2024年体育备课组工作计划免费(五篇)

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体育备课组工作计划免费篇一

本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作平,推进教学更上新台阶。

主要措施:

1、针对初三体育中考进行多次教研,通过讨论分析找出改进、提高学生动作质量的方法。用在教学上,打初三的体育中考成绩提高一个新台阶。

2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生巩固,提高体育项目,力求把初三体育分数提高到较高水平,超过厦门市平均分数线。

3、认真完成本学期教学任务,根据教学计划备好每一节课。共同探讨体育中考的对策,利用多余的时间对各个项目进行辅导、提高。

4、组织学生以班级为单位,利用课间进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的.指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围

6、配合学校老师做好其他工作。

体育备课组工作计划免费篇二

一、工作目标

本学期我们七年级备课组将以《体育与健康课程标准》和市中小学体育学科建议为指导,根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求,结合本校的实际情况,以推进课堂高效教学为重点,注重体育学科的特点,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“学生的发展为本和健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动,确保学生身心协调发展。

二、推进高效教学举措

1、合理开发体育课程资源,注重学生的体能发展,精讲多练。

2、注重对教材的再度开发,合理利用好场地器材。

3、抓住一切有利时机,对学生进行思想教育,养成良好体育学习锻炼习惯。

4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。

三、如何达成措施

1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中小学体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。

2、认真学习体育教科书和教学参考书,提高备课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

3、加强集体备课,注重学生体能全面发展练习的研究,提高体育课学生练习密度。

4、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。

5、注重教学反思,定期进行阶段教学情况分析,调整教学策略。

6、结合体育节和冬季小型比赛等活动,加强阳光体育的宣传,使学生养成经常锻炼习惯。

体育备课组工作计划免费篇三

一、工作指导思想

本学期,高一、二体育备课组工作,将牢固树立和认真落实发展观,进一步认真学习新课程标准,落实素质教育要求,面向全体学生,以提高高一、高二学生的体育运动能力,全面增强学生体质,树立终身体育观为工作目标,以新课程理念为行动指南,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,促进学生的身心健康成长,扎实有效地开展工作。

二、工作目标

1、新课程改革的实验能形成良好的影响力和效果,受到同行好评。

2、常规教学经常化,提高教师的专业能力和素养,提高日常教学水平。

三、工作措施

(一)认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质。

认真学习教育教学理论,学习研究新课标和体育教育心理学,更新教育观念,确定正确的教育观、质量观,树立学生的正确体育观,促使教学上新台阶,出新成效。积极参加学校组织的各项活动,备课组各项活动做到经常化、规范化。加强教室专业学习和政治思想教育,努力提高自身素质。以强烈的责任性和事业心投身于教育事业,树立全心全意为学生服务的观念;另一方面要力求上进,努力做好本职工作,热爱自己的工作,把教学工作当作一种事业来做。还需要发扬钻研精神,把教学中的经验转化为教学论文。

(二)规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基础。

要强化集体备课,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧。每周坚持活动一次,集体备课内容以分析教材,确定教法为主,把好教学常规第一关。通过集体备课来达到最好效果,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。开展听课、评课经常化,并积极寻找机会到校外去听课。努力使每节课生动活泼,充满生机。复习课要在研究大纲、钻研教材的情况下,联系实际生活和当前体育热点,以利于提高学生学习积极性。

(三)积极稳妥地推进新课程实验。

这个学期,深入研究新课程实验中遇到的困难和问题,提出解决问题的对策,推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。要正确理解课标的特点,把握课标的设计思路,熟悉教材对课标内容标准的演绎方式等。二是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新方法。

四、工作内容:

九月份:

1、军训,身体素质练习

2、高一、二年级广播操训练

3、校各运动队训练

十月:

1、高一年级广播操比赛

2、校秋季田径运动会

3、篮球基本技术、技巧、跑

4、组内公开课

十一月:

1、组织体育教师观摩体育优秀课展示活动。

2、耐力跑、跳跃

3、校田径运动会

十二月:

1、组织高一、高二年级跳绳、踢毽、接力比赛。

2、全市公开课。

3、体育考核

体育备课组工作计划免费篇四

一、指导思想和目的要求:

结合新课改对体育教学的要求,以《体育与健康》的基本理念为依据,加强学习,更新观念,创建优秀备课组。通过集体备课,精挑细选,努力让学生喜欢我们每位老师及每节体育课。

二、本学期主要工作内容:

打基础、抓重点,求创新是本学期的工作重点。具体如下:

1、初一、初二年级在完成教学任务的同时,积极开展第二课堂活动,培养学生体育学习的兴趣。

2、初三年级把教学重点放在中考加试项目上,重点是长跑项目和学生的综合素质的加强。力争在明年四月份的考试中取得优异成绩。

3、组织开展教师教学交流。

三、主要措施:

有目的,有针对性地进行集体备课,让每一节课都成为一次学习的平台。通过平时相互学习,交流增进教师间的感情,彼此教学经验可以做到共享。通过听课、评课、反馈及参加省市教研活动,可以促使新教师在各方面得到提高与完善。通过“一帮一”的帮扶工作,能够使年青教师更快更好地适应教学工作要求。

四、工作项目及时间安排:

第1周科组活动:学年学期工作安排

第2周集体备课:初三年级中考加试项目的教学与训练

第3周集体备课:市田径运动会比赛项目的教学与训练

第4周集体备课:教学常规检查、总结

第5周集体备课:篮球课的内容设计

第6周国庆节休假

第7周集体备课:排球:自垫球

第8周集体备课:足球运球

第9周集体备课:如何调整最佳状态应对市运动会

第10周集体备课:总结上课情况、检查教案、听课记录等

第11周集体备课:冬锻三项:训练和教学安排

第12周集体备课:田径:蹲踞式起跑

第13周集体备课:田径:加速跑

第14周集体备课:田径:冲刺跑

第15周集体备课:田径:中长跑的教学

第16周集体备课:田径:主项800m的冬季训练

第17周集体备课:各年级对学生的学情分析及对策

第18周期末考核

第19周期末考核

第20周统分与总结。

体育备课组工作计划免费篇五

一、指导思想

1、坚持以体育课程标准为主,积极推进素质教育,增减学生自我锻炼意识,提高学生参加锻炼的主动性、创造性,全面发展学生的身体素质和心理健康。

2、体育与健康课的教学以育人为宗旨,与德育、智育和美育相配合,促进身心的全面发展。

3、进行教学教改,采用分模块教学

4、体育教学突出“健康第一”的指导思想,坚持面向全体学生,全面提高健康意识,增进健康的生活方式,坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。

二、本学期主要教学工作内容

1、两操的精细化:继续强化课间操的跑操与做操,在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行一定的强化训练,精化要求,使高二的两操更上一个台阶。

2、高二体育高考队的组建,制定训练计划,确定训练人员,使体育高考队尽快有序的运转起来。抓住现有的报名学生,鼓励有一定体育基础的学生积极报名。

3、丰富学生的课余文化生活,计划在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球比赛。

4、在本学期末组织开展冬季三项活动。

5、本学期的总体宗旨:安全高效、有序、团结、和谐、民主。

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