2023年师德演讲稿题目实用(5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德演讲稿题目篇一

大家好!今天能够与各位同仁一起交流,我感到非常的高兴。我要演讲的题目是“无愧于自己的选择”!

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大姐姐一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

在短短数十年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。

在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?

让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?

节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。

“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界

笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

师德演讲稿题目篇二

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是(我选择,我无悔)。

老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人;老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可让孩童在朗诵着“黄河之天上来,奔腾到海不复回”的诗句时畅游在1+1的境界中。

当我走向讲台,我要说,为师很苦!但也很值!每天我早早来上班,很晚才回家。在我家那条胡同里,我是走得最早,回来得最迟。在物欲横流,金钱至上的今天,越来越多的人对名利趋之若鹜。现实生活实在令做老师的感到无奈,当别人风姿卓越时,我自然也想“窈窕”一番,却终因职业所限而朴素大方;面对这些,我困惑了,守着这份清贫的职业,值吗?在郁闷的日子里,我经历了这样一件事:那是一年教师节,一家超市对教师优惠。中午,我欣然前往,买完东西,才想起忘了带教师证,尴尬之余,售货员却对我说:“没关系,一个小学老师,没有谁冒充的。”听了这话,我一下子像被人用冷水泼身,顿感闷闷不乐。来到学校上课时,推开教室的门,只见班里的孩子纷纷拿着卡片、鲜花,争先恐后地挤到我跟前,对我说:“老师,您辛苦了!王老师,祝你节日快乐······”望着那一张张可爱的小脸,一双双清澈的眼睛,刹那间,一种至真至纯的情感包拢了我的全身,我的心如海水悄悄漫过。我终于明白了:老师在物质上是清贫的,精神上却是富有的!我暗下决心:从今后,我将实实在在的爱我的学生,爱我的工作,踏踏实实做名老师。让所有的学生健康成长,让更多的学生取得更好的成绩是我不变追求!此时我想说:改革开放满神州,教师更风流。备课批改辅导,学生乐悠悠。晴时暖,阴时愁,共交流,天下园丁,辛勤劳作,共享丰收!

有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不用说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空!在同一片天空下,我们用爱播撒希望。

有人这样形容老师的生活:吃的清淡,穿的素淡。在提倡廉政文化建设的今天,我想说:我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱谱写师德。平等交流,沟通无限。

记得六年级快期末考试的时候,我生病了,拖着虚弱的身体要去学校,爱人死活不让我走,他说:“请假吧,不要去了,好好在家休息几天,不在乎这几天的工资。”当然,我不会在乎这几天的工资,但我在乎我临近毕业的学生,我的工作。我并不是可有可无的人,我是七、八十个孩子的班主任,我被我的学生、我的工作深深需要着。当一名老师被学生深深需要的时候,就会为这工作的意义而振奋。于是,我毅然地去了学校。

要问我为什么那样辛苦,那样执着?我想,我的力量来自于我们胜利小学,来自于我们充满朝气和干劲的大集体。在这里,我想用一首词描述我们的学校:百年名校胜利来,学生家长在徘徊,想方设法挤进来。校园书声琅琅起,教育之花已登台,为谁零落为谁开?在这里,有摔伤后依然拄着双拐艰难的爬到三楼给孩子们上课的杜慧芳老师;有家中亲人重病在床,自己也拖着病体依然坚持上班的赵春雨校长、贾发勤老师;有大病初愈后仍然一心扑在工作上的阚庆国老师、魏祎老师;还有虽已两鬓斑白,仍旧两袖清风,虽已年过半百,依然坚守一线的葛秀云主任、沈长友老师、刘家存老师、高乃军老师和韩冰老师。是什么力量支撑着我们老师忘我工作?又是什么精神使我们老师不知疲倦?是对学生的爱,对事业的执着,对人生的追求。

三尺讲台,融进的辛劳是陶醉,融进的是师爱心是师魂。我们没有值得炫耀的特技,没有让人仰慕的地位,没有优厚的待遇,我们却把一代一代改天换地的天骄造就!站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我们的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我们的鲜花。所以我们会:乐于奉献,甘为人梯,用一支粉笔换来桃李满园!在这里,让我们满怀豪情的告诉天下人:教书育人,舍我其谁?

我的演讲到此结束,谢谢大家!

