光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级生物学科教学计划表篇一

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七年级生物学科教学计划表篇二

新课标七年级生物教学计划

在新课标下，我们生物要实现的是：

(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。

(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。

(5)、学生能将生物知识运用到日常生活当中。

(一)教材教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性上，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。

(二)学生情况学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习;但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的`学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。

针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等;教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。

按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划

周次

教学内容

1（9.3-9.7）

概要：生物学什么？

2（9.10-9.14）

第一章生命的世界

形形色色的生物

3（9.17-9.21）

第一章生命的世界

生物与环境的相互影响

4（9.24-9.29）

第二章探索生命

生物学是探索生命的科学

生物学研究的基本方法

5（10.1-10.5）

国庆放假

6（10.8-10.12）

第三章细胞

实验：显微镜使用

细胞的基本结构和功能

7（10.15-10.19）

第三章细胞

细胞生命活动单位

细胞通过分裂而增值

8（10.22-10.26）

第四章生物体的结构层次

细胞分化成组织

生物体的器官，系统

9（10.29-11.2）

期中复习

10（11.5-11.9）

期中考试期中评卷

11（11.12-11.16）

第五章绿色开花植物的生活方式

光合作用

12（11.19-11.23）

第五章绿色植物的生活方式

呼吸作用

13（11.26-11.30）

第五章绿色开花植物的生活方式

吸收作用和蒸腾作用

14(12.3-12.7）

第五章绿色开花植物的生活方式

运输作用

15(12.10-12.14）

第六章绿色开花植物的生活史

种子萌发形成幼苗

16(12.17-12.21）

第六章绿色开花植物的生活史

营养器官的生长

17(12.24-12.28）

第六章绿色植物的生活

生殖器官的生长

18(12.31-1.4）

第七章绿色植物与生物圈

19(1.7-1.11）

复习

20(1.14-1.18）

复习

21(1.21-1.26）

期末考试

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