惧怕的事情莫过于领导来听课。而我也在煎熬中度过了领导听的第一节课。由于课前准备较为充分,加之套用了优秀教案,这节课得到了领导的赞赏和鼓励。当时的心情那是相当的愉悦,可冷静下来思考,那毕竟是套用了别人的作品,没有自己的特色。要想在教学上有所突破,必须通过读书来丰富专业知识、加深文化素养、提高文化底蕴。几年中,我读李白的潇洒,苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意切情长,读《论语》品味人生哲理,读《史记》纵观历史风云,读《爱的教育》得到了要做一个温柔的严师的启示,相信学生、给学生自信,用“爱”来要求学生,用“爱”来激励学生,用“爱”来帮助学生,相信“爱”是战胜一切困难的源泉。

20xx年,我调入长岭县第一小学,可以说这是我从事教育事业的一个新的起点。面对这么多的老师和学生我感到了自己的渺小,压力更大了。曾记得当时学校分配我教科学,我又进入教学的“盲区”,还要重头学起。我认真阅读了《科学课程标准》,对小学科学课程的基本理念、培养目标、内容标准和实施建议有了充分地了解和认识。由于科学涉及到的知识领域太宽,就要阅读相关的科学教育教学书籍,把科学的新理念贯穿于课堂教学中。很快我讲科学课得心应手,并承担20xx上半年全县的科学公开课。在《制作教具大全》的启发下,我和米学文老师共同制作的教具《地球引力》荣获市级制作教具一等奖,而我本人荣获了市级制作教具能手。爱读书这个好习惯,不仅让我获取了知识,也让我扬起了快乐的风帆,驶向事业的新征程!

《学记》曰:“教,然后知困;学,然后知不足也。”读书让我更自信地面对教学工作,20xx年下半年我担任了一年级的班主任工作,大家都知道我们学校班额大,且城乡混杂。城里孩子娇生惯养,外来务工子女行为习惯不规范。因此,教育方法显得尤为重要。著名心理学专家林崇德的《教育的智慧》对我来说无疑是一剂良药。书中一个个鲜活的教育教学案例解开了深藏在我心中的困惑,让我懂得了注重个性差异,因材施教的真正内涵,给每个孩子发展的空间,使每个孩子的个性得以张扬,而我也始终践行着我校“让每一名孩子都得到发展,让每一位家长都收获希望”办学的理念。我们一小打造的是全县领先的“随文识字高效识字”的课堂模式。我一方面在吕海燕、赵亚军等老师的课堂中学取经验,同时阅读了窦桂梅老师《为生命奠基》《成长的小脚丫》等专著,理论和实践相结合,这样,我不但很快掌握了随文识字的教学模式,并形成了自己的教学风格,在模式上有创新,在方法上有改进,并多次承担了学校的公开课。

和书对话,使我丰富了教学经验;和书对话,使我感悟了老师教人授知的真谛;和书对话,使我增强了奉献教育事业的勇气和决心。

书伴我一天天成长,教育教学工作日益成熟。20xx年10月份学校选派我到前七号镇中心校进行为期三个月的支教工作。虽然我离开农村工作以三年有余,但我看到的仍然是一块黑板,一支粉笔的课堂教学,没有老师会操作电脑,更别提制作课件了,多媒体教室成了名副其实的摆设。在这里我成了多媒体方面的“专家”。带着支教的重任,我讲了一节全乡观摩课————《海底世界》,我精心制作课件,从栩栩如生的动物图片,到美轮美奂的精彩视频,再到神秘莫测的美妙音效,使孩子们仿佛置身于那奇妙的海底世界,她们的求知欲很快就被点燃,课堂上形成了师生互动、生生互动的教学氛围,取得了连我都意想不到的教学效果,老师们都被我全新的教学理念、先进的教学手段、灵活的教学方法所深深折服。我很欣慰,支教工作使我积淀的知识能力得以释放,人生的价值得以更加充分的体现。

回首走过12载的讲坛岁月,是书籍给我带来了智慧和力量,是书籍让我在教师成长的道路上走得更精彩。陶继新老师说过这样一句话:读书不是一时的事情,也不单单是为了教学,而是为了终生幸福而做的事情。”是呀,只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们知识渊博;只有与书作伴,思想才不浅薄,身心才能不孤独,情操才能得到陶冶,生活才能充满情趣。老师们,让读书不仅是成为我们的一种需求,更要成为一种动力,一种乐趣,直至成为一种习惯。让求知不断地丰盈我们自己,让书香充满我们的整个生命!

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