师德演讲稿题目篇三

她,活像木偶。厚厚的嘴唇像两扇铁门永远紧闭着,长长的睫毛像忠实的卫士永远守护着那一双无神的、低垂的眼睛,瘦瘦的身体仿佛随时会被风吹倒,致使周围没有伙伴,她常常独自木然地呆坐在小椅子上,生活在一个自己的空间里,周围的一切仿佛都与她无关。

人们都说她是个“黄鱼脑袋”,学习一点也不开窍,大红灯笼高高挂是常有的事。从一年级到三年级是勉勉强强拖上来的。平时不要说写作文,就连读一篇文章也读不清楚。因此课堂上的她也就变得更加沉默。当我第一次见到她的时候,她给我的印象就是“可怜”。

人们都喜欢聪明、漂亮的孩子,我也不例外,每当看见那些聪明伶俐、眉清目秀的孩子,我总会主动地拉着他们的小手,问长问短,有时甚至将他们抱在怀里,惹得不少小朋友眼红。而对眼前的这只“丑小鸭”,却总提不起兴趣。

可是,终于有一天,我注意起了这个不显眼的“丑小鸭”。那是一堂语文练习课,在一阵清脆的铃声过后,我走上讲台,习惯性地扫视了一下四周,那只“丑小鸭”仍旧习惯性地低垂着头,我不经意地望了她一眼,便开始分析一些句子,紧接着便发下一份练习卷,让学生当堂答题。教室里静极了,只见大家都低着头,在纸上“沙沙沙”地写着,惟独她的头微抬着,手不停地拨弄着那支活动铅,厚厚的嘴唇紧闭着,眼睛茫然地望着前方。我悄悄地走过去,俯下身子,像怕吵醒她似的轻轻地问:“你在想什么?为什么不快做卷子?”她仿佛被我吓了一跳,惊恐的用那无神的眼睛望着我:“我……?我……不会做。”“老师刚才讲的时候你没听懂吗?”“我笨,我永远学不会任何东西。”她的声音低得几乎听不见,可从她嘴里吐出的这几个字,却犹如一把铁锤重重地敲击着我的心,从她的话中我看到了一颗天真幼稚又倍受冷落的童心。我先是一阵愕然,紧接着突然感到一阵酸楚,忙一边轻轻地抚摸着她的头,一边试着鼓励她说:“别这么说,老师再教你几遍,你一定能学会的。”说完,我便一遍又一遍地为他讲解。她在我手把手教的同时开始落笔写了,虽然动作不快,但显然一些题目她已经理解了,我在她做对的几道题目旁边打上一个显眼的五角星。做完了题目,她抬起头,眼睛微微放着喜悦的光芒,嘴角微微上翘,甜甜地笑了。

从此,我便常有意无意地走到她的身边,或亲切地与她拉家常,或耐心地为她讲解题目。上课时,我也总是很夸张地说:“太棒了,你的回答真让我太满意了!”甚至有时会走到她面前,亲热地与她拥抱一下。这样的表扬和举动使她受宠若惊,课上的发言次数明显多了。

要春游了,无意中得知她因为家境困难而不准备参加时,我忙把她拉到办公室,从书包里取出钱,亲切地对她说:“你的钱老师帮你付。”她听了,瞪大了眼睛,那双原本无神的眼睛霎时露出兴奋的神采。我笑着向她微微点了一下头,随后用红笔在她的名字旁打了个大大的勾,她看似兴奋得想跳起来,但竭力克制了。春游中,她就像我的小跟班,我到哪儿,她便到哪儿。我呢则一有机会便将她的小手拽得紧紧的,时不时地和她聊几句。在做游戏时,我与她玩耍;在午餐时,我将自己带来的零食往她觜里塞。这一天,让我听到了好久没有听到的发自她内心的笑。这一天,她特别快乐,与学校中的她判若两人。回校后,她也活跃多了,周围的伙伴也多起来了,学习成绩也明显提高了,对自己的学习也有了信心。读课文的声音响了,那忧郁的眼神也消失了。

我的爱心、诚心,换来了她的自信和信心。我十分欣慰,但我不满足,我觉得,老师应该是人类灵魂的工程师,她是一把钥匙,不仅能帮助学生打开知识的大门,还会利用这把钥匙开启心灵的窗户。我们要用自己无私的爱,无私的奉献,将我们的真心、爱心交给我们的孩子,我们的学生,我们的创造者。让甜甜的笑永远挂在孩子们的脸上。

师德演讲稿题目篇四

我想大家可能都听过这样一个故事,“智慧”、“成功”、“爱”三位天使来到人间。一位母亲想请他们到家中做客。可天使们却说:“我们只能去一个,请您商量一下,再做选择。”最后母亲决定把“爱”请回家。可奇怪的是,“智慧”、“成功”也跟着进了屋。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”“智慧”、“成功”笑着说:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”可见‘爱’是动力,‘爱’是源泉。老师,只要您不吝啬您的爱,‘智慧’、‘成功’便会随处可见!

今年暑假由于工作繁忙我没有回家,安排好留校学生正常上课外,我把全部精力投入到稳定新生的工作中去,刚来的孩子不熟悉这里的环境,很想家很想父母,我用自己的爱心和耐心与他们沟通交流着,让他们尽快熟悉这里,喜爱这里,留在这里。可是八月份来的xx同学让我大伤脑筋,他父母离异,妈妈不能很好的约束他,就将他送到了西山学校。临走时,家长拉着我的手说:老师全靠你们了,望着家长期盼的眼神,我暗下决心,一定要把他教好、管好,让他在西山健康快乐的成长。可是刚与他交流时他对我不理不睬,一言不发,我没有灰心,坚持天天去宿舍看他,询问他的生活情况,吃得好吗?睡得香吗?上课能听懂吗?一天中午我到宿舍去看他,发现他的手上有几个小红包,分明是被蚊子叮咬的,我跑到商店买来风油精,给他抹上,找来蚊帐给他挂上,笑着问,对我的服务还满意吗?他奇怪的抬起头问:老师,您为何对我这样好?有了他第一次开口,接下来的工作就好做多了。课余时间,我陪她练习打乒乓球,给他讲如何勇敢面对人生的故事,渐渐地,他变得开朗了,坚强了,想做的事和能做的事越来越多。现在的他身心健康,学习努力,像一颗生机勃勃的小树向上伸展着,家长也给我打来感谢的电话。

我们班转来了一个新同学,她叫小燕,性格很孤僻,整天愁眉苦脸。在班上很少和同学交流,总是一个人默默地坐在教室里。我试着和她拉家常,她没有回应,安排她和同学一起玩,她也没有热情。后来,通过招生老师,我了解到:原来在小燕五岁那年,由于一场无情的车祸,永远夺走了妈妈的生命,爸爸也在车祸中压伤了腿,成了残废。生活的苦难一下子让这个天真可爱的小姑娘变得沉默寡言。

我好想帮她,我想让断翅的小鸟重新飞上天空,我想让受伤的心不再害怕,我想让她变成阳光,变成天使。于是,我把她带进了英语兴趣小组,教她唱英文歌,给她买新衣服穿。可她依旧一言不发,只是呆呆地看着,静静地听着。我常想:孩子呀,老师多想让你像小鸟一样歌唱!像雄鹰一样飞舞,我相信总有一天你会走出苦难的阴影,敞开了心扉来歌唱。

中秋节那天晚上,我们班根据学校的安排,组织全班同学到悦心湖边去赏月,共同庆祝中秋佳节。看着天上圆圆的月亮,闪闪的星星,同学们都想家想妈妈了,于是大家唱起了《鲁冰花》。她突然也开口唱歌了:“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花。”几年了,积压在小燕心中的委屈像洪水一样爆发了。她的歌声伴着哭声,像针一样刺痛着我。我再也忍不住,一把抱住了她:小燕,想唱你就大声地唱吧,想哭你就大声地哭吧!老师知道你想妈妈了。”突然,她说话了:“老师,为什么我没有妈妈?为什么妈妈不要我了?只有妈妈这样抱过我,只有妈妈给我买新衣服穿。您送的衣服我舍不得穿,每天晚上睡觉我都抱着,就像抱着妈妈一样!”这是我第一次听见她说话。从那以后,她变了,变得阳光灿烂,如同天使。

小燕的生日到了,我们班组织了一次前所未有的生日party。当小燕穿着我给她买的红裙子,深情地唱着《鲁冰花》时,所有人都惊呆了。世界上没有爱破不了的坚冰,没有爱启不了的心灵。那一刻,我流下了幸福的泪水,因为我知道,那是爱的力量。

因为有爱,一个人的智慧可以变成几十、几百、几千人的智慧;因为有爱,一个人的美德可以变成几十、几百、几千人的美德;因为有爱,一个人的贡献可以变成几十、几百、几千人的贡献。我一个普普通通、平平凡凡的人民教师 ,就用自己的实际行动,诠释着爱的真谛,让奉献之花开遍华夏大地,让我们的教育事业更加光辉灿烂。

师德演讲稿题目篇五

各位领导,各位老师:

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助。从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

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